蜕变之后,人人都可以重生
初三誓师大会发言稿
王伟
亲爱的同学们:
大家下午好!今天我发言的题目是《蜕变之后,人人都可以重生》。
我们学过虞世南的一首诗《蝉》,“居高声自远,非是藉秋风”。如果蝉完不成蜕皮,它就无法长出翅膀。为了完成飞的使命,它必须蜕皮!
如果蛹不能够破茧而出,它就无法变成美丽的蝴蝶。为了获得重生,它必须挣脱茧的束缚!
下面我们来共同分享一个关于鹰的故事。
鹰是世界上寿命最长的鸟类,它一生的年龄可达70岁。
要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。它在40岁时,它的喙变得又长又弯,几乎碰到胸脯;它的爪子开始老化,无法有效地捕捉猎物;它的羽毛长得又浓又厚,翅膀变得十分沉重,使得飞翔十分吃力。
此时的鹰只有两种选择:要么等死,要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。它必须很努力地飞到山顶,在悬崖上筑巢,并停留在那里,不得飞翔。
鹰首先用它的喙击打岩石,直到其完全脱落,然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后,鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
5个月以后,新的羽毛长出来了,鹰重新开始飞翔,重新再度过xx年的岁月!
如果鹰不拔掉喙、羽毛和爪子,它就只能活xx年,为了再活xx年,它必须完成蜕变。 鹰40岁,必须获得重生,我们初三的学子们也要重生,我们要重新思考自己的目标和价值。同学们,不要埋怨任课教师对你们的严格要求,不要责怪班主任对你们的管理苛刻,你们要记住一句话:使我痛苦者,必使我强大。
在我们的学习中,有时候我们必须做出困难的决定,开始一个更新的过程,我们必须把旧的、不良的习惯和传统抛弃,使我们可以重新飞翔,只要我们愿意放下旧的包袱,愿意学习新的知识,我们就能发挥我们的潜能,创造新的未来,我们需要的是自我改革的勇气与再生的决心。
…… …… 余下全文