篇一 :学前班班主任发言稿

学前班班主任发言稿

亲爱的各位家长,大家晚上好!

首先请允许我代表学前二班的老师和小朋友对各位家长今天的光临表示感谢!看到各位对我期待和信任的眼神,让我全身都充满了力量。在此,真心的感谢大家!(鞠躬)

听着这首熟悉的《阳光总在风雨后》,我想每一位家长的心中都会有一份感慨,从孩子刚入园艰难的度过分离焦虑期到到升入中班大班后成长中的困惑点滴,一路走来,我们的话题从来没有离开过孩子,看着他们一天天长大,想象着孩子们升入学前班升入小学的情景,可以说有一些遥不可及。然而在家长的期盼和担心下,孩子们如今已经顺利的升入了学前班,而且以最快的速度适应了学前班的生活。此时,请大家伸出双手来为我们的孩子为我们自己互相鼓掌加油!

结束语:今天的家长会马上要结束了,很抱歉占用了大家很多时间,但对孩子是有益处的。最后我想说:世界上最无私的人只有两种,那就是父母和老师。唯有父母和老师希望自己的孩子超越自己,并引以为自豪。分数在家庭,几个长辈围着一个孩子,在幼儿园,一个老师要伴着几十个孩子。家长和老师一样看到一张张天真无邪的笑脸而阳光满面的时候,也有遇到一件件棘手难办的事情而情绪烦躁的时候;有为孩子取得好成绩而欢欣鼓舞的时候,也有看到孩子的成绩总是上不来而一筹莫展的时候。那么我们就共同来做到:三个“多一些”和三个“少一点”,即多一些沟通与交流,少一点批评与对立;多一些理解与包容,少一点苛求与抱怨;多一些提醒与建议,少一点偏执和诋毁。俗话说的好,“亲帮亲好,邻望邻好”。这里有大家的期待,期待每一个孩子的进步,观望每一个孩子的成长。为所有的孩子骄傲自豪!

们最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家幸福!

幼儿园学前班家长会班主任发言稿

各位家长,上午好!

再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在次,我真诚地对你们说一声:“谢谢”!。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

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篇二 :学前班家长会班主任发言稿

学前班班主任家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!首先感谢你们能在百忙中抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的开学工作才能顺利开展。更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作,配合我们做好对孩子的教育。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。

一、安全工作。 安全工作从始至终使我们工作的重中之重,我们时刻提高警惕,时刻强调学生注意安全。为了使孩子们健康成长,每个幼儿都形成护安全意识和防范的基本能力,我们希望家长配合我们做好以下工作:

1、防溺水安全。 夏天到了,不要让孩子到池塘、河、沟等地方去洗澡,防止不安全的事故发生。

2、上、放学途中安全。 家长在家也要时刻教育自己的孩子上、放学途中注意安全,不在路途中逗留、玩耍等。

3、饮食卫生安全。 教育孩子不要在小商店买小零食吃,防止食物中毒。除此之外,也要教育孩子讲究卫生。另外,家长可以给孩子们买个水杯,在家里带水。

二、教育工作。

1、培养孩子良好的学习习惯,上课认真听讲,不做小动作,不乱插嘴,不私自离开座位,能够积极开动脑筋。

2、在书写、拼音等方面多下功夫,尽量以小学生的标准来要求他们,以减少他们入一年级后的种种不适。

3、培养孩子良好的生活习惯。讲卫生,不随地乱扔纸屑,把垃圾扔进垃圾桶等良好的生活习惯。

三、教学工作情况

下面我要说的是我的教学工作情况:本学期语文重点学习拼音和识字。

拼音是学生学习汉字的重要工具。然而,对于学前班学生没接触过拼音,拼音字母是完全陌生的符号,既枯燥又难记。需要反复练习,多读多写。在拼音教学中我会使它变得生动活泼,使学生轻松掌握。另外还渗透式的教学生拼读拼音,为下学期上一年级打好基础。 识字写字方面,本学期主要是让学生掌握基本的笔画笔顺按照汉字的规则(如从上到下,从左到右,从内到外)来规范地学习写字。初步掌握汉字的结构和偏旁部首。识字和拼音一样,也需要反复练习, 多读多写,加深记忆。

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篇三 :学前班家长会班主任发言稿

学前班家长会班主任发言稿

各位家长,上午好!

再一次感谢你们能抽空来参加学前班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在次,我真诚地对你们说一声:“谢谢”!同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

介绍老师??

一、安全工作

首先:交通安全。由于一年级以上的学生都在学校吃饭,没有回家,所以要求家长要教育孩子孩子在上学放学期间,结伴而行。(建议家长们尽力到学校接送)遵守交通规则。课间禁止打闹,在校学校教育,在家家长教育,以保证自身的安全。

其次:是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食,但有的学生吃成了习惯,不吃似乎少了些什么,一种原因是没有吃早餐,所以为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐。还有家长们要经常提醒孩子不要喝生水(建议家长买个水壶,从家里带开水)。

二、向家长介绍了解手足口病、腮腺炎等传染病的预防知识。

1、若自己的孩子遇传染病,能做出准确判断,做至早发现、早诊断、早治疗、防止疾病蔓延扩散,积极配合学校做好传染病的工作。 2做好消毒卫生,防止传染病流行。

3、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您及时把孩子送医院

治疗并及时打电话告诉老师,或者送到学校时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

4、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法, 电话号码如有变动,(核对联系电话号码)请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。

三、关于您家孩子在学校吃中午餐的问题。

由于孩子小,有时没有保管好饭票,容易丢失,吃不上饭,在教室哭,好在我这些天一直陪着他们,及时给补上。对于这一问题,学校要求:从十月开始,不采取买票了,直接买月票,每月80元。希望家长到时到食堂做好登记。

四、需要家长注意的几个问题:

1、由于我校有接送制度,如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解和支持,并坚持每天接送。

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篇四 :学前班家长会的发言稿

方的发言稿

尊敬的各位家长:

大家早上好!非常感谢各位家长能够按时来参加我们的家长会。我是学前班的班主任,方老师。从我接班到现在已有快一年的时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,总体来说,每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有进步了。下面我就学前班做一些情况分析及汇报。

一、 班级情况分析及培养方向:

本学期本班有29名幼儿,一名主班(方老师),一名生活老师(黄老师)。我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现,感觉孩子们普遍存在这样几个问题:自我约束有待加强,做事缺乏一定的耐心和自信心不足,相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的。他们的可塑性很强,正处于良好习惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,希望家长在生活中为孩子做个好榜样!

有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少,当孩子做什么事没有达到家长要求的时候,可以多给他一些鼓励,我们大人都需要别人的表扬,何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力,所谓好孩子是夸出来的,家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒,增强自信心。

家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音和数学)。我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程,同时也希望家长能够配合工作,孩子回家时抽出点时间检查一下孩子的学习情况,并在孩子的作业本上签字,督促孩子认真完成家庭作业。孩子的家庭作业没有写,或者是没有写好的话,是我们家长没有起到监督的作用,才几岁的小孩是没有那么强的自律性的。如果大家能够多花点时间陪孩子完成作业,他们会很开心,也会多有自信。

二、家园共育 做好学前教育工作:

我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们学前

班的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,你们也更加迫切地希望孩子学得多,学得好。

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篇五 :20xx年学前班家长会班主任发言稿

学前(2)班家长会班主任发言稿

各位家长,下午好!

再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在次,我真诚地对你们说一声:“谢谢”!同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、安全工作

首先:交通安全。上学放学期间,结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹,在校学校教育,在家家长教育,以保证自身的安全。

其次:是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食,但有的学生吃成了习惯,不吃似乎少了些什么,一种原因是没有吃早饭,所以为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐

二、向家长介绍了解手足口病、腮腺炎等传染病的预防知识。

1、若自己的孩子遇传染病,能做出准确判断,做至早发现、早诊断、早治疗、防止疾病蔓延扩散,积极配合学校做好传染病的工作。 2做好消毒卫生,防止传染病流行。

3、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。同时请您放心我们会把你的孩子护理好的。

4、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。。

三、需要家长注意的几个问题:

1、由于我校有接送制度,如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解和支持,并坚持每天接送。

2、幼儿来校时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等;并检查一下有没有带与学习无关的其它物品。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动,加上孩子大了,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

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篇六 :学前班班主任竞选演讲稿

学前班班主任竞选演讲稿

尊敬的各位领导、同事,大家上午好!

一位美国著名的演说家曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担任这个职务。” 所以,今天我自信地站到了这里。“脚踏实地”是我工作的座右铭,虽然我自身还存在许多不足,但是我坚信,今天我勇于站上这里来接受大家的考验,日后我也敢于开拓创新,从容面对困难和挑战。我要竞争的是学前班的班主任,先说说我竞争这个岗位的几个优势。

一、首先,我有一定的工作经验,3年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。我刚带过一届学前班毕业生,对学前班的教学工作要求目的有一定的了解和经验,学前班这一年非常关键,即将进入小学学习,要培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势,注重常规,加强自理能力的培养,如:整理书包,管理自己的物品,按时入睡,准时上幼儿园,不早退。培养幼儿良好的学习习惯,使他们能顺利适应小学的学习生活。我相信有这一年学前班的工作经验能做得更好。

第二、在工作中不断积累了做班主任的工作经验。第三、我在工作期间,能注意做好家长工作,和家长做朋友,协调好家园之间的关系,取得了家长的信任。家长们对班级的各种工作、各种活动都非常支持和配合,如:六一活动和毕业庆典家长积极的帮助化妆,也来得很早,我非常的感动。我也通过做好家长工作,使自己在工作中变得更成熟,能力水平有了很快的提高。

第四、虽然我不够优秀,但是我敢于尝试,在失败中成长,总结经验,积累了一些的语言教学经验,希望能把所担班级塑造成有语言特色的班级。

第五、我年轻,充满朝气,既没有后顾之忧,又对班主任工作充满热诚,能全心全意扑在工作上,保证班级工作的顺利开展。

如果有幸竞争学前班班主任成功,我将于本年段的老师们团结,互相交流教学无论竞选成功与否,都不会改变我对教师职业的忠诚,更不会改变我对幼教事业的执著。总之,我会以积极的心态,直面挑战,笑对人生。今天借此机会表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我朝夕相处的同事对我的帮助和信任。谢谢大家!

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篇七 :学前班班主任工作经验交流

学前班班主任工作经验交流发言稿

南原小学 陈利荣

各位领导,各位老师:

大家好!

很高兴能与大家关于学前班班主任的交流学习,也感谢学校给我这样一次和大家交流的机会。下面有说得不当之处请各位老师批评指正。

这一年,我担任了学前班的班主任工作。一年来我坚持以学生为中心,努力为学生服务、为家长服务,顺利完成了工作任务。现将我总结的一点经验与大家交流。

一、爱心——班主任工作的灵魂。“爱心”不但体现在每位教师身上,更要体现在班主任身上。刚开学那段时间,课间比较乱,孩子们你追我打,出现跌倒、摔跤的现象再所难免,班主任要即时安抚和教育孩子注意安全,当孩子身体出现不适时,要及时发现处理并与家长联系,使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。

二、耐心——班主任工作的关键。 在一个家庭里教育一个孩子本来就很难,在一个班管理一群孩子就更难,有些家长曾经对我说:“学生管教太难了,坐在一起上课,那不闹翻了天,老师声音都会叫哑了。”我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。做一个孩子们心中的好老师,家长眼中的好班主任是我应该追求的目标。

三、育心——班主任工作的基础。学校是培养教育学生学知识的摇篮,针对全班不同个性的孩子,除了耐心教育外,更多让孩子们自己开发展示自己的能力。我为孩子们办起了“我最棒”、“我的画最美”、“我的字最好”的宣传天地。培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质,让孩子们个个争做能力强——“我的花最多”

的好孩子。

四、细心-----特别对正处在成长期的幼儿,为了孩子从小养成良好的写字姿势,每次上课前我都要让他们做一遍三个“一”(眼离书本一尺远,胸离桌子一拳远,手离笔尖一寸远),渐渐他们他们养成了良好的习惯。对于学前班的学生我不要求他们能写多少字,但握笔姿势一定要正确这也是我在学生学写字之前要必须检查的一点。这将为他们以后提高书写速度,提升书写效果有很大的帮助。看着他们在写字前用左手帮助右手一定要做到正确的握笔姿势时,我心里无比欣慰。

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篇八 :学前班毕业典礼老师发言稿

亲爱的小朋友:你们好!

再过几天,与我们朝夕相伴的你们就要离开幼儿园,老师为你们即将成为一名光荣的小学生而感到高兴与欣慰。

孩子们,看到你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子,想起你们迈着蹒跚的脚步刚入园的情景,心中感慨万千。今天站在眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天,都是我们生命中最珍贵的回忆。 老师希望你们在今后的学习与生活中与自信为伴,与认真、善良、爱心为伴······不怕困难,不怕挫折,在不断努力中茁壮成长! 孩子,请你记住,你永远是老师的孩子,这儿有爱着你们的*老师、*老师,*老师、你们也将永远是我们的骄傲!

2011.7.

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