篇一 :感恩的心演讲稿

感恩的心演讲稿(选)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《学会感恩 与爱同行》

朋友,如果你的父母责骂了你,你会怎么办?如果你的师长批评了你,你会怎么办?如果你的朋友背叛了你,你又会怎么办?

每当此时——你会不会想到一个词,那就是“感恩”?

说到感恩,我想到了一个小故事。在一个偏僻的山村,有一眼据说很灵验的山泉,可以医治百病。有一天,一个少了一条腿,拄着拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁说道:“唉,可怜的人那,难道他想祈求上帝再给他一条腿吗?”这句话恰巧被残疾的人听到了,他对山民说:“我不是祈求上帝再给我一条腿,而是感谢他的帮助,让我留有了现在的一条腿。”

因此,让我们一起来感恩吧!感谢责骂了你的父母,因为他们成就了你的辉煌今天;感谢批评了你的师长,因为他们完善了你的言行举止;感谢背叛了你的朋友,因为他们丰富了你的人生阅历!感谢所有使你长大成熟的人吧! 朋友,你可曾听说过丛飞,这个为资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。当年他流落到广州时几乎身无分文,一位陌生的姑娘听了他的演唱,被深深地打动了。她不仅帮助他解决了食宿问题,还资助他六百元钱购置西装,使他顺利参加了青年歌手大赛并获得了一等奖的成绩,从此他一鸣惊人。然而不幸是丛飞身患绝症,即使如此,他也时刻牵挂着失学儿童,哪怕自己负债累累!他是个懂得感恩的人,别人向他伸出过援助之手,他就把这份关怀无私地回赠给了社会:毫不计较个人得失,根本就不奢望有什么回报!

是啊,我们的生活需要爱,更需要拥有一颗感恩的心!

记得英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!

感恩,是一种美德,是一种方式,更是一种境界。

感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。

让我们感谢明月照亮夜空,感谢朝霞捧出黎明,感谢春光融化冰雪,感谢大地哺育生灵,感谢这美好的所有!

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篇二 :《感恩的心》讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着恐惧的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带趣味无穷的知识殿堂里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的人生轨迹中。

当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。

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篇三 :感恩的心演讲稿

感恩的心,感谢有你

尊敬的领导!大家好!我叫思凌庆,首先我要感谢老师给了我站在这个舞台展示的机会,其次我要感谢父母对我的关心与照顾,今天我要演讲的主题是“感恩的心,感谢有你”。

在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节,在那天,无论天南地北的孩子都要赶回家,人们要感谢父母,师长,感谢社会,感谢生活,那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。

其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花,滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德。懂得感恩也是做人的基本条件之一,如果不会感恩,从某个角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。

作为学生,我认为在学习与生活中中融入一颗感恩的心,那么剩下的将会是幸福与成功。

领舞《千手观音》的聋哑舞蹈家邰丽平,经常用手语说一句话:“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。”XX年感动中国人物徐本禹这样说:“虽然我的行动过程是非常苦,非常累,但是我会用我的努力,让我的学生知道,他们不比别人差,所以,我感觉我是一个快乐的人,是一个幸福的人,我也希望每一个朋友能够做一个知道感恩的人,尽自己的努力,去帮一帮社会上需要帮助的人。”台湾评选的第37届十大杰出青年赖东进先生从小就出生在一个贫困的家庭,他的父母都是残疾人,只能靠乞讨来养活他。他9岁的时候,才走进学校,他一边读书,一边讨饭,一边照顾残疾的父母和弟妹,每次讨饭回来。他都要跪着喂他的父母。当他成名以后,在一次座谈会上,他这样说:“我对生活充满了感恩的心情,我感谢我的父母,他们虽然眼睛瞎了,但他们给了我生命,我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练。”艰难和困苦,让赖东进学会了坚强的面对生活,掌握了顽强的生存本领,最难能可贵的是,他不因父母的残疾而抱怨,而是以一颗感恩的心来感谢父母。

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篇四 :感恩的心演讲稿

让感恩之心照亮前行的路

利川市汪营镇初级中学 余林蔚

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

一首唱响大江南北的歌曲《感恩的心》,她动人心魄的旋律,感人肺腑的歌词,曾引起无数人的共鸣,震撼了多少颗真诚善良的儿女心。

是啊,懂得感恩、知恩图报是中华民族自古以来的传统美德。“投桃报李”,“衔环结草”,“滴水之恩当涌泉相报”,“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”等典故都体现着感激和报答知遇之恩、养育之恩、救命之恩的情节。这“感恩”的理念,传承久远,泽被千秋,是中国传统文化宝库中的一颗璀璨明珠。

沐浴在中华民族常怀感恩之心的传统美德里,我们广大青少年儿童也在感悟,也在觉醒,也在行动。让我们自觉地来培植、浇灌、呵护生长于心中的那颗感恩之树。

感恩父母吧!“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有您,没有您哪有我。”从我们呱呱坠地来到这个世界上,父母便奉献了他们无私的爱,他们粗糙的双手,为我们抚平生活的坎坎坷坷,撑起了一片广袤的蓝天,他们脸上刻着的每一条皱纹,都记载着我们成长的足迹。

感恩父母!让我们从孝顺开始,从小事做起。

给父母送上一束鲜花、一声问候,“爸爸妈妈,您们辛苦了!”

为爸爸泡上一杯热茶,为妈妈做上一顿饭菜,为爷爷奶奶洗一次脚。 给爸爸妈妈一个紧紧的拥抱,大声地告诉父母:“我很爱您们。”给远方的爸爸妈妈打个电话,道一声辛苦,送上诚挚的祝福??

感谢老师吧!我们从一个顽皮孩童一路成长,老师始终陪伴我们左右。我们成长的足迹中,有老师温暖的双手,有老师深情的目光,有老师宽广的胸怀,更有老师殷切的期待。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,生活学习中的点点滴滴就能体现我们的感恩之心。

课堂上,一道专注的目光,一个会意的点头,一次勇敢的举手,都证明你在全身心地投入学习。

下课后,过道里、操场上,遇见了老师,一抹淡淡的微笑,一声轻轻的问候,这,便是感恩。

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篇五 :感恩的心演讲稿

感恩的心演讲稿

感恩的心演讲稿

尊敬的各位评委、老师们,亲爱的同学们:

你们好!我今天演讲的题目是《感恩的心》

你们可知道呱呱落地的我们是怎么长大的吗?我们沐浴着爱的阳光长大;我们滋润着人间的真情成长;多少次带着幸福的感觉进入“梦乡”;多少回含着感动的泪花畅想未来。每年11月的最后一个星期四是感恩节,它使人明白常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜蜜的。因此,我们要有感谢的话,我们要有感恩的心,我们要有报恩之举!

每当我听到“感恩”这词,我的耳边不断地回想着这首歌——《感恩的心》——“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜!”这首歌,让我懂得如何感动,如何感谢,如何感恩。感谢身边关怀我们的人,感恩养育我们的父母!孝敬父母是我们中华民族的传统美德,也是我们做人的基本道理。其实养育我们的父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他人做什么大事,而是要求我们从现在做起,从身边的点滴做起。有时候关心父母,就是陪父母聊聊天,哪怕是一个祝福,一句问候,一朵鲜花,一个拥抱,甚至是一个微笑,都是对父母的感恩,都是对父母的回报。虽然父母并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱而没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母,我们身边还有很多关心我们成长的人,我们的老师、我们的同学、我们的朋友、我们的祖国都是关心我们的。所以,只有互相付出爱,一个家庭才能美满幸福;只有互相付出爱,人与人之间才会相处得更加融洽;只有相互付出爱,社会才会变得更加和谐;大家都能献出自己的爱,国家才会更加兴旺发达;只有人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间······

感恩有非常重要的心理保健功能,懂得感恩的人生活满意度高,心态平和,有能力享受此时此刻的生活。从与环境的关系看,懂得感恩的人自律并且知道珍惜和敬畏,因为他知道这个世界就如同作业本的诞生一样,是息息相关的。感恩就是要感激,这才符合社会公平观,所以感恩还有助于人与人之间建立公平的关系,有助于人际关系的持续发展,有助于个人与社会的良性循环。那么,我们应该对谁感恩呢?我相信许多人都会回答道:“对家人、朋友、老师、帮助过我们的人、为我们服务过的人等等。”这时,令我想起了班会课上老师给我们念过的诗:“感激生育你的人,因为他们是你体现生命;感激抚育你的人,因为他们使你不断成长;感激帮助过你的人,因为他们使你渡过难关;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激鼓励你的人,因为他们给你力量;感激教育你的人,因为他们开启了你的愚昧······”这首诗给予我很大的启发,使我有了一颗感恩的心,让我知道如何去知恩、感恩和报恩。

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篇六 :感恩的心演讲稿

感恩的心 又是一年感恩节,在这节日里,要感恩生我们养我们的父母,感恩教育我们的老师,感恩我们的伟大的祖国,感恩我们的地球母亲,在这感恩的节日里,让我们给辛苦工作着的人们最真诚的祝福!!!

从茫茫渺渺的远古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界, 我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴

从百万年前人类的始祖,到今天全球的几十亿人, 我们,只是生生不息的生命中微小的一个,

面对浩渺的时间巨流,

我们难免感到弱小,但我们依然需要感恩

因为我们正生动地存在着

面对广袤的空间涯际,

我们通常感到茫然,但我们依然需要感恩

因为我们还坚强地存在着

我们存在于人生的精彩和人世的丰富

我们存在于世界的广阔与万物的生息

我们不曾被忽略,也不会忽略自己

所以——

当童年走过我们的年少

我们就不得不感恩于那份天真的岁月

当朋友走过我们的生活

我们就不得不感恩于那种珍贵的相知

当家人走过我们的一生

我们就不得不感恩于那种血肉的真情

当师长走过我们的生命

我们就不得不感恩于那份真挚的呵护

是啊,当风雨走过我们的身旁 我们同样感恩于风雨的滋养

带来生命的成长,和生命的力量

当日月走过我们的天空

我们同样感恩于日月的光芒

带来光明的温暖,和清澈的明亮

那么,我们有什么理由,

不感恩于亲人朋友师长的爱与包容?

我们有什么理由漠视这个世界的温暖?

我们有什么理由践踏这个自然的奉献?

——我们没有理由,

因为,他们也在感恩着

他们感恩于你所带来的幸福与欢乐

甚至于爱和痛苦

他们感恩于你传给人间的温暖与理解

还有随时随地的帮助

他们还感恩于你给大地种下的小树

以及放归风中的蝴蝶

这些,就是来自你常常忽略的

他人的感恩,世界的感恩,自然的感恩啊

亲爱的朋友们

在看着太阳又一次从地平线上升起时,

让我们感恩于这个世界的和平吧

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篇七 :感恩的心演讲稿

感恩的心

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是 班的 ,今天我演讲的题目是——《感恩的心》。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己??”这是我们新英豪每个同学都耳熟能详的歌曲,虽然我们每次课间操都听着,但又有几个人真的能做到常怀感恩之心呢?感恩很简单,就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮助,这样,感恩就无从谈起了。其实,我们回顾一下我们还并不漫长的人生,会发现,我们要感谢的人真的太多了。

从跟我们呱呱坠地开始,是谁日夜不停地守护我们?是谁一口粥一口饭地哺育我们?是谁牵着我们的小手教会我们走路?又是谁不厌其烦地为我们洗衣做饭?父母,是父母!他们给予我们一切,只有父母会包容我们的一切错误。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了父母们的伟大吗?反观我们自己又对父母做了什么:不服父亲的管教;嫌弃母亲的唠叨;无视他们的关心和牵挂。而忽略了他们日渐斑白的头发,日益佝偻的脊背——他们用青春在养育我们啊!“亡羊补牢,犹时未晚”,同学们从现在开始,让我们用行动来回馈父母的爱,从最简单的那一声“爸、妈,我爱你们”开始吧! 当我们慢慢长大,开始踏入学校的大门时,又是老师领着我们一步步走向成熟,难道我们不该感谢他们吗? 当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音,谱写成一篇华彩的乐章时,我们应该饮水思源,不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦的康庄大道。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后,参加华沙放射学实验室落成典礼时,在宴会大厅一角,居里夫人看到了自己的小学教师,便抑制不住激动的心情,飞快地向老师走去,给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素,兴高采烈地把老师介绍给大家,并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止,成为世界教育史上一段不朽的佳话。古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深,地位有多高,成就有多大,都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心,感恩教师,让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

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篇八 :感恩的心演讲稿

感恩的心

山感恩地,方知其高峻。海感恩溪,方知其博大。天感恩鸟,方知其壮阔。感恩,是真诚恳切对别人的帮助表示感谢,但感恩并不至于此,当一个人经常说感恩时,他的生活便少了一份抱怨,多了一份珍惜。当一个社会经常说感恩时,他的世界便少了纷争,多了和谐。感恩是一种生活态度,是一种知足,一种珍惜,一种前进。感恩,让我们懂得 “可怜天下父母心”。感恩让我们领略到了阳光的妩媚,让我明白什么叫做肝肝沥胆,风雨同舟,感恩鸟语花香,感恩春和明景,感恩蔚蓝的天空,让生命如此不平凡,感恩深深,真情切切。

同样一束玫瑰,有人会说:“花下有刺,真讨厌。”有人会说:“刺上有花,真好。”看到刺的人挑着毛病,盯着不足,他们注定不是快乐的,而那些看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但刺上却有着芬芳的花朵,所以他们能感受到快乐,拥有感恩的心的人是幸福的。我们常说,生活不是缺少美,而是缺少发现,我们不仅需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。

在美国,专门有一天是为了他们一年来所受到上苍的恩典表示感谢,虔诚的祈求上天继续赐福,这就是感恩节。其实,值得感恩的不仅仅是对上苍我们对父母、亲朋、同学、社会等都应始终抱有感恩之心,我们的生命健康财富,以及我们每天享受着的阳光 、空气、水,都应该在我们感恩之心的名单里。

回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界。

回报母校之恩,是各位师长呕心沥血培育我们成长。

回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台。

古人说:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,是我们中华民族的优良传统。事实上,我们也非常需要感恩。父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩。

“赠人玫瑰,手有余香。”一个常怀感恩之心的人,会自觉的给人以帮助,二那些不会感恩的人,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成一个冷酷而毫无希望的沙漠。

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