书香书韵 共同成长

-----“书香家庭”家长代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

大家好！我是六三班xxx的妈妈。首先请允许我代表全体家长向学校领导和全体老师表示衷心的感谢：你们辛苦了，谢谢你们！

说实话，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点忐忑，因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。现在，我就来谈谈自己书香家庭的建设，不足之处还望各位提出诚恳的意见。

孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程，一个孩子就是一张白纸，你在上面画些什么她就是什么。从小爱玩是孩子们的天性，如何把孩子的“爱玩”的心收回来，那就要靠“书”的魔力。我的孩子在小时候也不知道读，开始我们帮她读，陪她读，先让她听到书的乐趣；随着孩子的天天长大，我开始有意识地用"激将法"鼓励她本身主动去读书，适时地和她进行讨论和交流，并且经常抓住时机进行表扬。时间久了，坚持久了，兴趣也就有了。现在，读书成了她每天生活的重要组成部分！

孩子大多时间在校，我和她相处的时间只有周末和节假日。在和孩子相处的时间里，我都要放下手中的活，关注孩子学习，关注孩子读书。我经常和孩子交流阅读收获和体会，如孩子，你最近读了什么有趣的书？你有什么收获？三国演义的人物你最喜欢哪个？为什么？我认真倾听孩子见解，不时地给予赞赏、喝彩。有了我的鼓励，孩子阅读的兴趣更加浓厚。

我深知，阅读不仅能增强能力，扩大视野，更能丰富内涵，塑造气质，培养心灵。生命不可能流转，但是和孩子一起阅读却可以从零起步，从现在开始。其实，孩子的成长也是一本书，如果我们多一点心思，多一份投入，收获的会不仅仅是孩子，还有我们自己。

"最是书香能致远"，亲子阅读其乐无穷！就让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来充实自己的心灵，相信每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的书香宝贝！

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最是书香能致远

-----“书香家庭”发言稿

北街小学三年级5班 马澜菀妈妈

尊敬的各位老师、家长朋友，可爱的孩子们：

大家早上好！我是三年级五班马澜菀的妈妈。今天，我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言。我们知道，孩子的健康成长以及优异成绩的取得，离不开老师们的辛勤耕耘。借此机会，请允许我代表学生家长，对北街小学张校长，柴校长和爱岗敬业的全体老师们表示最诚挚的谢意！

我们都知道，书是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅可以提高孩子的素质，同时在学习的时候更能学会如何做人，成长为德智体美劳都具备的身心健康的孩子。读书是一件简单的事情，却能对一个人的成长起到重要作用。“立身以立学为先，立学以读书为本”，这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。“立身”，也就是品行修养，安身立命，它是建立在“立学”，也就是学习的基础之上；而“立学”的根本方法就在于读书。

下面，我就以自己怎样培养孩子阅读的的良好习惯为例，和在座的诸位家长朋友做一交流。浅陋之处恳请大家批评指正。

首先，良好的阅读习惯要从小培养，注重点滴积累和环境熏陶。

“没有阅读的家庭就不是文明的家庭，没有阅读的民族就是没有希望的民族”。这句话曾经深深地震撼过我。是啊，一个家庭如果没有阅读的习惯，那业余时间看电视、玩电脑、打牌等习惯就随之而来。孩子也会不知不觉受到影响。由于职业及个人爱好等原因，我们深知书籍和良好的阅读习惯对孩子的影响。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程。一个孩子就像是一张白纸，你在上面画些什么，她就有可能是什么。所以在马澜菀很小的时候，我们就买各种画册、儿歌、童谣、故事等书籍，给似懂非懂的她朗读，教她识图认字，并坚持给孩子讲故事，让孩子从小对书感兴趣，对阅读感兴趣，有意识地培养孩子的阅读能力和习惯。

阅读习惯不仅要靠平时点滴的积累，还要有家庭潜移默化的影响。在孩子的成长过程中，我们经常带她到书店去读书，给她买各种书籍。在家里的闲暇时间，我们也经常在阅读中度过。为了营造一个良好的阅读环境，我们专门布置出一间书房，两个大书柜里有我们和孩子各自喜欢的书籍，分门别类放置好，方便阅读。在她卧室的床头，也特意装了一层书架，放上她经常喜欢读的书籍。有时候，在她取得好成绩或者在某方面表现很好时，我们也常常以书籍作为鼓励。在环境以及我们做父母的潜移默化的影响下，孩子养成了良好的阅读习惯，

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“书香家庭”活动获奖家长发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

你们好！我是三年级二班xx的妈妈。

首先让我代表低年级段全体家长向学校领导和全体老师表示无限的感恩：你们辛苦了，谢谢你们！（鞠躬）

今天，我作为“书香家庭”的家长代表在此发言，是很荣幸的！我很欣慰，欣慰的是我为培养孩子的阅读兴趣和良好习惯失去了很多闲暇时间，舍弃了不娱乐时间，如今又了收获，读经典，学做人，健康地成长。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。只有博览群书，才能使我们充满智慧；只有与书为伴，才能使我们思想不贫穷，不孤独，生活才会充满情趣

我自己是这样做的，每天孩子放学回家吃晚饭，大人要放下手中的活关注孩子专心做作业，做完作业就要抓紧时间课外阅读，晚上至少要半小时。孩子阅读时间要提醒他坐姿、光线是否充足，有没保护好书？有没有乱丢书等良好习惯都要监督到位。

经常和孩子交流阅读收获、体会。我常常在和孩子同行的路上或在闲暇时间、睡觉前，由我先提问，打开孩子的阅读收获的话匣子。如宝贝，你跟妈妈说书最近读了什么有趣的书？三国演义的人物你最喜欢哪个？为什么？不时地给予赞赏、喝彩。今后他读书就会特别用心去体会，因为他要跟妈妈分享！ 定期带孩子去书店逛逛、看书、买书。孩子喜欢看的好书我们要舍得买。我很少给孩子买衣服，10岁了上肯德基基本没超过10次，但我舍得买书。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”各位家长，同学们，让我们畅饮这“源头活水”吧，把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生！

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书香家庭发言稿五年级张源

美丽的星空缺少星星的点缀便会失去许多动人的活力，春天缺少小草的绿意就会失去一道生机盎然的风景，而我们没有文化缺少知识就像失去双翼的小鸟。

为了给孩子养成一个良好的读书习惯，我从女儿小时抓起，培养她把读书当成一种乐趣，作为家长一有时间就陪女儿去书店或者在家里读书，如《论语》、《弟子 规》等经典书籍，让诚信、自强、修身，孝顺这些美德得以发扬，教育孩子如何做人。读些文学方面的书可以提高孩子的写作能力；我女儿很喜欢看一些科普读物， 这样书籍让他懂得一些科学知识……读书让我们这个家庭充满了智慧，明辨了事理，还让我们这个家庭懂得了感恩。一直以来学校和社会给予我们太多的帮助和关 怀，这让我们终身难忘，我们把这份感激给予孩子，让她通过读书掌握更多的本领来回报这个社会，让我们携起手共同读书吧！

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“书香家庭”家长发言稿

在孩子的成长岁月中，阅读无疑起了举足轻重的作用，甚至可以说书籍是他成长的无声导师。在培养女儿读书的习惯中，我做到了四个词：适当、适时、互动、坚持。

适当，就是根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择适合的图书。3岁以前，我买一些色彩艳丽的大幅图画为主少量文字为辅的书给女儿看；上幼儿园了，我就为女儿选择一些童话故事、成语故事；上了小学一、二年级就读《十万个为什么》之类的科普读物；现在到了四年级，女儿看的最多的是精简版的名人成长传记。

适时，就是要根据时段安排好读书的类型，比如，上学期间读一些优秀作文、益智故事，而一些长篇名著因为连续性强，我们就安排在假期期间阅读。 三是互动，通常我会找一些优秀的作品，和女儿互相读给对方听，还进行观点上的交流甚至是辩论。到现在，我还记得和女儿一起诵读一些古诗词时的激情满怀，也记得读朱自清《背影》时我激动得泪流满面的情形。现在，我以一个过来人的身份奉劝各位家长，趁着孩子还在身边，一定要抽出时间和孩子一起读书。因为这是最美好、最令人心驰神往的时光。

四是坚持，从女儿上小学一年级开始，我就让她养成了睡前阅读半小时的习惯。书陪伴着我们，我和她一起阅读，徜徉在书香世界里。她也渐渐地爱上了读书，现在读书已成了她生活中不可或缺的习惯。

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“书香家庭”家长代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

大家好！我是三一班吴奇明的妈妈。首先请我允许代表全体家长向学校领导和全体老师表示衷心的感谢：你们辛苦了，谢谢你们！（鞠躬）

今天，我作为“书香家庭”的家长代表在此发言，感觉非常荣幸！ 孩子大多时间在校，我和他相处的时间只有周末和节假日。在和孩子相处的时间里，我都要放下手中的活，关注孩子学习，关注孩子读书。我经常和孩子交流阅读收获和体会，如宝贝，你最近读了什么有趣的书？你有什么收获？三国演义的人物你最喜欢哪个？为什么？我认真倾听孩子见解，不时地给予赞赏、喝彩。有了我的鼓励，孩子阅读的兴趣更加浓厚。

我深知，阅读不仅能增强能力，扩大视野，更能丰富内涵，塑造

气质，培养心灵。生命不可能流转，但是和孩子一起阅读却可以从零起步，从现在开始。其实，孩子的成长也是一本书，如果我们多一点心思，多一份投入，收获的会不仅仅是孩子，还有我们自己。

"最是书香能致远"，亲子阅读其乐无穷！就让我们和孩子一起，

以书为友，用最静心的阅读，来充实自己的心灵，相信每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的书香宝贝！

最后，再次诚挚地感谢学校及各位老师们，感谢你们为孩子的成长付出的一切！谢谢大家！

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“书香家庭”家长代表发言稿

“书香家庭”家长代表发言稿

尊敬的领导、老师、家长朋友们：

大家下午好！

我是六年级一班付明月的家长，今天，我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言，借此机会，请允许我代表学生家长，对济宁学院二附小的李校长和全体老师们表示最诚挚的谢意！

孩子好的成绩的取得，离不开老师们的辛勤耕耘。强将手下无弱兵这句话，对于六年级一班的学生家长来说，我们深有体会，也倍感荣幸！济宁学院二附小的老师是值得我们家长信赖的好老师，作为学生家长，我们都为能有这样一支为人师表、敬业务实、乐于奉献的师资队伍而感到万分的庆幸！

下面就孩子的读书情况谈一点感受和体会，希望得到大家的批评指正。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程，一个孩子就是一张白纸，你在上面画些什么她就是什么。从小爱玩是孩子们的天性，如何把孩子的“爱玩”的心收回来，那就要靠“书”的魔力。我的孩子付明月在小时候的也不知道读，开始我们帮她读，陪她读，先让她听到书的乐趣；随着孩子的天天长大，我开始有意识地用'激将法'鼓励她自己主动去读书，适时地和她进行讨论和交流，并且经常抓住时机进行表扬。时间久了，坚持久了，兴趣也就有了。现在，读书成了她每天生活的重要组成部分！如今，为了进一步激发和保持她的阅读兴趣，我又开始和她'比读'，：今天，你读了多少；你读到了些什么？有什么收获；把你读到的说给我听，把我读懂的也说出来，比一比，谁的收获大。还有，看谁能每天坚持读。由于女儿的好胜心很强，所以她的阅读兴趣极为高涨了。现在的她，总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书，家人在一起的时候，她就老喜欢把书中看到的有趣的内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，颇有一定的语言组织能力。

在我的家里阳台、客厅、卧室甚至卫生间到处都是书，孩子在每一个角落都会遇到她密不可分的“朋友”，这样的环境对孩子读书习惯的养成也起了很大的作用。“读书破万卷，下笔如有神”，书读得多了，孩子的写作自然而然的轻松了！付明月从三年级开始就在《XX晚报》、《童话大王》等报刊杂志上发表文章，至今已有十多篇习作刊登在省级以上媒体上，这些成绩的取得更激发了她阅读的兴趣。她从以前的自己不愿读，到今天的非读不行，经历了一个漫长的过程。现在虽然孩子每天睡前我们都要催上三五遍才放下书本，但这还是让我们感到很是欣慰！

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