辩论赛四辩发言稿

谢谢主席，谢谢评委。纵观本场辩论赛，对方辩友的发言真可谓妙语连珠，滔滔不绝，但是仍有几点不妥之处，让我方不敢苟同。请允许我为大家指出正方辩友所犯的几点错误：

1.对方一辩的对于“困难”的定义就十分牵强，一再缩小其范围，对方认为，困难是自己解决不了的问题。这显然十分霸道，既然自己无法解决，那么我们今天又有什么必要去讨论自助呢？显然将困难的定义局限化了，我方认为困难是指问题的难易程度达到一定的高度；

2.对方辩友认为团队协作有利于提高解决问题的效率。对方辩友显然没有深入思考，更加没有查找资料。根据木桶理论，一个团队的能力大小是取决于木桶的最短板，所以只有自助，提高自己的能力，才能提高效率；

3.对方举出了面对灾难的例子，首先暂且不说灾难发生的可能性微乎其微。就算真的发生了，我们首先也要保证我们有自救的能力才能去帮助他人；况且，在灾难面前，我们更可能是独自面对，自己被困在一个狭小的空间，无人知晓，这时我们只能依靠自己的力量自助； 下面我将从精神层面和现实层面两个角度深入阐述我方的观点： 首先，就精神层面来说，我们必须意识到，我们提倡自助为先，不仅仅是一种行为方式，更是一种人生态度和价值取向。为什么我们的父母从小就教育我们要首先自己对思考而不是找别人帮助自己呢？正是因为，只有通过自己的独立思考解决问题，才能够提高自己的能力，才能够使自己成长。这样在面对更多的困难的时候，我们才

能够游刃有余。我们回顾历史，哪一位百万富翁是遇到困难，直接依靠他人而坐享其成的？哪一位科学家是遇到困难，直接去请教别人而功成名就的？哪一位圣明君主遇到困难，直接去寻求邻国帮扶而一统天下的？没有！他们深深意识到，只有自己才能成就自己，只有自己才能帮助自己！

再让我们回到现实生活中，我们每一个人都是社会的一份子，同时社会这个集体也是由我们每一个人组成的。自助的过程是，一个人认识自己，充实自己，发觉自己潜力的过程。通过自助，我们可以提升自己，增加自己的能力，这样社会的每一个人强大之后，社会的整体能力也就提高了。

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“知足常乐VS不断进取”辩论赛发言稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好：

今天很高兴能来到“****20xx高中辩论联赛”的现场。在此首先要感谢各位老师的支持与配合，同时感谢各位实习教师从始至终、一丝不苟的工作热情！更要感谢所有同学们的支持和参与，让我们参加辩论赛的选手们有更广阔的空间去发挥自我，展示自我！

我们高中生正处于青春活泼、充满朝气的年纪，同学们有必要树立起正确的人生观、价值观，建立好正确的价值取向。经常想想自己拥有什么，这就是知足；而常常想想自己没有什么，这又是不知足，不知足就会去进去、追求。人生就是行走于这两面之间的，一方面要知足，另外一方面又要不断进取。“如果这一生不幸，我希望有来生，如果这一生是幸福的，我今生已是满足的了。”没有崇高地位，但我有怡然自得、无拘无束；没有家财万贯，但我有灵活的大脑。知足让自己活得更潇洒。然而，面对苦难要知足，却不代表凡事都安于现状、不思进取。锐意进取，不满足于一点小小成就，才可能绽放人生的光芒。“天行健，君子以自强不息。”作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

辩论赛为同学们提供了展示智慧的舞台。它鼓励同学们积极思考，从而锻炼自己的思辨能力；它鼓励同学们通过精简、逻辑而有力量的语言表达自动观点、想法。通过举办辩论赛，不仅推动了我校校园文化建设，营造了良好的思辨氛围，而且增进了同学间的感情交流。辩论赛是紧张、激烈，充满挑战的，然而克服重重难关最终迎来胜利的喜悦，也是刻骨铭心的。

最后，我祝愿每位辩手都能发挥出自己最高水平！也预祝本届辩论赛圆满成功！

发言人：***

20xx年x月x日

辩论赛结束语

知足常乐与不断进取辩论赛结束了。辩论的观点以及结果并不重要，没有正确与否，只是对人生、事物等等的认知不同而已，过程，才是我们想要的。因为在这个过程中我们思考了，学习了，领悟了。辩论本身就是一种汲取百家之所长的一个活动，一千个读者就有一千个哈姆雷特，大道三千却也是殊途同归，结果是注定的，但是认知是不同的。

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辩论赛资料

一~丰富视野

因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了大学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

二、加强对外交流

网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。

三、促进大学生个性化发展 世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。大学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给大学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化大学生的逻辑思维能力。

四、拓展当今大学生受教育的空间

我们的问卷调查中有15%的人因为上网而提高了学习成绩，这也是我们上网值得骄傲的一点。因特网上的资源可以帮助大学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。 随着经济的发展和信息时代的到来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，这就要求我们大学生应该掌握更多更新的多方面信息，要求我们大学生从众多角度来分析问题，那么我们大学生获得信息的渠道应该是什么呢？对了，就是网络。网络的优点有以下几个方面。首先，网络可以给我们大学生提供更为广阔的学习空间和学习资源。大学生可以通过网络进行英语

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辩论赛主席发言稿

各位同学大家好，欢迎来到广西民族大学外国语学院09级冠军队与10级冠军队友谊赛的比赛现场。我是本场比赛的主持人李娟。

首先，我们来认识一下本场比赛的评委。来自宏图教育的李昊明老师，外院团委副书记匡秋萍师姐，外院优秀辩手杨颖师姐。请大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。

在辩论赛开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项。

１、不得使用不文明语言 ２、不得进行人身攻击 ３、辩手不得随意打断他人发言； ４、所有参赛队必须服从评判团的裁决。 好，现在让我们来认识一下本场比赛的双方辩手，首先有请正方10级冠军队的辩手进行自我介绍，有请(。。。。。。。。。。) 欢迎你们的到来。接下来有请反方09级冠军队的辩手來进行自我介绍，同样欢迎你们的到来。

现在让我们进入正题，星巴克到底该不该搬出故宫呢？这个问题就让今天参赛的两个队的辩友来告诉我们，他们今天的辩题就是不能认同故宫里的星巴克和不妨宽容故宫里的星巴克。本场比赛分为立论，盘问，自由辩论，总结陈词四个环节。

一、下面就让我们进入本场比赛的第一个环节，陈述观点环节。下面有请正方一辩，时间为三分钟，提前30秒提醒，有请。。。（时间到，请坐）

感谢正方的精彩的立论，接下来马上有请反方一辩进行立论，时间为3分钟，提前30秒提醒，有请。。。（时间到，请坐）同样感谢反方的精彩立论。

二、经过正反双方的立论，相信大家对双方的论述系统有了一个大致的了解，那么下面我们进入辩论赛的第二个环节，盘问环节。

我们首先有请正方二辩，正方二辩可任意选择反方二、三辩盘问，反方必须回答且不得反问正方， 正方每个问题发言时间不得超过１分钟；（反方回答时间每次不得超过３０秒，反方回答总时间为１分３０秒）；有请。。 下面有请反方二辩反方二辩可任意选择正方二、三辩盘问，正方必须回答且不得反问反方，反方每个问题发言时间不得超过１分钟；（正方回答时间每次不得超过３０秒，正方回答总时间为１分３０秒；）有请。。

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发 言 稿

首先，前期准备是极其重要的，第一点就是辩论材料的准备。由于论题会在辩论赛之前公布，正反双方的战略意图就会相当明显，一目了然。双方都会积极的通过各种途径去查找有利于自己观点的文献资料，也会对对手可能用到的相关点进行突破，提前想好破解对手问题或回答的方法。虽然这种猜中对手意图和战略战术的可能性并不大，但作为一个团队，四位队员都对此进行稍微的准备，就能使自己队伍的获胜几率进一步增大。

第二点就是队伍的磨合。每个人都有自己的特色，有自己在队伍中需要扮演的角色。你们必须尽早协商，确定一辨到四辩的安排，发挥各自的特长，不要轻易的进行改动。在赛前，队伍成员需要时刻保持联系，交换相互的资料。比如说我找到一个资料或论点，特别适合一辨用来开篇立论，我就打电话和他说。切忌脱离队伍单干，只有通力合作，多多进行排演，各自补充可用的论点或资料，才能形成一套独特的战略方法。同样也提醒各位，队伍中必须有一个灵魂人物，或称之为队长。这个队长必须联合队伍，创造队员沟通交流的机会。

第三点是开场的准备。开场时会进行自我介绍，这就提到了开场词，在我看来，是体现队伍气势和团结与否的关键。很多人觉得自我介绍时说：大家晚上好，我是正方一辩。就行了。但如果在自我介绍时加入论题观点是特别好的选择。最好把你的观点改编成简短的名人名言的形式或者把简短名人名言直接拿过来用也行。举例来说：大家

好，我是正方三辩，来自法学112班。我方认为什么样的观点。因为某位名人曾经说过：“一句简短的话。。。”这是开场白的一种形式。还有一种形式是每个人准备一句话，不是论点也行，比方说：一辨说法学1班，然后二辩说无与争锋，三辩说看我今朝，四辩说舌战群雄，最后一起站起来说法学1班在此向大家致敬。开场白的形式多样，需要大家自己决定，自己创新。

第四点，大家在赛前可以找一些正规的辩论赛的视频看一看。虽然规则与我们法学社的辩论赛会有不同，但是大家可以找找感觉，学学一些礼仪方面需要注意的细节，在下面我也会和大家说一部分。

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为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和团队的组织和团结协作能力。

墨子曾说过“天辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察名实之理。处利害，决嫌疑。”辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力。通过辩论，人们可以更好的了解对方的立场和观点，求同存异，达到更深层次的心理沟通。

所以，我校希望通过本次比赛，提高学生的思辨能力，培养创新精神，促进各系学生之间的互动。

谢谢大家。

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大学生辩论赛主席发言稿

【介绍嘉宾及评委】

大家好，欢迎大家前来观看吉林农业科技学院，电信杯大学生辩论赛的比赛

现场。

我们的比赛马上就要开始了，为了维持会场秩序，请大家将手机调成振动或

静音状态。在比赛过程中请维持会场的安静与清洁，谢谢合作。

现在由我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委。今天我们有幸请到的评委有：

****。出席本场比赛的嘉宾有：****。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

【比赛规则及流程】

比赛开始前，让我首先强调一下比赛规则：

1、 双方立论综述

由正方一辩发言表明立场，时间为3分钟，当一辩发言时间只剩下半分钟时，将

由铃声提示，当该辩手的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发

言，否则视为超时。接下来由反方一辩发言，时间为3分钟，当一辩发言时间只

剩下半分钟时，将由铃声提示，当该辩手的发言时间已到时，将由铃声提示，该

辩手应立即停止发言，否则视为超时。

2、 攻辩

（1） 攻辩由正反方交替进行，被提问者不可以提问

（2） 正方二辩对反方二三辩任意两位辩手分别提出问题，时间一共为三十

秒。

（3） 反方二辩对正方二三辩任意两位辩手分别提出问题，时间一共为三十

秒。正方被提问的两位辩手进行攻辩，时间一共为一分三十秒。

（4） 正方三辩对反方二三辩任意两位辩手分别提出问题，时间一共为三十

秒。

（5） 反方三辩对正方二三辩任意两位辩手分别提出问题，时间一共为三十

秒。

。

（6） 有正反双方一辩进行攻辩小结 ，先正方后反方，时间分别为两分钟， 发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该队的发言时间已到时，将由铃声

提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时

3、 自由辩论

（1） 自由辩论必须是正反方交替进行，两位计时员分别对两队计时。先由正

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