篇一 :拜师大会发言稿

拜师大会发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

很高兴今天能够代表所有拜师的实习教师在这里发言,我深感荣幸。学校领导为我们创造了一个发展平台,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会。首先,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导老师表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的指导老师致以崇高的敬意。

在今天这样一个特殊的日子里,我们不仅仅是一名普通的实习老师,更有幸成为各位优秀教师的学生,在以后的日子里能够得到师傅们的悉心指导,我们感到非常幸运。作为一名实习老师,我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足,如:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。和指导老师们相比,我们还有很大的差距,我们希望在老师们的带领下,尽快成熟、不断完善。

为此,我们实习教师也将保证做到以下几点:

首先,我们要继承和发扬优秀教师爱岗敬业,无私奉献的精神。通过这次拜师活动,我们就是要认真学习优秀教师们精于教书,勤于育人,一丝不苟,严谨治学,刻苦钻研,诲人不倦的工作作风和精神。将老师们在教学领域这片沃土中孕育成的优良传统,继承并落实到我们以后的工作中去,用我们的爱心和激情把这一精神发扬光大。

其次,我们要虚心向指导教师学习,真诚地向老师请教。作为徒弟的我们,需要进步,需要成长。我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们一定会勤学多问,及时总结,仔细研究教育教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此,我们会多听师傅和其他老师的课,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者,成为有创造性和反思能力的新型教师。

再者,在向指导教师学习的同时,更加严格要求自己。在备课过程中一定要做到精心。精心备好每一堂课,在备好课后要请师傅指导,多次修改后再进行上课,做到每一次备课都更完善,每一次上课都更进步,每一次反思都有成效。钻

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篇二 :拜师发言稿

在拜师学艺仪式上的学员代表发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

我是×××项目的×××。今天,作为徒弟代表参加公司举办的拜师会并在这里发言我感到无比的荣幸。

大学毕业来到×××工作已经一年了,作为年轻员工中的一员,我为加入到××××而倍感自豪,同时也深深感受到身上的责任。我知道我们仍存在很多不足:知识理念有待更正,实践水平有待提高,工作经验有待丰富,专业领域有待拓宽。和各位德高望重的师傅们相比我们有很大的差距。我们是××××流动不息的血液中的新鲜成分,我们想让自己给××××带来更多的活力与生机。因此我们迫切的期望通过师傅们的言传身教,来丰富我们的学识、技艺和经验。公司为了让我们更快速的成长而开展了拜师学艺活动,证明了公司对我们年轻人的重视与厚望。借此机会,我谨代表全体徒弟向各位领导和各位师傅致以崇高的敬意。

请领导和师傅们放心,在以后的学习和工作中我们一定不会让你们失望,并努力做到以下几点:

首先,爱岗敬业、认真工作。我们要继承和发扬师傅爱岗敬业的精神,学习他们一丝不苟的工作态度和科学严谨的工作方式,把爱心和热情投入到日常工作中去。

其次,虚心求教、勤学苦练。虚心地向师傅学习专业知识,真诚地向师傅请教工作技巧。师傅在工作岗位上耕耘多年,积累了丰富

的监理经验,有着高超的监理水平,他们身上有许多值得我们借鉴学习的地方。尤其在与甲方、与施工单位沟通方面,需要一定的学问和技巧。在工作中我们一定会勤学多问,多听教导,多作总结,有问题及时向师傅请教,有困惑及时向师傅咨询,在听好讲解的同时,做好记录,认真分析理解。做到每天都有新的收获。

第三,严格要求自己,踏踏实实做事。在向师傅学习的同时,更加严格要求自己,更加主动的熟悉图纸和规范、研究工作方法。在学习师傅经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在师傅的指导下,尽快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏实实听好每一个知识点,认认真真准备好每一天工作,扎扎实实总结好每一天的工作所得所感。

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篇三 :拜师发言稿

青年教师拜师发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

下午好!在这秋意渐浓的季节里,我代表这次拜师的青年教师发言,深感荣幸,在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。

进入高新小学,我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力。初为人师的我们,热情、有活力,但最缺乏的是经验。我们往往热情很高,劲头很足,但结果却常常不尽如人意。总结一次次教训,使我们深刻地认识到:工作不光要依靠热情,更需要方法。如对待一些突发事件,有经验的老师会因势利导,达到教育学生的目的,处理起来游刃有余,十分得体;而年轻的我们常常会手足无措,更有甚者好心办坏事,因处理不当,言行不妥伤害到学生和家长,得不到应有的支持和理解,反而激化出不必要的矛盾,把事情越搞越糟。作为一名教师,特别是一名年轻教师,肩负着家庭、学校和社会给予的厚望,这是一种动力,更是一种责任。本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对学生负责的态度,我们会以爱岗敬业、勤学善思、用心从教的标准来严格要求自己,在日常教学过程中力争做到以下几点:

1、立足专业成长,在备课上用心

“问渠那得清如许,为有源头活水来”,在日常备课中,我们会用在教材理解上用心,在学生思维上用心,在独立思考上用心。虚心地向经验丰富的教师学习,主动多听家常课,并真诚的向老教师请教。在学习老教师经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

2、勤学善思,及时总结

作为初入教坛的新人,养成良好的学习习惯是非常重要的。回顾、总结、反思是教师成长的主要途径,在以后的教育教学中,我们会做一个善于学习、勤于反思的有心人,勤学多问,及时总结,仔细研究,增强教育教学能力,尽快提高自身水平,在知识和能力素养上最一名合格的教师。

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篇四 :新教师拜师大会发言稿

新教师拜师大会发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

首先感谢学校领导为我们创造条件,选择了优秀的师傅,给我们提供了一个发展平台,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会,我代表全体新教师感谢学校,感谢领导,感谢各位老师。

今天,我们不仅仅是一名普通的教师,更有幸是各位老教师的学生,在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导,我们深感荣幸,借此机会,我谨代表全体新教师向各位老教师致以崇高的敬意和真诚的祝福。和老教师相比,我们有太多差距,我们希望在老教师的带领下,尽快成熟、尽快完善。

首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度,把县中的优良传统落实到我们的工作中。像老教师一样,把爱心和热情投入到教学工作中去,将爱岗敬业的火炬紧握在手。

其次,我们要虚心地向老教师学习教学业务,真诚地向老教师请教。老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,积累了丰富的教学经验,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在日常教学中我们一定会勤学多问,多听老教师的课,多作总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。听好课的同时,做好听课记录,认真分析

总结。特别是对新教材,多听老教师的意见,多学习老教师钻研教材研究教法的精神,做到上一节课有一节课的收获。

第三,在向老教师学习的同时,更加严格要求自己。“师傅领进门,修行在个人”。在老教师的带动影响下,我们更应该严格要求自己,更加主动地钻研教材、研究教法。在学习老教师经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们要做的是踏踏实实听好每一节课,认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课,仔仔细细反思好每一节课。

老师们称我们是“新人”,是县中流动不息的血液中的新鲜成分,我希望我们的鲜活会给县中的教学工作带来更多的活力与生机,我们更加渴望通过老教师们的言传身教,以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,给我们更加厚实的滋养。

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篇五 :新教师代表拜师发言稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

今天,我很荣幸能够站在这里,代表新徒弟们发言。在今天这样一个特殊的日子里,我们不仅是一名普通的老师,更有幸能够成为各位老教师的学生。在以后的工作中能够得到各位师长的悉心指导你,我们深感荣幸。

学校领导为我们创造了这样的一个发展的平台,这对于我们来说,无疑是一个最好的学习和成长的机会。

说句实话,自从踏入**学校,我就体会到了身上的责任和压力。作为一名刚刚毕业的青年教师,虽然本学科的知识还算充足,但在具体教学经验和其他的知识领域方面,都有待丰富和拓宽。

在深知和老教师的差距之后,我在这学期开学的第二天,就向同组的**老师提出了听课学课的请求。说真的,当时心里挺打鼓的,刚开学就给她添这样的麻烦,好怕自己被拒绝。然而*老师却干脆的答应了我的请求,并爽快地说:“**有空你就过来听吧!”这样一句简单的话顿时让我心中充满了暖意。同时,我更从师傅身上学到了为人师者的宽广胸怀。

所以,请允许我在这里对我的师父**老师致以我衷心的感谢!并请允许我代表新徒弟们向各位师傅们表决心:

我们会虚心的向老教师们学习,真心的向师傅们求教,我们定会勤学多问,及时总结仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听、是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此我们要经常听师傅和其他老师的课,努力使自己成为教育工作的探索者,成为具有创造性和反思能力的实践者。

其次,在向老教师学习的同时,更加严格要求自己。每周坚持听指导教师的课,坚持听同一备课组、同一学科教师的课,吸纳不同风格,取长补短;力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。坚持每一学期的自学教育教学相关书籍,并做好读书笔记。钻研完所任学科教材,熟悉教材体系,认真研究大纲、课程标准、考纲和高考试题,使自己在教育教学业务上每一学期都有所提高。

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篇六 :拜师会领导发言稿

在“拜师学技”仪式上的讲话

尊敬的各位领导,同志们,大家好!

今天我们在这里隆重举行 “拜师学技”仪式!

开展“拜师学技”活动的目的意义,大家应该很清楚,由于公司年轻人较多,理论知识丰富而经验不足,造成了员工队伍中的技术和业务上的“断层”。为了迅速扭转这种不利局面,结合公司的实际情况,在公司各个部门,和各个层次员工队伍中,开展了“拜师学技”活动,旨在通过公司的这些经验丰富的,老师傅们的传、帮、带,使年轻员工,树立高尚的职业道德情操,练就过硬的岗位技能本领,为公司快速发展,打造一支能力强、素职高的战斗团队。

这次活动得到了,控股公司王董事长和张总的大力支持,为此,二位领导特意从淄博赶过来,为我们这次活动做总动员,并提出了殷切的希望,希望老员工们要在日常工作中为人师表,以身作则,率先垂范,悉心传授知识,不吝赐教,在培养徒弟过程中要注重实践培养,以本岗及相关岗位应知应会为主要内容,同时要着眼本岗位相关的理论知识,和技能为培养内容;年轻员工要虚心学习,借此机会向老员工多请教,努力在短时间内自己的业务技能,和素质能够有大幅度的提高。

这次活动我们收到了工程部、财务部、预算部等多个部门的结对申报,经过公司领导审定,最后确立了30对师徒对子。这充分说明大家对参与拜师学技活动的积极性很高,都对自己现有的技术和业务水平不满意,有着希望自己能够尽快提高的内在动力。 最后要求各位徒弟们要热爱本职工作,尊敬师傅,虚心好学,刻苦钻研岗位业务,敬业爱岗、尽职尽责、遵章守纪、勤学好问,争取早日出徒。为公司的发展做出新的更大的贡献!

许董事长在“拜师学技”仪式上的讲话

尊敬的各位领导,同志们,大家好!

今天我们在这里隆重举行 “拜师学技”仪式!

1、 开展“拜师学技”活动的目的意义:

介绍公司的基本情况;紧迫局面介绍;目的是:为公司快速发展,打造一支能力强、素职高的战斗团队。

2、这次活动得到了,控股公司王董事长和张总的大力支持:

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篇七 :“拜师仪式”发言稿

尊敬的老师、家长,亲爱的同学:大家好!

很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里代表全体同学发言。我是四年级的徐月梅。三年前,我满怀好奇和憧憬,踏进了江苴完小。三年多的学习生活,使我真切地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯的求知殿堂。与老师们三年多的朝夕相处,我更深切地感受到什么叫奉献,什么叫身正为师、学高为范。 敬爱的老师,总是披着朝晖伴着月色,行色匆匆,默默耕耘;为了我们,牺牲了多少个日日夜夜,不仅教给我们知识,还教我们做人的道理,伴随着我们的成长,他们额头上又多了几道皱纹,鬓(bìn)角上又多了几根白发。 我的启蒙老师是屈老师,三年多来,她一直教我们,和同学们结下了深厚的感情。她的个子很高,眼角深深的印下了皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她可蔼可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。屈老师是一位严格要求学生的老师。有一次,我语文测验只有80多分,这对于我是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来屈老师就把我叫到讲台上,我心里想:这次一定挨批评了。我来到屈老师跟前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意、书写不工整丢分。这时,屈老师意味深长地说:“你没有认真对待这次测验,你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来,你就无法展现自己的实力。”周围一片寂静,屈老师耐心地教育着我。“老师,我,我……”不知为什么,一时间我什么也说不出,我再也忍不住了,悔恨的泪水夺眶而出,我无言以对,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道屈老师对我

的爱与希望,知道了自己的错误。我抽泣着说:“老师对不起,我会改正的。”老师微笑地说:“我相信你。”屈老师不但关心我们的学习,而且关心我们的生活。有一次体育课上,吴天赐中暑了,屈老师见他脸色苍白,就赶忙泡了一杯糖水给他喝,还让他休息,并不时询问他感到好些了吗。屈老师是多么关心、体贴学生呀,大家心里热乎乎的。 屈老师,您为了我们,您是如此操劳。您像一盏灯,为我们照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。屈老师,我们爱您!

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篇八 :拜师会发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我很荣幸代表本次拜师大会的青年教师发言。在此,请允许我代表所有青年教师,向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们悉心指导、耐心帮助的前辈们致以崇高的敬意!

自从开学以来,我们便体会到了身上的责任和压力,“教师是个良心活”这句话如重锤般时刻击打着我们的内心,让本就茫然不知所措的我们更加惶恐不安,惟恐由于自身经验的的欠缺,辜负了学校对我们的期望,辜负了孩子家长们对我们的信任,尤其怕辜负了孩子们对我们的依赖。还好,有你们在!“学高为师,德高为范”,我们迫切地期待在前辈们的带领下,尽快成熟、尽快完善。

为此,我们保证做到以下几点:

首先,虚心地向前辈们学习,真诚地向前辈们请教。在前些天的教课过程中,相信大多数的青年教师都有这样的感受:备课过程很迷茫,不知讲授知识的难易程度;上课过程很尴尬,说了上句,下句不知怎么说;改作业的过程很痛苦,明明上课讲到了,可还是错的一塌糊涂。往往种时候,我们会在心里呐喊:谁来帮帮我们啊!”正是有了这种经历,我们会更加珍惜向前辈们学习的机会,在未来的教育教学过程中,秉持着诚心、精心、细心、耐心的态度,做到勤学、勤问、勤看、勤听,及时总结,提升我们自身教育教学的能力。

其次,认真对待自己的工作。先哲说:凡事要认真。古今中外,无论大事小事,要成就一番事业,必须要有一种认真的态度。所以在以后工作中,我们会把事业当做一种追求,把发展当做一种使命,聚集全身的能量认真专注地投入,让“认真”的种子在心中生根发芽,使之成为鞭策、激励、监督我们的力量。

最后,“师傅领进门,修行在个人”,在前辈们的带动下,我们会严格要求自己,主动钻研教育教学方法。在向前辈们学习的同时,结合自身的特点,学以致用,尽快积累丰富的教学经验,创设独特的教学思路,形成自己的教学风格。同时,我们也会积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写,不断提高自己的教育科研能力。

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