篇一 :实习生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家下午好!能代表在张掖四中进行教育实习的36名实习生在此发言,我感到十分荣幸。首先,我代表所有实习生对张掖四中表示最衷心的感谢,感谢张掖四中的各位领导,能够欣然接受学院委托,为我们在座的这么多学生提供教育实习机会,并为此进行了精心的安排;感谢负责指导实习生教学及班主任工作的各位老师,三个多月来对我们不间断的悉心培养,向我们传授了宝贵的教学和管理的方法、经验和心得;感谢张掖四中所有关心、指导和帮助过我们的老师及其他工作人员,正是因为有你们的默默支持,我们的教育实习才能得以如此顺利的开展。同时,也感谢河西学院的各位领导、宋老师,对我们的教育实习付出的许多心血。

回顾这段教育实习经历,有太多的形容词可以来形容,全面、充实、忙绿、快乐、感动、依依不舍。在这过程中,我们每个实习生都受益匪浅。我们深切意识到,教育是如此伟大的一项工作,作为人类灵魂的工程师,其使命、责任是何等的崇高!我们深刻体会到,作一名合格的教师,能够胜任日常教学工作,又是多么的不易,不仅要求自身具备扎实的专业知识功底,还必须系统掌握各种教学方法,技能要成熟,经验要丰富。这正是我们在实习过程中一直追求的目标。老师对我们具体而细致的指导,使我们朝这一目标前进的速度大大加快。我们真切感受到,要做好一名教师,需要充满爱和激情,拥有耐心和毅力,充分地理解和尊重学生,用学生心灵深处的能源,照亮学生的精神世界。对于我们实习生来说,教师生涯才刚刚起步,实习过程中的所学、所感、所思、所悟,都将成为我们今后专业成长的宝贵财富。

实习工作让我们收获颇多。在教学方面,面对从理论到实战演练,初上讲台的我们刚开始是青涩的,但经过反复备课、试讲、修改、上课、评课、总结反思,我们也渐渐适应这七尺讲台。我们认真对待每一次上课,也珍惜每一次上讲台的机会。备课的时候,我们总是自己先通过各种手段去理解文本,整理好思路,再小组讨论,指出互相间存在的不足,经过改进后再进行试讲。这当中,我们的指导老师们总是悉心地给我们提出好的建议。当然,尽管经过前面的层层改进,实际上课的时候有时也会出些状况,从刚开始的慌乱到后来也能稍稍应付自如。一路过来,大家都有明显的提高。课后,我们也及时组织评课。评课是帮助我们提高最重要的环节,我们的指导老师们在给我们适当的肯定与鼓励之外,总是不厌其烦地指出我们需要改进的地方,这无疑是我们成长最好的养料!

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篇二 :实习大会发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们

大家下午好!很荣幸能在这里和大家一起分享实习收获,很感谢老师们、同学们能给我这么一个机会,同时也感谢给我们提供实习机会的单位,让我们在大学就有了一个可以使我们学以致用的平台。

在长达四个月的实习生活中,不仅使我们能够把课堂上所学的知识用于实践,更让我们从实践中发现、弥补了自身的不足,使我们的知识更加扎实、更加全面、更加深厚!

四个月的实习生活感触颇多,总结起来,可以概括成四句话。 其一:纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行

都说理论来源于实践又服务于实践,在过去的三年时间里,我们都是坐在教室里面学习课本,对于理论知识有了一定深度的了解、储备,但是对于实践却是少之又少,只知道为什么要这么做,却不知道究竟怎么去做?就好像我们知道杂交育种的所有程序,知道人工去雄、知道人工授粉,可是切实的去雄和授粉却不知道怎么操作。所以我们需要放下课本,走出教室,奔向田野,用我们三年的理论去服务于实践,在实践中不断地巩固、完善我们的理论,让理论和实践更好地结合,真正地做到我中有你、你中有我。

其二:处处留心皆学问、人情练达即文章

这句话本是著名文学家曹雪芹对于做文章的总结,但是用于我们农学上依然是经典。无论我们身在何处、无论我们做什么工作,都需要处处留心、时时细心,这样就可以发现很多小的细节与众不同,而往往就是这些小的细节能够决定你的成败。比如说为什么有的作物可

以密植,而有的作物却只能稀植;为什么有些地区的作物可以高杆,而有些地区却必须要严格控制株高;为什么有的地区播种可以早到四月上旬,而有的地区却必须要拖到五月份。这些都是很小的问题,很容易被我们忽视,如果我们不留心、不细心,就很有可能遗漏。而一旦我们留心了、细心了,就会发现有些作物叶片直立上冲,所以可以密植,而有些作物叶片平展,不能密植。可为什么直立上冲的就能密植呢?这么做有什么好处呢?怎么样才能让作物叶片直立上冲呢?由一个小小的问题引发出来的一系列问题都需要我们去解决,而一旦得到解决,就是我们的学问、就是我们的知识,所以一定要做一个有心人。

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篇三 :实习总结大会发言稿

尊敬的各位老师和同学们:

大家下午好!我是xx级xx专业xx班的xxx。今天我很荣幸的站在这里作为实习生代表发言。首先请允许我代表我们数学与计算科学学院的所有的实习生向在此次教育实习中给予我们指导和照顾的所有领导和老师表示衷心的感谢和致以崇高的敬意。正因为有你们的默默付出我们的此次教育实习才能如此顺利的开展。

回顾两个月的教育实习,我们经历了从学生到教师的角色转换,面对从理论到实战的演练。初上讲台的我们刚开始是胆怯的青涩的,在反复的备课,试讲,修改,听课,上课,总结反思中我们逐渐走向成熟和稳重。在这期间特别要感谢我的指导老师许梦日老师,他是一位相当认真负责的好老师。他除了在给予我们适当的肯定和鼓励之外,总是不厌其烦的指出我们需要修改的地方。让我们少走了许多弯路。实习阶段的忙碌,充实和感动不是我能用几句话一带而过的。在这个忙碌并快乐的实习阶段,对于每一个实习生来说都是受益匪浅的,短短的两个月让我们深刻的意识到,教育是一项如此伟大的工作,作为人类灵魂的工程师,其使命和责任是无比的崇高的。在这期间,我也深刻的体会到,成为一名合格的教师是多么的不容易。不仅仅要具备扎实的专业知识功底,还必须系统的掌握各种教学方法。

在教学工作方面,给我较深的体会有以下几点:

第一,善于学习、乐于学习。教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师进行交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。

第二,吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作。现在的教材,每节课的教学内容并不多,只是知识点比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际与练习来备教材。挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。

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篇四 :实习总结发言稿

各位老师、同学,大家好!我是1202班的xx,是铜川实习检察院的负责人。此次去铜川实习,是一个机会,也是一种缘分,我们都收获了许多,学到了许多。

初到铜川,政府工作人员的热情就已经融化了我们的陌生感,细致的安排也让人宾至如归。与检察院的一众领导见面时,看到一张蔼可亲的微笑面容,我们心中的局促和紧张也消解了许多。每个人都分配到了适合自己的部门,开始了自己的工作。

在工作之余,政府每个双休日都会安排丰富的活动主题活动包括:参观档案馆、参观陈炉古镇并了解耀州窑的瓷文化、走进省政府、参观陕西省历史博物馆、游览大香山、照金和薛家寨、当一天环卫工人等。大家都积极参与,对铜川的历史文化、地理风貌等都有了深刻的认识。

检察院内部的活动也是十分丰富多彩。不仅有各个分管部门每周的“讲课”,向院内人员介绍每一个部门的工作内容、流程等,还有丰富的党日活动,如举办践行党的群众路线演讲比赛,各部门的检察干警在演讲台上慷慨激昂,最终还评选出表现优秀的获奖选手。这些都让我们看到了不一样的检察人员。

在检察院工作期间,院里还组织了一次调研活动,让大家能够深入基层检察院,了解一线检察干警的工作。大家来到耀州区人民检察院,参观了反腐倡廉警示教育基地,观看了耀州区检察院所获荣誉的相关视频,与检察人员进行了座谈会,对检察人员的日常工作有了进一步了解,更看到了基层检察院的闪光之处。

在见习快要结束时,政府组织的“当一天环卫工人”的活动也让我们印象深刻。检察院的大部分同学们都被分配到了路灯所,擦洗道路旁的路灯,在夜晚巡查路灯情况。大家乘坐从未乘坐过的大型卡车,在微雨里站在半空中擦洗着路灯的灯罩与灯杆。体验过了擦洗路灯的艰难,大家对于环卫工们都更加尊敬了,每一份工作都有它的价值,每一份工作要做好都是不易的,我们应该尊敬每一位劳动者。

一个月的时间很短,也许我们的工作并未十分熟悉,也许我们对于检察工作、司法实践的了解只是一点皮毛,但是在铜川市人民检察院实习的这一个月,我们却收获了不一样的体验,这种体验绝不是课堂和书本能够给予我们的,而是要置身于实践之中,去切身体会的。实践来源于理论,也反作用于理论,我相信,所有实习的同学都有这种体会,也必然能够在之后的学习、生活中,有计划有针对性地去提升自己,为未来做准备。

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篇五 :实习生总结发言稿

发言稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们;

大家下午好

我很荣幸能够作为实习生代表发言,首先请允许我代表天水师范学院文史学院全体实习生,对给予我们实习锻炼机会的清水五中表示深深的感谢,对给予我们帮助与指导的老师表示深切的谢意,对一直以来关心支持我们的领导表示衷心的感谢,谢谢你们。

从20xx年x月到5月至今共八周时间,实习的同学们积极锻炼,努力做好从学生到教师角色的转换,下面我代表实习生们谈谈自己一点实习心得和体会。

以前谈到教师的时候,不由得就会想到“清闲、舒适、高雅、无私、蜡烛”这些令人羡慕的词语。但是,短短的八周时间里,我彻底颠覆了我的这些认识。我只用一个字来概括教师的生活——累。每一节不起眼的课堂,每一道简单的题目,每一个细小的知识点都是老师们背后精心准备,再三斟酌,反复研究的结果。只有站在这个位置上,才知道披星戴月的辛苦,才知道埋首纸堆的责任,才知道恨铁不成钢的无奈,才知道数年如一日艰辛,只有站在这个位置上,才会对我们这些可敬的老师们产生由衷的钦佩。在这里,请允许我代表实习生们真诚的说声:老师,你们辛苦了。

八周的实习,弹指一挥间,仿佛就在昨天,我还第一次讲课,带着学生气的青涩站在讲台上,惶恐不安的面对着好奇的学生,我尽最大的努力去引导学生但整个课堂明显感觉到捉襟见肘,课堂气氛死气沉沉,一节课下来,身心俱疲。

课后,我们实习生们交流发现,原来每一个人的成熟都不是一蹴而就的,开始的尴尬总是无法避免的。我们共同讨论,听取老师们的指导建议,了解学生们的过程中努力摸索,不断前行。实习结束的时候,我们已经脱掉稚气,丢开紧张能够用一种合格教师的姿态站在讲台上与学生们共同对话,一起成长。实习生活,让我们从幼稚走向成熟,从理论上升到实践,把一切枯燥的知识变成鲜活的课堂,这些精神上的成长是任何课本中都无法获得的。

在清水五中里,我们目睹了每一位老师的兢兢业业,也有幸被这种高尚的职业道德氛围所熏陶,我明白了“学为人师,行为世范”的真正含义,老师们身体力行,每一堂课都不是一成不变、固步自封的。他们认真探讨,不断创新,努力地让学生们真正有所收获,数年如一日的坚持着,在这普通的岗位上用自己的平凡去成就着学生的辉煌。

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篇六 :培训实习生代表发言稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家下午好!

我是来自。。。的刘晓瑞,毕业于辽宁工程技术大学。。。专业。 十分荣幸能够作为所有培训实习生代表站在这里跟大家一起交流、学习,在此我衷心的感谢公司领导和所有培训实习生对我的信任,能给我这次发言的机会。

岁月匆匆,转瞬即逝,十多年学海生涯就这样过去了。过去的学生时期,我们的任务就是学习,学好专业知识,而现在我们毕业了,即将要踏上工作岗位,就要在必须掌握专业技能的基础上逐渐步入社会,融入社会,应对各种挑战,承受各种压力。

从今天开始我们就要担负起更多的责任,在培训实习中发挥自己的作用。虽说,我们读过大学,学过多年的知识,但是对于我们这些刚迈出校门踏进社会的年轻人而言,如何尽快褪掉学生时代的散漫天真,尽快融入到全新的工作环境中,如何将在校所学的书本知识更好的运用刀实践中,如何将自己个人的发展与企业的发展相统一,这些都是我们需要思考解决的问题。

现在,我站在这里,心情十分激动,一种惜福和感恩之情油然而生。我们深知,大千世界,芸芸众生,每个人都想得到一份工作;每个人都想干成一番事业。工作是安身立命之本,事业是实现人生价值的平台,但多少人希望难求,多少人愿望落空,多少人还在辗转奔波中漂流。今天,某某公司接纳了我们,给了我们这个接受培训和学习的机会。因此,我们感恩公司、感恩各位领导、感恩社会的恩赐;感

恩方能报恩,行动带来感动。我们要十分珍惜这份来之不易的工作,用踏实勤奋努力来回报公司。

昨天已经结束,今后刚刚起步。我们要在崭新的人生岗位上,继续发扬学习时期不怕苦不怕累,勇于坚持的精神,在工作中努力做到:

一、爱岗敬业,顽强拼搏。

我们已经成为公司的一员,我们和公司息息相关,公司的荣誉就是我们的荣誉,公司的尊严就是我们的尊严,我们将热爱公司如同热爱自己的家庭。只有热爱公司,热爱工作,才能释放出对工作的积极性和创造性,才能埋头苦干,顽强拼搏,同时也才能视工作为自己的美好追求,丰富自己的人生,掌握自己的命运,用自己的勤奋努力为公司的发展添砖加瓦。

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篇七 :实习生座谈会发言稿

                                       

座谈会发言稿

座谈会发言稿

尊敬的各位领导和同事们!大家好!首先请允许我自我一下,来自综采三队,毕业于华北科技学院,学的专业是采矿工程!我很荣幸有机会能参加这次会议;下面我向大家汇报一下我的实习情况。

一、实习体会和思想心得

在为期三个月的劳动实习和六个月的专业实习中,通过现场锻炼、各类培训以及个人的思考,我总结了作为一名实习生在实习中应把握的六种意识。

1、责任意识

我这里指的责任意识虽然也包括对工作的责任意识,但我想更加强调的是对个人的责任意识;作为一名刚毕业的大学生,既然选择了矿山,就应该摆正心态,明确自己的定位,认认真真地对待工作,而不是把下井作为一种敷衍和累赘。放纵是对自己的一种极不负责任的事情,我相信一个对自己不负责任的人在事业上是不会有什么建树的!

2、全局意识

拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵,同样,我要说不想当区长、书记的实习生不是好实习生,这句话不仅仅折射出一名优秀实习生应当具备的决心和信心,也说明了一名优秀实习生应当具备的一种意识!这就是全局意识!在日常的工作中,我们肯定能感受出来区长和副区长、副区长和技术员、技术员和工人思考问题角度的不同;他们最大的不同就是全局观念的层次,区长从全区思考,副区长从某一分管领域思考,技术员从所负责的具体工作思考,工人则只考虑个人的活计;我想作为一名合格的实习生,应逐渐地养成这种全局意识,看问题不能只站在实习生角度,最起码也应该达到技术员的层次,只有这样,才能在转正之后得心应手。

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篇八 :实习生代表发言稿(真情版)

实习生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好!

我是湛江师范学院法政学院07级思想政治教育1班的张晓婷,现在湛江市初级实验中学初一(3)班实习。很荣幸够作为实习生代表发言,首先请允许我代表湛师法政学院思政系、历史系的全体实习生,对给予我们实习实践锻炼机会的湛江市初级实验中学表示深深的感谢,对给予我们帮助与指导的班主任老师以及任课老师表示深切的谢意,对一直以来关心支持我们的指导老师表示由衷的感谢,谢谢你们!

教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际,同时也是对自己从事任教能力的一次大检验。从20xx年10月12日至今共7周时间,实习的同学们积极锻炼,努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,虚心听取任课老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。在班主任工作中,积极负责,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。下面我代表实习生们谈谈自己的一点实习心得和体会。

教学工作方面,实习期间我讲了3次新课,一共5节课,每节课我认真备课,听取任课老师的意见,用心修改教案。实践中了解了学生的学习情况,针对不同学生的特点进行教学,课后结合老师的意见全面反思,认真总结,弥补不足。再加上多听其他老师的课,取长补 1

短,因而在教学工作方面取得了较大进步。

第一次上课不是很成功,虽然基本完成了课堂教学任务,但是课堂纪律不是很好,因此教学效果欠佳。课后我认真分析了初一学生的学习特点,并结合陈老师的建议,对自己的教学方法、教学思路进行了反思总结:对于初一学生的教育,需要通过实际事例结合学习书本理论,才能启发学生的学习兴趣;需要通过榜样力量的激励,才能使他们获得感同身受的体验;需要教师情感教育的升华,激起学生的共鸣,才能达到真正的思想教育的目的。通过反思与总结,我在第二次课中取得了长足进步,课堂教学效果有了很大改善。

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