《中学时光感言》

最近看到老师怕学生，心里就解气，尤其看到那么多的老师都怕学生，就更解气。

现在教育都产业化了，我们成了消费者，教师就自然是服务者了。我们是来接受你的服

务的，不是来受你的气的。哪有服务员打消费者的啊，只有消费者刁难服务员的。

我们现在是上帝，教师自然就是奴隶了。我们在家里是小皇帝，这大家都知道，凭什么

让我们到学校去受你老师的气？在家里我们说什么是什么，没人敢动我们一下，到外边受了气，回到家里我的父母就告诉过我，以后 谁再欺负你，你别怕他。我看这几个学生没有打他的老师，那是老师的造化。他够幸运的了，没有遇到我。我曾经打过一个老师，我上课的时候看小说，她不让看，要没收，我不给，她夺我的，我踹了她一脚，她去一边哭去了，后来班主任要让我向她道歉，写检查，我不写，他不让我进教室。我凭什么不进？我爸到学校一闹，他乖乖地让我进了教室，也没有向那个老师道歉。后来那个老师嫌丢人，不当老师，走了。

我们不怕老师，家长、学校领导、社会都在给我们撑腰，我们怕什么啊。

我们每天要玩，他们不让，非要让我们学习那些乏味的知识，还说什么以后要用，要我

们考大学，为祖国出力。我们不上自习，要去网吧，他们还不让。你说我们能和老师处好关 系吗？不过我们不怕，他敢说我们，我们就能报复他，每次考试完之后，学校不敢公布我们的个人成绩，怕伤我们的自尊的时候，但是学校敢公布每个老师所带班级的总成绩，敢给老师排队，老师要管我们，我们就不给他参加考试，让他多几个零分；他来动员我们读中职的时候，不管他怎样宣传，诱骗，我们就是不去，让他完不成任务，遭扣绩效工资， 看他怕不怕我们。

老师总是教育我们要怎么怎么有礼貌，遵守这个纪律，那个纪律，和我们在家里和社会

上接受的教育完全不同。社会上像老师那样的人能吃得开吗？只有受气的份。父母就经常教

育我们要敢打敢拼，什么都不要怕，网络上也是打打杀杀的，凭什么就让我们安分啊？ 不过现在的老师也懂规矩了，不敢说我们什么了，基本上我们想干什么就干什么，他怕我们。每学期学校要组织我们给老师打分，哪个老师平时管我们多，我们就给他打零分，让 他吃不了兜着走，不管我们的，我们可以给他满分。

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感悟时光作文

黄色草儿有嫩绿之际；南飞燕子有归北之日；枯干垂柳有生机之时；雪白大地有绿意之缘。而时间，你那一刻潇洒的转身，注定就是一生的记忆封存。

4800个日子在你手中流失，看着你从不等待的背影，我不禁黯然泪下……

时间，你总是在我们身旁走过，不带提醒，也不再回头。你，让多少个学子错失机遇，后悔终生。“少壮不努力，老大徒伤悲”这个道理从小就知道，也从小立志做一名对社会有贡献的人，我们努力；我们奋斗；我们拼搏，我们在活动时有着严明的纪律；我们在学习是有着认真的态度；我们在生活中懂得万事万物，可当这一切结束后，我们们赢得赢了，输的输了。时间匆匆不带停顿，就这样走远。也许，只有执着才能成功，只有一如既往的拼搏才会成功，只有数年如一日的努力进取，不怕挫折，才会成功！

时间，你在我们的岁月里奔走，是你，磨平了我们身上带棱的角，让我们学会做“外圆内方”的人；让我们学会尊重他人；让我们学会做孝敬父母的人！还记得“慈母手中线，游子身上衣”的情景么？小时候，是父母用心为我们缝补一切，他们会把最好的给我们，把最差的留给自己，可否回忆起“临行密密缝，意恐迟迟归”的时候吗？小时候，我们淘气顽皮，虽然没出过远门，但还是会因太晚不回家让父母着急……尽管如此，他们还是依然的爱我们。现在，时间让我们长大，我们应该在这风华正茂的花季岁月展现出自己的风景，孝顺父母。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母因时间而日渐衰老，我们因时间而更加蓬勃，我们虽被时间所带走那无忧无虑的童年，但时间带来的却是无尽的财富，在节日时给父母一个祝福，不管身在哪里，一定要比金钱好得多！

时间，你轻轻地，总是没有声息。在历史的长河，你历经风雨，中国，由奴隶制王朝到封建社会，有衰败走向昌盛，我们经历了多少？大大盛唐，中国骄傲，唐后明初，国人振心，也就在这时，战争开始，从胜利到平等条约，再至不平等条约，中国忍受着多大的屈辱？而如今，中国开始发展起来，昌盛起来，随着科技的进步，人们的生活在逐渐提高。即使是这样，时间也会让我们永久记住耻辱的历史，时间给予了中国全新的面孔，让我们繁荣，发达。

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感悟时光

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”——这是出自朱自清散文《匆匆》里的语句。日子就是这样，毫无迹象地从我们指间悄悄溜走。“早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”

是的，时间就是这样残酷无情。留恋也罢，踌躇也罢，时间总不给你机会，让你可以永恒地占据生命中的某一个点。

短暂的人生犹如花的一生，然而，“有人尽心绽放，布施美丽与清香；有人半开半合，在智慧的黎明时分，似梦似醒；有人浑然未觉，不知开启内在的绝世之美，忍心让生命成为早夭的白莲。”禅家对人生阐释得可谓入木三分。那么，人生又为何应如白莲呢？莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，人生的每一个阶段都应该像莲花一样徐徐开启，向世界散发美与清香；人生的每一个阶段都应该像莲花一样灼灼绽放，不悔错过的阳光，不惧即到的风霜。

著名作家冯骥才先生在他的《时光》中谈到，他的时光被安顿在书桌下边水泥地面上那个被自己的双足磨成的浅坑里。先生说，他的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字。

植物死了，把他的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗

句里。一张白纸，达芬奇画出了永恒的微笑；一块石头，米开朗基罗雕塑了不朽的形象；冷嘲热讽、双耳失聪，也割不断贝多芬扼住生命咽喉的激情。一代代中外古今的艺术大师们凭借着对艺术强烈的热爱，将他们一张张、一件件、一曲曲的不不朽名作展现在世人面前，带给我们无尽的精神财富。而他们就是把自己的每一段时光都融入在生命里，直到终点。

我们信发集团的领导人、勇往直前的跋涉者——张主席，亦是如此。把握每一个机会，让信发不断发展壮大。最近看到一段张主席的采访视频，主席说，“我知道挣再多的钱，我一个人也花不了。现在只有一个目的就是为人民服务，趁着有生之年，为人民办点实事。”朴实、真挚的话语，令人分外动容。不仅是为了几万信发人谋福利，更是心系着广大人民群众。

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时光回首，感慨万千

时光回首，感慨万千，感情，无需甜言蜜语，只求体贴关心

蹉跎岁月，问心向暖，人生，无需较真明白，只求理解懂得，

生活中，若有二三好友，无话不谈，不离不弃，可谓幸运，

缘份里，若能牵手一人，心灵相通，冷暖与共，可谓幸福，

人生，日出可以等待，花开花落可以在来，情可以平平淡淡，

感情，歌曲可以循环，人心不能视而不见，人不能错过再现，

生命中，最难求的是真情，每一份关爱，都是一份人情，

人生中，最难懂的是感情，每一滴热泪，都是一片痴情，

是人，都有感情，相遇是缘分，疏远的，定是不去珍惜的，

是心，都会动情，相守靠真诚，陌生的，定是不想付出的,

不怕钟情，就怕无情，卑微不过是感情，平淡间凝着诚意，

不怕重情，就怕伤情，最冷不过是交情，艰难处含着心声，

人与人之间多份善待，感情里就会少些飘零，感受了真诚，

心与心之间多份包容，生命里就会充满温情，理解了真情，

不是所有的相遇，都能掏心掏肺互诉心声，珍惜自己感受，

不是所有的等候，都能守候成美丽的风景，付出就能理解，

朋友不在于多，贵在知心，路过的，都是景，美丽入画中，

感情不在承若，爱与真心，擦肩的，都是客，温暖留心里，

有情之人，懂得珍惜，不去珍惜，慢慢淡出了彼此的心灵，

讲义之人，懂得付出，不愿付出，渐渐走出了彼此的世界，

珍惜让我们感受了真诚，人生短暂，别等到失去才知道珍惜，

付出让我们理解了真情，真心难遇，别等到错过才知道回头，

真正在乎你的人不在乎天长地久，更在乎各自想不想拥有， 原谅你的人就可以原谅你的一切，不愿意失去有你的世界， 人生有限，别留下太多的等待，知心，知音，知情，情就持久， 感情不等，要好好珍惜一份情，心懂，心同，心诚，贵在知音， 缘分万千，顺其自然，缘份，你守，我候，会与岁月不离不弃， 以心换心，才能永远，感情，你在，我在，会与时光一起变老， 爱说不出哪里好，可就是谁也替代不了，下辈子不一定会相遇， 情不用挂在嘴边，却永远是心灵的依靠，自己的感情自己知道， 人与人，一旦失去信任，再多的弥补也找不回原来的感觉， 心与心，一旦没有默契，再多的言语也无法感动最初的心， 最真的感情无需约定，心灵相通，读不透的感情最伤情， 最好的知心无需相逢，异曲同工，看不见的人心最危险， 感情的心就像玻璃，碎了就在也不完美，再黏也有痕迹， 人的感情就像牙齿，掉了就代表没有了，再装也是假的， 瞬间和你分手，别把虚情假意错信，用尽真，换来的是敷衍， 或许不是不爱，別把感情随意错托，用尽爱，拥有的是背弃， 纵容留不住心，对一个人的心寒，许多事情，并非一日之寒， 卑微留不住爱，想要离开一个人，瞬间离开，而是日日积累， 因相知而相吸，足以守候，轻拾岁月舞韵，那些踏水而来的歌， 因知心而懂心，已经足够，相濡以沫的情，那些执手天涯的念， 淡然的相守，坦诚的相对，淡然成回眸一笑，洇染了云卷云舒， 牵手着心灵，滋润着生命，即便是耳边无声，惊醒沉睡的涟漪，

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静享阅读时光 感悟人间温情

——读《爱的教育》有感

唐 艳

快节奏的现代生活，让我们很难有一段静静的时光来享受到阅读带来的兴趣。读一本好书，可以让我们的内心得以明净如水，可以开阔我们的视野，有益于人生。好的书籍就像是一盏明灯，照亮了人生的路。当我在无意间翻阅到了亚米契斯的《爱的教育》时，我的内心怦然一动，禁不住要问：我们到底有多久没有注意到生活中的点滴温情了？

在这部作品里，作者借助一个小学三年级学生的口吻，用日记体的形式为我们描述了一个充满爱心、充满热情是世界。一个小学生生活在一个爱的世界里，他身边的每一件小事都值得我们深刻的体会、反思。在这里，每个人都能看到自己在很多关系的处理上，可以而且应该做得更好，更完美。作者紧扣孩子的心理，用生动的笔触，更多地强调体贴、博爱与责任心，深深地打动了世界上无数青少年的心。 在这本书里，我没有看到作者的说教和任何的豪言壮语。它是通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱！孔子有句名言：仁者爱人。可见仁者之心的人，首先必须具备一颗美好的爱心。这本薄薄的小书，文字不多，但其内涵却无比深厚与沉重。他用朴素的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、父亲的老师等等。这些平凡的人物，在读者的心中激起了一阵阵强烈的情感。对于小读者来说，看了这本书甚至可以影响他们今后性格的形成。 作者精心构思了一系列感人的情节，把他所希望感染小读者的美好感情和思想送进小读者的心灵：对父母的爱、对老师的尊重和终身不忘、对周围人的爱、对同学的关心、对穷苦人的同情、对残疾人的尊重和帮助、对祖国的热爱、对英雄的敬仰等等。这本书以人性善为基点，宣扬的是全人类共通的情感，它不仅适合成长期的青少年阅读，也适合家长和所有的教育从业者阅读。

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感悟 时光

摘录

20xx年的马年春晚，一首《时间都去哪儿了》唱红了无数人的双眼，许多人都堕入思考：这些年来，咱们的时间都到哪儿去了？多少场内外观众为此都有所感叹！一年又一年，不知不觉转瞬成空，思绪崎岖，感慨万千。

歌中唱道：“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生计了好多话，藏进了满头白发。……时间都去哪儿了，还没好好感触年青就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你双眼就花了。柴米油盐半辈子，转瞬就只剩余满脸的皱纹了”。词语简朴，直叙口语化，真情实感，流露出对年月的无法感叹。现场演唱更是让离家在外的人感同身受，满是思乡之情，让不少现场观众闻声落泪。就连张国立也说：“我想起了自个的爸爸妈妈和自个两鬓的白发。”

做儿女的在爸爸妈妈的养育下渐渐长大，却感觉不出时间在无形中的消失而过。每在哪一天的时间坐标暮然回首，也就是在最不经意中给忘却的一个现实问题，从而给人生留下感叹。“时间都去哪儿了，还没好好感触年青就老了……柴米油盐半辈子，转瞬就只剩余满脸的皱纹了。”

我曾经有许多时分的懊悔，恨晚才领会亲情的朴实、珍贵，才开始注意爸爸的背影，妈妈的脸颊。脱离了他们的怀抱，又总也走不出他们的情怀，那是世上多么巨大的亲情啊。每逢听到《时间都去哪儿了》这首歌，就想起了那个家，那个儿时与父母相拥的日子，此时总有点遗憾，总是在蹉跎中回忆美好的过去，潜意识了惦记起白发斑斑的父母。工作稳定了，生活越来越好了，但却没能很好的孝敬爸爸妈妈。

时间消逝，年月无情，带走了咱们的芳华，吹黄了树叶满地，往事回想没有褪色，回忆存贮心间。年月无痕，芳华不再，在变迁的时间里，犹如一个流浪的拾荒者，用尽所有的力量，却怎么也抓不走仓促消逝的似水年华和那远去的背影，唯美而忧伤芳华韶光里，太多1

的情愁，徘徊在相同的国度里，未曾留下一丝丝留得住的痕迹，怎么也到不了年月里的故乡。

梦境里的抱负，毕竟，仍是逃离不了年月的萦绕。漫漫人生路，无论在如何的年月里，都是要走向那个梦醒的现实，梦里的结尾，这是一个回不去的幻景，就好似一场浮生，纷乱成章，都学不会认清自己。梦有醒目时，花有重开日，人无再少年，唯有多保重。

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关于毕业感想作文：时光 初三随感

摘要： 槐树花，形状难以描述，有一股奇特的味道。它似乎从来都没有准时开放，盛夏还是初秋？我总能在地上看见它们的身影。小时候冒着雨捡花，仿佛只是昨天，而时间，早已过了四年……

初三了，我知道我写下这些话已是妄想。那些以前的日子，找也找不到。 我终于忘记了过去的日子，和那些朋友一起。

槐树花，形状难以描述，有一股奇特的味道。它似乎从来都没有准时开放，盛夏还是初秋？我总能在地上看见它们的身影。小时候冒着雨捡花，仿佛只是昨天，而时间，早已过了四年。

还有旧货市场。初一和初二的星期六，下课准时前往，尤其是冬天。上午的数学课阴冷刺骨，空旷的教室里没有一丝的暖意，走出去的时候只觉得腿脚都僵硬难以行走。阳光和风一起刮过来，那短短的一段路似乎永远也走不到头。中午为了省下饭钱只买两个饼，然后时间还早，暖热了身子，背上包，往大钟寺方向走。那个小小的旧货市场。一切都那么的熟悉，每一个摊位上的大部分东西，多少年都没有改变过。还有晚上。风凉而干燥，天阴下去，路灯开始点亮。商贩都收摊了，我转悠几圈后离去，有时会拿着一支刚刚淘来的发簪。那天下课后看着天空蓝紫色奇异的色彩，路灯渐亮，初秋的风已经带着冬日的气息呼啸而来。这时我想起了时光。两年的时光，奇异而难忘。

或者是那个叫做初等教育学院的大楼，六十年代建成，破旧、昏暗、古老而且阴冷，四处都蒙着灰尘。初一时下午在那里上课，阳光蛛网灰尘和破碎的绿色墙皮构成一幅美丽的图画。那里的水泥地砖带着红色花纹，我再也没有在别的地方见过。母亲没有来的时候就在门厅那里背英语，黄澄澄的冬日阳光带来一丝温暖，大门外车过得快而无序，带来些沙沙的空气流动声音。也许我再也回不去了。

是的。967，这三个数字记载了从小学到初中的太多。还有302，中午我赶车到四通桥东，过了双安，在边上小店吃饭。然后我走过街天桥，到大钟寺，逛两圈后离开，心里背着单词和课文。不知为什么我对这几个地方的印象全是冬天，冷风和阳光。967，晚上乘它回家，下的站变了，却仍然还是那绿色的车子，繁忙的三环路，傍晚阑珊灯火。现在我想怀念，却知一切已经是不可能。 我们的剑中英语老师，说到选项时喜欢说Bforboy。后来读李碧华的文字，幽灵般的小女孩说，不，不是B栋，是D栋，Dfordeath。

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