篇一 :六年级家长会数学教师发言稿

六年级家长会数学教师发言稿(6.2)

王梓丞

亲爱的各位家长:

大家下午好,首先要感谢各位的到来。时间过的真快,一转眼我们的孩子就来到了六年级升入毕业班。我想用以前一段时间网上流传的台湾作家龙应台写给儿子的一段话开启今天我们的交流:“孩子我要求你用功读书,不是因为我要你跟别人比成绩,而是我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐!”作为一个从一年级就带这些孩子的数学老师,我和在座的各位家长一样都想我们的孩子们在小学最后一年也是最关键的一年学的知识更扎实,顺利的升上理想的初中和理想的班级。让他们今后的求学之路更加顺畅。所以今天家长会我也会用比较直接的方式和大家交流孩子学习数学过程中存在的问题,也会比较明显的、真实的、客观的告诉您孩子目前的学习水平。同时也会给出我个人的一些建议。

六年级的数学知识比五年级的更加的抽象,知识综合性增多,难度加大。因为孩子学习基础不同,所以在这一年家长们辅导关注的也应各有侧重。为了让大家更好了解孩子的学习情况,我们一起回顾一下上个学期孩子们参加柳州市统考的成绩:我们班参加考试有30人,平均分89.26.最高分100分5个占17%他们是李雅诗(黑马)、罗嘉祺、蒙海涛、蓝鸿洋、王施懿。高年级的满分实属不易,说明这五个孩子课本上的数学知识掌握不仅牢固还能灵活运用。99-95分的同学有11个占37%,这部分同学五年级的知识基本过关,但做题还存在粗心的现象,个别知识点还存在漏洞。期考改完卷我已经发微信给家长们看孩子错题的部分了。也在散学当天发试卷下去给孩子们自己订正。其中田雯琪同学的进步非常的大,期考的成绩比平时测验的分数都要高,这有孩子考试临场发挥的好因素,更主要的原因是在一个学期里家长能及时关注孩子的数学学习及时和老师、孩子沟通帮助孩子解决学习上的困难。家长的努力让孩子学习和老师都信心大增,有了信心就有动力,有动力成绩自然就升上去了。94—90分有5人占17%,这五个孩子的数学学习还是要家长们盯紧,不要再最后关头掉队,一但在这个紧要关头落下后面想追上来就是一件非常困难的事情。90分以下有9人30%,有5人在89-80分,1人78分,一人66分,2人不及格最低分仅16分。看过表格并且听过我的分析,相信各位家长心里已经初步了解您孩子在班级数学学习平水和排位。我们再来比较一下隔壁班的成绩1班的数学成绩,1班的平均分90.45。那么上个学期柳州市重点小学重点班的数学成绩怎么样,我们和他们相差多远?其实每次的单元考试我都会通过各种渠道打听他们的成绩,在和我们孩子的成绩做比较,上个学期他们的成绩是平均分是92分,相差有3分这么多!这让我们看到了差距,我们近下来这一年就是追平差距。让成绩优秀的孩子保持优秀,成绩

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篇二 :六年级家长会数学教师发言稿

六年级家长会数学教师发言稿

各位家长:

大家好!

首先,我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合,也希望各位能一如既往的支持我们的工作,并提出宝贵意见。今天我想跟大家交流三个想法。

看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到欣慰。,我们的工作很艰辛,烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功。我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻轻松松学习,快快乐乐成长。教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。我们班48个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。

我在此表态,接下来的时间里,我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生,帮助他们在数学学习方面不断的进步。

下面向各位家长分析一下这一次数学月考试卷,让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。

这次考试,从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上第一、二单元的知识点,题目出得比较活,难度不是很大,但考满分也不是很容易。这次考满分的共1人,他们是秦璐瑶。九十五分以上有16人,九十分以上的 人,占全班人数的百分之 %左右,存在一些问题:比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题,说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透,学习的主动性还需进一步加强。二是90分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题,原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。本学年是小学冲刺的最后阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学,为了打好基础,特向家长提两点要求:

一是要培养孩子良好的学习习惯,这会令你的孩子受益一生。

著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习成绩肯定会好。一句话:习惯决定品质,品质决定命运。

二是要加强对孩子的学习监督,有家长可能要问,六年级题目家长不会做、不懂,这没有关系,每天翻一翻孩子的作业本,看书写是否规范,错的订正没有,对促进孩子的学习都是非常有效果的。

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篇三 :六年级数学教师家长会发言稿

2011------2012学年第二学期六年级数学教师家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友们:

早上好!

非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,在此,我们首先祝贺您的孩子又开始了一段新的人生学习旅程,同时也衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持.我们深深知道,那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为于西小学数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。今天,我借这个机会,和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。下面,主要从重视培养孩子学习数学的兴趣,帮助孩子养成良好的学习习惯,引导孩子掌握解决问题的方法这三方面谈些想法,介绍一下青岛版册数学第十二册教材的一些特点,仅供大家参考:

一、怎样培养孩子学习数学的兴趣

现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身.

1、要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生.比如,很多孩子做题时,往往计算出错.有些家长总是对孩子说:"你太粗心了,下次细心点!"这样的嘱咐往往不大奏效.其实,对于孩子的计算错误,应针对错误题目具体分析,有些错误是由于粗心,有些由于运算方法或者说运算技巧,能力方面不及其他同学,计算熟练后,不怎么会出错.计算经常出错往往是由于计算能力,计算熟练程度不如其他同学.

2、多让孩子获得成功,少让孩子望而生畏.

不少家长在家中有时会给孩子出题目做.这时千万要注意,你出的题目不能很难,要贴近生活,要贴近孩子.这些题应让孩子稍作思考,稍作努力就能解决,也就是我们俗话所说的,"跳一跳就能摘得到".第二,不要多做没有思考价值,机械重复的题目,要让孩子对题目有新鲜感.即使一个很普通的题目,家长也可以用一些精美,有趣的故事把它装起来,让孩子觉得有趣,有意思,要学

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篇四 :六年级家长会数学教师发言稿

六年级家长会数学教师发言稿

各位家长:大家好!

我是本班的数学老师。非常感谢大家能在百忙之中抽空来参加这次家长会。大家有机会聚在一起,都是为了一个共同的目标:为了孩子的学习进步,为了孩子明天。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,促进孩子的健康成长。

下面我向各位家长分析一下这一次数学期中考试试卷,

一、汇报本班单元考试情况

这次考试,从试卷的内容来讲,比较全面,难度不是很大,答卷最快的同学不到三十分钟就答完了,若能认真细心答卷,考满分也不是问题。这次考满分的共13人,他们是薛婉藤,郭彤,寇鹏,董光琪等同学九十五分以上有24人,九十分以上的6人,八十分以上1人,虽然成绩总体来说还不错,但仍存在一些问题:一:一部分同学填空判断以及选择失分大些,基本都是基础知识,不该错的,对教材上基本的知识点掌握的不够熟练,学习的主动性还需进一步加强。二,失分一个主要原因是计算粗心,或不认真审题,没看清题目的要求,平时没养成良好的学习习惯。其实分数只是一个参考,它只能说明学生这一阶段的学习情况,学生进步了我们不能因此而骄傲,若退步也不能因此失去信心,而应该一起研究问题所在。这就需要对大家互相配合共同分析孩子学习仍存在的问题,以便有针对性地改进后一阶段的学习.

二、近两个多月学生在校表现情况

1、现在和学生相处也有两个多月时间了,对本班学生的情况也有所了解,在我们班有一部分同学学习目的明确,态度端正,他们有着良好的学习习惯,对待学习认真努力,基础知识学得很扎实,基本不需要老师多费心,比如郭彤,薛婉藤,寇鹏,李振宇,成明朗董光琪等同学,平时善于动脑思考,上课认真,回答问题积极的同学:张盼,董光琪,史阳,王晨阳,周紫蕊,刘思妍,严杨静等同学, 在课堂上,总能发现他们积极举手、主动思考的身影。还有些学生脑子反应快,学知识快,做题速度快,如马旭阳,秦小强,寇鹏,刘思妍,董光琪王晨阳等同学。平时作业认真完成,学习踏实的同学还有郭世杰,王蓓蕾,殷子荣,史迎洁,史阳,石佳妺,韩邵烁,严杨静等同学,还有如王富恒,王壮,黄长乐,孙义哲张佳庆这些学生其实挺聪明,有些基础可能比别人拉下一些步子,学习不够稳定踏实,另外个别学生的字写得也不好,在学习上缺乏耐心,和恒心。若以后能够专心踏实些会更上一层楼.另外有些学生基础知识比较差,总是被动式学习,平时学习中总要老师同学监督.

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篇五 :六年级家长会数学教师发言稿

六年级家长会数学教师发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!很高兴有这样一个机会让我们能够坐在这里一起讨论、交流关于孩子的教育问题。首先对到会家长表示感谢,感谢大家对学校、老师工作的支持,感谢大家能够克服种种困难,专门抽出一点宝贵的时间来参加这次家长会。我认为通过今天的沟通,交流,我们能够达成共识,更快的形成合力,更好地促进孩子的身心,生理,学习快速发展。这就是我们的共识。

一:今天为了让各位家长对孩子在学校数学方面的学习情况和要求做到心中有数,做到有的放矢,首先我简单介绍一下本册教材的学习内容及重难点。

本册教材包括下面这些内容:百分数的应用,圆柱和圆锥,测量物体的体积,比例,面积的变化,确定位置,实际测量,正比例和反比例,解决问题的策略,统计,总复习,数与代数,空间与图形,统计与可能性,综合应用。其中第一单元的百分数的应用,第二单元的圆柱和圆椎、第三单元的比例,第五单元的正反比例,第六单元的解决问题的策略是本册书的重点内容。

本学期圆柱和圆锥,比例是本册教材的重中之重,它既是发展学生数学思维的过程,又是培养学生应用意识和解决实际问题的能力。所以我们要花费大量的精力促进学生对这部分知识的掌握。

二:我介绍一下我们老师在学校时对学生是如何要求,以便家长对我们的教学有了大概的了解,从而很好的要求约束我们的孩子,使孩子在数学成绩方面得到全新的提高。上课时,我们要求学生认真听讲,积极思考,并能完整表达自己的想法。我们经过这么多年的观察发现,往往爱发言的孩子成绩都很好,因为这样说明孩子有想法,动脑了,发现问题了才想说话,每一个孩子要想发言,必须要先把老师所讲内容听到脑子里,经过积极地思考,组织语言,才能很好地表达出来。爱发言的孩子往往就是听讲质量比较高的孩子。在我们班这方面表现尤为突出的有张云云,陈欣乐,范思雨,绳思彤,卢祥,沈子祥,邓纯,郑馨怡,苗雅碧,张家豪,魏兴,相岳,晁磊,毕逸凡,张涛等同学,所以我也希望在座的家

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篇六 :六年级学生家长会数学老师发言稿

六年级学生家长会数学老师发言稿

各位家长:

大家晚上好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加今天的会议,可见大家对孩子们的学习是十分重视的。当前毕业班面临着小学最后冲刺阶段的学习生活,因此召开今天的会议也就显得尤为重要。今天这次会议的最终目是相互交流学生在家的学习情况、探讨如何配合搞好后阶段学生的复习、提高学生会考的成绩、做好临考前的一系列思想教育。孩子每天除了来学校学习,更多的时间就是和家长在一起,家长的思想、态度、做法都会给孩子产生着重大的影响。下面我从“沟通、耐心、关心”出发谈几点意见:

(1)沟通。与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬孩子,增强他们的自信心;多与老师沟通,掌握孩子的近期学习状况。孩子在学习方面跟不上,需要进一步努力。其中原因是多方面的:有的孩子是上课时注意力不集中,爱做小动作,有的孩子接受问题的能力慢。但我认为最主要的原因还是部分家长没跟上,咱们做家长的都想一想,孩子放学回家你跟孩子平等的聊过天吗?像和孩子做朋友似的问了孩子在学校里做了什么事情吗?问了孩子今天都学了些什么吗?孩子的家庭作业,你是否认真检查了吗?孩子哪道题哪些部分知识不会你了解吗?等等,我相信大部分家长都没有问。当然也很多家长在这些方面都做得很好。比如:孙明鉴、刘顺、张子瑜、李航、李思聪、刘宇浩家长。经常与老师联系,甚至亲自跑到学校来了解孩子近期的一

些情况。我们要知道对孩子的教育就是要多沟通,而且要持之以恒的,管得越细越好。

(2)耐心。用平和的心态去看待孩子,多进行表扬和鼓励,少大声训斥,绝对不要对孩子说:你真笨,你太笨了,你笨死了这样的话,要看到孩子的“闪光点”。不能因为孩子一两次作业不会做,一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子,认为自己的孩子一无是处,其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出相应的策略。每个孩子都喜欢表扬,对他们要以表扬和鼓励为主。而以批评为主的孩子都死气沉沉,学习上不能灵活应变。所以请各位家长教育孩子一定要注意方法,当然表扬和鼓励绝不是一味的迁就孩子,孩子犯了原则性的错误,那是一定要让他知道自己错在哪儿,一定要改正过来的。家长们在辅导孩子学习时,要有耐心,孩子吗,毕竟只有这么大(十一、二岁),不会是很正常的,辅导孩子学习要耐心的给他们讲,一遍不会两遍,直到会为止。每天每天都要检查孩子的数学家庭作业,并且要签字(签字:已完成或已查,再签上日期)能够天天做到检查签字的有:

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篇七 :六年级家长会数学教师发言稿

六年级家长会数学教师发言稿

各位家长:

大家好!

首先,我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合,也希望各位能一如既往的支持我们的工作,并提出宝贵意见。今天我想跟大家交流三个想法。

看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到欣慰。,我们的工作很艰辛,烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功。我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻轻松松学习,快快乐乐成长。教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。我们班48个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。

我在此表态,接下来的时间里,我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生,帮助他们在数学学习方面不断的进步。

下面向各位家长分析一下这一次数学月考试卷,让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。

这次考试,从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上第一、二单元的知识点,题目出得比较活,难度不是很大,但考满分也不是很容易。这次考满分的共1人,他们是秦璐瑶。九十五分以上有16人,九十分以上的 人,占全班人数的百分之 %左右,存在一些问题:比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题,说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透,学习的主动性还需进一步加强。二是90分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题,原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。本学年是小学冲刺的最后阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学,为了打好基础,特向家长提两点要求:

一是要培养孩子良好的学习习惯,这会令你的孩子受益一生。

著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习成绩肯定会好。一句话:习惯决定品质,品质决定命运。

二是要加强对孩子的学习监督,有家长可能要问,六年级题目家长不会做、不懂,这没有关系,每天翻一翻孩子的作业本,看书写是否规范,错的订正没有,对促进孩子的学习都是非常有效果的。

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篇八 :六年级家长会数学老师发言

六年级家长会数学老师发言

我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空

来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的,希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活,珍惜最后一个学期的小学学习机会,争取圆满完成小学的学习任务,做一个优秀毕业生。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高短信教学质量。同时也希望家长能够及时将学生在家的情况反馈给老师,让老师知道学生的情况,特别是一些比较特殊的事情。

看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,

看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到欣慰。

我在此表态,接下来的一个多月时间,我会尽心尽力尽

职尽责教好班上30个学生,帮助他们在数学学习方面有所进步。这是我的表态,但是学习不是老师说努力就行的,也要家长一起努力,才能取得较好的效果。

下面向各位家长分析一下前几天,数学期中试卷,让各

位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。

本次测试的试题综合性比较强,所以考试分数不高。从

试卷的内容来讲,出得比较活,覆盖了书上前几个单元的知识点,题目出得比较活,难度不是很大,但容易出错,特别是对那些精心的学生。这次考九十分以上有9人,这些同学

错的比较多的是第一题填空题,说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透,学习的主动性还需进一步加强。不及格的人数有5人之多,11分的、30分的等等,这些学生基础不理想,学习意识不强,主动性没跟上。本学期是小学冲刺的最后阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学,进入一所理想的学校,能分到一个比较好的班级,特向家长提几点要求:

一、 多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,如果你的孩子贪玩,不认真学习,导致成绩差,应该进行适当的批评,但是孩子确实努力了,成绩还不理想,应该给他信心,多鼓励他,千万不要泼冷水,更不应该放弃。

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