篇一 :对联广告语

1.万事平安幸福年,吉祥如意拜年顺。 2.人和家顺百事兴,富贵平安福满堂。

3.新春福旺鸿运开,佳节吉祥如意来。 4.日子红火喜迎门,天随人意福星照。

5.门迎百福福星照,户纳千祥祥云开。

1.开门迎春春满院,抬头见喜喜事多。 2.迎新春年年如意,接鸿福步步登高。

3.好日子舒心如意,美生活幸福平安。 4.富贵双全人如意,财喜两旺家和睦。

5.合家欢乐迎富贵,满堂欢喜永平安。 6.春日祥和幸福年,彩灯高照平安门。

1.春红柳发岁更新,爆竹花开灯结彩。

3.春回大地风光好,福满人间喜事多。

1.迎新春万事如意,贺佳节财源广进。

3.展鸿图事事顺心,创大业年年得意。

1.迎春迎喜迎富贵,接财接福接平安。

3.和顺满门添百福,平安二字值千金。

1.展鸿图兴旺发达,创大业万星生辉。

3.堆金积玉创富贵,安居乐业创前程。

1.展鸿图年年得意,创伟业事事顺心。

3.宝地财源逐日增,吉门生意连年好。

5.顺风顺水顺人意,得利得财得天时。

1.天时地利兴伟业,富贵平安大发财。

3.四海来财富贵地,九州进宝吉祥地。

1.盛世和谐添锦绣,伟业腾飞更辉煌。

3.鸿运当头迎百福,吉星高照纳千祥。

1.迎新春前程似锦,贺佳节事业辉煌。 2.来。

3.四海来财兴骏业,九州进宝铸辉煌。 4.图。

5.新春福旺迎好运,佳节吉祥开门红。

1.贺佳节百业兴隆,迎新春万事如意。 2.2.张灯结彩迎新春,欢天喜地庆佳节。 4.花开富贵家家乐,灯照吉祥岁岁欢。 2.春风得意财源广,平安富贵家业兴。 4.天赐宝地财源广,地助富门吉祥家。 2.天赐良机前程锦,事业腾飞永顺心。 4.风水宝地千财旺,天顺人和万事兴。 2.平安富贵财源进,发达荣华事业兴。 4.事业有成步步高,财源广进年年发。 2.迎新春平安如意,贺佳节富贵平安。 4.四海财源通宝地,九州鸿运进福门。 6.生意兴隆通四海,财源茂盛达三江。 2.庆佳节万事如意,贺新年八方来财。 4.新春大吉鸿运开,遍地流金广财进。 2.宏图大展奔前程,财运亨通创大业。 4.事业辉煌年年好,财源广进步步高。 福门家业腾云起,宝地财源乘风事事顺心创大业,年年得意展鸿繁荣昌盛铸辉煌,和谐发展兴骏

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篇二 :对联广告叫卖词

对联叫卖词

广大新老顾客您们好,

迎客迎友迎新年,送喜送福送春联。

本店特从厂家新进一批各类对联,挂浪,福字等。货品全,价格低,保您满意更欢喜。欢欢喜喜过大年!

走过路过的朋友,瞧一瞧看一看,

花小钱买春联,财神寿星进家院。

买好对联,过好新年,不买对联,看对联,一样来钱。

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篇三 :谚语、俗语、歇后语、对联、广告语、名句、诗句集锦

谚语、俗语、歇后语、广告语、对联集锦

谚语

春光无限好,做事要赶早。 光阴似箭,日月如梭。

少壮不努力,老大徒伤悲。 蜘蛛结网,久雨必晴。

雨中知了叫,预报晴天到。 田螺浮水面,风雨不会远。 燕子高飞晴天告,燕子低飞雨天报。

今晚鸡鸭早归笼,明日太阳红彤彤。

虾儿虽小,却能游过大海。(缅甸)

滴水也能装满缸。(尼泊尔)

漏洞虽小,也能沉没一艘大船。(美国)

农谚

节气歌 :春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

看云识天气 :

朝霞不出门,晚霞行千里。 有雨山戴帽,无雨半山腰。

霜重见晴天,瑞雪兆丰年。 芒种火烧天,夏至雨绵绵。

无林景不秀,无水林不幽。 多树多林,风调雨顺:无树无林,旱涝欺人。 蜻蜓高,嗮得焦,蜻蜓低,雨迷迷。

鸟入林早,天气好,鸟入林晚,要变天。

蜘蛛收网,不久雷响。蚯蚓出洞,无雨也有风。

十二生肖歌

小老鼠,大黄牛,老虎兔子跟着走,龙腾飞,蛇狂舞,骏马奔驰羊随后, 顽皮猴子翻跟头,金鸡报晓显身手,花狗回头汪汪叫,胖猪娃娃加把油。

俗语

人心齐,泰山移。 众人拾柴火焰高。 三个臭皮匠,顶过诸葛亮。

一根筷子易折断,十根筷子抱成团。一根竹篙难渡海,众人划桨开大船。 春捂秋冻,一年无病。 早西风,夜东风,日日好天空。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 立秋核桃白露梨,寒露柿子红了皮。 上有天堂,下有苏杭。

黄山归来不看岳,九寨归来不看水。

自古华山一条路,只有勇者敢攀登。

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

歇后语

孙悟空七十二变——神通广大 早开的红梅——一枝独秀

小葱拌豆腐——一清(青)二白 打破沙锅——问(璺)到底

胸口摆天平——称心 哑巴吃秤砣——铁心

九月的甘蔗——甜心 八仙过海——各显神通

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篇四 :对联广告词等复习

对联写作的基本要求

(一)上下联字数相等

对联是有上联和下联的,缺少其中之一,都不成为对联,这是定格。它还规定上下联字数一定要相等,否则不能相对。如:“清风明月本无价;近水遥山皆有情”、“月照纱窗,个个孔明诸葛亮;雪飘梅岭,处处香山白乐天”。

二)同词性的字词相对

词性即词的特点,同词性即划分为同一特点的词类。根据词类讲究字词对仗,是对联中对偶艺术的关键。应词性相同的字词作对,就是要名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数词对数词,量词对量词……等

例——讽刺曹锟贿选总统 :

“民犹是也,国犹是也,何分南北;总而言之,统而言之,不是东西。”

(三)内容相关或相反

对子的上联和下联虽无律诗那样严格的承接转折关系,却也不能随意拼凑和拉扯。凡要成为一副对联的,上下联内容必须相关。所谓相关,就是上下联所描写所形象的思想内容,思想意境必须相互关联,同为一件事物的各方面,不能风马牛不相及。 欣赏:理发店门联:“虽属毫末技艺;却是顶上功夫” 试一试

1、(浙江卷)请为图书馆的对联补拟下联——

上联:学问藏今古;

下联:

2、(广东题)下面是一幅对联的上联,请对出下联——

上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果;

下联:

四)平仄相间和相反

对联为了音节和谐,声韵铿锵,要依照近体诗的格调讲究用字的声律。声即平仄,是汉语声调最低的概括。古人有“一三五不论,二四六分明”之说,所以平仄歌诀可改为:“平对仄,仄对平,相间二、三换仄平,可平可仄一三五,偶位句末定要明”,对联上联末字宜仄,下联末字宜平,是格律所定,但在思想内容与形式不能统一时,亦可倒换平仄。

欣赏:连战在乾清宫前题写的对联——

上联:“昔日禁城百年沧桑难回首” 下联: “今朝故宫几番风华齐向前”

横批:“继往开来”。 练一练:

1、(全国卷,广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等)下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。

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篇五 :广告词对联

大雁塔:到西安游览时,您一定想去看看大雁塔——这座唐代古塔是古城西安的独特标志,古人曾留下“驱山晚照光明显,雁塔晨钟在城南”的诗句。作为关中八景之一的大雁塔高高耸立在西安市南郊慈恩寺内,市中心约4公里,是我国的佛教名塔之一。

大雁塔前身是著名的慈恩寺。慈恩寺初名无漏寺,到了唐贞观二十二年(公元648年)高宗李治做太子时,为追念死去的母亲长孙皇后的恩德,下令在长安晋昌坊建造寺院,敕赐“慈恩”。

到了大雁塔,人们自然会想起唐代名僧玄奘,他是慈恩寺内的第一任住持方丈。相传唐永徽三年(公元652年),著名高僧玄奘大师为安置他从西域带回来的经书、佛像、舍利,奏请高宗允许,在慈恩寺西院,敕建了大雁塔。当年三月动工,玄奘亲自监造,一年建成。

兵马俑:复活千年古军团,再现历史的沧桑。

一派诚心守帝陵,谁言土偶不无情。

华清池:

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篇六 :对联、广告、标语

杉宣书院中国有限公司 杉宣书院ARE讲师部

对联、广告、标语

一、考纲解读

二、真题探究

(2013 年梅州卷)语言运用。

(1)我们说话要得体,要合乎具体的语言环境。同样是“请求对方依时出席”:举办家宴,父母叮嘱子女时可以说“到时候一定得回来”;给兄弟单位的请柬要写“敬请届时光临指导”;给下级的通知里可以写“务必准时出席”;而商店开展促销活动的广告里则应该写上“__________________________________________________________________”。

(2)今年 5 月 9 日,菲律宾公务船射杀我台湾渔民,台湾民众在抗议游行中打出“‘菲’常无情”的横幅。此横幅一语双关,一是强调射杀事件“极端(非常)残暴”,二是暗指________ _____________________________________________________。

(3)阅读下面某班同学搜集到的资料,请仿照示例(语言形式可与示例不同),拟写一条 20 字以内的宣传标语。

【材料 1】梅州市拥有丰富的非物质文化遗产,其中“客家山歌”和“广东汉乐”两个项目还被列为中国非物质文化遗产保护项目。

【材料 2】梅州客家山歌是用客家方言演唱的民歌,它盛行于广东省东北部客家地区并流传到海外客家人聚居地。

【材料 3】被誉为“中国古代音乐活化石”的广东汉乐,是广东三大乐种之一,传入广东梅州至少有 700 多年历史。

【材料 4】很多非物质文化遗产保护项目都通过与大中小学校合作等不同形式在扩大影响,培养了众多的后继人才,为更好地传承和发展搭建了更为广阔的平台。

标语示例:保护非物质文化遗产,打造客家人精神家园。

请拟标语:___________________,___________________

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篇七 :对联广告标语

“对联、广告和标语”复习课教学设计

【教学目标】

1.让学生了解综合性学习中对联、广告和标语的考题类型,掌握相应的答题方法。

2.引导学生拓宽视野,多关注身边焦点。

【教学重点】

总结对联、广告和标语的答题技巧

【课时安排】1课时

【教学方法】讲练结合

【教学过程】

一、导入:

二、对联

(一)原题展示

1、下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( )

A、碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B、为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门

C、乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D、执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株 答案及点拨:B。A项中的“花甲”表明适用于六十岁寿辰。B项中的“古稀”则指人生七十岁,出自杜甫诗句“人生七十古来稀”。“诲人无倦”表明是指“老师”,最符合题意。C项是没有表示年龄的词语,但“音容宛在”则说明这是一对挽联,适用于纪念已经去世的人。D项中“执掌教坛垂七十载”则表明是从教七十年,而非指年龄七十岁。

点评:这道题目重在测试学生对最基本古文化常识的了解程度。在多年未考古文化常识之后今年再次涉及,实出意外,但却能体现语文学习传承中国传统文化的功能。

年龄别称:年方二八(刚16岁);束发(15岁)、弱冠(20岁)、而立(30岁)、不惑(40岁)、知(天)命(50岁)、花甲(60岁)、古稀(70岁)、耄耋(八九十岁)、期颐(100岁);米寿(88岁)、白寿(99岁)、茶寿(108岁)

2、将下面的短语组成两副七字对联,并填在相应的横线上。(4分)

芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园

千里绿 春绣锦 万山金 座凝香

新春联 上联: 下联: 教师办公室 上联:

下联:3、下面具体分析一下解题思路。

第一步,根据题目要求,可先将这些短语分为两大类。根据成对原则,将“黄牛耕地”、“春绣锦”的位置确定下来。

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篇八 :语言运用之对联、广告语

(这两个对句,勉强可对,但立意不高)

(从国家到人民老少,立意好,属正对)

平平仄仄平平仄

仄仄平平仄仄平

(名) (动)(虚) (实) (名) (动)(虚) (实)

①乐学应以读书为荣

②写字写句写人生

语言运用之 拟写广告词

广告词的特点:

直传信息,客观准确;贴近生活;创新创异,有冲击力、感染力;易于传播,易读、易记;讲究语言文采。

解题方法:

①扣住主题

②善于从用词、修辞、句式以及感情色彩等方面去构思

“推广普通话,靠你、靠我、靠大家”,

“讲好普通话,朋友遍天下”

“说好普通话,走遍神州都不怕” “56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话”

“说好普通话,方便你我他”,“推广普通话,沟通你我他”

“请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家”,

“请讲普通话,讲清普通话” “让普通话不普通,让平凡人不平凡”,

“说好普通话,‘知音’遍华夏”

再穷不能穷教育;

知识改变命运;

书籍是人类进步的阶梯等。

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