篇一 :学生表彰大会发言稿

20xx年度学生表彰大会发言稿 同学们,老师们:

大家上午好。

今天,我们在这里召开20xx年度学年学生表彰大会,隆重表彰这一个学年里取得优异成绩的先进个人,我为同学们取得的成绩感到由衷的高兴和欣慰。在此,我代表学校向所有获奖的集体和个人表示热烈的祝贺!同时,向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们,特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢! 一年来,绝大多数同学进步很大,身体长高了,思想也更成熟了,学习目标更加明确,学习态度更加端正,能珍惜学习时间,努力学习文化知识和专业技能,努力提高自身素质和道德修养,取得了明显进步和良好成绩,刚才受到表彰的同学就是突出的代表。“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”。获奖同学之所以能取得好的成绩,就在于他们有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念,有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,有着严于律己、遵章守纪的高尚品格,有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。今天,我们大力表彰获奖同学,既是对他们的肯定和鼓励,也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活,全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉,再接再厉,取得更大进步和成绩,更希望全体同学以获奖同学为榜样,见贤思齐,积极上进,争当优秀学生,在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。

但是,我们在看到成绩的同时,也应该看到我们自身还存在的不足,譬如:少部分同学学习目的不明确,学习不够努力;有的同学上课和自习时迟到、早退、玩手机、聊天、无故旷课;有的同学迷于网络游戏、私自翻越围墙离开校园;有的同学仪容仪表不符合中专生要求;有的同学言行举止不文明,带口头语、讲脏话、抽烟、随手乱扔垃圾;有的同学不能接受老师的管理和教育,不能理解老师的良苦用心,甚至顶撞老师等。这些现象与学校对同学们、社会和企业对同学们的要求都是不相适应的,如果不及时改正,必将给同学们今后人生的发展带来负面的影响和难以挽回的损失。

同学们正处于青春年少、风华正茂的黄金岁月,拥有令人羡慕的美好年华。但是同学们是否想过:当韶华流逝、青春不再时,岁月给我们留下了什么?我们的人生拥有了什么?这是我们每个同学应该思考和作出回答的问题。利用这个机会,我想对同学们提出几点希望:

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篇二 :表彰大会学生代表发言稿

表彰大会受表彰学生个人代表发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自五年级二班的( ) 今天,我非常荣幸地能够站在这里作为受表彰学生代表进行发言。那么首先,请允许我代表新未来实验学校全体受表彰学生个人对学校的辛勤培养以及支持、帮助过我们的老师和同学们表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

20xx年x月,我第一次踏入这个校园。而转眼间五年多的时光让我已然成为了一名优秀的学生,这让我有颇多感慨。小学是人生的起点,是进入中学的踏板,是一个完善自我的过程,所以我们应该认真对待。

我们要做到在生活上关心同学,爱护集体,主动配合班主任及班委的工作。作为班长,也是尽力维护班级。

曾经同样是在这里,我们师哥师姐向我们传授着他们的认识,下面,我也很荣幸将同你们分享一下我的一些感悟。

一、健康的体魄是基本和前提

任何一个人想要取得成功,必然要付出代价,常常是付出常人数倍的精力,这种付出而又常常以牺牲自己的身体为代价来换取的。一个人要想做成一件事,必须具有多方面的素质,要勇往直前、志志坚强,要有胆有识、有勇有谋……但所有这些都必须依托于一个前提条件——要有健康的体魄,只有这样,你才会做好,才会做得更好。但

我们往往过多强调了理想与奋斗,而忽略了健康的作用。

二、学习与能力孰轻孰重

我们每个同学都会接触到一个问题:在学习中我们应该注重知识的积累,还是注重能力的培养。其实我想,它没有一个绝对的标准答案。现在我把我们的最终观点告诉大家,那就是学生的第一要义是学习。知识是能力的支撑,能力是知识的载体。

爱因斯坦曾经说过:“人的差异在于业余时间。”而恰恰在学习中,可以由自己分配的课下时间却是占据了较大的比重。所以我希望,在座的各位能够正确的利用业余时间来充实自己,完善自己。

三、人格是最高的学位

这里我想提到的人格,既包括一个人的性格,又包括一个人的道德品质。正所谓,先学做人,再学做事。简而言之,我们要学会如何正确的与他人沟通。无论是谁,要记住最基本的一点就是“尊重”,因为它是高尚人格的体现,是内在修养的外在表现。总有一天,我们会离开校园,步入社会,而“尊重”会成为一种文明的社交方式,是建立良好社交关系的基石。

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篇三 :表彰大会学生代表发言稿最终

表彰大会特殊贡献学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家下午好!我是来自....。今天能够站在这里作为特殊贡献奖学生代表发言我感到无比的荣幸和自豪。在这里,首先要感谢的是教导、培养我的老师们,也感谢帮助支持我的同学们,有了你们的关心,才有我今天的成绩;感谢学校给予的奖励,它将激励我在今后的学习生活中,更加努力、上进。 用心的对待学习,努力的感悟生活,发挥自己的所长,绽放出大学生最耀眼的光彩!

20xx年9月,我翻开了人生征程中崭新的篇章。成为了的一名大学生,我对着新的生活和奋斗目标开始了新的奋斗和跋涉。在大一刚刚入学之际,我加入了系学生会和校艺术团舞蹈部,经过一年的服务工作,锻炼了自己,并担任系学会副主席和校艺术团舞蹈部部长一职。

系学生会中,我积极策划组织活动,领导团队、辅助主席工作,成功举办多场大型活动,如迎新晚会、话剧节、艺林大会等受到广大师生好评。优秀干事”是对我的嘉奖,也是对我今后工作的期许。在校艺术团舞蹈部,我发挥自己所长,舞蹈《秀舞轻风》获得天津市文艺展演舞蹈组二等奖的好成绩,能在大学中继续跳舞我倍感珍惜,所以在团队中格外用心!学生会和舞蹈部工作的成功离不开团队的配合,老师的教导,和思想上的统一。坚持锻炼自己做好学生会工作,我也没有放松学好专业课程。在本次学年综合测评中,我以优异的成绩跃居综合排名年级第五。在学校的社会实践活动中,更是斩获校先进个人称号。并在第二届铭德杯辩论赛中获得最佳辩手称号和团队第三名的好成绩。

跳一支舞、主持一场活动、组织一场学生活动、做一份专业论文,每一项活动,一个赛事,我都全心全力的去努力,去准备。生活中的我乐观开朗,坚信只要付出定会有回报。

参加挑战杯是一个机缘巧合,在淘宝购物许久的我萌生出开一个网店的想法,将其撰写成论文,真正实践于事实则是在管理系暑期社会实践报告会,进入大学,我第一次在专业领域有所发展,所以格外珍惜此次机会,更加感谢老师的挖掘与培养。在报告会前,我认真搜集资料,修改文章、制作ppt,在此次活动中,我的调查报告获得二等奖的好成绩。也由此,敲开了我参加“挑战杯”这个看似不可能完成的任务的大门。

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篇四 :优秀学生表彰大会学生代表发言稿

优秀学生表彰大会学生代表发言稿

峦庄小学五年级 林笑霄

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级的林笑霄,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。今天我荣幸地代表获得表彰的同学发言,心情非常激动。在此请允许我向深切关怀我们的校领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!我还要感谢家人为我的快乐成长提供了一个良好的环境,更要感谢我的那些对手,因为他们的存在,让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态。

我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。其实对我来说,学习是一种有趣的游戏,学习是一件很快乐的事情。我觉得要想把学习搞好,必须从以下几个方面着手:

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

5、要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

6、要刻苦。当今的社会是竞争的社会。我们要凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

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篇五 :期中考试表彰大会学生代表发言稿

表彰大会学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校2013-2014学年度第一学期表彰大会,我以学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。首先请允许我代表全体同学,向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。

回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。

在学习上,我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标,踏踏实实。目标是什么?目标就是向往,就是愿望,就是希望,就是我们前进的方向和动力。

其次,学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。

比如这个学期我要取得什么样的成绩,要完成哪些事情,这就是一个长期的目标,而这周乃至今天我该完成什么,这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后,才能实现大目标。很多同学有明确的目标,但学习不踏实,不严谨,不愿意学硬学,不花时间少学,不动脑筋浅学,考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事,认为课后自己多花点时间也照样能学好,这些做法其实是不对的。

再次要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性 。我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累,学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩,我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。

最后我将我的座右铭送给大家,那就是——学如逆水行舟,不进则退。 同学们,让我们为自己心中的理想而努力吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇六 :优秀学生表彰大会学生代表发言稿

优秀学生表彰大会学生代表发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级的林笑霄,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。今天我荣幸地代表获得表彰的同学发言,心情非常激动。在此请允许我向深切关怀我们的校领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!我还要感谢家人为我的快乐成长提供了一个良好的环境,更要感谢我的那些对手,因为他们的存在,让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态。

我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。其实对我来说,学习是一种有趣的游戏,学习是一件很快乐的事情。我觉得要想把学习搞好,必须从以下几个方面着手:

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

5、要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

6、要刻苦。当今的社会是竞争的社会。我们要凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

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篇七 :期中考试获奖学生表彰大会学生代表发言稿

期中考试获奖学生表彰大会学生代表发言稿 尊敬的王校长以及各位领导,各位老师,亲爱的同学们: 大家中午好!

我是来自九年级3班的孟淑亚。很荣幸能够站到这里,此时此刻,我既紧张又激动!感谢领导和老师给我这个锻炼的机会,希望我的发言能够让我重新审视自己,也能给在座的同学们以启发。 三年的初中学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天,我们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,进入到宋集一中。而如今,我们已经站在人生的第一个转折点上,去迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。有人说,高考是对人生的一次选择,而中考则是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切,却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站,却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀,它背负着我们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此,我们要高度重视中考,重视它就是重视我们自己的未来。这次期中考试,我取得了较理想的成绩,虽然我对自己现在的成绩还不是很满意,但我相信我的一次次进步是一次次付出的结果。成功经验谈不上,现在还为时尚早。但我愿意与大家分享我的真实体会。下面五句经典的话和三个字送给大家与你们共勉。

第一句话:自信的人不一定成功,但不自信的人一定不能成功,自信不一定要表现在口头上,但骨子里一定要相信自己能行!

第二句话:改变不了现实,就改变自己。我家境不是很好,老师告诉我“命运就如手中的掌纹,虽然弯弯曲曲,却始终掌握在自己的手中。正因为家境特殊,靠不到家人,就更要靠自己来发奋改变命运了。”我的内心似乎受到了触动。到了八年级,我开始有意识地向优秀同学学习,每当精神懈怠,想偷懒时,我就会想起老师说的话。

第三句话:课堂是主阵地,必须让每一节课都有效甚至高效的完成。老师说学知识,就跟找钱一样,相反的,不认真学习,就跟欠账一样,久了,知识就会像高利贷那样越欠越多。因此,我拼尽全力约束自己,不乱讲话,不发呆走神,并利用积极举手发言来刺激神经,促使我尽可能专心听讲,跟上老师思路。老师布置当堂训练题后,独立思维,即使反应慢点,也坚决不去看那些成绩优异的同学先做好的答案。一堂课下来,感觉有了收获,下一趟课继续!

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篇八 :学生表彰大会学生代表发言稿

学生表彰大会学生代表发言稿

学生表彰大会学生代表发言稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx学院工程力学12-2班学生王xx,很荣幸能够作为学生代表在这里发言,和领导、老师、在座的小伙伴们分享下我大学的二三事。

来到矿大三年,我在这里度过了充实的1100多天,也取得了一些成绩。三年加权平均分专业第一,素质分第一,60多门课中有45门90分以上,专业课都在95分以上,大三一年加权成绩达到95.2分。大一获得国家励志奖学金,大二、大三连续两年获得国家奖学金。入学之初自学通过全国计算机等级考试C ,大一大二通过英语四六级。同时我还积极参加各类科技竞赛活动,获得全国大学生数学建模竞赛全校唯一江苏赛区一等奖,网络挑战赛第一等奖,五一数模联赛二等奖等国家级、省级比赛三等奖以上荣誉18项。作为负责人完成了一项江苏省大学生科研训练项目,三项SRTP项目,发表核心期刊论文1篇,另外获得了江苏省三好学生,孙越崎优秀学生,校优秀团干等光荣称号。今年9月,我陆续收到了包括北京大学、清华大学、中科院力学所等高校和研究机构的直博生录取通知,同时取得了美国布朗大学、加州理工学院、克拉克大学暑期访问实习的机会。在美国名校短短的几周访学中让我深刻体会到“产学研”的重要性,最后,我选择在北京大学继续深造,攻读固体力学无损检测方向博士学位。

学院好多同学说我是个学霸,他们也戏称我为“小院士”,我想说,取得这些成绩,不是我有“洪荒之力”,而是因我执念太深。能在整个大学期间,保持饱满的热情和积极的学习状态,是因为坚持对本专业的热爱和清晰明确的规划,是因为三年1096天中有997天我是第一个进图书馆的,是因为三年在图书馆四楼自习室如痴如醉的积累,是因为从大一开始就在深部岩土力学与地下工程国家重点实验室进行学习与研究工作,早早培养自己科研能力。每天起早贪黑,穿梭在宿舍、公教、图书馆、食堂还有实验室,即使晚上回去也会继续学习到两三点。正如大家所看,我不是超人,也不会飞,更没有天使在我后面,我只是靠努力,靠思考,靠主动。大学之学,在于自学之道,在于主动之道。举个例子,对于每门专业课,除了指定课本之外,我会尽可能将所有出版社的书看一遍,同时将英文版看看,往往学一门专业课,我能看50到100本专业书。所以只有你接触的多了,自然你获得的也就多了。另一方面,得益于“师长”,我最喜欢的事情就是跟老师们讨论问题,这样往往要比课上学得多,学的深。在这里,我想对老师们说声谢谢,您辛苦了。

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