即兴广告创意与营销
教学目标：
1.根据广告画面描述情境，理解分析广告语体现出的产品特性。
2.通过小组合作，进行思维碰撞，学会创造性地表达。
3.体会语文学习和生活实际的紧密联系。
教学课时：一课时
教学准备：
1.学生：提前收集并描绘印象最深刻的广告。
2.教师：经典广告视频准备，即兴广告相关产品准备（“雨景伞”、宜简矿泉苏打水、徐老三豆腐干）
教学设想：教师在活动准备阶段加强指导，活动前半段由学生主持。
教学思路：
广告语展示分享——创意广告欣赏——广告创意与营销故事——
创意广告的特点——即兴广告创意与营销比赛
教学过程：
一、 广告语展示分享
（展示并分享提前收集到的广告）
教师预设：
1.产品名称：雪碧：一种碳酸饮料
广告语：“透心凉，心飞扬。”
特点：写出了夏日饮品带来的一种清凉，彰显了青春的活力。
2.产品名称：步步高点读机
广告语：步步高点读机，哪里不会点哪里！
特点：易于理解，好记；便捷，易操作，买了它对自己有用。
3.产品名称：德芙
广告语：德芙，纵享丝滑。
广告优点：青涩的年华，巧克力的美味。
4.产品名称：丰田越野汽车
广告语：车到山前必有路，有路必有丰田车。
广告优点：突出这种车的越野性能强。
二、创意广告欣赏
教师预设：
1.康师傅秘制卤香牛肉面
“思想者”正在一本正经的思考，一位男生在夸张地吃“康师傅秘制卤香牛肉面”，一阵浓烈的香味飘来，有声有色有香味，“思想者”陶醉之余，惊奇的向左侧看，原来是.....忍无可忍，生气的说：“同学......太香了，我没法思考。”男生满怀歉意：“对不起，香到你。”“思想者”再也不能保持矜持的状态，一把把牛肉面抢过来，男生急得呼天抢地......这时，插播产品特色：地道卤香，诱惑难当，再加上秘制香菇。最后，再次强化产品名称：康师傅秘制卤香牛肉面。
特点分析：
…… …… 余下全文
