篇一 :大学第二学年自我鉴定

回顾第二学年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用专业知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

学习方面:我认真地完成本专业课程学习,相比往年也有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业素养也有所增强。另外,学习上自觉、认真,学习方法也比较灵活,能合理安排时间。课后也能够及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。我还坚持学习了一些计算机相关知识(比如OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作)和专业相关的知识,加上平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。均有明显的收获。

生活方面:我很重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质。我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和良好的生活作风。此外,对时间观念也是十分重视。由于平易近人、待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.。

思想政治方面:本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。始终热爱祖国,热爱人民,坚决拥护党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活

动。虽然,我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,但是在政治思想的学习方面没有放弃,坚持学习党的理论知识,并取得了一定的进步。

我也有认识到自己的不足之处,因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。加倍珍惜在校学习的时间,用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。于是,打算在剩下的日子里要好好学习。并对自己做出了一些要求:

第一, 把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃;

第二,努力进步自己的学习成绩,向党组织靠拢;

第三, 养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯;

第四,努力学习英语,争取更大的进步;

第五,加强专业知识的学习。

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篇二 :大二第二学年总结

大二的学习生活在不知不觉中结束,代表着我的大学生活已经进行了一半。越来越觉得时间真的是过的越来越快。

日月如梭,我们不能奢望留住时间,但我们可以在时间流逝的途中留下自己坚实的脚印。

在这个与大一学年有着很大不同的一年里,我经历了成功与失败,留下了泪水与微笑。而这些都让我迅速的成长,锻炼着自己迅速从因突如其来的挫折而两腿发软的困境中走出来,学着独立思考,学着为自己的选择负责,学着让自己变得成熟,学着成长。蓦然回首,在大二这一学年,我收获了很多,下面是我对这一学年的总结。

学习方面,尽管大二的课业比大一稍轻松,但我并没有放松,仍然不断努力充实自己。努力地学习专业课知识,课外知识也不放松,报名参加六月份的英语四级考试、全国大学生英语竞赛、全国计算机二级考试等并且取得了不错的成绩,学期末,获得了二等奖学金。但是有时候在学习过程中也会暴露我的缺点,比如沉不住气、精力不集中等,以后我会戒骄戒躁,努力克服上述缺点。

在生活方面,我感觉我长大了不少,不再像以前那样任性了,在一些事上会克制自己了,许多事看得开了等等,这一切可以说是心理素质变得更好了吧。我相信一句话:心小了,所有的小事就变大了;心大了,所有的大事就变小了。把生活搞好了,学习与工作才会做得更好。在以后我会更努力脱离幼稚,走向成熟。

在工作方面,学生会与班委的工作让我开阔了眼界,长了见识,多了朋友,长了经验,学会了合作。大学校园其实就是一个小社会,让自己一步步长大,做事更周全。

以上就是我对自己这一学年的总结,虽然不是很全面,但我相信,在以后的学习生活工作中,我会更加努力的完善自己,提高自己。

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篇三 :20xx-20xx学年第二学期个人工作总结

20xx-20xx学年第二学期

个人工作总结

魏县第二中学 陈月霞

这是我真正走上工作岗位的第一个学期。在这半年里,我有付出,也有收获,有成长,也有困惑。在学期末,我认为很有必要对我一学期以来的工作进行总结。及时、客观而全面地进行个人工作总结,有利于我今后教育教学工作的开展和教育教学素养的提高。

本学期我教育教学工作中的可取之处是:第一,态度积极。在工作上,我一直秉持一份积极乐观、锐意进取的态度。不管是科室的工作,还是个人工作,我都会积极去做。无论是领导布置给我的任务,还是我个人的本职工作,我都会努力把它做好。这学期,我还在《魏州时报》上发表了几则简讯。

第二,做事认真。我承认自己做事有些慢,可是我工作起来特别认真。比如,学期初让学生写的自我介绍,我都逐一认真地看,把好的挑选出来,在班上念给同学们听,既可以让大家猜猜描述的是谁,又可以让大家借鉴优秀自我描述的写法。又如,全体例会、教师论坛、班主任论坛时,我都会掏出笔记本认真地做记录。再如,学校要交的文字性材料,不管什么,我都认真仔细、一笔一划地完成。 第三,一心一意。这学期开学以来,我晚上几乎没有看过电视,主要把精力放在了工作上。自从进入二中,我在思想上从来没有放松过。很多时候,我都把工作带回家里,下载教学资料、音乐和视频,设计和编写教案,制作和修改课件,构思和书写论文,等等。

本学期我教育教学工作中的不足之处是:第一,办事拖拉。这点跟我的慢性子有关,以后我会尽量改正。第二,听课太少。我平时不注重听课,每次都是学校常规检查时,才拿起《听课记录》,匆匆奔走于各班当中,与学生一起听课。第三,没有处理好工作和家庭的关系。我没有能充分利用好在学校的工作时间,经常把工作带回家里做,对于家人,我有些内疚和自责。

在今后的工作当中,我要继续保持和发扬工作中的可取之处,避免和克服自己工作中的不足之处。我有决心,也有信心,不断提高和完善自己,努力向更高更好的目标迈进!

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篇四 :20xx学年第二学期个人工作小结

2013学年第二学期个人工作小结

一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓

好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

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篇五 :20xx-20xx学年第二学期二年级组工作总结

东莞市光明小学20xx-20xx学年度第二学期

二年级组工作总结

游姜黎

岁月匆匆,转眼间,一个充满挑战,富有收获的学期又快结束了。难忘学校各级领导对我们年级组在班级管理上的指导与帮助,对我们年级的各项工作的指导与支持。回顾本学期,是紧张的、充实的、更是愉快的。本学期的开学工作,一直到学期结束,感觉各项工作完成起来比上个学期要轻松许多了。我们二年级组全体教师在学校各位领导的关心支持和正确指导下,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项任务。以下就是对这个学期我们所做工作的总结:

一 、针对本年级学生的心理、行为特点,培养了学生良好的行为习惯和学习习惯

好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点,本学年我们主要培养了学生坚持使用普通话,见到老师就问好,主动捡拾垃圾,离开座位推拉桌凳,桌斗摆放整齐,集合做到快、静、齐等行为习惯。 行为习惯最终决定人的发展素质,低年级是行为习惯形成的重要时期,行为习惯的培养是我们低年级工作中的一个重中之重,可是在以前我们总是胡子眉毛一把抓,结果是部分孩子根本不知道做某件事的方法是什么。习惯是经过反复练习形成并发展的,即使掌握了方法,时间太短,也不能达到一种自动化的行为方式。因此,我们结合《小学生日常行为习惯》,光明小学《家庭美德十个一》等

等,对学生应养成的习惯进行筛选、罗列,根据孩子的年龄特点编成采用正面引导,给学生灌输一种信念,编制了朗朗上口的儿歌“我一定会...”“看见地面有垃圾我一定会捡起;见到老师要问好我一定讲礼貌;坚持使用普通话我一定会做到”等等。利用晨会课、学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。

在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、热爱劳动,讲究卫生,不乱丢乱扔,下课好好休息、不追跑,讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们级组老师真正做到严抓实管、反复教导,要求小朋友记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈。一学期下来,学生的行为习惯进一步养成。无论是学习习惯,还是生活习惯,文明礼仪,卫生习惯都有明显进步。

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篇六 :20xx学年第二学期工作总结

班主任工作总结

一个学期已接近尾声,又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言,班主任工作的经验犹如沧海一粟,但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了宝贵的经验。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结: 今年继续担任五(1)班的班主任工作,通过几个学期师生的共同努力,良好的班风学风已经形成,但部分学生的行为习惯,学习习惯还是不行,为此良好习惯的培养仍是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法:

一、实行“记帐管理”,约束自控能力。

一开学,我首先实行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录,犯错误累计三次找谈话,帮助分析错误原因,改正了给予奖励。五年级学生都比较叛逆,如果只是一味地要求他们做这、做那,他们根本不服管,容易和老师产生对立情绪。对他们进行了“记帐”管理,学生能严格要求自己,对自己表现的好坏一目了然,即使犯了错误,批评到他们头上,也能心服口服。

二、实行班级管理民主化、细致化。

要使班级成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,班级小干

部的作用是相当大的。开学初,班会课采用竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部,随后采用民主选举选出小干部。然后对班级的各个部位实行岗位责任制,就是班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如早读、早操、阅读课、发作业、收作业、课间记律、图书管理等等。都有人去管理,有人去做。我还特别注重加强引导培养,每周二召开一次小干部会,指出他们工作上存在的问题,教给他们工作方法,放手让他们大胆干。同时树立自己的威信,这样一来不但提高了他们的积极性,而且能力也逐渐培养起来。

三、建立全班学生轮流值日制度,培养自育能力。

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篇七 :20xx——20xx学年度第二学期教师个人工作总结

2014---2015学年度第二学期工作总结

一年的工作结束了,回顾本学年的工作,我认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所的,不断提高,从而不断提高自己的教育教学水平和思想水平。因此,在各方面都取得了一定的成绩,但也存在许多不足,主要事迹如下:

一、拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,自觉遵守法律法规。处处以教师道德规范来严格要求自己,努力学习先进的教育教学理论,认真实施新课程改革,热爱教育、敬岗爱业、对待工作一丝不苟,尽职尽责、为人师表,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人,谦恭避让,团结同志,约束自己,务求成为一名符合现代要求的新型教师。注重培养学生的良好品德,关心爱护每一位学生。得到了大家的一致好评。

二、在工作上,不断学习新的教学理论,积极参加教研教改活动,认真实施新课程改革,不断总结成功的经验和失败的教训,不断向别人学习先进经验,我坚持每次观摩课都写下自己的点滴感受与自己的反思,使自己能不断的细细回味与学习、积累,以此来提高自己的教学水平。胜任自己所从事的教学工作。我深深地明白:上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,积极进

行课堂教学改革,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣。我任教的四年级英语、数学学科能按照教学常规要求,做到课课有计划、有备课,并能超周备课,及时批改作业。各项工作都能保质保量的完成。同时作为一年级班主任的我,注重和家长交流,形成合力教育学生,因此我经常家访,和家长交流孩子的优、缺点。帮助学生克服困难,树立学习的信心。我们班的好多后进生有了可喜的进步。

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篇八 :精耕细作 硕果满枝(20xx学年第二学期总结)

精耕细作 硕果满枝

——玉海实验中学20xx年度第二学期工作总结

时光疾驰而去,转眼又是火热的六月。一个学期虽显短暂,但我们的成绩却是沉甸甸的。回顾一学期来,在全体师生的共同努力下,我校在各个方面均获得不少荣誉,20xx年中考共计有90人考上镇海中学、温州中学、瑞安中学等重点高中,另外在教科研、学生才艺特长等各个领域也硕果累累,捷报频传。截至20xx年6月底,据不完全统计:团体(含班级)荣誉共计13项,其中瑞安市级8项,温州市级5项;教师荣誉瑞安市级以上共计52人次,其中温州市级以上8人次;学生荣誉瑞安市级以上共计166人次,其中温州市级以上21人次。

第一部分、一学期荣誉汇总

一、学校的主要荣誉:

(一)、团体获奖荣誉(13项)

1、2015.3 我校团委获瑞安市集邮协会成立30周年先进集体

2、2015.4 我校团委获温州市先进集体

3、 2015.4 瑞安市玉海实验中学探索求真组 第29届温州市青少年科技创新大赛二等奖

4、 2015.4.23玉海实验中学红十字会(全体师生)温州市博爱功勋奖(铜奖)

5、 2015.5.29玉海实验中学朗读代表队 温州市第27届艺术节团体三等奖

6、 2015.4.23玉海实验中学中国象棋代表队 瑞安市第八届中国象棋赛团体总分第二名

7、 2015.4.18玉海实验中学朗读代表1#队 瑞安市2015艺术节团体一等奖

8、2015.4.18玉海实验中学朗读代表2#队 瑞安市2015艺术节团体一等奖

9、 2015.4.18玉海实验中学课本剧 瑞安市2015艺术节团体三等奖

10、2015.5.05玉海实验中学 瑞安市2015艺术节优秀组织奖

11、2015.6.04玉海实验中学经典诗文诵读代表队 瑞安市2015经典诗文朗读大赛一等奖

12、我校荣获20xx年度温州市“绿色学校”荣誉称号

13、2015.4 民进瑞安市玉海实验中学支部被授予先进支部

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