XXX中学

“美丽中国，我的中国梦”读书征文比赛活动总结 本次活动分三步走，第一步学校积极创设活动的浓郁氛围，制定活动方案，学校赠送每班“美丽中国，我的中国梦”读本。各班认真组织学生阅读《美丽中国，我的中国梦》读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。通过这次主题教育读书活动，使学生增强建设美丽中国的时代责任感，意识到要勤奋刻苦，为中国梦的实现贡献自己的力量。

在做好第一步的基础上，第二步：结合读书和主题班会的内容，根据社会实践活动的情况，组织了学生写一篇关于“美丽中国，我的中国梦”的征文。所有班级在3月x日之前把征文交与征文领导小组，由领导小组进行评选。

第三步，我校征文领导小组邀请全体语文老师组成评委，对学生上交的所有征文进行了认真细致的筛选和评比，最后评出了一等奖六名，二等奖十名，三等奖十六名。利用校会，对32名获奖学生进行表彰，颁发了奖品和荣誉证书。在此基础上，挑选了两篇优秀的稿件送交单县教育局关工委。这两篇质量较高的稿件是分别是《梦之蓝，梦之美》、《美丽中国，我的中国梦》。两篇稿件立意新颖，主题突出，体现出我校语文教学水平。

本次活动以科学发展观为核心内容，以读一本书、写一篇读书心得体会、作一次读书演讲为主要形式，引导学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；引导

我校学生增强了写作、演讲的兴趣，提高学生阅读、写作、演讲的水平，促进了我校的“书香校园建设”建设，落实了我校“读好书”教育。

XXX中学

20xx年X月X日

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“美丽中国，我的中国梦”

读书征文比赛活动总结

我校本次活动分三个步骤进行，第一步学校积极创设活动的浓厚氛围，制定活动方案，学校赠送每班“美丽中国，我的中国梦”读本。各班认真组织学生阅读《美丽中国，我的中国梦》读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。通过这次主题教育读书活动，使学生增强建设美丽中国的时代责任感，意识到要勤奋刻苦，为中国梦的实现贡献自己的力量。 在做好第一步的基础上，第二步：结合读书和主题班会的内容，根据社会实践活动的情况，组织了学生写一篇关于“美丽中国，我的中国梦”的征文。所有班级在4月x日之前把征文交与征文领导小组，由领导小组进行评选。

第三步，我校征文领导小组邀请全体语文老师组成评委，对学生上交的所有征文进行了认真细致的筛选和评比，最后评出了一等奖五名，二等奖十名，三等奖十五名。学校利用星期一的晨会，对30名获奖学生进行表彰，颁发了奖品和荣誉证书。在此基础上，并挑选了五篇优秀的稿件送交县教育局关工委。这五篇质量较高的稿件是分别是《中国梦，我的梦》、《美丽中国，我的中国梦》读后感、《我的中国梦》2篇、《美丽中国梦》。这五篇稿件立意新颖，主题突出，体现出我校语文教学水平。

本次活动以社会主义核心价值观为核心内容，以读一本书、写一篇读书心得体会、做一次读书演讲为主要形式，引导学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；引导我校学生增强了写作、演讲的兴趣，提高学生阅读、写作、演讲的水平，促进了我校的“书香校园”的建设，落实了我校“读好书”教育。

夹河完小

20xx年x月x日

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三十四团中学“我的中国梦”主题作文竞赛

活动总结

为进一步增强广大中小学生对“中国梦”的认知和认同，激发广大 中小学生为实现中国梦努力学习的信心和决心，我校开展“我的中国梦”主题作文竞赛活动。现总结如下：

本次征文活动面向我校七至九年级学生，各班围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。同时，结合团场建设，谈家乡变化，谈生活变化，更加珍惜现在的美好生活，

为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”，坚定理想信念，励志刻苦学习。

本次活动中，各班主任广泛宣传，认真组织，带动了一大批学生参与到了活动中；学校收到很多参赛作品，并评出了优秀作品，起到了很好的效果。

后附照片：

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“中国梦，我的梦”征文活动小结

户

县

四

职

20xx.12.27

根据县关工委文件精神，我校积极组织开展以“中国梦，我的梦”为主题的征文活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，引导广大学生继承光荣传统，增强心向党的意识，激发从小立志投身为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

这次活动我校领导非常重视，要求全体学生积极参与，认真撰写。学校在开学初期主要组织学生通过开展“中国梦 我的梦”主题班会，阅读《中国梦》读本等系列活动使“中国梦”这一时代主题深入人心，使学生逐渐明白只有努力实现自己的梦想。

一、领导小组

组 长：毛超宁

副组长：肖 艳

组 员：董学敏 李亚娟 吕亚宁 张小娟 王元元 何 婷

二、活动内容：

1、大力推进“中国梦 我的梦”主题校园文化建设。

2、开展“中国梦 我的梦”主题演讲比赛和书信文化活动。

3、各班开展“中国梦 我的梦”主题班会活动。

4、通过国旗下的演讲等形式展开“积聚正能量 共筑中国梦”活动，从思想上教育学生学生认同中国梦，践行中国梦，从身边的小事做起，努力打造中国梦。

5、以班级为单位组织学生开展以“中国梦 我的梦”为主题的征文比赛，为我校的文明建设添上精彩的一笔。

这次活动因为有各位老师的辛勤付出和全校学生的积极参与才

得以顺利有序的开展，为丰富校园文化增添了一抹亮色，在丰富学生学习生活的同时，进一步推进了校园文化建设的进程，更好地营造了“文化校园，书香校园”的艺术氛围。

三、征文过程

1、征文时间：20xx年x月——20xx年x月

2、征集数量：60篇

3、评选过程：通过对征文的层层删选，最终选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名.

4、活动意义：通过这一主题教育活动的开展，涌现出了许多的优秀学生，并带动了一大批的学生参与到活动中来，展现出我校学生积极进取、昂扬向上的蓬勃朝气，培养了学生们的创造力及想象力，加深了广大师生对“中国梦”的认识和理解，进一步激发了师生们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗的爱国之情。

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明德衡民中学“我的梦，中国梦”征文比赛

获奖名单

一等奖

高二1班 胡将军 高二6班 尹梅红

二等奖

高一1班 龙江林 高二1班 田宏林 高二8班 胡赵义

三等奖

高一1班 唐 奕 高一7班 杨 泽 高一8班 刘欢欢

高二4班 谭 鑫 高二9班 沈福建

共青团明德衡民中学委员会 高一、高二语文备课组

20xx年6月7日

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“我的梦，中国梦”读书征文比赛活动方案

各班级：

按照松滋市教育局相关文件要求，现将“我的梦，中国梦”读书征文比赛活动方案安排如下：

一、活动内容

征文以“我的梦，中国梦”为主题，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，用文字记录和讲述亲历亲见的“中国梦”，体现和反映广大青少年学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，增强践行社会主义核心价值体系的自觉性，树立实干兴邦精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

二、活动时间

5月3日——5月30日

三、参赛对象

七、八年级全体学生

四、活动要求

1.征文内容应紧扣主题，语言生动，情感自然，积极向上。

2.征文形式灵活，体裁不限，字数在600——1000字之间。

3.征文须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃。

4.文章用方格信笺纸誊正，注明班级、姓名。

五、参赛方式

1.本次征文活动由各班班主任和语文老师共同组织实施。

2.以班级为单位，认真组织全体学生开展读书征文活动。

3.学生在读完至少1本书籍后，结合自己对活动主题的认识认真构思行文。

4.每班至少报送5篇优秀稿件。

六、评奖办法

征文比赛本着公平、公正、公开的原则，由学校语文组老师集中对各班稿件进行评选，最终分年级评出特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。

学习中学教务室 语文组

20xx年5月3日

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附件：

“畅谈我的中国梦”主题征文比赛获奖名单

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