第二十期校长提高培训学习心得

胶南市大场镇中心中学 赵美才

20xx年x月，我有幸参加青岛市第二十期校长提高培训。带着渴望，怀着激动，也带着对教育教学中的几点困惑，开始了为期二十天的学习培训，整个活动在班主任精心组织安排下，培训活动安排合理，内容丰富。让我们得以与众多专家面对面地进行互动交流，了解他们对教学管理的理解，学习他们先进的管理方法和理念

培训期间我们聆听着全省乃至全国教育理念最前沿的知名专家的报告，分享着各地校长的办学经验和行之有效的管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校长的教育智慧，通过实地考察青岛市知名学校，感受其优质的教育和浓厚的学校文化，进而引发自己的思考。本次培训不仅让我拓宽了思路，开阔了视野，强化了学习与研究意识，而且也让我对下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感谢上级为我提供了难得的学习机会，通过学习我主要在思想和理念上有以下认识和提高：

一、 培训情况介绍

此次培训的主要形式是专题报告、专家引领、同伴互助和实地考察。聆听了专家学者报告十五场。这十五场报告主要阐述的是校长如何进行科学管理，提高管理的效益。这十五场报告分别是山东省师训干训中心主任毕诗文的《关于人格与情操培养》、青岛市教育局副局长张锡科的《关于学校文化建设的几个问题》、青岛市教育局巡视员韩曙黎的素质教育热点问题的实践与思考》、青岛市教科所翟广顺的《教师专业成长之路》、青岛二中校长孙先亮做的《学校管理策略》、青岛市职业技术学院阎兵做的《艺术与创新教育》青岛市党校程国有做的《青岛是蓝色经济区域解读》、青岛市青少年研究中心刘杰做的《心管理新思路》、青岛市教育局安全保卫处处长的《学校安全》、青岛大学教授周东明做的《学习理论的发展与教

学理念及模式的变革》华南理工大学教授宋广文做的《走向科学的个性化教育》、南京大学教授赵凯的《基于高效管理的校长领导力建设》、青岛市教育局隋志强的《中小学体质健康状况和加强提高措施》等。实地考察了青岛牛津国际公学、即墨二十八中，厦门 学校等

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副校长培训心得体会——荣桓镇鱼形完小刘昌青

发布时间：20xx-5-13 21:39:33 来源： 点击数：

2458 作者：刘昌青

20xx年x月x日至19日，我有幸参加了衡东县教育局举办的20xx年中小学副校长培训，为期7天的学习生活，紧张而充实。通过学习，使我的思想观念有了较大转变，思想意识水平又上升了一大截，7天的培训，时间较短，但培训的内容丰富，形式多样，让我受益匪浅。作为一名管理者，我进一步增强了对学校教育管理的责任感，对教育事业强烈的紧迫感也时刻萦绕于心。此次培训讲课的老师主要有：县教育局政工股刘中泽股长,师训股刘启贤股长，计财股罗明宋股长，体卫股刘笃中股长，普教股胡汉荣副股长，进修学校颜亚华校长，三小单烈校长，实验中学刘美扬书记。现将培训中的感想与体会，简写于下，和大家交流。

一、摆正位置当好校长助手，实施精细化管理。

中国改革开放xx年的巨大成就再次说明了总设计师邓小平同志的伟大贡献，那么，校长作为一个学校的龙头，他就是学校发展理所当然的设计师；要把学生培养好、教育好，让学校有所发展，光有理论中的设计篮图不够，要在具体的管理之中，实施精细化管理。要做好设计师、当好管理者这个工作，校长就要认真学习有关理论，既要了解国内外教育发展的趋势，更要知晓人民对教育的需求，以明确自己的办学目标，并设计出一系列围绕目标的活动，以使目标以达成；精细化管理应从学校工作的方方面面进行，如教学常规工作、德育常规工作、安全工作及行政后勤管理工作。每一点每一滴，每一个环节。作为副校长把分管工作做得最好，让精细化管理将学校推进到一个新的台阶。

二、我认为作为一名校长应当具备的四种意识：

1、学习意识

社会的发展依托于教育，教育的发展关键看学校，而学校的发展还得看

校长。俗话说，什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长，首先必须勤于学习，唯有学习，才能进步。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方

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20xx年暑期莘县中小学校长鲁东大学高端研修班

学习心得选登

【编者按】

“一位好校长就是一所好学校。”加强校长队伍建设，组织校长参与培训、学习，着力提升校长素质，是教育局长期重视并努力去做的一项工作。我们把中小学校长的鲁东大学高端研修班学习心得进行了认真地审看、遴选，摒弃那些下载的（篇目撞车的）、随意应付与本次培训内容不符的，保留立足原创的、凸现个人感知的心得予以选登，供全县中小学校长们阅读、交流。

校长应是有强大思辨力与执行力的人，校长应是勤思、善行且习惯于坐下来静心用笔阐述感知的人；读书、学习、思考、写作，应是校长长期坚持、衷情一世的事情。

做一名优秀中学校长的肤浅感知

莘县棉纺织厂学校 马 啸

对莘县的中小学校长而言，20xx年暑期鲁东大学校长培训学习，确乎算得上是一份实实在在的、沉甸甸的福利。在这为期数天短暂的培训学习时光里，莘县的每一位教师都着实惬意地品享到鲁东大学所给予的实实在在的“三好”。即：学习环境好、生活服务好、培训内容好。

学习环境好：七月的青岛，气候怡人，再加上鲁东大学校园内那个性鲜明的独具匠心的人文景观，确乎让每一位学习者都赏心悦目、心旷神怡，七月的青岛，着实是疗养旅游的天堂，七月的鲁东大学，也确乎是培训学习的福地天堂。

生活服务好：住宿舒适、方便，让每一位莘县的中小学校长倍感温馨如家；饭菜可口、种类多样、营养丰富，让莘县的中小学校长每餐都大快朵颐，大呼过瘾。

环境好、住得好、吃得好，变为学得好打下实实在在的基础。

培训内容好：这次培训，鲁东大学的主讲者着实下了一番心思，动了一番脑筋，着力在如何做好一位中小学校长这一课题上做足了文章，量体定做的培训专题，前沿的、科学实用的教育理念、办学方略，鲜活、详实的案例，艺术的、实用的教学方式，让每一位受教培训者思维活跃、眼界大开，大呼过瘾。

环境好，服务好，培训好，20xx年暑期鲁东大学莘县中小学校长培训学习确乎是一份实实在在的福利。

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校长培训班学习心得体会

20xx年x月x日至4月x日，我有幸参加了郑州市教育局组织的20xx年度第一期民办学校校长任职资格培训班，学习了文化团队能力、领导干部的媒体素养、现代学校的形象设计与传播、教育政策法规、学校管理理论与谋略、十八大精神、民办学校的发展与现状等知识，令我深受启发，收获很大，充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。本次培训组织严密、内容丰富、活动紧凑、纪律严明，应该说，这次学习开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。现就这次培训谈几点体会：

一、参加培训对自己产生的作用

1、理解更深刻。纵观参加全程培训，既有专家讲课又有名校校长讲解，既有小组讨论又有经验介绍，全方位地对课程进行学习、理解和反思，从中深刻认识到学校管理的必要性和紧迫性。

2、心底更踏实。本次培训接受权威专家的授课指导，从学校领导到课程专家的权威性讲解，使我对学校管理有了更广泛的了解，得到了能为制订教学和管理方面提供了背景材料和理论支撑，有了实施和管理新课程的理念和方法，我更加理解了学校该做什么，不该做什么。

3、取到了真经。学习期间的各项活动，尤其是组内的经验交流，学到了不少经验，有些经验直接可用，有些经验结合学校的实际间接地得到启发。

4、找到了差距。每一次活动，都在反思自己走过的学校管理，总结出还存在着价值取向不明，教育理论还未总结出来，不利于学校整体发展；校园文化没有发挥作用，使得教师观念的真正转变难度加大等一些不足之处。

5、产生新想法。在培训其间一边在听专家讲课的同时，产生了管理学校的一些新思路。

二、通过学习充分认识到做好校长工作必须从以下几方面入手

1、校长要努力提高自身素质，要有事业心和责任感。有一个好校长，才能带出一个好班子，才能建好一所好学校，因此，一个校长要不断提高自身素质。

2、校长要善于学习。人类在进步，社会在发展，知识经济一日千里，不学习就要落伍，就难以指挥落实。因此，校长要不断较为系统地学习政治理论知识和业务知识，丰富自己的头脑。尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略，把自己真正武装起来。

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20xx年x月x日-----8月x日，我有幸参加了长安区区教育局组织的小学校长培训班，聆听了几位教育专家及名校长的报告，使我受益匪浅，体会颇深。下面就本次学习培训，谈谈自己的体会：

一、领导高度重视

此次培训，局领导从培训时间、内容、教材、教师、地点以及后勤服务工作上，都予以高度重视，并做了周密、细致、精心的考虑和安排。领导亲临指导和督促。同时，领导们还对我们这些新上任的小学校长给予了高度的关怀、鼓励与支持，还寄予了殷切的希望。这些让我深受鼓舞，因为领导的高度重视，因为领导的“传经送宝”，让我 更加清楚地认识到了肩负的神圣使命，也更加坚定了信心：办好人民满意的教育！

二、培训内容丰富

培训的内容包括了学校管理工作的方方面面，对于我们这些刚刚走上学校管理岗位的校长来说，无异于“雪中送炭”，因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。 通过理论学习以及与名校长、专家的探讨交流，我及时将所学用于指导自己的工作实践，使此次培训取得实效。

三、专家与自己的“名师”结合的培训团队

此次承担培训任务的老师主要有：西安文理学院教授、教育

局领导、名校校长。他们都是非常优秀，有着丰富的一线教学经验和学校管理经验的老师和校长。其中向华老师、张成武老师是我上师范时的老师，他们再一次用人格魅力感染了我，他们传递给我们的更多的是实用的方法和经验的总结，让我们在摸索的过程中少走弯路，具有实效性。

四、培训体会是深刻的

通过此次学习，让我认识到了作为一名校长应当具备的几种意识：

1、学习意识

俗话说，什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长，首先必须勤于学习，唯有学习，才能进步。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。

2、服务意识

一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的“阵地”，正确处理好和自己团队的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，培养团队工作的向心力和凝聚力。

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校长培训心得

校长是学校的领导者、决策者和管理者，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长就有

么

样的学校。做为一校之长，要领导好一所学校，就必须具有时代的眼光、社会的良知、

20XX年8月16日到17日我有幸参加了“高平市教育大讲堂”校长培训，校长培训心得

体会特别是在学校制度化管。本人通过学习收获颇丰，理、养成教育、高效课

堂、引领式教学及教育思想等方面有了深刻的认识，为我校促进学校教育教

学质量的提高、学校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导，我深

刻认识到这次培训学习，不仅是一次理论性学习，更重要是如何把理论学习

和实践有机结合，来更有效指导学校工作，努力使学校工作更好的适应新形

式下学校发展的新需求。

虽然教学工作是学校的核心工作，成绩是衡量学生好坏的重要参数，但不是

唯一参数。学校应该是一个让学生安全、健康、快乐成长的地方；学校应该

是一个让孩子的理想、品格、习惯朝着正常人的方向发展的地方；学校应该

是一个让孩子知识、能力、情感都能快速增长的地方。

2、学习期间，让我们看到了一些名校的办学底蕴和文化氛围：机关一小的校园文化，

东胡二小、湖滨学校的课堂教学，都给我们留下了深刻的印象，觉得每次学习参观都是

不虚此行。通过参观机关一小的校园文化建设，使我进一步明确了校园文化建设，是凸

显学校特色，提升学校竞争力的基本途径，并不是“做”花瓶，而是提升内涵。它是个系

统工程，需要整体安排全面考虑，需要从细处入手，通过细节求实效。通过听湖滨学校

和东胡二小的4节课，使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就

能完成，它需要一定时间的历练，正如教师的课程改革理念一样，需要长久

不间断的培训打磨才能入心入脑，教师的基本功更是需要周而复始的锤炼才

能坚实。

，结合学校工作实际，展示了学校的亮点和特色。给我们每个学习者很大的体会，

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校长培训心得体会

20xx年x月开始，我参加了“教育部-中国移动中小学校长培训项目远程培训”学习，使我深感受益匪浅。

此次学习采取了网上个人学习、小组讨论交流、专家在线答疑、撰写研修成果等理论与实践相结合的形式。通过学习，既更新了我的管理理念，又丰富了我的理论世界，还充实了我的实践经验。作为一名管理者，使我进一步增强了对学校教育管理的责任感，对教育事业强烈的紧迫感也时刻萦绕于心。通过培训，我感触颇深，也有些体会，现浅谈几点。

一、教育任重道远。

有这样一句话：“每个孩子在学校班级里只可能是几十分之一，然而在一个家庭中几乎就是百分之百！”这句话让我深刻地感到教育任重道远！这句话，我不仅紧紧地记住了，而且我在学校后召开全体教师会时，郑重地对此作了强调，并要求所有的教师要真正做到热爱每一个学生，尊重每一个学生，要公平公正地对待每一个学生。不要歧视成绩差的学生，不要冷淡长相不好的学生，不要讥讽身体有缺陷的学生，不要取笑语言有障碍的学生??不要虐待这些学生，比如：总是把最后面的座位安排给这些孩子，上课老不提问这些学生等，相反，还应该把更多的关爱送给这些孩子。要从真正意义上体现教育的公平性、教师的爱心与责任感。

二、 加强校园文化建设

教育专家叶显发教授说过这样一句话：“好的校园文化能够让一所学校生员爆满。”因为对此，我确实有同感。我认为，我们七十号小学除了教学质量好、安全卫生管理到位之外，还有一个更重要的原因就是我们校园的文化氛围逐年

变得更浓厚。良好的校园文化不但能陶冶人们的品质，能培养学生良好的习惯，能指导并规范学生的行为，而且能引人积极向上，让人产生愉悦感，对人具有深层的吸引力。正因为深信校园文化的巨大魅力，我们学校在教学楼内墙悬挂了诗词、二十四孝故事、上下五千年等画面生动、文字浅显易懂的宣传图画，并制作了“请说普通话”、“保持校园卫生”、“安静”、“不要大声喧哗”等很多标语牌子。我通过培训就想：创设浓厚的校园文化是我能做到的，我何乐不为呢？我深信，良好的校园文化会让学生受益终生的。

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