20xx年教师节优秀教师发言稿

卜志霞

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！

金秋九月，清风送爽，丹桂飘香。在丰收的季节里，我们欢聚一堂，共庆第三十个教师节。在这喜庆的时刻，我谨代表全体教师向在座的各位领导表示衷心的感谢；向和我朝夕相处的同事们，致以节日的祝福，向刻苦勤奋的莘莘学子道一声“同学们好！”

教书育人，为人师表是我们教师的神圣职责和光荣使命。长期以来，我们广大教师认真贯彻党的教育方针，已实现中华民族伟大复兴的中国梦为己任，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮了学生的心灵，为国家培养了一批有一批优秀人才，人们把我们誉为红烛，春蚕，“人类灵魂的工程师”，但我们深知，这些耀眼的光环下，是人民对优质教育的期盼，是对广大教师的信任，因此，我们无怨无悔，披星戴月、早出晚归！红烛泪干，只为黑夜的守望；春蚕丝尽，只为春天的耕耘！我们为学生的进步欣喜若狂，为学生的退步焦虑叹 息，

为学生的将来苦口婆心，为社会的指责黯然伤神，我们笑过，哭过、痛过、苦过，但却丝毫没有改变教书育人、回报社会的赤子之心。

身为教师，我们承担教书育人使命的同时，也要与时俱进，新时期国家赋予我们新的使命和要求，那就是带头践行体现我中华民族精神的社会主义核心价值观。它承载着中华民族和国家的精神追求，体现着社会评判是非曲直的价值标准，它传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索，历经千辛万苦确立的立项和信念，也承载着我们每个人实现人生价值的美好愿望。那么作为文化和知识的传承和传播者，我们更要义无反顾地去弘扬，去践行。

“国，无德不兴，人，无德不立，师之德乃教之魂”，因此，作为人民教师，要时刻铭记教书育人的使命，甘当铺路石，以高尚的人格魅力引导学生心灵，以精湛的学术造诣开启学生的智慧之门。

学校在发展，学生在成长，我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去，在不断反思中寻找自身的不足；不断学习，开拓进取。用把工作做得更加出色的实际行动，回报党和国家对教师的殷切期望。过去的成绩，带给我们的将是更新的思考，更严峻的考验，更高层次的挑战。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，力争取得新的成功；让我们为五中更美好的明天而共同努力吧！

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20xx年教师节教师代表发言稿

年年花似锦，今年花更红，伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导、各界人士共同分享教师节的快乐！谢谢你们——你们的到来，温暖了我们的节日！

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

对于一个学生的成长来说，教师的爱能给他以信心，给他以力量，给他以勇气。学生需要的是什么呢？一个关爱的眼神，一丝会心的微笑，一句鼓励的话语，一个轻微的拥抱。看看她会发生怎样的变化吧，笑容灿烂、充满自信、活力四溢、追求成功、心存感激，这不正是家长、教师、社会所期望的吗？

由于工作的需要，四年前的暑假，乡中心校领导把我从三中调到虎岗二中并主抓实验班的工作。“艰难莫过于改革，困苦莫过于开拓”。领导如此信任我，更加激起了我所谓的 “工作疯子”“工作傻子”。 经过我们这个团队的共同努力，彻底改变了传统教学中的“死教死学”现象，最大限度地发挥学生潜能，让教学在“思维、创新”中开展，在“和谐、快

乐”中提高。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，面对一张张天真可爱的面孔，一双双求知若渴的眼睛，我们几位老师群策群力，认真分析十一二岁孩子的生理、心里特点，分析思想意识方面特点，学习特点，蹲下来和学生保持一样的高度，以学生的眼光看问题、看世界，真正做到尊重孩子、理解孩子，走进学生的心理，主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱学生，为孩子提供最适合的教育，我们不抛弃、不放弃，保证让每一个孩子都能在教育的阳光下健康成长。

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教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

时光飞逝，四季流转，转眼又到了秋高气爽，丹桂飘香的季节，在这喜庆祥和的美好时刻，我们欢聚一堂，共同庆祝第三十一个教师节。作为一名普通的一线教师，能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我作为教师代表，向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢！同时，向耕耘在教学第一线的全体教职员工致以崇高的敬意和节日的祝福，并向刻苦勤奋的莘莘学子道一声“同学们好！”

怀着对理想的憧憬和对教育事业的热切向往，当年意气风发的我们选择了教师这一职业。在职业生涯中，我们有过初为人师的骄傲和自豪，体验过教学小有成效的激动和喜悦，曾经为问题学生不眠不休，也多次因为学生而感动落泪。我们焦虑过，也彷徨过，但始终没有放弃过。是什么让我们选择了坚守，甘心情愿把一生交付？答案只有一个：热爱与责任。 “百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。作为一名教师，我们的工作是光荣而神圣的：我们肩上担负着一个个和青春有关的梦想和未来，承载着万千家庭的希望和期待，稍有不慎，就可能耽搁一个人一生的前程，影响一个家庭长远的发展；作为一名教师，我们的工作又是辛苦而单调的：总是早出晚归，经常披星戴月，一条路，从青丝走到白发，三尺讲台就是我们演绎人生的舞台。但作为教师，我们又是快乐的，岁月流逝，始终与青春相伴，陪学生走过一段段美好旅程。见证年轻心灵的成长，感受学生的喜怒哀乐，容颜易老，而心永远年轻，这是唯有教师这个职业才能拥有的奢侈旅程。在这个旅程中，我们百炼成钢，并渐渐体会到教育的真正涵义：教学不仅仅是居高临下的传道授业，而应该是心与心的共鸣，思想与思想的碰撞，知识与知识的交汇，是师生共同去追求获得的喜悦，一道去面对成长的挫折。教师不仅仅是导师，更是一个同行者,平等的课堂上，不应该有训斥和嘲笑，人格的天平上，不应该有孰轻孰重。学生喜欢的，是有温度，有情感，有观点的老师。

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优秀教师代表发言稿 尊敬的领导，敬爱的各位老师：

大家下午好！

在教师节前夕，在刚刚改换新貌的报告厅，我代表莞外第一批优秀教师发言，感到非常荣幸。教师节是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。 过去的一年，我们莞外人在“以人为本、面向世界、突出特长、追求卓越”的道路上摸索前行，留下了很多令人难忘的场面。忘不了我们那有国际特色的体育节入场式，身着各国特色服装家长们、学生们以丰富方式展示各个国家的风土人情，运动场上欢呼声不断；忘不了首届艺术节，多才多艺的老师和学生们精彩表演；忘不了万圣节孩子做的南瓜灯、圣诞节晚会上学生们歌声与笑声。读书节、文化节、科技节，让我们难已忘记的还有很多很多。周恩来曾说过：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”莞外教师动脑子，想办法，开展了丰富多彩的活动，学生们在活动中学习、成长，博雅、格致成为他们的代名词。

在莞外前行与发展的道路上，还有太多让我们感动的精彩场景。我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，在教室久久不肯离去；青年教师你追我赶不甘落后，办公室的灯一直亮到深夜;老教师们，老当益壮，奋斗不息。备课组里，团队合作、资源

共享，不分你我，共同进步。这一切，美丽的校园记得，高大的树木为我们作证。

诚然，在探索前行的道路上，我们有过忙乱、有过困惑、有过质疑，但是当我们看到学生们在各项竞赛中脱颖而出获各种奖项时、当我们看到报名考试现场人头传动，当我们得到家长、社会、和上级领导的高度认可与赞扬时，这一切都释怀了。取而代之的是前行的动力，和对梦想的不断追求。

新学期开启新希望，新学年承载新梦想，我们将珍惜荣誉，拼搏进取，继续弘扬“以人为本、面向世界、突出特长、追求卓越”的莞外教育精神，不断努力，为莞外的蓬勃发展贡献自己的一份力量。 最后，衷心祝愿各位老师节日快乐，幸福、安康!

谢谢！

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20xx年教师节教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好！

金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我们全校教师欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第30个教师节。作为一名普通的一线教师，能在这样一个特别的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表全校获奖教师，向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢！同时，向耕耘在教学第一线的教师致以崇高的敬意，祝愿所有教师的节日快乐！

怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往，抱着对祖国教育事业的无限憧憬，我们扎根于大庄子小学这方热土，日夜兼程，风雨无悔。无数个白天黑夜，我们远离了喧嚣的人群，告别了灯红酒绿，甘与清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标，就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求知识的眼睛，我们用如歌的声音播撒爱的阳光，智慧的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的美妙旋律，学生学会了用心灵去歌唱，用真诚去追求梦想。正因为全校的教师们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上；正因为全校的教师们脚踏实地的开拓创新，我们的事业才熠熠生辉，灿烂辉煌！作为一名青年教师，我越来越深刻的感受到一支积极进取，和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。学校树立了教学质量的生命意识带动全校教师的专业发展，促成了学生良好习惯的养成。在学校多维教育管理的调控下，增强了教师的竞争合作意识，提高教学成绩。

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家、社会对教师的关怀，体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊！让我们做叶的事业吧！呵护红花，播撒希望。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，在无悔的事业中共同托起明天的太阳，谱写下庄小教育事业的华丽乐章。最后 ，衷心的祝愿各位老师工作顺利，身体健康，万事如意。

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尊敬的各位领导，老师：

大家好！

在这秋色宜人、硕果累累的季节里，我们欢聚一堂，共同迎来了第26个教师节。今天我很荣幸能作为教师代表在这里发言，心情倍感激动。至此，请允许我代表全体教师，向一直关心支持毛固堆乡教育事业的中心校各位领导表示崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示衷心的感谢，向在座的各位辛勤耕耘，默默奉献的全体老师们致以节日的祝福！

选择教师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。今天我也成为了一名教师，我明白了教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！

记得98年刚毕业，来到我的母校，心情倍感激动，任初二数学课，并担任班主任，教学没方法，管理没经验，只有一腔工作的热情和对母校的挚爱，这时李校长找到我，和我谈心，介绍班级管理经验；几个有经验老教师教我如何写备课，怎样设计教学环节；就这样一年一年在领导的关心和同事们的帮助下，我的教学方法、班级管理经验得到了很大的提高，不断总结，不断学习，不断创新；充分发挥学生的积极主动性，充分发扬民主，由学生制定班规班约，学生执行班规，学生监督班规的实施；真正让学生成为班级管理的主人、学习的主人。在这十二年中，我真切的感受到：孩子们的心灵是纯洁的，孩子们的情感是真挚的！孩子们的天空是浩瀚的！老师始终是他们的模仿的榜样！尊敬的楷模！成才的基石！永远是他们人生的明灯！

面对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，面对商海的利润和私立学校优惠的待遇，我彷徨过，但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩

时，我都感到无比的欣慰，我所付出的艰辛都得到了回报。每当中招成绩下来，学生个个考入自己满意的学校，我心里便无比的自豪，同时变得更加自信！

俗话说的好，有付出，必有回报，春天辛勤播种，秋天硕果累累。近年来，我乡教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了中心校领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，毛固堆的教育事业才繁荣富强；也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才能听到了知识的声音，远大的理想才能迈出了创新的步伐。我们都知道，中心校在教师职称晋升上采取了积分制，公平、公正、阳光作业，极大地调动了老师教学的积极性，解除了老师的后顾之忧。我们都知道，我乡积极筹措乡本大教研活动，效果十分明显，极大地调动老师对课堂进行创新，如何进行说课、怎样评课，积极推行课程改革，向45分钟要效益。我们都知道参天大树需要肥沃的土壤，雄鹰需要用翅膀来翱翔，我们乡之所以出那么多名师，是和我们领导的努力分不开的，是领导给我们设计了一个发展的平台，一个进取的机遇，是领导敢于发现人才，推荐人才的结果。我们也知道一中的住宿楼、餐厅、二中的住宿楼等每一所学校的建设，都离不开领导的关心和辛苦。雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不辜负中心校领导、校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！

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教师节教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第27个教师节。有幸作教师代表发言，在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！

时光如梭，转眼间，站在这个讲台上已经有七个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有自省??但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。

“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天；工作在课堂，成就却在大地的四面八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。

快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要潜心研究，以解决实践中的疑惑，满足学生的发展需要；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。

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