篇一 :内科教研室教学工作总结

(20XX年度)

20XX年内科教研室教学工作再创佳绩,主要表现以下几个方面:

1、加强教学管理为加大教学工作督查力度,按照医院教学工作考核标准不定期对各科室教学查房、病例讨论等日常教学工作进行抽查,观摩教学,了解带教情况,查看入科教育、教学查房、业务讲座及教学病例讨论等记录,对内科各临床科室日常教学工作进行了全面检查。同时,要求内科各临床科室加强对学生日常管理,不定期检查学生出勤情况。要求学生在每个科室实习结束时都认真填写临床教学工作调查表,对科室进行打分,根据学生对实习轮转科室及带教老师的评价结果,及时向临床科室反馈情况,发现问题及时解决。

2、加强师资培训 为加强与其他医院的交流学习,促进内科教研室教学工作水平的提高,20XX年X月、X月分别XX人次赴等医院就教学特别是理论教学工作进行考察学习,为今后承担理论教学工作做准备。通过本次活动,我们受益匪浅,不仅在教学管理上取得了很多宝贵经验,而且在继续教育、科研管理、重点专业建设等方面得到了较好的启发,并进一步加强了与兄弟医院之间的交流与协作,达到了预期目的。

为规范我院临床卫生技术人员的基本技术,使其能够更熟练地掌握临床诊疗的基本知识和技能,进一步提高医疗质量和教学水平,于X月中旬开展为期三周的临床医疗医技人员徒手心肺复苏技能培训考核工作,共分培训考核两阶段,前期培训阶段以现场辅导、观看视

频与自行练习相结合的方式为主,后期所有在职卫生专业技术人员(包括合同制、试用期人员)近四百余人分批分科室进行考核。此次培训考核活动方案明确,组织有序,参考人员积极参与,热情高涨,在各教研室及科室的密切配合下圆满完成培训考核各项工作,在全院营造了浓厚的学习氛围。

为拓展继续教学教育领域,多渠道促进医疗卫生人才成长,进一步提高临床医疗卫生及教师队伍素质,加强我院在学科建设、科学研究等方面的实力。经多方努力,我院与XX医学院达成协议,联合举办“同等学力申请硕士学位培训班”,并于X月XX日隆重举行了“开学典礼”, 我院职工积极报名,通过审核,共有XX人获得入学资格参加在职研究生班的学习,由XX医学院派教授利用双休日和节假日来我院授课。

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篇二 :临床教学工作总结 2

20##年临床教学工作总结

教研室:内科         科室:感染性疾病科             教研室/科室主任签名:

填写日期:    年    月  日

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篇三 :内科20xx年终总结及20xx年工作计划

20xx年内科工作总结及20xx年工作计划

20xx年,在院领导的正确领导下,我科全面落实医院的各项工作计划、规章制度,认真学习“三好一满意”精神,改善服务态度,提高医疗质量,规范医疗行为,促进医患和谐,顺利完成了各项目标任务,现总结如下:

一、科室收支情况 :

科室总收入487万元,较去年的370万元增长31.6%。

二、20xx年开展的主要工作

(一)尽量提高医疗服务质量,完善医疗服务水平。

一是医疗工作。坚持“以病人为中心”的理念,以“三好一满意”活动为契机,不断提高医疗服务质量,加强医疗质量工作,树立质量意识,尽可能提高医疗整体水平。坚持每天晨会制度,并在晨会上传达每月中层例会精神,针对具体问题予以整改,有力的减少了医疗差错;学习《病历书写规范》,不断完善病历;加强医患沟通,有效的控管了医疗服务中的不良事件。今年我科有1人成功取得医师执业证书。 二是业务学习方面。为了提高全体医护人员的业务素质,不断提高业务技术水平,积极参加医院组织的业务讲座,同时也积极组织全体医护人员在本科室开展业务学习讲座,内容有“慢性心力衰竭合并心房颤动诊断与治疗”、“中医中药治疗消渴病”、“喘证”、“院内感染的预防和控制”、“浅谈如何解决医患纠纷”,“高血压治疗新进展”,“20xx年中医病历书写规范”,“急性心肌梗死急救措施及护理”,“心肺复苏术”,“慢性心衰急性加重的治疗”,“心血管用药禁忌”,“内科输血指南”,“脑梗死的诊断与治疗”,“中风的针灸治疗”,“急性呼吸窘迫综合征的诊断与治疗”,“最新观念:急性肺栓塞”,“口服降糖药的种类及其服用要点”。

三、科室要发展,安全是前提,制度是保障。为提高医疗水平,确保医疗安全,结合大内科工作的特点,我们建立健全了一系列科室核心制度,包括:三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、业务学习制度(每月2次)、会诊制度(住院48小时诊断不明、72小时病情不缓解,可随时进行会诊)、死亡病例讨论制度、医患沟通制度、医嘱核对制度(每天下午由当班护士核对病历医嘱、输液卡、药品等)、护士请叫医生制度、出院病人回访制度(大多采用电话回访,必要时

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篇四 :20xx年普外科教学工作总结

20xx年外科教研室工作总结

在上级领导的关心和支持下,我们20xx年度的教学工作已顺利完成,并成功经历了“抗非典”和“教学评估”的考验,取得了一定的成绩,现将工作情况汇报如下。

一、 理论授课工作

参加临床医学授课教师21人,完成160学时;参加见习授课教师10人,完成学时104。教学效果良好。

参加口腔专业授课教师 22人,完成82学时;参加见习授课教师4人,完成66学时,教学效果良好。

参加夜大专升本授课教师22人,完成116学时,教学效果良好。

二、 临床实习工作

20xx年度在普外科实习同学人数共124人,包括临床58人,口腔52人,口腔七年制同学14人。

我科建立专职带教老师2名,由科主任负责,科内全体人员参加负责同学的带教工作。

临床小讲课每周三下午,内容包括入科教育及各种外科常见病的诊治,授课教师由高年住院医师以上负责,教学效果良好,考评成绩平均91分。

教学查房每周四下午,由高年主治医师负责,内容主要结合临床病例,以病史的问诊,体检为主,手把手帮助同学的临床技能提高。考评成绩平均94分。

教学病例讨论,二周进行一次,由科内副主任医师以上负责,主要内容为通过临床病例分析,提高同学分析解决临床问题的能力,并拓展同学视野,介绍诊治进展。考评成绩平均97分。

三、 严格选派理论授课教师,选派工作责任性强,表达能力强,具有丰富教学经验并大多由副高以上职称的教师上课,形成上大课是一种责任,一种荣誉的气氛,目前大课授课教师占总教师的1/3,从而保证大班授课的质量。另外新教师参加大班授课前一定要通过试讲,得到教研室及医学院的认可,方可允许上岗授课。

四、 积极开展双语教学工作,使其在理论授课中达15%。并将双语教学

贯彻到日常教学工作中,临床实习工作中,使同学专业双语能力日渐提高。

五、 重视实习同学带教,在小讲课与教学查房中做到教学有准备,有讲

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篇五 :内科教研室教学工作总结

(20XX年度)

20XX年内科教研室教学工作再创佳绩,主要表现以下几个方面: 1、加强教学管理为加大教学工作督查力度,按照医院教学工作考核标准不定期对各科室教学查房、病例讨论等日常教学工作进行抽查,观摩教学,了解带教情况,查看入科教育、教学查房、业务讲座及教学病例讨论等记录,对内科各临床科室日常教学工作进行了全面检查。同时,要求内科各临床科室加强对学生日常管理,不定期检查学生出勤情况。要求学生在每个科室实习结束时都认真填写临床教学工作调查表,对科室进行打分,根据学生对实习轮转科室及带教老师的评价结果,及时向临床科室反馈情况,发现问题及时解决。

2、加强师资培训 为加强与其他医院的交流学习,促进内科教研室教学工作水平的提高,20XX年X月、X月分别XX人次赴等医院就教学特别是理论教学工作进行考察学习,为今后承担理论教学工作做准备。通过本次活动,我们受益匪浅,不仅在教学管理上取得了很多宝贵经验,而且在继续教育、科研管理、重点专业建设等方面得到了较好的启发,并进一步加强了与兄弟医院之间的交流与协作,达到了预期目的。

为规范我院临床卫生技术人员的基本技术,使其能够更熟练地掌握临床诊疗的基本知识和技能,进一步提高医疗质量和教学水平,于X月中旬开展为期三周的临床医疗医技人员徒手心肺复苏技能培训考核工作,共分培训考核两阶段,前期培训阶段以现场辅导、观看视频与自行练习相结合的方式为主,后期所有在职卫生专业技术人员(包括合同制、试用期人员)近四百余人分批分科室进行考核。此次培训考核活动方案明确,组织有序,参考人员积极参与,热情高涨,在各教研室及科室的密切配合下圆满完成培训考核各项工作,在全院营造了浓厚的学习氛围。

为拓展继续教学教育领域,多渠道促进医疗卫生人才成长,进一步提高临床医疗卫生及教师队伍素质,加强我院在学科建设、科学研究等方面的实力。经多方努力,我院与XX医学院达成协议,联合举办“同等学力申请硕士学位培训班”,并于X月XX日隆重举行了“开学典礼”, 我院职工积极报名,通过审核,共有XX人获得入学资格参加在职研究生班的学习,由XX医学院派教授利用双休日和节假日来我院授课。

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篇六 :20xx年内科工作总结

20xx年内科工作总结

在院领导的正确领导和大力支持下,20xx年内科的各方面工作进展顺利,大家努力工作、积极进取,取得了较好的社会效益和经济效益,现总结如下:

一、医德医风建设:一年来,以邓理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,牢记“全心全意为患者服务”的宗旨,视患者如亲人。工作中用我们的“细心、耐心、爱心”呵护着每一位患者,加强与患者和家属的沟通,用精湛的技术、周到细致的服务、贴心的语言服务于大众,树立完美的“白衣天使”形象,以亲切的笑脸、互相理解的语言、和谐的气氛、幽雅的环境打造出一个良好的医患氛围,与患者和睦相处、愉快地工作。全科医务人员不断强化服务意识,开展自查自纠,深刻查找不足,加强自身素质培养,提高服务质量,使患者满意在科室。全科医务人员严谨求实、勇于实践、不断探索的精神,增强服务意识,改进工作作风,提高服务效能,提高了全科医护人员的职业道德素质,提升了全科医护人员的服务能力和服务水平。此外,科室认真学习各项法律法规及医院各项规章制度,深刻进行自查自纠并积极整改,使全科各项工作取得了较大的进步。

二、加强科室内涵建设,提高科室技术水平。科室的内涵建设是科室的立足之本。特别是在科室收治绝大多数为老年人,基础疾病多且多合并脏器功能不全,病情变化危急,稍有不慎就会造成严重后果,甚

至危及生命,而我科年轻同志多,工作经验少,业务不熟练,科室业务学习更显迫在眉睫。科室领导积极组织业务学习,不定期开展科室业务讲座,要求有学习笔记。对疑难病例科室积极组织讨论,做到大家发言,不懂问题查阅资料或向专家请教,尽量要求形成科内统一意见,做到对病人负责,对自己负责,有效避免医疗事故的发生。11月份以来,医院聘市中医院陈院长到我科教学查房,针对我科实际,要求管床医生积极认真准备病例,做好病历汇报工作,其它医生查找资料,同时,在讨论会上,要求医生虚心听讲,主动提问,并认真做好笔记而不走过场。通过自学、科室讨论及专家授课等多种形式加强科室内涵建设,提高科室技术水平。

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篇七 :内科医师年度工作总结

20xx年即将过去,一年来,在医院领导及各位同事的关怀、支持和帮助下,本人注重提高政治修养,加强世界观改造,能够遵纪守法、强化业务学习、不断提高业务能力,努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,严格落实各项规章制度,在医疗工作上取得了一定的成绩,圆满完成了上级交给的各项工作任务。现将一年以来的工作情况总结如下:

一、加强政治业务学习,不断提高自身素质。工作以来,在医院党组的领导下,坚持以十七大精神以及“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全院的发展大局,积极参加医院组织的各项学习活动,做到思想上、政治上时刻同党中心保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。尤其是通过参加医院组织的各项评选活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量、工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真负责地做好医疗工作。“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。

1、是坚持业务学习不放松。我的信念是尽自己最大努力做好本职工作,解除病人痛疾。因此在工作中坚持学习中、西医内科学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。为迅速提高自己的诊疗技术, 进入内科工作以来,更加强化基础知识,经常参加各种学术会议,能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及急危重症的诊治技术。为进一步提高了本人医疗水平,在医院领导的支持下曾于20xx年x月至9月分别在广东省中医院心内科及北大医院血液净化中心进修学习,从而开阔了视野,扩大了知识面。

2、是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一份病历,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,在临床工作中,能将中医与西医很好的结合起来,最大程度上减轻患者痛苦。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,在最大程度上避免了误诊差错事故的发生。从而保证了各项工作的质量,受到了患者、同事及医院领导的好评。

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篇八 :内科工作总结

20xx年上半年神经内科工作总结 我就以下几个方面对今年上半年的工作进行总结:

一、思想方面

半年来在院党支部的正确领导下,科室人员拥护党的领导,贯彻党的方针政策,坚决执行单位的年度计划,认真学习职业道德行为,进一步加强医疗服务和卫生行业职业道德建设,树立全心全意为人民健康服务的理念。同时全面认真做好每一件事,坚持道德规范,树立文明窗口的文明行为和文明风气。

二、业务学习方面

为了提高全体医护人员的业务素质,不断提高业务技术水平,积极参加医院组织的业务学习,对待每一位病人热情服务,执行好基药制度,给每位病人做好基药使用解释工作,认真对待每位病人,做好医疗文书的书写。

三、下半年工作计划

坚持以病人为中心,努力提供一流服务。以病人的需求作为我们一切工作的出发点,向病人提供满意的医疗服务,,提供心理、预防、保健等综合服务。使病人除享受高质量的医疗服务外,享受到健康保健服务。尊重病人的权利。争取为科室创造良好的社会效益和良好的经济效益。努力提高全科医疗技术的整体水平,不断提高对各种危重疑难病的诊断治水平,要充分发挥每位护士的作用,不断提高自身业务水平及素质,从小事做起,以人为本,落实服务的理念,进一步强

化“以病人为中心”的服务理念,加强医德医风建设,建立和完善医患沟通制度;建立防范医疗纠纷预警机制,及时化解医患矛盾,降低医疗纠纷,构建和谐的医患关系,避免医疗事故的发生。 在上半年短短的半年时间,也让我从根本上认识了自身的不足。比如:学习上有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心气浮躁,尤其是在遇到挫折时,不能很好的控制自己的情绪,不能冷静的处理。在工作上,有时存在这标准不高的现象,虽然基本上你能履行自己的职责和义务,但是在主动方面有待进一步提高。虽然书写了一篇论文但质量不高。对三基知识的掌握不全面等。在下半年的工作中要更好的完成本职工作,认真学习三基知识,配合护士长及老师们开展和完成科室的各项工作。

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