启智教育辅导中心家长会发言稿

（一）关于会议

1、今天这个会议是道歉会，不是表功会。过去我们虽然一直在做辅导，但我们还没有做到令家长非常满意，让学生取得更大的进步。

2、今天这个会议是研讨会，不是总结会。在过去的基础上，我们如何才能做得更好，学生进步更大，更能体现我们的办学理念：启迪智慧、激发兴趣、快乐学习、提高成绩。

3、我们把辅导班搬到崇高路上来就是要办最专业的辅导，让家长最满意的学校。非常高兴的告诉各位，今年教体局为我们颁发了办学许可证，得到了上级的支持，李成林局长亲自到我们新校来验收，并给了高度的评价，这是天时；我们租了整栋楼作为我们的校区，这是地利；我们有代课多年的老师任教，这是人和。

（二）关于教育

1、为了减轻孩子的负担，我们才让孩子参加辅导班。

A、家长朋友必须要知道7-1等于零的道理，一个意思是7科当中有一科成绩差，成绩就会拉下来，重点学校就会考不上。还有一种道理就是一周七天不抓住周日这一天你也会赶不上。郑州的孩子到了周末没有不上辅导班的，否则你就赶不上其他同学。学校的要求也是同学们要上补习班，甚至老师每周布置的作业就是奥数题。只一点看一下在郑州上学的学生每周回来带的作业就知道了。

B、学习好的。有的家长说，俺的孩子学习好，不用参加辅导

班。或者说他学习还可以，我不想给他增加压力。其实这个好只是在登封、在学校好，要和郑州比，和上专业班的孩子比差距还是有的。另一种思想是学习好才更应该参加辅导班，让他上到初中高中还保持前几名的优势。很多孩子小学很优秀。但到了高中又刷了下来，这样的例子不胜枚举，尤其女生最多，女生家长可要多考虑了。

C、学习差的，抓紧时间给孩子补，不然当他心理上养成惧怕某一学科时，那是非常可怕的，因此我要提醒家长，你要做智慧家长。这一点我要表扬蔡一帆的家长。来让蔡一凡的家长讲一讲她刚开始是为什么让孩子来上数学课的。掌声！

学习差的学生赶早不赶晚。等到了初中那是要费大劲的。

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第一部分：学校简介：

大家好！首先欢迎同学们来到玉兰剑桥培训学习学习，感谢家长对玉兰剑桥培训学习的信任。

玉兰剑桥培训学习成立于19xx年9月，是一所正规培训学校。目前学校开设二十多个教学班，拥有专兼职教职工二十多名，目前，我校在三台。是规模较大，师资力量雄厚的一所培训学校。

学校创建以来，培养了一支优秀的教师队伍，我校英语教师均为英语专业毕业的兼职和专职教师。兼职教师有较强的责任心，丰富的教学经验和较强的教学管理能力的一线骨干教师。专职教师均是英语专业毕业，经严格面试、试讲、培训、试用的过程，精心筛选而被录用的。

第二部分：我校的课程及特色简介：

教学工作是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，也是各位家长最关心的问题，下面我向大家介绍一下我校的办学特色：

1.关于课程简介

剑桥英语是英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES)设计的剑桥少儿英语学习系统，致力于非英语母语国家少年儿童的英语能力培养和提高，为他们迈进21世纪国际大社会奠定基础。剑桥少儿英语学习系统由教育部考试中心引进并主办，为我国6至14岁的少年儿童拉开了英语“第二课堂”学习的帷幕，该系统注重口语训练及“听、说、读、写”能力的综合提高，实行小班化教学，采用当今流行的“交际教学法”和“情景教学法”，让少年儿童在“玩中学，学中玩”，使其在轻松、愉快的环境中学习英语。在内容和形式的设计上符合少儿的认知能力和心理特征，突出了“活泼、有趣、轻松、连续”的特色。目的是让孩子们利用课余时间，在轻松活泼的气氛中愉快地学习和使用英语，目前已有200万人参加了《剑桥少儿英语》的学习。

第三部分:每位同学的学习情况简介

本学期中 这些同学的口语相当好

这些同学的书写相当好

这些同学课程中俑跃发言

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兴趣班家长会发言稿

主持人讲话：争做文明家长，请将手机静音或调至振动状态

引言：爱是人类最伟大的情感，孩子的成长最需要爱！我们伯爵幼儿

园是培养二十一世纪人才的摇篮，在这里我们用汗水浇灌着每棵幼苗，用爱心关注每一颗爱心，用真心感动每一个孩子。引导孩子的个性发展是我们每一个幼儿教师及家长的责任。 下面让我们用热烈的掌声欢迎我们的汪园长讲话

一、 园长讲话

首先我觉得还是应该将最热烈的掌声送给我们的家长，刚才我数了一下，一共到了74位家长，这次培训主要针对中大班家长更早成才，们不惜花费自己的时间与精力，甚至更多的金钱，所以我觉在座的74位家长你们是最棒的，（掌声）因为我们的心是一样的，都盼望着孩子能得到更好了教育，因为有你们而骄傲。所以本月的《礼仪之家》将从你们当中产生，所奖励的伯爵奖学金就可以拿来抵今年的兴趣班费用。

二、如何科学认识幼儿兴趣班

今天我讲的主题是——《如何科学认识幼儿兴趣班》

1、首先应该让家长了解我园开办兴趣班的目的

是为了赚钱吗？当然不然亏本。可能赚多少钱呢？咱们一起来算算，一个班15个孩子，一个孩子全天的是400元，每天26.6元，除去吃住费用，还剩下20元，付老师工资12元，幼儿园还剩8块钱，一共学习15天，一个孩子总共最多赚60元钱，预计今年收50个孩

子，一共盈利才3000元，所以请家长们想想，我们幼儿园的目的是为了赚钱吗？那真正的目的是什么呢？

（1）展特色，创品牌（而且星期六上课的就我们一家）

（2）充分引导幼儿个性化发展，进一步做好培优辅差工作。发展有

特长幼儿，指导有缺陷的后进生，是目前幼儿园的重中之重！

（3）家长报兴趣班的顾虑（不知该不该报，有没有效果，报什么）

2、对幼儿兴趣班的理性认识。

（1）从兴趣班的功能来看：兴趣班，顾名思义，就是能让幼儿比较感兴趣，能给他们带来乐趣的课堂。它是幼儿成长过程中的必然产物，为幼儿的全面发展提供了条件和平台。教学过程中，注重早期幼儿基本能力和素质的开发，幼儿行为习惯的培养，为幼儿终生的可持续学习发展奠定基础。因此，幼儿参加兴趣班，一方面可以对幼儿的基本能力和素质进行早期开发，及时发现幼儿的兴趣和优势。同时也可以扩大幼儿的交往面，促进幼儿个性、人格的形成，培养幼儿的意志力、自信心、交往能力、自我认识能力、抗挫折能力。

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七彩阳光幼儿园小一班2013-2014学年第一学期

家长会发言稿

各位家长：

你们好！

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，我们小一班的第一次家长会，主要目的是我们幼儿园能够和家长更好的沟通，达成教育上的共识，共同配合教育好我们的孩子，让我们的孩子健康快乐的成长。宝宝要与我们相处一年，当然在这段时间里也需要家长们的配合与谅解。如果我们的工作中有疏忽的地方，请大家及时的提出来。我们的目标是一致的：让我们的孩子在幼儿园里健康、愉快的成长。

今天家长们的主要内容有以下几点：班级老师介绍、幼儿情况介绍、幼儿的年龄特点及发展目标、需要家长注意和配合的地方、特色教育。

一、班级老师介绍：

在这里我先自我介绍一下，我是本班的班主任朱老师,主要负责教育教学工作和班级管理工作。作为一名刚参加工作不久的年轻教师，我热爱我的工作，更爱这里的孩子们！工作中，我会不断把在学校里学到的理论知识运用到教学实践中，积极学习和借鉴好的教育教学方法，促进孩子们健康、快乐的成长。洪老师老师的心中孩子们就是含苞待放的花蕾，需要我们非常细心的照顾。李老师对孩子，始终保持着那灿烂的微笑。她爱他们，尊重他们，像妈妈一样地照顾他们。相信在我们三位老师的共同努力下，我们小一班的宝宝一定会是最棒的。

二、幼儿情况分析：

下面我们来介绍一下这学期我们班幼儿的一些情况：

我班都是今年刚刚入园的新生，由于他们基本上未离开过父母，因此刚入园的前两天，情绪波动比较大，对家长依恋性比较强，部分家长有较强的焦虑感，有时会停留在院子里看一看，大部分家长比较冷静和理智，送完孩子就走，表现比较果断。开学已经半个多月了，这段时间大家一定很关心，自己的孩子在幼儿园表现的怎么样？和小朋友能不能友好的相处？从开学到现在，我们班宝宝在各方面都有明显的进步：情绪比开学的时候稳定很多，大多数孩子已经能够高高兴兴地来幼儿园。现在孩子们已经融入了幼儿园的生活，愿意跟着老师做游戏，学本领。情绪一直比较稳定的有：张乐凡、张雅欣、司凡、管思语、徐子涵、陈子杰、陈清远、杨佳仪、张子轩、丁俊瑞等；例如：朱雨欣、王臻、戴雨晨、贺林

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尊敬的各位家长朋友们:

大家晚上好！

今天，我们在这里召开20xx年春季学期的结业颁奖典礼，我代表学校全体教师，热烈欢迎能在百忙之中抽出宝贵时间参加的各位家长。您们能按时到会是您们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。

首先，我要再一次感谢各位家长，你们把孩子送到名人教育读书就是对我们最大的信任和支持。我和我的同事们深刻地认识到我们肩上肩负着的责任和重托，并竭力把这种责任和重托转化为我们开展教育工作的巨大动力和不懈的追求，那就是要把每个学生得到自身的发展，发掘每个学生的闪光点。让全体学生享受到优质的教育，为他们搭建成功的舞台，张扬他们的个性，点燃他们的理想，为他们今后终身的发展奠定坚实的基础。下面，我把学校各方面情况向各位家长汇报如下：

一、学校概况

我校现有全职教职工5名，全部为本科学历。今年上半年，转塘校区收到公司总部的重视，全力支持转塘校区建设，500多平米的教学场地已经装修完毕并投入使用，周围环境也安静，适于学习。接下来我们的重点将放在室内软装，建设文化园地，班级评比小组，文化墙等，增强名人教育的文化氛围，让学生学习的主动性和积极性提高。

二、长效管理，全面提高教师教育教学水平

一是抓教师的职业道德，为人师表，用爱心和耐心来教育感化孩子们健康成长。二是抓教师教学基本功，结合新课程的改革搞好课堂教学的创新，我们的老师每周都参加培训，参与备课，说课，评课，争取更好的给学生做好辅导。

三、精细管理，全面提高学生素质

学生管理重点抓习惯的养成。一是抓平时的学习习惯。班主任老师随时了解学生的学习动向，和任课老师做好及时的沟通，并反馈给家长。老师们用成功教育的思想和赏识的眼光看待每一位孩子，引导孩子形成好的习惯。二是抓上课的

效率。我们也经常给任课老师们开会，要充分利用课堂的每一分钟，要以不同的态度对待我们的学生，既然来到这里学习的，就是有积极的上进心的孩子，要用知识满足他们的求知欲。三是抓课后，家里的学习习惯。这是我们的班主任老师极力想做好的，也是最难的。因为学生在家里，老师很难监督到。我会时常发一些通知或作业的小纸条，贴在学生的书上，尤其是英语，基本上每节课的作业都是以纸条的形式贴在学生的课本上，那么这就希望我们的家长能够监督一下，父母努力一小步，孩子成长一大步。同学们养成了良好的习惯，一定会受益一辈子！

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家长会发言稿

主题：家校携手 让孩子快乐成长

尊敬的家长朋友们：

大家好！首先感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的第一次家长会。您的准时到来让我深切感受到您对孩子负责、用心的态度；对我们各位教师即将开展的工作地大力支持。我相信，这样好的开端必将会为我们今后长久的合作打下良好的基础。同时您的准时到来也为孩子做出了良好的榜样，让他们从您的身上学到了要遵守学校的作息时间，按时离返校的优秀品质。

这一学期的开始，我深感肩上的责任重大，在座的36位家长经过慎重地考虑，把自己的宝贝交给了我，把自己的希望寄托在了双语小学一部一年级（3）班的各位科任教师身上，我倍感荣幸。在今后和孩子们朝夕相处的每一天中，我会竭尽我所有的智慧和能力，言传身教地引导他们学做人、学知识、学交往、学生存，不断地培养和提高他们的各方面能力，使他们愉快而健康地度过和我在一起的小学生活。我相信您一定和我的想法一致，愿意和我在培养孩子方面达成共识，那么在今后孩子的成长道路上，需要您和我们各科教师密切的配合，也需要您为孩子付出宝贵的时间和精力。

今天是孩子入学后的第一次家长会，也是一个你我交流、沟通、彼此互相加深了解的一个平台。我的家长会主题是：“让孩子快乐成长”。

开学后的第一周，是您、我和孩子最艰难的一周。孩子初次离开

父母，要学会独立自主的生活，要学会和小朋友们和谐、友爱的相处，要在这个大集体中担负一定的责任和义务，要面对新生活坚定信心和鼓起勇气，他们的在校表现令我倍感欣慰，我得为他们那超乎我的预料，超出我的想象的能力竖起大拇指。大部分同学愉快、开心的度过了这一周的新生活，极个别的同学也有了很大的改变和进步，很了不起。

家长们在这一周内更是备受煎熬，身在家中心在校，时刻牵挂惦念着那个远离自己的小宝贝。他在干什么？吃饱了吗？睡好了吗？想家了吗？但是，我们的家长真的很了不起，虽然心中是万般的不舍，仍然坚定自己的选择把孩子放心地留在了老师的身边，虽然万般牵挂，然坚持住一周内极少地和孩子打电话，免得波动孩子的情绪。却在及时地和老师进行着沟通和交流，为我们的工作带来了极大的方便，也给予的大力的支持。今天孩子们的表现可以让你悬着的心放下了。你应该为他们感到骄傲。正如我今天为我有这样的家长感到骄傲一样。

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幼小衔接班家长会发言稿

尊敬的家长朋友： 上午好！

很高兴因为孩子这一共同的话题我们坐到了一起。再过一个多月，我们的孩子将迈出人生中重要的一步，由幼儿园往小学过渡，小学与幼儿园对于孩子来说是两个不同的天地。也许有不少的家长担心自己的孩子能不能很快的适应小学生活，能不能赢在新的起跑线上。我相信，在我们和各位的共同配合下，孩子会走好这一步，逐步喜欢小学生活、适应小学生活的。

一、汉语拼音

汉语拼音是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的奠基工作。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥，对于刚入学的儿童来说，要掌握这一工具是比较困难的。怎样让孩子们快快乐乐学拼音，轻轻松松度过拼音关，不仅是我们教师要认真思考的问题，同样也是许多家长关注的热点。今天就家长如何帮助孩子快乐学拼音，谈谈个人浅见。

1、适度要求，静心等待。面队孩子们，家长心中有一把合适的尺子。这把尺子，首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度。对刚刚接触拼音的孩子，我们家长不要拔高要求，急于求成。

2、耐心细致，教给方法。 入学前，学生对单韵母或多或少有所接触，普遍认为已经学会了，其实并非如此，学生对发音的口形、舌位、音调等概念模糊，若不及时纠正，随其形成习惯，要准确拼出音节，阻碍很大。

3、想方设法，多多陪练。

平时的日常生活中通过传话游戏、眼神、动作、语言提示、随机提问等形式，帮助幼儿养成良好的倾听习惯。当孩子们掌握了发音方法后，要达到读准字音，正确拼读，还需较长时间的练习，巩固。刚入校的小学一年级学生，情绪性强，自我控制能力较差。他们多采用形象思维，无意注意占优势。形象直观的具体事物和生动活泼的形式容易引起儿童的注意。所以一本正经地让孩子读五遍，练十遍；读得不好再罚几遍??这种做法是很容易让孩子疲乏、反感的。

4、及时评价，多多鼓励。 “让每一个学生都抬起头来”，我们家长也应该拥有一双善于发现的眼睛，及时捕捉到孩子的亮点，搜索到孩子的成绩和进步，并及时给予肯定和鼓励。哪怕是您的一个微笑，一个手势，一句称赞，都会让他们不断品尝成功的喜悦，不断增强他们的学习热忱。每当孩子掌握了一个字母、一个音节或一种拼读方法，我们就及时地进行表扬和鼓励，并进一步引导他们向新的、更高的学习目标前进。 父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身不变的老师。愿老师与家长共协力，共同搭建起孩子们轻松学拼音，快乐成长的五彩桥。

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