幼儿园小班家长会家长代表发言稿

各位老师、各位家长，大家好!

我是小（四）班的陈皓冉的妈妈，很荣幸能够在此发言，也

很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿

园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾，感谢你们给所有的孩子

带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会

的未来。所以对孩子的教育绝不仅仅是学校的责任，更是家长的责任。 听到两位老师说让我作为咱们班家长代表参加家长会，我很是高兴，

但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会，这让我很

是诚惶诚恐。因为说心里话，作为一个新手妈妈 ，我对自己孩子的

教育是在不断摸索中，也是在不断学习中，并且我自己也不是做的很

好。但是作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望

我们的孩子能够愉快健康地成长! 所以今天的发言，只能算是与在座

的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方，请大家包涵。

我们家的孩子刚开始上幼儿园，现在还不到3岁，入园也不算晚，

入园之前我也是很焦虑。不过开学之前来这里看了看，顿时放心不少。

那时看到这里的老师们在布置教室。在老师在教室里里外外忙个不停

身影中，我看到了她们的责任心。在后来的接触中了解到这里的老师

老师自身素质很高，热情、善良。杜老师和宋老师二位老师也是热情，

善良，细心，对孩子也很有耐心。我真心的要代表我们班的家长们对

两位老说一声“老师，你们辛苦了!”其实要让孩子好好成长，不能单

靠老师和孩子的付出，家长的辅导教育也是重要的因素。中国不是有句古话，叫做三岁看小、七岁看老吗，什么意思呢， “三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成，并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机。因为有很多的习惯、性格一旦定型，以后就很难改变，好习惯如此，坏习惯更是如此。我们常说人生两最不能等。一、孝敬老人不能等，二、教育孩子不能等。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。因为在这个世界上只有孩子才最值得我们关注的宝贝，没有之一。

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幼儿园家长委员会园长发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好,今天下午参加我们家长会的有大十班、中班和小班的全体家长,非常欢迎您们的到来。

首先让我代表师范附小幼儿园的全体教职员工对您长期以来对我们的关心与支持表示衷心的感谢。三年来在大家的共同努力下,我园先后获得“山东省规范化幼儿园”“全国棋文化研究基地”“山东省帕洛特英语研究基地”“泰安市校园文化AAA级单位”“肥城市学前教育先进单位”。下面我就幼儿园的相关做法和育儿方面的相关问题从六个方面同大家一起来探讨一下,希望我们能达成共识。

一、注重教师素质的提高

我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过读书、教研、礼仪培训、英语培训、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。在全市基本功大比武中,我园教师的总成绩位居全市第一名。在全市举行的文艺汇演中,我园教师的集体舞频频受到市级领导的一致好评。现在教师学历达标为百分之百,其中专科学历教师占全园的百分之六十,本科学历占百分之十五。所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。

二、关注孩子的成长

我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程,除了语言、数学、英语、手工、科学、

美术、音乐课之外,还开设了微机课(大班)、舞蹈课、体育课、体操课,并配有高学历的专职教师。为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了围棋、舞蹈、拉丁舞、体操、跆拳道、武术、美术、电子琴、珠心算等特长班,为孩子的健康成长提供了广阔的空间。

另外我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿实施教育。我们利用园内四季花草、小菜园、柳树林、土地等自然环境让孩子接触大自然,了解大自然。倾听自然的声音,同大自然交流,陶冶孩子的性情,培养发现探索的欲望。我们利用丰富的人文环境,如科技长廊、诗韵长廊、文化长廊(三子经、古诗文、成语故事、天天渎句)等对孩子进行科技、语言、艺术方面的熏陶。尤其是三字经不但墙上有,我们还利用每天的作操时间有计划的领诵,让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背,耳濡目染,增加语汇,增强其文化积淀,为孩子将来的发展打下坚实的文化基础。现在多数幼儿能背200余句三字经。我们还十分注重孩子阅读兴趣的培养,今年我们花万余元购置了新图书,充实了图书室,并定期将不同类的书籍下发到班里进行阅读,对读书内容作了要求,同时也将其纳入了对教师的考核。我们还利用早间广播、午间音乐对家长传播育儿经验,为孩子提供优美的音乐环境。我们知道音乐能启智,儿童的世界里离不开音乐,所以无论是在晨间、午间还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐,合理地选择音乐,陶冶孩子的情操,净化孩子的心灵。还有每周一的升旗仪式,大班孩子轮流当旗手,当五星红旗冉冉升起的时候,孩子们唱着国歌,行着注目礼,心中涌动着的是对祖国的无限崇敬之情,爱国教育渗透其中。同

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尊敬的各位家长朋友：

下午好！非常感谢大家在百忙之中来参加家委会，感谢你们对我园工作的大力支持！在座的各位都是我们各班老师推荐出来支持我们幼儿园工作，愿为家长服务的代表，本学期将由你们组成我园新一届的家委会组织。希望大家以后能为幼儿园的发展献计献策，给我们提出宝贵的建议和意见，让我们共同努力，使我们的幼儿园能可持续性的发展，让我们的孩子在园快乐的学习和成长！首先给大家介绍一下家委会的工作作用及工作任务。

本学期家委会成员共有14人组成，家委会每个成员都要积极为幼儿园活动出谋划策，协助参与幼儿园大活动的组织管理，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，形成教育合力，促进幼儿园工作健康有序地发展，具体主要表现在以下几点：

1、 帮助家长了解幼儿园的指导思想、工作重点、办学理念、协助

幼儿园开展各项工作。

2、 及时向园方反馈家长对幼儿园工作的意见和建议，做好沟通工

作。

3、

4、 在家长中起好带头表率作用，积极配合幼儿园工作。 关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作，对幼儿园伙食情况如

有好的意见和建议可以用书面的形式提出。

5、 积极为幼儿园大活动的开展献计献策，并做好参与和各项协助

工作。

6、 家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者，家委会要

真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学情况，协助幼儿园及时把办学情况反馈给家长，主动宣传幼儿园改革和发展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。

二、我园教育教学的工作重点

本学期在老师们的努力及家长们的大力支持下，我园生源继续保持稳定，流动性较少，老师也比较稳定，开学到现在，各班的教育教学活动都非常有序地在开展、进行着。特别一提的是我们小班的孩子，因为这批孩子基本上在暑假都经过了一个多月的新生培训，所以开学后一周孩子们就能正常上课，现在无论是用餐、入厕、午休孩子们都表现得非常棒了，正朝着从家里的不能完全独立到老师帮助孩子独立起来的方向发展。

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家长委员会讲话稿

尊敬的各位老师、各位家长朋友：

你们下午好！

非常感谢康泰吉的堡幼儿园给我们提供了这样一个难得的交流机会，也很荣幸能成为幼儿园家长委员会的一员。

孩子是家庭的希望，是社会的未来，为了孩子美好的明天，今天我们相聚在一起。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关爱我们孩子成长的吉的堡全体老师和工作人员，表示诚挚的敬意和衷心的感谢！

每天早晨在幼儿园门口，家长朋友们都能看见园长和上学的每位孩子打招呼，老师们热情地迎接每位孩子，使他们一走进幼儿园就能感受到老师们的亲切，也让每位家长看到了老师们的认真负责。幼儿园这群年轻的老师和保育团队，落落大方的举止、和风细雨的态度、无微不至的呵护、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着孩子们。

康泰吉的堡幼儿园是一所崭新的学校，教学理念也是一流的，开办短短的两年时间，已经在全市赢得了良好的声誉。孩子每天在幼儿园快乐满足的眼神中，我们不难看出学校的前景和老师们的敬业精神，我的孩子这两年在幼儿园养成了良好的学习和生活习惯。我相信我们的孩子都会在这儿收获健康、收获成长！

教育是一份责任，也是一门艺术，在孩子成长的每一个阶段都离不开老师的教导，也不能缺少家庭的关爱。学校教育和家庭教育怎样有机融合呢？今天，我们康泰吉的堡幼儿园成立了家长委员会，就是为我们家长朋友搭建了一个和学校、和老师交流沟通的平台，让学校教育和家庭教育形成合力，让我们有机会和学校一起共同担负起孩子健康成长的重任，这是学校对我们的信任，同时，也是我们应该承担

的一份任务。

希望家长委员会成为家长和学校之间的桥梁和纽带。我们作为委员会的一员一方面做班级老师的“好帮手”，帮助家长朋友们及时了解在各个阶段，学校对家长教育子女的要求，对学校有一个更深入的了解，知道孩子们在学校里到底都干了些什么？学习上有哪些不足之处？以便更好地配合学校和老师开展对孩子的教育活动。

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20xx年幼儿园家长会园长发言稿

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

首先，我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会，你们的到来是对我们工作最有力的支持，我代表幼儿园全体教职员工对您们的到来表示热烈的欢迎！（鼓掌）

今天晚上，能看到各位的身影，这说明大家对孩子的教育是很重视的，或许有人在来之前也考虑，园长召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要浪费这段时间来听？那我也坦率的告诉大家，我们家长会的开展也是为了让您了解我们的教育理念，让您配合好我们的工作，让我们更好的引导孩子在更明确、统一的教育方向中前进，我们之间配合得越好，对孩子的发展也将更有益处！

用专家的话说，幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。比如：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。其实，这样的短期效果和急功近利的认识，把孩子幸福的童年断送了。而我的教育理念 1

不是这样的。因为我懂得幼儿身心发展的规律，大家都了解有些着名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩出名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该只盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出：如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么而送到我们这儿，那您可能就错了，我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的家长，去作对不起下一代、伤害下一代的事情。各位家长想一想，人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触的，孩子也会忘记的。既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价，让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?但有的家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后就会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。幼儿园与小学不一样，小学重视的是知识的学习与教育，而幼儿园是学前教育机构，注意“学前”这两个字的概念——学前、学 2

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幼儿园家长委员会发言稿

尊敬的家长代表们：

下午好！

首先请让我代表我们惠济区幼儿园的全体教职员工，对各位家长代表的到来，致以最真诚的欢迎与最诚挚的谢意，感谢你们在百忙中到会，真心感谢你们对我园工作的大力支持。

孩子的成长离不开幼儿园、学校的悉心培养，而家庭环境的影响、父母的教养方式更是为孩子人格发展奠基和起到关键决定因素。只有我们家园紧密配合，方向一致，才能给孩子创造出一个良好的成长环境。

在孩子和我们幼儿园的成长需求下，我们惠济区实验幼儿园家长委员会成立了！我们心里无比高兴和激动！今天，在座的爸爸。妈妈还有姥姥都是班内老师推荐出来的，你们不但在孩子眼中是一位好爸爸、好妈妈、好姥姥，在老师心中你们既是家长又是良师益友，幼儿园的工作得以顺利开展与你们的密切配合、默默付出是分不开的，是你们的爱心、宽容、真诚让孩子们成长了，老师进步了，幼儿园发展了。

刚才我们保教主任、保健医、后勤主任、班主任代表分别对应的工作向各位家长做了简单的汇报。今天我主要想给在座的各位家长汇报一下我们上次家长名义测评的问题：

此次调查问卷由于组织安排不当，家长在短时间内回答问题，总体回收率不高，大班61%、中班50%小一班43%、小二班46%、小三班30%、小四班27%、托一班92%、托二班68%。托二班家长和大班家

长对班级整体评价比较高，根据各班家长反馈的问题，发现我园存在一些共性问题，分为一下几个方面：

一、 班级管理方面：

1. 个别家长反映孩子没有来园时不能及时和家长联系。

2. 个别家长反映老师不能主动和家长沟通孩子在园表现情况。

3. 个别家长反映孩子的仪表有时有些凌乱，孩子离园时的卫生不太好。

4. 个别家长反映多让孩子去动手操作。

5. 个别家长反映家园共育较欠缺。

6. 让孩子多喝水，吃饱饭，给孩子及时增加衣物。

7. 多关心、爱护孩子，多与小朋友交流。

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中心幼儿园家长委员会发言稿

各位领导、老师及家长委员们：

大家上午好！

我很荣幸当选本届家长委员会代表之一。首先在此对中心幼儿园家长委员会的成立表示热烈的祝贺，并衷心地感谢幼儿园领导为家校联系搭建相互交流、相互沟通的这个平台，同时寄予幼儿园领导、老师与家长代表们共同商讨育子方略这样一个难得的机会。

目前我们国家正在进入转型阶段，对孩子向全方面的素质教育发展提出较高的要求，而未来社会的激烈竞争对孩子也提出了一定的要求，成绩不是衡量孩子成功的唯一标准，成长比成才更重要，育人比教书更关键。应让孩子在智育的基础上，德、体、美、劳均衡发展，做到这点仅仅依靠幼儿园老师的教育明显是不够的，还需要家长的配合和协助。

其次，社会快速发展，人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。一些社会不良风气对幼儿园教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象，幼儿园领导、老师有时感到力不从心，甚至有时还要遇到家长的误解和责难，这时更需要家长的理解和支持。

最后，孩子的健康成长最终要走向社会，因此孩子的成长离不开社会的实践，让孩子学以致用才是教育的根本。如何让幼儿园教育与家庭教育、社会教育有机的整合在一起是当前急需解决的问题。

幼儿园是孩子们的第一课堂，家，是孩子们的第二课堂，我想：只有把这两个课堂很好地结合起来，我们才能够更好地了解孩子，更好地为他们提供一些帮助。因此，我希望借助家长委员会这个平台，让家长们对幼儿园有一个更深入的了解，了解孩子们在幼儿园里到底都干了些什么？学习上有哪些不足之处？哪些地方需要家长配合的？

在家里，生活上，学习上，我们和孩子可以像朋友似的相处，多听听他们的意见，听他们讲讲幼儿园里边的一些趣事，讲讲对老师上课的一些看法，多给他们一些发挥的空间。同时，也可以把他们反映的一些情况及时反馈到

幼儿园，让幼儿园在教学上有针对性地进行及时调整；我们也将与孩子的家长进行交流，积极听取他们的意见和建议，并及时向幼儿园传达等等。

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