篇一 :医院岗前培训总结

岗前培训个人总结

走出校门,带着对社会的好奇心,带着对工作的热情,走进了人生的第一个工作港湾——宣城市中心医院。

在工作前,为了让我们这些刚从家庭和学校走出来,从小娇生惯养,事事不用操心的孩子们,能够尽早成长、能够明白自己的工作责任、能够成为一名合格的医务工作者,医院领导为我们精心安排了一次岗前培训。 此次岗前培训,由院领导和相关职能科室主任就医院概况及文化、医德医风教育及院规院纪、住院医师规范化管理、医疗核心制度、病历及处方书写规范、抗菌药物管理条例、执业医师法与侵权责任法、院感专题、消防安全等方面进行了一次全面系统的培训。

虽然培训只有短短一天, 但是从中学到的知识却是终生受益的。通过这次培训,我不仅对医院的情况有了一定的了解,对医患关系有了更深刻的理解,也对我院今后的发展方向有了清晰的认识。我的工作岗位是检验科技师,那么就此结合培训谈谈我的几点体会。

一、夯实理论基础,实践中提高业务素质

在本次培训中,网络信息中心吴主任向我们介绍了医院的发展史、基本情况等。让我对医院有了概要性的认识,对一些基本情况更加全面的了解。从吴主任的讲解中了解到医院还处于边发展边完善的

阶段,因此向我这样的新人就必须努力学习,勤于思考,丰富自己的专业知识,为日后的工作打好基础。

在今后的工作中,我不仅要多学习专业知识,了解国家相关政策及各项法规,也要敢于实践、细心实践,多向老员工请教,不断提高自己的业务水平。

二、学习医院制度,严格按规章制度办事

俗话说“没有规矩,不成方圆”,制度是一个事业单位的灵魂,对于新人必须认真学习医院的各项规章制度,并在今后的工作中严格执行。在本次培训中,几位院长、主任都提到了医院的院规院纪,强调了规章制度的重要性。让我更加全面地了解了医院的各项规章制度,继续深入学习,在实践中不断加深对制度的认识,做到按章办事。

三、对自己严格要求,对病人视如朋友

作为一名医务工作者,一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的技术专业水平,要更好的服务于患者。把事情做到最好很难,但我们要力求做到更好。我们要以优秀员工的标准要求自己,为医院尽一份力,成为一名合格的医务人员。

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篇二 :新职工岗前培训总结

为使我院工作的新职工尽快适应、熟悉我院环境,使他们在较短时间内对我院有一个全面、大致的了解,对我院文化尽快产生认同感和归属感,人事科于8月8-10日对我院新职工进行了为期三天的岗前培训。

参加此次培训的新职工共有36人。培训分两部分内容,第一部分是为期两天半的综合素质教育、医院概况介绍、医院相关规章制定等理论知识的培训;第二部分是为期半天的岗前培训考试。

8月x日培训第一天,在院长庄玉忠对院做简单简介及致词下拉开序幕,其对医院的科室设置、人员配备以及科研教学情况作了详尽的介绍,并对新来我院的职工给予很高的期许和美好的祝福。新职工对我院的发展历程有了一个整体的了解,对我院今后的发展方向有了较清晰的认识。随后院办主任就名族团结教育作了生动的讲解,穿插了许多在生活中随处可见的细微知识。介绍了近期发生的暴力事件,讲解了引发暴力事件的真正原因。讲了在我们多名族国家因怎样做好各名族互相帮助·互相团结。作为一名医院员工,必须具有良好的道德品质。我们要求人才德才兼备,德是第一位的。医德、医风的起码要求是职业道德,即尊重病人,对病人负责,医疗行为自始至终认真、规范。医德、医风要求提供医疗服务的人具有良好的道德和工作作风、高标准的医德、医风要求做到对病人极端地热忱,对工作极端地负责任,对技术精益求精。最后人事科科长讲解了医院的规章制度让新进职工了解了在医院享有的权利和应尽的义务。

作为医务工作者,必须具有良好的技术水平和岗位能力,能够胜

任本岗位工作,具有完成本职工作任务的水平和能力。医务科主任就医疗安全,医疗相关法律,医疗核心制度及怎样构建和谐的医患关系做了详细的介绍,让我们对医疗有了更深层次的理解。后由科教科,合管办及院内感染科分别对医学教育制度规划,医保相关制度,新农合相关制度及院内感染知识做了深刻的讲解。

第三天上午由护理部总护士长结合实践经验就护理人员素质,护理语言行为规范,护理核心制度做了详尽的介绍。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。下午对这两天半的学习进行了测试,其成果较为满意。

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篇三 :岗前培训总结报告

今天是参加新动态国际英语TMK入职培训第一天。

早上九点半,由人事部的Cherry对我们前来入职的新员工进行人事规章制度的培训,让我了解了新动态合肥区域的公司架构以及我们将要工作的置地投资中心学校的各个部门状况。新动态是一家体制完备规模正规的培训机构,通过对新动态整体的介绍,给人一种可靠和严谨的感觉。

十一点Emily向我们叙述了TMK的工作职责和工作流程,知道了TMK目的是通过电话呼出让客户到访。TMK与各部门的间的工作衔接和配合,主要是与市场部门下的推广和渠道紧密相连,他们是TMK的可靠后盾。

下午三点到五点Maggie所讲的TMK话术以及电话预约技巧的培训是我们工作的必备技能也是重点难点。想要做一名优秀的TMK,首先要了解自己的企业,要有一个良好的心态,耐心勤劳,善于沟通。电话预约不同于面对面的直销,在短短的几分钟时间抓住客户的心理,同时成功邀请客户到访。发放的TMK话术流程和场景模拟看熟看会,这是最基础的话术,现实中的困难和所遇到的危机肯定不止这些,所以现在要把基础打好。

通过第一天的培训,我觉得要具有严格的纪律意识,耐心平和的心态,吃苦耐劳的精神这些因素,体会如何做人的道理,才能慢慢成为一名职业的电话预约员。

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篇四 :岗前培训总结

20xx年x月,我参加了华泰证券南京分公司组织的岗前培训。首先感谢徐老师给我这次学习的机会,让我认识了很多朋友,也向他们学习到了很多。

首先,这次培训让我学会了怎样和人更好的交往,怎样更好地在他人面前表现自己,同时了解他人。记得徐老师给我们上的第一堂课就是把自己介绍给前后左右,同时认识他们。当时我做的并不好,在两分钟里仅仅是知道了对方的名字,对于其他的一切有效信息并未及时获得。通过这节课,我明白了朋友无处不在,交往无处不在,工作无处不在。

后来又有其他老师给我们讲了关于公司和证券的很多知识,使我对华泰联合证券公司和当今的金融形势以及就业前景有了一个简单的了解。华泰证券是一个具有雄厚实力的业界龙头企业,在金融形式并不乐观的当前,仍能取得不错的成绩,能够有幸获得贵公司的培训机会,使我倍感荣幸。同时,我也在这里学到了很多专业知识,了解了开户流程、资金理财体系、涨乐宝等证券业务及相关事物,使我对证券行业有了进一步的了解,对我以后从事金融也将有很大的帮助。

另外,通过徐老师的几个游戏,让我明白了团队协作的重要性。在培训的第三天,徐老师带领我们做了一个纸牌游戏,牌面数字加起来是正十三的就可以组队通过。我当时抽到的是红心十三,很幸运的数字,自己就可以通过,这也使我明白了有时候运气也是很重要的,甚至能影响一切。当我明白自己可以得第一的时候我并没有急于站出来,而是寻找加起来等于零的人来组队,希望能够拯救更多的人,很幸运,我拯救了两对。我记得当时队伍人数最多的是五个人,我们就是其中之一。被拯救的人都很开心,我也感到很满足。这个游戏使我明白,有时伙伴比第一更重要,每个人都不是独立于周围而存在的,有时候一个人没办法完成的事情,组队完成会很简单,取长补短,互相帮助,团队精神十分重要。

最后,再次感谢徐老师,谢谢您能给我这次学习的机会,我想以后不管我在什么岗位,参加什么工作,这都将是我一次难忘的经历。

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篇五 :医生岗前培训总结

在培训中,院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信。他剖析得非常透彻,发人深醒,不由地想起大学老师对我说的:作为医生,一定要手勤、口勤、眼勤、脑勤,要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心,这样才能提高自己的水平,更好得服务于病人。做任何事要做得最好很难,但我们要力求做得更好。在今后的从医路上,我们要以优秀员工,的标准严格要求自己,多为三院尽一份力,成为一位当之无愧的医务人员。没有规矩,不成方圆,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理。通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍,让我们了解了工作中各部门的操作程序,为以后的相关工作提供了执行依据,为临床工作带来便利。医生工作职责为我们明确了工作内容与责任,有利于提高我们的责任心,做好各自的本职工作,临床工作中各项基本操作要求的学习,有利于我们进一步提高操作 通过为次岗前培训,我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高

和服务质量,服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的,‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容,做到将心比心,设身处地的为人着想,要好好用所学去实践,真心地关心他人,这样才能做一个受欢迎的人,才能更好的融入社会这个大家庭。 另外,目前医患关系形势紧张,要当好医生,在现在的医疗环境中,首先要学会保护自己,医患关系课的培训为我们提高防范意识,谨慎规范,依法行医作了提醒,医患关系处理程序的学习为我们以后发生医疗纠纷提供处理方式,为正确处理发生的医疗纠纷作出铺垫。

这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能,更重要的是向我传递了一种信息,即学习是进步的源泉,文化的根基。岗前培训只是入院学习的丌始,接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。我将以Xx院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中,不断学习实践,不断提高自己!

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篇六 :医院护士岗前培训总结

医院护士岗前培训总结 怀着激动与自豪的心情,我很荣幸地成为医院队伍中的一员。当然最难的不是工作的繁重,而是无形的精神压力,超负荷的精神压力。由于全医院甚至全社会都关注着患者的病情动态,对我们的工作既是鼓励,更增加了心理压力。我们必须以十二分的精神来工作,以100分的满足来上交这份生命的答卷。对于一名规范化护士来说,上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应,所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会.7月12号开始我参加了护理部组织进行的为期一周的护士规范化岗前培训。虽然培训时间很短,但是从中学到的知识却是终生受益的。 通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

其次,这次培训也使我们的执业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。

常言道:没有规矩,不成方圆。规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的治理。《护士与法》使我们增强了法制观念,强化法律意识,为依法执业找到理论依据。

通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。

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篇七 :高校教师岗前培训总结

XX学院教师岗前培训总结

20xx年x月通过遴选我有幸成为XX学院教学队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的教师能够尽快熟悉学校的工作环境,尽快转型成长为一名合格的高校教师,融入到XX学院这样一个大集体中,学校人事处安排我们参加了相关课程学习,给我们讲课的都是在教学一线上从事多年高教工作的教授们,他们用科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法给我们这些刚刚踏入高校的新进教师上了一堂堂精彩的难得的好课。

虽然这次培训的时间很短暂,但是内容却很丰富。短短六天之内,我对黄淮学院的基本情况、未来发展改革方向、教学人事管理规章制度和科研工作现状有了更加全面而深刻的了解,对于如何成为一名合格优秀的高校教师和个人的职业生涯规划有了更加清晰的认识,对于高校教师应当具备的基本理论知识有了更加系统深入的学习。这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界,也使得我对未来的工作充满了信心和动力,现将自己的心得体会总结如下:

一、对高校教师这一职业有了更深刻的认识

“师者,传道、授业、解惑也”,这是我培训前对教师这一职业的理解,认为教师只要教好书就行了。通过培训我认识到“教书育人”是教师的根本职责,“热爱学生”是教师的天职。教师不仅要传道、授业、解惑,而且要在生活中关心了解爱护学生。同时我也深刻的认识到了做好一名教师要有高尚的道德品质,要有广博的知识和专业的教育教学能力,同时还要有强烈的社会责任感。

孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”教师首先要有高尚的人格,这样才可以更好的教育学生,学生有学习的榜样,可以潜移默化的影响学生,言教不如身教。教师应该热爱学生,没有爱就没有教育。教师通过对学生的爱,走进学生的心灵,这样才能赢得学生的信任,这时会有奇特的教育效果,让学生感受到学习知识的乐趣,使得学生健康成长。

因此在以后的工作中除了做好教书这一项基本工作之外,我还将深入的了解和关爱学生,做他们成长道路上的“良师益友”。

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篇八 :甘肃省特岗教师岗前培训总结

特岗教师岗前培训总结

20xx年x月份,我通过考试成为了甘肃省的一名教师。为了让新教师进一步了解教育教学改革动态,了解学校的工作环境,做一个好的工作定位,特意为新教师在西北师范大学进行为期四天(11.15—11.18)的集中培训,获得了更多的知识。

首先要感谢这个时间段认真职教的老师。以前我学习了不少理论知识,但在学生前,似乎这些理论显得苍白无力,因此我需要更多的时间去思索去适应。而这次培训是非常贴切的,非常及时的。此时我已经在教学中积累了一些经验,也遇到了不少问题,培训正是解决了这些问题,也让我更好地理解教育教学工作。

其次是培训的内容,让我受益匪浅。第一天上午课题是由左丹老师讲解的《教师与学生心理健康》开始的,主要讲了中小学生心理健康概述及其基本原则和相关标准;下午课题为《师德修养与教学理念》,毛乃佳老师并且系统阐述了什么是教育等话题;第二天上午培训了《教学设计与课堂管理》,刘开幸老师精心讲解了新课改的目标及其内容;下午培训了《教师礼仪》,马小萍老师从古至今系统讲述了礼仪的演变,从着装、语言等方面做了新的要求;第三天上午课题为《德育与班级管理》,曾涛老师具体讲解了班主任的角色,班主任的任职资格和具备的素质以及为解决具体问题而具体开展的活动等内容;下午金东海老师讲解的课题为《教育法规与教育规划纲要》,系统开展了中小学教师教育政策法律讲座,具体讲解了义务教育法、教师和学生的权利以及国家中长期教育改革和发展(20xx-2020)规划纲要解读的内容;最后一天上午赵明仁老师讲了《教师职业规划》,目标朝向做一个“有思想,追求卓越”的新时代老师;下午由傅敏主任精彩讲解了《教师专业标准解读》课题。这些内容以教育理论为基础,从教师心理健康、职业发展以班级、学生管理等方面为我们进行了指导,也就是涵盖了一名新教师成长所需要的全部知识。在培训指导过程中,以案例为基础非常实际地帮助我们解决了很多问题。

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