篇一 :小班半日活动发言稿

小班半日活动发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!

今天,我们怀着阳光般的心情来到这里欢聚一堂,举行我们幼儿园宝宝班的半日开放活动!首先,我代表班上几位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友的关爱,感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个活动,这让我们感受到了你们对我们工作的支持和理解,以及你们对孩子的一份关心。正是有了你们的信任·理解和支持我们的学期工作才能得以顺利开展与完成。在此,我真诚的对你们说一声谢谢!谢谢你们的热情支持!今天大家聚集在这里,实属难得。这也是我们宝宝班整个一个集体第一次的相聚。能一起加入宝宝班这个温暖的大家庭我感到非常的荣幸,今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼儿园学习生活的情况,让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介绍:

8:00—9:00是入园接待时间,希望家长在这段时间准时把孩子送来,这段时间我们为孩子安排的是区域活动时间,幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的能力,我们创设了不同的区角,比如幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等,在益智区给宝宝喂食、包糖、串木珠、串数字或者选择大孝红绿分类,语言角讲故事、拼图,建构角搭一些积木。

09:30-09:50是早操时间,我们每天都要做早操,早操后再玩一些户外的玩具,比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、钻山洞等,再玩一些大型的玩具,孩子们这个时候最开心,既锻炼了身体又增强了体质。

09:50—10:00是我们的饮水环节,我们每天要保证宝宝有足够的饮水量 10:00-10:20是进行教学活动的时间,这时的教育活动内容有很多,有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学,我主要是偏

重语言艺术等方面的内容,万老师偏重数学方面的内容,希望你们能多和我们联系,多了解一些孩子学习上的情况。

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篇二 :半日活动发言稿

半日活动发言稿

各位尊敬的家长:

大家好!

首先对大家的到来表示热烈的欢迎!您的到来就是对我们最大的支持,在这里我们表示衷心的感谢!今天我们举行的这次活动,虽然只有半天,但它是你们的孩子在园的一个缩影。把大家请来,就是让您真正走进幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活和学习的情况。虽然孩子是你们的,但我们的目标是一致的:就是让每个孩子都得到充分的发展。

今天我们准备了两个活动,第一个活动是数学活动《夹夹乐》,就是让孩子从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要性和乐趣。数学对于孩子来说是抽象枯燥的,把一些枯燥抽象的数学知识涉及到有趣的游戏当中,不断吸引幼儿的注意力,使幼儿在玩中学,学中玩。夹子是生活中常见的用品,它小巧、颜色鲜艳,可操作性强,特别可以锻炼幼儿的小手肌肉的灵活性,所以整个活动中我们根据小班的年龄特点,以游戏的形式贯穿其中,利用夹夹子在活动中渗透4以内数的匹配、以及点数、数物对应的概念,充分运用夹子丰富幼儿的经验。

第二个是亲子游戏活动。所谓的亲子游戏活动,顾名思义,就是由家长和孩子共同参与、相互合作进行的一系列幼儿园活动。亲子活动它有利于增进家长和孩子之间的情感交流;有利于孩子身心的健康成长;有利于激发孩子的内在潜能。所以等会儿我们游戏时,恳请各位家长积极参与,给孩子留下美好的一刻。 (温馨提示:活动马上开始了,请大家保持安静不要影响孩子的注意力;另外活动中孩子的表现肯定有差异,请您不要把您的孩子与别人的孩子相比,要多找自己孩子的优点,只要孩子在原有的基础上有进步就要给予肯定和表扬。这样会更有利于孩子的发展。)谢谢合作!

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篇三 :大四班半日活动发言稿

爱的主题系列活动:

甜 甜 蜜 蜜 过 新 年

大四班半日活动发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先感谢你们能在百忙之中抽空来参加我们班的半日活动,我代表大四班三位老师对各位的到来表示热烈的欢迎。您的到来让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对您们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。我们班的网上班级论坛总发帖量位居全园第二,加上家长回帖量超过一千条信息。在此,我真诚地对你们说一声:“谢谢”!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。虽说我们每天都能见面,但孩子在园表现、学习情况、一日生活,尤其是现在孩子上了学前班他们的课堂常规怎样,学习习惯怎样,我想这些都是家长朋友想了解的。我们举行此次半日活动的主要目的是让家长们了解孩子在园的生活和学习情况,您会从本次活动的观察中发现您孩子的闪光点和需要加油的地方,从而更好的教育孩子。

一、向大家介绍一下我们班的基本情况:

我班共有孩子60名,男孩 39人,女孩21 人,平均年龄在5—6岁,这个年龄段的孩子活泼可爱、接受能力、观察能力很强。针对孩子的年龄特征,我们幼儿园开设了计算、拼音、英语、科学、音乐、语言、社会、健康、美术九门课程。在日常教育教学中,我们一直严格按照教学大纲组织实施教育教学工作,依据孩子特点因材施教、寓教于乐。

在一日生活中,我们一直把安全教育放在工作之首,把常规

教育放在我们工作之重,并把它贯穿在一日生活中,随时随地敲响常规警钟。如:幼儿上下楼梯、入厕、洗手、吃点心等,我们都细心观察,关注幼儿的一些不良习惯,及时纠正与教育。我们常常跟孩子这样说:“每个人身上都有自己的优点和缺点,坏习惯就是我们的缺点,老师会帮助你克服坏习惯,你就会越来越健康,越来越优秀。”在实践中我们不断积累经验,反思指导策略,寻找形式多样的教学方法,针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流等形式,帮助幼儿奖励正确常规意识。例如:吃点心时一位老师教室请孩子,一位老师在卫生间(帮孩子卷袖子、看孩子上厕所不要拥挤、帮助孩子脱裤子、提裤子,交待孩子将洗好小手在水池中甩一甩然后再用毛巾擦手)。另一位老师在保温桶旁提醒孩子排队接水,不要拥挤,孩子接水后慢慢走到座位把手扣起来不要再乱摸东西。下课拥挤时,我们会让孩子轻轻地、慢慢地走出教室,这样缓解拥挤、碰撞的现象。当孩子上课精力不集中时,一句亲切的“宝贝,你的眼睛里有老师吗?”这时孩子立即会拉回流离的眼神。就这样孩子们渐渐学会了自控,懂得了文明,养成了良好的行为习惯。

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篇四 :半日活动发言稿

爱的主题教育

稿

小四班

20xx年12月

爱的主题教育

迎新年家园同乐会发言稿

各位家长:

你们好,首先,我代表小四班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们从百忙之中抽出时间来参加我们的新年同乐会。这让我们感受到您对我们工作的理解和支持,对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展,希望你们能一如既往的关心与支持我们。我们举行此次新年同乐会的主要目的是让家长们了解孩子在园的生活和学习情况,您会从本次活动的观察中发现您孩子的闪光点和需要加油的地方,从而更好的教育孩子。

我们班共有63名孩子,我们一直把安全教育放在工作的首位,把常规教育作为我们工作的重点,并把它贯穿在一日生活中,随时随地敲响安全警钟。如:幼儿上下楼梯、入厕、洗手、吃点心等,我们都细心观察,关注幼儿的一些不良习惯,及时纠正与教育。我们常常跟孩子这样说:“每个人身上都有自己的优点和缺点,坏习惯就是我们的缺点,老师会帮助你克服坏习惯,你就会越来越健康,越来越优秀。”在实践中我们不断积累经验,反思指导策略,寻找形式多样的教学方法,针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流等形式,帮助幼儿奖励正确常规意识。例如:吃点心时一位老师教室请孩子,一位老师在卫生间(帮孩

子卷袖子、看孩子上厕所不要拥挤、帮助孩子脱裤子、提裤子,交待孩子用肥皂洗手,并把洗好的手在池里甩一甩然后再用毛巾擦手)提醒孩子排队接水,不要拥挤,孩子接水后慢慢走到位子上把手扣起来不要再乱摸东西。下课拥挤时,我们会让孩子学着小猫走路的样子慢慢走出教室,这样缓解拥挤、碰撞的现象。当孩子上课精力不集中时,一句亲切的“宝贝,你的眼睛里有老师吗?这时孩子立即拉回流离的眼神。就这样孩子们渐渐学会了自控,懂得了文明,养成了良好的行为习惯。

我园开设了《逻辑狗》特色课程,逻辑狗课程的开设是为了提升孩子的观察能力、想象能力、推理能力、手眼脑协调能力及数学逻辑能力。有的孩子思维敏捷,操作的很快,也有的孩子操作稍微慢些,这是很正常的。因为每个孩子的发展水平是不一样的。而只要能力达到了,慢点也不要急,只要正确地引导孩子的这些能力都会有所提升的。

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篇五 :发言稿:半日活动发言稿

xx-xx第一学期宏声幼儿园

尊敬的各位家长:

大家早上好!

感谢你们放下了工作,放弃了休息,来参加我园的半日活动。你们都是好爸爸、好妈妈、好爷爷、好奶奶,你的孩子是我们幼儿园的宝贝,也是整个社会的财富。每个人的童年只有一次,今天,为了孩子的成长更幸福,为了让孩子的童年更快乐,我们相聚在这里。让我们放下心中的其它牵挂,把这半天留给我们的孩子吧!让我们肆意的回到童年,和孩子们一同学习,一同玩耍,感受成长的欢乐吧。下面我就我就把我园各方面的情况向大家做一个汇报和说明,好让大家对我园的情况有个整体的了解,

本学期以来,我园继续坚持以幼儿发展为主体,尊重生命,关注幼儿心灵成长,成就美好童年的办园总之,坚持“全心全意为幼儿发展,尽职尽责为家长服务”的指导思想;实行保育与教育相结合的原则,面向全体,关注个体;创设丰富多元的物质环境,培养幼儿广泛而深刻的学习兴趣,促进幼儿富有个性的发展。

一、师资情况

我园仔xx年 7月面向社会公开招聘了一批优秀的幼儿教师。在众多的报名者中,有本科生,有钢琴达到十级的特长生,有我县幼儿园的名优教师,甚至还有教育系的研究生。经过大足县教委、县教科所、实验小学领导以及我园董事会全体成员的层层选拔,其中六名教师脱颖而出成为了宏声幼儿园的一员。8

月份,我校又在全县范围内公开招考了四名优秀教师。她们分别承担了大大班、大班、中班等课程。

二、保教情况

这学期以来,我园继续实行保教结合的原则,建立健全各项生活制度,对教师提出更高的保育教育要求,让孩子能够在幼儿园感受到家的温暖和亲切。

1、本学期,我园专门配置了一名校医,负责每天早晨的晨检,生病幼儿的护理和疫病的预防、护理和指导工作。制定了委托服药协议书,突发病幼儿的初步诊断与病情观察记录以及处理办法,各类消毒防御措施,规范了幼儿园管理。我园的校医曾老师每天按时到园,给每一位到园地幼儿认真做好一问、二看、三摸、四查、五防工作,使我园的达到传染病零传染,疾并突发病发现早治疗早,有效的降低了幼儿的生病住院率,提高了幼儿的出勤率,为教育教学任务的完成提供了保证。但是,为了让你的孩子健康成长,家长们一定要给孩子吃早餐,不要让孩子空腹吃药。我园只提供午餐孩子中午服药的服务。坐车的孩子一定要给接送车的教师说清服药名称、时间、剂量。在此特别说明,我们不接受幼儿的委托,如果家长没有委托服药,我们将不予服药。

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篇六 :幼儿园半日活动开放日发言稿

幼儿园半日活动开放日

尊敬的各位家长:

大家上午好!我代表莒县第二实验小学幼儿园全体教职工对各位的到来表示热烈的欢迎!

首先我把我园的大体概况跟各位领导做一个简单的介

绍,莒县第二实验小学幼儿园创建于19xx年,是一所全日制的省级示范幼儿园,20xx年重新规划建设,我园对照省级示范幼儿园评估标准投资了600多万元,新建了三室配套的四层幼儿园教学楼,并与20xx年9月正式投入使用。20xx年11月,我园代表全市7处申报省示范园之一迎接了省幼教专家及各级领导的验收,在园所建设、教育管理、卫生保健等各方面得到了专家的高度评价及认可。经过近20年的发展,现拥有大、中、小7个教学班,300余名幼儿,教职工30余人。新建幼儿园园建筑面积 4000多平方米,生均面积 20平方米,为了满足幼儿的玩和学,让幼儿能够在游戏中愉快成长,我们新购置了七处大型玩具两处大型积木,适应幼儿的桌椅、玩具橱、水杯架等,各室都安装了塑胶地板和地暖空调,拥有幼儿图书室、科学发现室、卫生保健室、教具资料室和多功能活动室等专用教室。

下面请大家跟我来, 自制玩教具有着,针对幼儿身心发展的特点和教育工作的实际需求, 巧妙地利用生活中随手可得的简易物

品自制各种具有教育性、科学性、趣味性的玩教具, 不仅可以节约教育经费, 还能极大地满足幼儿成长的需要,具有及时性、灵活性、针对性、节能环保等特点,科学性的玩教具还可以培养幼儿的探究欲望,促进幼儿思维发展。

幼儿教育离不开游戏, 进行游戏又离不开相应的玩教具。因此, 幼儿园总是需要购买大量的玩教具, 但有时买到的玩教具并不适合幼儿操作,这就需要教师充分发挥想象, 利用身边的各种资源自制玩教具, 随时投放到幼儿教学游戏活动中。幼儿园的玩教具是针对幼儿年龄特点和幼儿发展需要, 根据不同主题区域活动设置的, 而自制玩教具则是来源于教学实践, 根据幼儿游戏需求决定制作的。从创意、构思、造材、制作完成到将其运用到教学游戏活动中,使其成为游戏的物质材料,通过幼儿对玩教具的使用,充分发挥幼儿的想象力,满足他们的求知欲,引导幼儿积极思维,促进其全面发展,真正发挥了教育功能。这正是教师制作玩教具的初衷和根本所在。

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篇七 :大班半日活动发言稿

大班半日活动

发言稿

本学期已接近尾声,在大班的这学期里,酸甜苦辣、欢声笑语,我们样样都经历过。在大班这半年中,孩子们各方面都有所提高,我们也看出他们在不断的进步,不断的长大。

在这半年里,我们对一日活动进行了改革,从7:10—7:50晨间游戏;8:00—8:20早餐;8:30—8:50早操活动;9:00—9:30

第一节课;9:30—10:00自主活动;10:00—10:30第二节课;10:40—11:20午餐;11:20—11:40饭后散步;11:40—2:00午睡;2:30—3:00游戏;3:10—3:40晚餐;4:00—4:30美工活动,这就是我们对幼儿这一天的活动安排。在一日活动中最重要的是下午多了一个美工活动,主要是通过折、剪、画等来锻炼幼儿的动手操作能力和想象力,所以每天家长来园接宝宝时都会看到幼儿和老师在进行美工活动,对此孩子们对美工这一活动都有了很大的兴趣。

升入大班,户外活动也增多了,老师根据幼儿的年龄特点也不断增加难度,像跳绳、沙包、跳圈、平衡木,主要是锻炼幼儿的跳、踢和身体的平衡力,所以每天午餐后我们都会带幼儿到户外进行活动,孩子们特别喜欢这一环节。

为了提高孩子们的自信心和团结合作的能力,我们在十月份还进行了体操比赛,而且老师还根据大、中、小班幼儿不同的年龄特点对体操动作进行了改编,经过老师每天的训练和幼儿刻苦的学习,最终我们在体操比赛那天,我们大班取得了很好的成绩,得到了园长和老师们的表扬,但更多的是

中小班小弟弟小妹妹的掌声,孩子们感到非常的自豪,所以在今后的工作中我们会继续组织一系列的比赛活动来提高孩子们的自信。

在10、11月这两个月,我们主要忙于布置区角活动,在那一段时间家长们制作了玩具,并把收集到的废旧物品瓶子、盒子、罐子等带到幼儿园,不管我们需要什么,需要带几次,家长们都很积极,从不抱怨,在这里我们几位老师非常感谢每一位家长对我们工作的支持,谢谢你们的合作,正因为有你们的配合,我们才能制作出那么多的玩具、手工品,供幼儿自主选择。像我们的手工区、智力区,主要发展幼儿的动手动脑能力;建构区、编织区,不仅开发了幼儿的智力和想象力,还提高了幼儿的动手操作能力;还主要发展幼儿对美术色彩的搭配,对数学的探索和动手操作,对投掷区的兴趣和手眼协调的培养,另外,孩子们都非常喜欢玩区角游戏-----我们的烧烤吧,在这里,孩子们锻炼了他们的交际能力和口才表达能力。我们也都会合理安排时间供幼儿游戏。

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篇八 :一年级半日活动发言稿

家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!我是一(3)班的班主任兼一(3)、一(4)班的数学老师。首先我非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次半日活动,这是大家对我们学校的信任,也是对我们老师工作的支持。今天我们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样?这次活动的主要目的也是希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好!

(班级情况)作为班主任我先给大家介绍一下本班的情况。本班共有50名学生, 29名男生、21名女生,男生比女生多8名。在这一个多月里,孩子们有了一定的进步,不光是教室里展示出来的孩子的作品,在习惯上很多孩子都在慢慢地改。比如:早晨来了孩子在领读员的带领下能认真早读了;课堂上大部分孩子都能跟着老师,认真听讲,积极举手发言,课堂作业书写工整;课间大家一起跳跳绳,玩玩游戏;午餐时很多孩子都能带好抹布,知道吃完后自己擦桌子,有时候还会帮助别人。其实孩子上学了,家长也有些不适应。大多数父母首先想到的是孩子的学习跟不上怎么办,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,至关重要。

(培养目标)下面就说说学校的培养目标。在行为习惯上要求每个孩子做到六会:1、会吃饭。吃饭大家都会吃,关键是要不挑食,现在的小孩在家宠惯了,吃得好,学校的菜可能不合胃口,光吃点饭、喝点汤就算了。这样下午就没精神上课。有时候我看到菜没动的总是会说吃一口也要吃,这样才会有营养,才会聪明。所以在家家长也要让孩子做到不挑食。2、会走路。孩子似乎有永远花不完的力气,常常蹦蹦跳跳地走路,上厕所也会跑着去,很容易撞到别人。所以学校一直强调好好走路,不要跑。3、会排队。4、会做操。5、会打扫。这一个月来大部分时间是我放学后再打扫教室。其实值日表早就排好了,从下周开始就会按照值日表来值日。有时间我肯定会在放学前让值日生打扫好卫生再一起放学,如果时间来不及值日生可能会留下来打扫,晚10分钟左右,希望家长理解支持一下。我也会在周五把下周的值日名单跟学生说一说,并把徽章带回去,这样家长也知道了。6、会整理书包。每天写完作业应让孩子自己收拾书本,按着课程表自己整理书包,收拾文具、水杯和抹布。最初,他可能会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,再让他学着做。同时还要教会孩子用卷笔机卷铅笔。铅笔盒至少放5支铅笔,如果凸了我这有卷笔机可以给他卷,不要把卷笔机带到学校来。因为孩子经常是上课要做作业了就来卷铅笔了,这样浪费时间。

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