篇一 :优秀教师发言稿

在20xx年教师节上的发言

尊敬的各位领导,老师们:大家好!

今天能站在这里发言,我感到非常荣幸。下面把我的工作向大家汇报一下。 我从20xx年8月参加工作以来,一直工作在教育的第一线。作为一名青年教师,我服从领导分配, 严格要求自己,严格遵守教师职业道德规范,敬业爱生,明礼诚信,为人师表,廉洁奉献,认真学习和践行《教育法》、《教师法》等法律法规,切实做到依法从教;在工作中拥护党和国家的路线、方针、政策;积极实施素质教育,在促进学生的全面发展上取得了一些成绩。十几年来,我把全部的爱都献给了我所挚爱的教育事业,都献给了我所热爱的学生。

一、用爱引领学生爱上学习,做学生的好朋友。

去年暑假,我担任我校二年级的数学教学,这个班的学生基础较差,没有好的学习习惯和学习方法。我接手后,深入了解每个学生,发现这群孩子并没有想象中那么差,大多数孩子都还算聪明,也比较听话,于是,我在教学中,更注重对学生学习习惯和学习方法的培养,及时鼓励学生的每一点进步,使他们品尝到成功的快乐和喜悦,增强学好数学的信心。在课堂上,只要有一个学生没认真听讲,我就不会继续讲下去,我不允许任何一个同学在课堂上掉队。我会及时表扬那些认真听讲、大胆发言的学生,为其他同学树立学习的榜样,调动学生学习的积极性。只有学生自己想学习、爱学习,才能真正学会知识,提高成绩。

在抓教学的同时,我更注重对学生的情感教育。我们班上有一个男同学,他的母亲腿有残疾,走路一晃一晃的,说话都说不清楚,有一次班上开家长会,他妈妈来参加,他一直不敢抬头,觉得妈妈给他丢脸了。家长会结束后,我找到他,语重心长的对他说:“妈妈的身体那么不好,却给了你一个健康的身体,一个聪明的头脑,你得感谢妈妈呀!妈妈拖着那样不方便的身体把你养大,得比别的妈妈多付出多少勤劳呀!小狗都不嫌家贫,你怎么能嫌母丑呢?”他似乎没有从这个角度看待

自己的妈妈,觉得很愧疚,我又趁机说:“咱们一定要好好学习,长大多挣钱,给自己争口气,让妈妈享享福。”经过这次谈话,这名同学不再自卑,变得爱学习了,偶尔犯点小错也能及时改正,成绩从原来的60多分上升到80多分。在班上,像这样的例子还有很多,在我的爱心感染和耐心帮助下,我班的很多学生成绩都有较大进步,在今年的期末考试中,我班的数学平均分达到了93分,为此,我自己出钱给全班学生每人买了一把尺子作为奖励。看着孩子们那一张张笑脸,让我对以后的工作更加充满信心,更加干劲十足。

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篇二 :新教师发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我很荣幸在这里发言,首先,请允许我代表全体新教师向在场的各位领导、老师致以本学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!

作为一名新教师,我深知自己在起步阶段存在诸多不足,我的业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。在工作中我总会碰到各种各样的困难,但作为一名新教师,年轻就是资本,现在正是学习的时候,我会在学习的过程中变得成熟,我会尽快的适应新的工作环境,争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨,早日成为一名优秀的人民教师。

在教学实践中我深刻的意识到,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。虽然工作不久,但我从老教师那里积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。

一、关注学生的参与过程及参与能力。

我认为在课堂教学中,教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。

二、多一点活动时间

“我听说了,就忘了;我看见了,就领会了;我做过了,就理解了。”这句名言突出了“做”的重要性,深刻地揭示了“探求的意义在于经历”。在工作不足一月,我做了各种努力让学生在课堂上动手实践,成为展示他们探究活动成果的舞台,成为学生获取知识

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篇三 :同学会老师发言稿

老师发言稿

亲爱的同学们:

大家好!

原以为生活的沉淀,时光的流逝,使年已五十的我激情不再。然而,当我们高中97届毕业15年后重新聚首,当我又看到同学们那一张张可爱的笑脸,我不禁热泪盈眶。我似乎又回到了15年前,那时的情,那时的景历历在目。忘不了你们那青春活泼的身影,忘不了我们之间那真挚的师生情,忘不了教室里渴求知识的眼神,也忘不了晚会上动情的歌声。

记得15年前,我们班的同学满怀憧憬,带着理想,告别母校,告别老师,走向工作岗位。我关注的视线随着你们的奋斗足迹越走越长。我看到你们已经成为各条战线上的中坚力量和骨干分子,在人生的舞台上尽情地演绎风采;我时时听到你们获得的骄人成绩、精彩的人生瞬间。作为老师,我怎能不感到骄傲和自豪?!是你们的美丽,为我的人生画卷绘制了浓墨重彩的一笔。

岁月给每个人脸上写满了成熟的沧桑,但同学们风采依旧。在我的眼里,你们依然是那么年轻,那么活泼,充满着向上的力量。岁月的无情可以带走我们年轻的容颜,但永远带不走我们彼此的感情。为了重温青春岁月,今天大家放下手头的事务,从四面八方走到一起来,相聚在这里,共叙分别意、畅谈阔别情。尽管由于通讯地址的变化,我们曾经无法联系;由于工作的忙碌,我们疏于联络,可我们的师生情谊没变,我们彼此的思念在日益加深,相互间默默的祝福从未间断。这份情谊如同一首深情的歌,悠远而回味无穷。

今天的聚会,圆了始终萦绕在我们心中的梦。为此,我感谢筹备组同学的精心组织和策划,他们的辛勤努力为大家互相倾诉思念和交流人生感悟,提供了一个良好的平台,而且会后还将做大量的艰苦的工作。让我们报之以热烈的掌声!

最后,我衷心地祝愿同学们身体健康,家庭幸福、工作顺利、万事如意!祝愿我们的友谊地久天长! 谢谢大家!

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篇四 :优秀老师发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

这个冬天,亲切暖融,一切都在过滤,一切都在升华,今天,学校在这里…..大会。作为辅导员代表在此发言,我倍感荣幸和自豪!。首先,请允许我代表全体辅导员老师,向一年来为全校莘莘学子的健康成长而付出辛勤汗水的学校领导、老师表求衷心地感谢和崇高的敬意!向在学校领导、老师的辛勤培育下茁壮成长的全体学生,表示热烈的祝贺和美好的祝愿。

尊敬的各位领导、老师,经过一年的工作实践,使我更加深入地体会到,辅导员是一个光荣而神圣的职业,肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责,它不仅是学生思想上的指路人、学业上的引导者、而且是情感上的守护神和生活上的勤务兵。正因为如此,我深感自己肩上沉甸甸的责任和使命,所以,一年来,在学校领导和老师的关心、帮助和支持下,我敬岗爱业、踏实工作,坚持以科学发展观为指导,以素质教育为主线,努力做好学生思想政治教育和日常行为管理,积极加强学生的学风建设,团结和带领学生积极开展各类文体活动等等,比较圆满地完成了学校交给的各项工作任务。

当然,我深知,成绩只能说明过去,未来还需要我们不懈地开拓。在学校目前欣欣向荣的大好形势下,作为一名在学生工作第一线的辅导员,在今后的学习、工作、生活中,还有大量的工作任务需要去完成。为此,我谨代表全体辅导员老师向学校郑重承诺:

一是进一步提高对学生工作的认识。学生工作是事业,事业的真谛在于奉献。因此,我们将对学生工作倾注更深厚的感情、激情和热情,用高度的责任心去对待自己的职业,用实际行动诠释对这份事业的热爱;用一颗真心去对待每一个学生,在深入细致的工作中诠释对学生的爱和奉献!

二是以科学的态度对待工作。学生工作是科学,科学的价值在于务实。因此,我们将在工作中立足实际,密切关注社会环境与学生心理、价值取向的发展和变化,深入到学生中间了解学生的真实想法和动态,及时调整学生工作方法、工作内容和工作态度,力求将学生工作开展的卓有成效。

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篇五 :新教师代表发言稿

尊敬的领导、老师们:

下午好!

这个暑假无论对我还是对在座的各位老师而言,都具有特别的意义。这个夏天,我们告别了懵懂的年少时光,告别了单纯的学生时代,走上了工作岗位,迎来了教师生涯。很高兴能与大家在此相遇相聚,我想,这是冥冥中的一种缘分,注定我们将在20xx年盛夏,聚首榕城鼓楼,携手相行,一起揭开人生的新篇章。

此时此刻,站在这里代表在座的新教师发言,荣幸之余也倍感惶恐。因为短短几天的接触,我便见识了诸位同仁的优秀与精彩,也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想,惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想,无论如何千差万别,至少有一点,我们是一致的,那就是,我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。既然如此,请允许我抒发对教育的一点理解,以及对未来教学工作的些许思考。

首先,热爱并尊重自己的选择,对自己的选择负责。

曾任武汉大学校长的刘道玉先生说过,在人生的选择中,充满着各种偶然性,本来你准备上那座山,但不知道什么原因却走进了这座山。就我自己而言,我从未考虑过报考师范院校,并曾用大一整整一年时间的郁闷和消极来哀悼自己当初不经意间的选择。大二有幸聆听校长俞立中先生对学生的讲话,俞校长说,无论当初你们是以何种原因来到华师大,华师大都是你们既定的选择,都已经是你们生命中血 1

肉相连的一部分,你们没有理由不热爱自己的生命,没有理由不对自己的选择负责。这句话,我至今记忆犹新,从那以后,我以端正的心态投入大学学习和生活,发现自己对所选学科越发地热爱及得心应手。同样,我想今天我们选择教育这个行业也有各种不同的原因,但是无论何种原因,我们都将把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。此时我们不敢也不想妄言对上或对下,对学生或对家长负责,但是我们可以坚定地宣言,对自己的选择负责,对自己生命负责,我们将热爱并尊重自己的选择,并从此开始,朝着理想迈进。教育的最初形态以及最高宗旨是爱及热爱,我相信,只要抱着一颗热爱、负责的心,我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。

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篇六 :优秀教师发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!

今天,我非常荣幸,能代表获得绛县教育发展促进会评选的优秀教师在这里发言。获得优秀教师的荣誉,既是对我们工作的肯定,又是对我们的鼓励和鞭策。

寒冷的冬天已经过去,和暖的阳光照在大地上,焕之四望云物,光明而清鲜,一阵春风吹来,带着新生、发展、繁荣的消息,传达到大地的每一个角落。耳边还回响着激荡人心的那句话:“没有谁要求我们去做,但我们会倾尽所能,为藏区高原孤儿们付出,帮助他们健康成长。”这是获得20xx年度“感动中国十大人物”荣誉称号的教师胡忠、谢晓君夫妇在接受记者采访时说的。是啊,这就是教师,为了更多的孩子,奉献着自己极致的深情,做出了不悔的选择,一切都是为了教师这个平凡而伟大的称号。

此时此刻,想用三个最朴实的词语来表达我们的心情。

第一个词是感谢。

感谢县委、县政府对教育工作的重视,感谢绛县教育发展促进会对教育工作的关注和支持,感谢教育局对教育工作的正确领导,感谢全县所有教师辛勤付出,感谢各位家长的积极配合,感谢同学们的信任,我代表获奖教师由衷地感谢你们!正是由于大家的共同努力,绛县的教育事业才能不断进步,蒸蒸日上!

第二个词是无悔。

我始终坚信做一名普通的教师同样能收获累累硕果,同样能获得学生 - 1 -

的喜爱和尊敬。正是对教育工作的热忱,我才一步一个脚印地成长起来。在这期间,走过弯路,遇到过挫折,但领导关切的话语给了我力量,同事们真挚的帮助给了我鼓励,孩子们清澈的眼眸给了我希望!于丹教授曾经说:人最大的富庶在于爱和信念的坚持。在一个物质繁盛的时代里,我们用自己无私的爱和执着的信念让世界相信:精神无敌。

教室里,我们展示着自己人生的风采,夜灯下,我们留下了辛勤的身影!皱纹可以爬上我们的眼角,青丝可以变成斑白的华发,岁月可以老去我们的容颜,韶光可以在日复一日的尘灰中消逝,然而,我们对学生的爱永远不会改变!只有爱,才是教育的源泉;只有爱,才是教师最美的语言!我们在用心爱着我们的孩子,我们无怨无悔!

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篇七 :新教师代表发言稿

开学典礼新教师代表发言

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,能够站在这里代表新教师发言,我感到非常荣幸。在此,请允许我代表新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿!

告别了炎夏的不安和躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。很高兴,能在这个美丽的季节和你们相聚在一起,共同成长。 金石镇中心小学温馨的校园氛围,井然的工作秩序,还有校领导无微不至的关怀。作为新教师,想到以后将在这里与许许多多的老师、同学一起为自己的理想和未来拼搏,倍感责任重大。 作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,需要我们自己去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。因此,在这里,我代表新教师向学校领导与老教师们承诺:在以后的工作中,我们一定不辜负领导与其他教师们的厚望。教学上,勤恳钻研,踏实肯干,虚心多向其他有经验的老师们学习请教,争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。

同时我也要代表新教师向各位同学表态:虽然我们是新教师,但是我们会和校领导、老教师一样,热诚、坦诚、真诚的面对每一位学生,教好书,育好人。在学习上、生活中都将尽我们最大努力去帮助每一位同学。在此我也真诚希望广大同学学会求知,学会做人,学会生活,做到自强、求实、创新,努力走向成功!

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇也是我们的挑战。作为金石镇中心小学血液中的新鲜成分,我希望我们的努力会给金石镇中心小学的教育教学工作带来更多的生机与活力;我们渴盼通过老教师的言传身教,以前辈们深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺为榜样,让自己迅速成长起来;真正成为一名合格的优秀的人民教师。

最后,祝福老师们新学期身体健康,工作顺利!同学们健康快乐,学有所成!

谢谢大家!

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篇八 :成绩优秀教师发言稿

发言稿

尊敬的各位老师同学们:

大家好!很荣幸,在这充满希望的季节,在这个特别的日子里,作为一名先进教师代表在这里发言新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,仍要坚持精心备课,细心讲解,耐心解答,不断地以新的教育理念武装自己、完善自己、超越自己,我们要时刻提醒自己:学生每个人的身上都隐藏着原子能,等着我们点燃它;每个人的大脑中都有一个金矿,等着我们去开采它;每个人的身体中都沉睡着一个神通广大的巨人,等着我们唤醒它。 我借此机会,谈谈我上学期的工作情况。在我们学校我作为一名年轻教师兢兢业业、勤勤恳恳,对于学校交给的任务我从不拖拉推诿,总是出色地完成领导交给的各项任务,上学期,我担四年级英语、五年级数学功课。回顾这一学期的工作,真是既辛苦又充实。 古人云:师者,传到授业解惑也,作为一名教师我首先教育学生明确学习目的、奋斗目标,端正学习态度,激发学生学习的积极性,培养学生的自觉性,深入了解学生,和学生建立感情,在教学中我根据学生不同的特点因材施教,好学生多表扬,但又让他们记住不能骄傲,使他们懂得虚心使人进步,骄傲使人落后,勇往直前更上一层楼,后进生多鼓励,平时哪怕后进生有一点成绩,也及时表扬,使他们看到自己的成绩与进步,提高勇气,增强信心,振作起来,奋起直追,提高后进生的学习积极性。后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极,往往是今天变好了,明天又差了,反反复复,难以巩固。我没有“恨铁不成钢”的思想,总是坚持正面教育,用循循善诱的方法,经常性地作耐心细致的思想转换工作,最大限度地调动他们的积极性。后进生尤其渴望能够得到别人的赞赏和承认,当他们受到老师和同学的称赞时,会获得精神上的愉快,从而促进自信心的建立。教师要善于使

用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步,就及时予以肯定表扬,让其产生“成功感”,培养自信心。我班有位叫李辉的学生,身体长得结实,但经常迟到甚至旷课,不爱完成作业。对于这样的学生,我给了他特别的关注,用心地寻找和捕捉他身上的闪光点。一次谈心,我从他的言谈中看出他也很想成为班干部,想在同学面前受到尊重,于是我满足了他,让他成了班里的纪律检查员,以作班干部来树立他对自己的信心。他担任检查员后,工作认真负责,我总是在班里表扬他,逐步他没有再逃过学,我觉得突然间,他似乎有了前进的动力,有了自信心,他的进步让我真的很吃惊。对待较顽皮的学生,我则做大量的思想工作,弄清学生的情况,给他们讲道理,并结合家长来转变他们。作为一名教师,对学生的爱必须是普遍而广泛的,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破甩,而是给予特别的关爱。只有这样,孩子们才会敞开心扉认同你,快乐地融合到集体当中去,充分地扮演主人公的角色,才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。 在教学中,凡是我要求学生做到的,我首先做到,让学生心服口服。我处处关心、爱护学生,考虑到影响学生学习的诸多因素,如学生的饮食与休息等,经常提醒学生要想学习好,必须有好的身体,天凉了,就让学生多穿衣服,天热了提醒学生经常洗澡等,使学生感受到温暖,心情舒畅地全身心地投入到学习中去,完成学习任务。 在备、讲、辅、批、考、评方面,我也狠下功夫,课前能在吃透教材、大纲、学生,并向有经验的新老教师请教的基础上,写出切实可行的教案,积极参加学校组织的各项学习和活动,,课堂上灵活运用教学方法,调动学生学习的积极性,特别注意开发学生智力,发展学生能力,精讲多练,活跃课堂气氛,使学生在轻松愉快中完成学习任务,每节课后,都要精选适量的作业,巩固所学知识,并进行认真辅导,每次作业都要利用不同形式进行批改,并及时讲评,使学生准确掌握所学知识,每单元过后,都要进行严格的过关考试并

…… …… 余下全文