上岗感言

尊敬的各位领导、同事们：

怀着激动的心情，我很荣幸正式成为xx医院xx科的一名护士，成为这个大家庭的一员。我很高兴在未来的日子里能和大家一起共事，同时我也将勤勤恳恳工作，努力把自己的工作做到尽善尽美。

我深刻地明白护士的责任感是做好本质工作必不可少的，但仅仅有责任感还不够，应该在责任感的基础上，并紧紧围绕责任感创造性地拓展工作。我认为确立平等意识是其关键，即护士对待病人采用平等的观念，不仅对待所有病人一碗水端平，而且时时处处与病人平等相处，护士不能有居高临下之感。在以后的工作中，我会严格要求自己——要尊重病人，重视对方的存在，象招待客人一样热情地招待每一位病人，力争使病人感觉到主人待客热情、随和，服务周到。除了做到这些以外，我要严格明确我作为护士的服务态度，努力做到“说话轻，走路轻，操作轻”。

护士的工作对象是一个活生生的生命，平等意识也应包含对生命的尊重。病人在生理上与健康人有区别，但在人格上与健康人是一样的、平等的。工作中有时也会有这样情形的发生，当护士好声好气地对病人说话，回报的却是恶言恶语或是不理不睬，从现象上来讲就是用平等没有换来平等，这是什么原因呢？很显然这是因为病人的心理状态发生了改变。当人受到疾病侵扰时，机体的正常组织细胞受到损伤，影响人的正常活动，打乱了多年的生活规律，从而产生烦躁情绪，这时病人也许正沉浸在痛苦和烦恼之中，所以也就不会对护士的好声好语给予应有的重视和回报。面对这样的情况时，我坚决不回会对病人发火，我会扛起我的责任之担、用自己的同情心和宽容心来同病人沟通交流，使病人信任护士，积极配合医护人员治疗疾病，让每一名来我们科室的病人满意而归。

这些年的工作使我深深地体会到：护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神，当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时，面对那些失而复得的生命，那些来之不易的欢笑，我就会感到欣慰，我就会感到无憾，我更会感到无悔。“天使”是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵；一顶别致的燕尾帽，是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协

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公司总经理上任就职表态发言 ? 感谢组织对我的信任，感谢董事长、副董事长以及前三任执行总经理对我工作能力的培养。今天我面对组织、面对领导、面对新的领导班子成员以及面对公司总部全体员工，我心情很激动，同时也很有信心带领公司新领导班子成员，继续发扬人“只争第一、不做第二”的精神和“团结奋进、顽强拼搏”的优良作风，共同把公司管理好、发展好。在这里我向组织，向董事长、副董事长、新领导班子以及全体员工表态：

1、担任总经理期间，我本人首先要做到“本本分分做人、扎扎实实做事”，力争一次把事做好。在工作中我将发挥班子的核心领导团队作用，做到分工明确，各尽其责，带领全体员工把各项工作做好。

2、在市场开发工作方面：在前任总经理刘建明先生的领导下，公司发展势态良好。20xx年下半年，公司的经营班子将继续以市场为导向，继续创新市场开发策略并进一步拓展市场开发渠道，力争年底中标合同额突破10亿元以上。

3、在工程技术管理方面：坚持以“现场保市场”，强化各项目对工程技术和工程质量的高标准、高要求以及施工法、作业指导书的规范应用，抓关键施工的新技术、新工艺、新材料的推广和应用，增强公司技术实力，在公路市场率先形成竞争优势。

4、在生产经营工作方面：以20xx年工作报告精神为指导，坚持以项目为中心，以质量和成本为主线，加强项目成本管理力度，尤其针对秘书工作年下半年市场材料、水泥、燃油、石料大幅度上涨等不利因素给公司带来的经营风险，确定20xx年的工作重点是：加大精细管理力度，不断提高创利水平。目前时间已过半，截止5月底已完成计量产值2.43亿元，占年计划34.39%，下一步要抓住第三季度施工旺季，确保年底实现计量产值6亿元，力争突破8亿元。

5、面对公司跨越发展战略目标的实现，在今后的管理中要进一步加快人力资源的开发，加大对员工能力培训和对人才的引进与培养，使公司的人才结构不断优化，使公司人力资源真正成为公司的优势资源。

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姓名：苏天昊

爱好：画画，轮滑

班级：一年级（四）班

职务：劳动班长

出生日期：20xx年5月15日

上岗感言

大家好！我是这期的劳动班长，谢谢老师和同学们对我的支持。我会严格要求自己，认真完成作业，团结同学，配合做好班里的各项活动，及时完成老师交给的任务。我愿意当好老师的小帮手，和同学们一起快乐的学习和成长。

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姓

名：胡睿阳 年龄：6岁 职业：语文班长

我的性格: 活泼、热情

我的爱好: 读书、旅行、绘画

我的格言: 知书达礼，自信自强！ 就职宣言：

认真负责的完成老师布置的工作

积极主动的关心帮助同学

不断完善提高自己、为班集体争光！

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新进人员上岗培训感言

——扬帆起航，奋斗太湖

为期一周的新进人员培训结束了，因为我在无锡工作，此次培训结束后就会和大部分的小伙伴们在很长时间内没有机会见面。当我拎着行李箱从太浦闸三楼的会议室离开，一路从楼梯上下来，都有小伙伴和我热情道别，让我感受到了太湖局大家庭的温暖。这次的培训，让我收获的不仅仅是系统化的知识，更让我珍惜的是同事间的友谊，我们之间不仅仅再是普通的同事关系，而是朋友、是一起上赛场的“战友”、是秉烛夜谈的好室友。在最后的结业典礼上，大家谈个人感想的时候，说的最多的称呼不是同事，而是亲切的“小伙伴”。

一、学海无涯

人事处给我们精心准备的培训在每一个细节上都体现出了独具匠心的安排。前期培训工作中，自学用书的选择就为我们在太湖局的成长做了很好的铺垫。前期的五本培训资料中，《方法总比问题多》一书让我学会了不退缩不放弃，遇到问题迎难而上积极解决而不是畏畏缩缩轻言放弃，一个个生动的案例向读者诠释了解决问题的真谛，从行为的转变到思维的训练，透彻的告诉了我解决问题的真正含义和最佳思路，这本书让我深刻的认识到，解决问题比逃避问题更能有助于我们的成长。

财务出身的我，不敢夸口说完全读懂了其余的关于太湖治理方面的专业资料，但是这些资料在培训过程中，给我很大帮助，相关的讲座都有基本对应的资料，遇到讲座中听的云里来雾里去的部分，也可以拿着事先发给我们的学资料去请教别的同事来解惑。

在上课的过程中，我学习到的不仅仅是关于太湖流域的专业知识，更多的是领略到了来自各位授课讲师的风采。叶建春局长的开篇，从人文历史的角度切入跟我们讲太湖，逐步深入到了太湖的发展和未来，让我们认识到了身为太湖人身上所肩负的使命；林泽新副局长则是很亲切的用谈话的方式和我们介绍了他关于工作习惯和工作方法的感受，把自己多年积累的果实毫无保留的与我们分享，让我受益匪浅；蔡梅前辈的成长更是给予我很大的激励，一丝不苟的工作态度和“用脑、用心、用情”的工作方法以及“肚量、份量、质量”的精辟言论为我在工作态度和提高工作能力方面开启了新的大门。

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我要做一名好老师！

我要当一名好老师，这是我发自内心的言语。 刚踏上讲台的我，由于经验不足，我努力使自己扮演好双重角色：一方面是学生，一方面是老师。作为学生，我虚心向有经验的老教师学习，热忱接受他们的指导；作为老师，我关心学生，爱护学生，做他们的良师益友，我还清楚地记得走上讲台的一堂课，当课讲到一半的时候，坐在中间的一个小女孩突然吐了满桌子的脏物，顿时，班级秩序大乱，学生们一个个捂着鼻子，紧皱眉头往后躲。我没有责怪他们，说实在的，当时我也真的想吐。然而，我知道自己的身份不同了，作为教师，我毫不犹豫地拿了抹布，替那个学生擦桌子。渐渐的，所有的小朋友都静了下来，有的小朋友说：冯老师我陪他去厕所，有的同学悄悄地拿起了扫帚和畚箕``````通过这件事，我感到了榜样的力量太重要了，老师的一举一动，都会对学生产生深刻的影响。 在日记中，我这样写道：“我喜欢这份工作。在辛劳中，我尝到教书育人的乐趣；当引导学生懂得某个知

识，看到学生脸上满足的笑容时；当学生说‘老师像妈妈一样关心我’时；当家长说句感谢时，一切的一切委屈，辛苦都抛之脑后，心里有的只是甜蜜和满足，也许这就是教师的价值之所在吧！” 大家一定听过这个故事，《中国教育报》曾经报道过一个山村女教师激动人心的故事，她的名字叫王凤英，家住在城市，毕业后分配在远离家乡的一个小山村任教，而且一教就是二十年。二十年，在人生的道路上是多么漫长啊！人生能有几个二十年呢？可王凤英却把自己生命中最绚丽的二十年献给了大山。她爱这里的山，爱这里的水，爱这里贫穷善良的人民，爱这里求知似渴的孩子们。她已离不开这里的一草一木。组织上想照顾她，多次要把她调回城里，她都婉言谢绝了。可万万没想到，就在那个风雨交加的日子里，她在给孩子们上课，突然“咔嚓”一声，年久失修的教室就要倒塌了，在这千钧一发的关键时刻，在自己的生命和孩子存亡之间，她毫不犹豫地选择了孩子，她大声呼唤惊恐万状的孩子快离开危险的教室。当她带着孩子们来到安全的

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懂 得

桃花镇小 李纯

尊敬的各位领导，各位同事：

大家下午好！我叫李纯，是桃花山镇小学的一名英语教师。我今天演讲的题目是—— 《懂得》。

我是一个土生土长的桃花山娃儿，今年刚回来参加工作。在短短几个月的工作体验中，我的心境却发生了很大的变化。

记得刚来镇小上班的那阵，我对工作充满了新奇和自信。凭着自身的专业素质和教学素质，讲台上的我略显稚嫩，却并不羞怯，一口流利的英语对白让孩子们对我刮目相看。我富有亲和力的教风很快就赢得了学生的欢迎和喜爱。课堂上，我精心设计的学习活动常常给孩子们带来欢声笑语；课间，我又像一个大姐姐一样和她们进行交谈，孩子们常围着我不肯离去。每每看到孩子们脸上洋溢着纯真的笑脸时，我幸福的心会对自己说：我懂得——工作的意义之所在。

经过一段时间与孩子们的磨合，我对工作的热情逐渐淡去，孩子们对我的教学方法逐渐熟悉，兴趣不再。课堂上，出现了孩子们不听课时的恬噪声。作业本上，出现了孩子们不愿意做作业的涂鸦。我发现，孩子们的学习能力存在着差异，并不是每个孩子都是想象中那样令人满意。期中考试，我们班的英语成绩与全市先进学校也存在着差距。这一切的一切，让我变得不安，焦虑甚至苦恼。那个快乐而自信的我变得彷徨起来。

那是一个清晨，我漫不经心的从家里走向学校。带着沉重的心情准备重复昨日的工作：备课——上课——改作业…… 不知不觉，我来到了小镇的菜市场，这里人头攒动。初冬时节，大声说话的人们脸上冒着热气，菜农们忙着整理刚才地里收来的新鲜蔬菜，买菜的任陆陆续续提着菜篮子赶来；自行车，摩托车在街上穿梭，那是清早出去务工的农民…… 看着乡亲们匆忙的身影，我近乎麻木的心顿时鲜活起来，同时又分明感到自己变得渺小起来。乡亲们是多么辛劳。没有他们的努力工作，我们就如同失去衣食父母的孩子。他们把孩子们托付给我们，那是他们的希望。如果连一名教师对孩子们都失去了信心，那是多么可怕！怎么对的起这群父老乡亲？想着想着，我加快了脚步。

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