篇一 :六年级期末家长会发言稿

六年级期末家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友们:

大家下午好,今天是本学期以来第二次把大家召集起来一起交流。非常感谢各位家能抽出宝贵时间来参加我们这次家长会,在此,我代表学校、代表六年级全体老师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!特别是近年来对学校发展中存在困难的理解并为学校发展倾注关心和支持的家长们表示最衷心的感谢! 今天是12月30日,我们在这里召开家长会,目的是为了向各位家长汇报六年级这学期的工作情况,陈述学生在校的表现情况,研究孩子今后的教育问题,同时取得家长对学校工作的理解、支持和配合,从而为学生搭建快乐成长的平台。 这次会议就两个方面的内容同各位家长进行交流:第一,我作为六年级年级主任就六年级一期来取得的成绩和存在的问题向各位家长进行汇报。第二、学校为了更好的创建家校平台,让家长、老师及时了解孩子在学校,在家的学习、生活情况,在我们六年级初步使用电子校徽试点,特意请来 公司的技术人员帮家长们讲解电子校徽的功能和使用方法。下面我就我们六年级一期来的情况向各位家长进行汇报: 一、一期来取得的成绩

一期来,在各级领导的关心和支持下,我们六年级取得了较大的成绩:常翠老师的课堂评优获得长沙市二等奖,苏晓阳老师获得人文知识竞赛优秀辅导员,于向老师,陈乐陶老师的教案评为学校优秀教案,卜曙辉老师评为优秀班主任,还有很多荣誉,我不一一列举。我想说的是,正是我们有一个这样优秀的教师团队,一支乐于奉献,甘于清贫的教师队伍在这里教育着大家的子女。 一期来,在各位老师的努力下,我们的学生,你们的儿女在学校能遵纪守规,尊师敬长,友爱同学。学生的行为习惯比起开学时有了大幅度的改观,课堂上大部分同学能专心听讲,积极思考老师的问题,积极举手发言,如:161班的孙兆琨、朱文卓、蒋倚静、孙一鸣等同学,162班的陈欣然、罗颖惠、罗超、陈雨倩、马婷婷、刘伊笑等同学。家庭作业优秀的有161班的彭鼎、孙兆琨、蒋倚静、罗婧、邓斯宇、蒋想成、蒋昱杭、孙雯、刘彤竹等同学,162班的有刘伊笑、苏晓薇、李彪、汤星宇、蒋薇、孙欣钰等同学。成绩名列前茅的有:孙兆琨、罗婧、邓永顺、彭鼎、于蓉、邓斯宇、汤星宇、刘伊笑、刘蔚、孙泽力等。

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篇二 :小学五年级期末家长会发言稿

小学五年级期末家长会发言稿 家长朋友们:

大家上午好!

今天,因为孩子们的缘分,我们又走进了三屯小学五年级二班的教室,欢迎各位!感谢大家!

开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好,上课大部分学生能遵守纪律,只有一少部分同学违反纪律、管不住自己,或上课不能积极思考问题更不愿举手回答问题……为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。下面我我做简单的陈述。

一、成绩。

这学期我们李哥庄镇共组织了两次全镇统考,在期中考试中,我们班的数学成绩是全镇第三,在这次的期末考试中是全镇第二。通过这两次考试,结合平时的测试,我发现学生失分较多的原因是计算,这都属于粗心的错,它包扩算法上的错误,算理上的错误,抄写上的错误等。我想如果学生改掉了这些错误,分数就会在很大程度提高。例如,在本次测试中,有两个题目比较难,而我们班与第一名相比,却比他们好得多。有道题他们班共六十多人只有不到十几个学生作对,我们却有三十个同学做对了,另一道题我们班有二十多人做对了,而他们班只有不到十人。我们的及格率也就是六十分以上的是全镇第一,还有良好率也就是七十分以上的也是全镇第一,但总分却在第二名上。细细分析

其原因,就是一些简单问题尤其是计算方面存在不足。那么怎样克服粗心的毛病,我觉得:

1、平时得注重口算训练,熟练的口算是正确笔算的基础,是训练短时记忆能力的最好形式,必须经常化。

2、平时还要注重非智力因素,养成良好的学习习惯。个别考试不理想,实际上就是学习习惯差了些。学生良好的学习习惯是掌握学习方法,提高计算能力的前提。像认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,结束后还要检查计算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的,需要坚持不懈地努力训练。这学期分数的计算占据了三个单元,如果学生不能细心地计算,就容易导致错题辈出,分数较低。(你如果经常留心孩子的作业,是能发现这个问题的)

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篇三 :小学四年级第二学期期末家长会发言稿

小学四年级第二学期期末家长会发言稿

64班班主任 范霞

各位家长:

大家下午好!今天天气炎热,大家能准时赶到,我和宋老师非常感谢。足见你们对孩子的教育和学校的工作是多么支持。你们的信任和期望是我们老师最大的动力。今天家长会的主要内容有两个,一是让大家清楚了解暑假学校加固整修及下学期初步的教学安排;二是让大家了解这后半期的班级情况和学生学习情况。

我们班有学生58人,从一年级到现在,班主任一直是我。从接班以来,我和所有任课老师就达成共识,心往一处想,劲往一处使,对学生负责,对家长负责,对社会负责。经过4年多的努力,我们班的各项工作在本年级一直是节节攀升。这些都是与所有老师和全体同学的努力分不开的。说实话,我们班的同学这学期和上学期相比都有很大的变化,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生在上课的时候改掉了做小动作、好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲做作业也比以前自觉多了,学习的目的性增强了。特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感更强了,卫生纪律方面都有明显的进步。每一个同学都很有进取心,有理想,有责任心,很有干劲。四年级过去了,每个孩子都有值得表扬的方面,因为每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量学生。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃,但也存在许多不足之处,希望每位家长重视。

一、 字写得工整漂亮的学生有:

潘依含 黄雨晴 沈雨薇 周涵 吴梦洁 袁烨 罗楚琪 段晨曦 李泓颖 徐珞洋 赵洹 卜嘉文 杜悦宁 许田 李思 卢浩绫 黄嘉元 尹婷 胡雅慧 徐妍 喻家浩 夏汝晴 徐燕子 刘嘉瑞 杨威 朱子晨 杨雅雯 刘忠宇 贾斯程 旷龙威 卢雪柔 雷鹏飞 周浩

写字还没达到中年级标准,需强化练字的学生有:

张乐裘 袁晨翔 陈沅龙 李俊 姚选发 徐强 王勋锐 谭硕 堵超 郑志超 张石涛 曾子豪 蒋雨霏 代炎锨 戴志杰 陈泓尧 刘鹏飞 姚选发 彭晔 王杰请这些学生在暑假认真练字,提高写字的速度和质量。请家长们严格督促,这次我参与小六毕业会考语文试卷的阅卷,卷面分的要求很严,字写得好的学生就能得卷面分,作文的给分也偏高,所以请家长重视。这里恳请家长们每天抽时间认真检查孩子的练字作业,要求他们一笔一划写在子贴上。以上学生下学期报名时,我先查他们的练字作业,再给他们报名。

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篇四 :期末家长会发言稿

期末家长会发言稿

2015.1.30

尊敬的各位家长朋友们:

大家好,今天是本学期以来第二次把大家召集起来一起交流。非常感谢各位家在这么寒冷的冬天抽出时间来参加我们这次家长会,就我们共同关心的孩子教育问题,学校发展问题,学生在校生活问题等等进行交流和沟通,在此,我代表学校全体老师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!特别是为学校发展倾注关心和支持的家长表示衷心的感谢!

今天是1月30日,我们在这里召开家长会,同时准备放寒假,目的是为了向各位家长汇报学校这学期的工作情况,陈述学生在校的表现情况,研究孩子今后的教育问题,征求家长对学校工作的意见或建议,同时取得家长对学校工作的理解、支持和配合,从而为学生搭建快乐成长的平台。

我向各位家长简单汇报一下孩子在校的发展情况。

班级工作:班级卫生、纪律均获第二名。学校重大比赛均获奖,运动会第二名,硬笔书法第二名。其中王文婷获书法比赛二等奖。

家长通过书信的形式了解孩子最近一个阶段的成长过程。

学生在校的表现:

1)、期末检测优胜者:

2)、期末检测进步奖:

3)单科优胜者:

语文 :

数学 :

英语 :

生物 :

历史 :

政治:

地理:

4)、个人操行分得分前十名:

5)、通过同学们的认真评选,选出优秀学生等十名同学。他们分别是: 市级优秀学生干部:

市级优秀学生:

学习标兵:

艺术标兵:

体育标兵:

卫生标兵:

纪律标兵:

优秀团员:

6)潜力之星,成绩有待进一步提高:

二,我向各位家长提几个方面的建议。

各位家长,教育是一个庞大的系统工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点,把自己当作主角,认真投入到对孩子的教育工作中去。

(一)、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。

教育孩子是学校和家长的共同责任。孩子是否成功,关键是家长、学校、社会的共同配合。但是,社会环境的好坏,你是把握不了的;你唯一能把

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篇五 :4下期末家长会发言稿

关于本学期情况

经过这个学期,我跟咱们班的孩子相处正好一年,通过这个学期,应该我对他们有了更深刻的了解,可以说是“了如指掌”。平时总有家长问我“老师俺孩子怎么样?”“俺孩子有什么问题?”下面我就介绍一下,我看到的现象,分析一下,看一下你的孩子是否也存在这样的问题,因为平时我也是从很多现象中发现孩子存在的问题,与你们的区别在于,你们大多时候只能看到自己的孩子,而我大多时候看到的都是很多孩子,下面我就从我的角度说一说我看到的,希望家长从中能得到启发。

一.本学期班级习惯基本情况:

大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。追逐情况比之前已经有了很大的进步,但仍有个别男生下课管不住自己,喜欢追逐。卫生习惯已养成得比较好,希望能继续坚持。对大部分老师能做到有礼貌,但个别男生有说脏话的现象。和同学之间的沟通还有待加强,只有和同学有了良好的沟通,才能促进各方面的发展,包括学习上的,为人处事上的等等。本学期群体性活动较多,比如运动会,大沽河实践活动,静看花开实践活动,实践作业三分之一的用心,认真,家长重视,交上来的质量较高。 2上课吃东西 零食

3孩子自尊心出现问题如何处理 我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做学问。必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向 ,形成班级的凝聚力。另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。

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篇六 :中小学期末家长会发言材料精选3篇

中小学期末家长会发言材料精选3篇

篇一:家长会发言材料

尊敬的各位家长:

大家下午好!衷心感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们XX班的家长会,你们的到来给了孩子们一个极大的鼓舞,也是对我们学校工作的极大支持。

进入高三以来,我们XX班在悄然发生着变化,在杨老师春风化雨般的管理下,XX班正在告别过去,慢慢走向优秀。无论是常规考核还是学风、班风,XX班都在经历着蜕变。我们期待孩子们能够成功,期待孩子们能够卓越。

所以,在看到XX班走向优秀的同时,我们也要看到那些影响XX班走向卓越的过程中的绊脚石。作为XX班的语文老师,我就将在我的课堂上看到的、思考的和大家交流一下。

1.对于语文重视度不够。重视课堂效率我们都知道,如果课堂上45分钟损失了,课后90分钟都补不回来,所以课堂上是不能开一点小差的。有同学总认为语文学不学跟考试没多大关系,高考语文是不会考课本上的内容。大家都知道,现在进入复习阶段我们不学课本了,我们训练的是答题的思路、答题的规范。在高三开学第一课中,我专门搜集了高考状元的语文学习方法,并希望同学们能够有所收获。许多高考状元都提到了反复训练真题,拟清答题思路,按照答题规范去答是考场致胜的关键。高二时,许多同学都买了近三年高考真题,根

据自己的弱项进行了补缺,但是到了高三这些资料找不到了,或者根本就是置之一边不管了。对于作业的态度是,能少则少,布置了不交最好,要是能不布置那就最好。

2.对自己要求不高,甚至没有要求。

1)早自习读书——懒散——辅教室(布置齐读任务)

2)对待作业:应付、抄答案——聪明地抄答案

3)能考多少算多少。——不重视积累(前四题)、字迹乱到自己也不认识

4)对待自己在考试中犯的低级错误,在考前是有任务指标的,比如默写,8选6,考后还有两分、3分的,只知道抱怨,不知道如何去避免不必要的惩罚。

在男生中表现很为明显。

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篇七 :三年级下期期末家长会发言稿

家长会发言稿

尊敬的各位家长:

上午好!

首先我代表三年级一班所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,可以看出你们对孩子的关心和对学校工作的支持。这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,让孩子过一个充实而有意义的暑假,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

在这里我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

一、首先,我向各位家长介绍一下我们三(2)班的情况:

我们班共有68名学生,男生多,女生少。女生呢比较文静,有礼貌,大多数都有好的学习习惯,比较听从老师的话,作业能保质保量的完成。男生比较活泼好动,有的可以说是比较调皮,经常会做出一些让人意想不到的事情来。但他们上课也比较活跃,思维敏捷,敢于表现自己,大胆发言。

二、其次,介绍考试情况

考试分数家长们一定很关心。下面我就说说这次考试的一些相关情况,这次期末试题,是彭州市的调研考试,由周边的五所学校交叉监考,考试按高考的规格,30 人一个考室,杜绝了孩子抄袭,偷看

的现象,可以说基本考出了学生的真实水平。经过学生的努力,我们学校以及我们班均取得了非常优异的成绩,语文学科:全班90分以上的有64人,三人80分以上,一人75分,情况非常不错。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,只有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。因为每次考试都有孩子因为粗心大意做掉题,做错题。(马佳妤,王心童)

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篇八 :二年级下期末家长会发言稿

二年级下期末家长会发言稿

各位家长:

大家好!

首先,请允许我代表207班所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢.感谢你们对我们教师工作的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作一如既往的大力支持.

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.每位父母都希望自己的孩子能成人,成才.我也有孩子,我非常理解做父母的心情.我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任.好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦.但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导.我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰.孩子进入二年级以来,一切的一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有效引导才能使孩子健康成长.今天在这儿我主要讲以下五个方面内容:

一,孩子进入二年级的变化.

小学六年一般可分为三个阶段:一,二年级为低段;三,四年级为中段;五,六年级为高段.那么您的孩子正处在低段向中段过渡的阶段,正是打基础,养习惯的阶段.那么我们要使孩子打好基础,养好习惯,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须先了解孩子从一年级到二年级到底有哪些变化:

1,学习方面:知识学习的面更广了。我就拿语文课为例来讲,二年级的时候呢,我们主要是一些非常基础的知识,拼音,生字,词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯花时间去记忆一般不成问题.但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较"活"的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字,拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写.所以这就对学生提出了更高要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题.

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