篇一 :20xx-20xx年第二学期书画社社团活动总结

20xx-20xx年第二学期希望书画社活动总结

时间过得真快,不知不觉中,伴着夏日炎热的到来,这一学期又将近尾声。本

学期在完成教学任务的同时,我们继续担任了书画社工作,在学校领导的关心和

帮助下,在老师们的支持、配合下,通过自己不断地学习、实践、反思和整改,

工作思路逐渐清晰,工作方法也逐渐灵活了。现将本学期工作总结如下:

(一)扩充社团人员,注入新的活力

新学期开学2月份,“希望书画社”积极进行吸纳新社员入社工作,先后吸

纳宗霞、姜丽、刘雪等入社。新成员填写了社员小档案,并进行了自我介绍,社

团组长梁伟和闫敏代表老社员发言,欢迎新成员的加入。在辅导老师的带动下,

大家又积极交流书画心得。辅导老师还宣布了本学期书画社的活动计划,希望社

员们互相学习,切磋书画技艺,多出好作品,为我们的校园生活添彩!

(二)坚持书画练习评议活动,促进学习、交流和提高

书画社坚持每周一次的书画练习活动,在每次活动中保障充分的练习时间。

为了能让每一位社团成员能按时参与活动,每周四下午都会提醒活动的时间和地

点。活动时保障社员有一干净舒适的练习环境,社团成员每周完成1篇的书画作

业,每周二交作业,辅导老师进行批阅整理和保存。

3月x日下午第三节课,信管系希望书画社在图书馆音像室组织社员举行

书法学习活动---观看书法讲座。讲座从书法的执笔、练习的方法(摹写和临写)、

基本笔画、间架结构等基本知识进行了讲解,通过观看讲座,让学生掌握了楷书

笔画的名称及写法,对书法有了较为清晰的认识,激发了社员学习书法的兴趣,

大家一致认为,这种讲座形式很实用、很丰富,对学习、欣赏书法起到了很好的

指导帮助作用。

5月x日星期四下午第三节课,希望书画社在办公10-2班教室组织了绘画

基础知识学习。辅导老师从素描基础开始讲解, 使学生对素描基础有了大概的了

解。让学生初步学习什么是素描,用最简单的一点透视法,用不同的线条层次从

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篇二 :梅岗初中关爱留守生国庆书画展活动总结

20xx年x月分我校举行了关爱留守生“20xx庆国庆”书画展。在校领导的指导下,各位班主任的大力协助和综合组成员的密切配合下举得了圆满成功!本次书画展旨在展现我校学生的风采和精神面貌,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,构建和谐校园,丰富校园的文化生活,对留守生国庆长假提高对书画的兴趣。

1、准备阶段。

(1)美术老师平常在上课过程中就注意了学生作品的收集。并于9月份向全体学生布置了此项工作。

(2)各班学生利用课余时间认真创作,美术老师积极配合指导,并且亲自筛选,让不合格的学生回去重画;还有的老师挤出自己任教学科宝贵的复习时间,不留作业专门让学生专心绘画。各年级美术老师都在及时收齐了学生作品。

(3)领导认真指导,合理安排。综合组全体老师通力配合,全部作品布置完毕。

2、评奖结果

本次比赛本着校方让所有参与的学生都能有所收获的原则,获奖比例较高,参与学生近100名,展出近30余幅,获奖学生10名,为使本次画展对留守生的学习和创作起到指导性的作用。我们又将奖项按低、高、中年级组分别设置了一二三等奖。

3、活动效果

此次书画大赛宣传了校园文化 ,增加了学校的文化底蕴。本次画展共近百幅作品参加比赛,其中包括了优秀的国画作品、素描作品、书法作品、漫画作品等,作品数量多、质量高,形式丰富多样、风格各异,中年级的卡通画作品色彩鲜艳、构图丰满,漫画作品内容有创意、观察视角独特,高年级的专业绘画作品也展现了学生不俗的绘画技巧,充分体现了我校全体同学的朝气蓬勃,过人才艺。

本次书画展使广留守生找到了一个相互交流的平台,展出的书画也受到了广大同学的好评,得到了大家的认可,每天看书画的同学都是络绎不绝,经常在课间见到三五个同学围在一幅画前品评讨论,显示出了对书画的极大热情。

4、本次活动在学校的文化墙进行展出,具备天时(过节气氛好)、地利(学校中人流量比较大的地方)、人和(各位同学文明参观)三要素是本次活动成功的关键,

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篇三 :石子岭小学书画比赛活动总结

石子岭小学“和谐祖国、美丽校园”美术、书法作品比赛总结

蔡卫纯

为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生在结合株洲市中小幼美术、书画作品大赛和我校五月的家长开放日活动的基础上,我校举行的的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶,“和谐祖国、美丽校园”美术,书法作品比赛已于本周落下帷幕。

此次大赛无论是在绘画还是书法比赛活动上,我们要求全校学生都参与,每幅作品都灌注了小选手们的心血和汗水。这次活动同学们都积极踊跃地展现自己个性特长,充分地体现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。同时也体现了我们小学生良好的艺术修养和较高的审美意识。

在活动中我们看到各班都能按照规定的要求去组织,充分体现了学生们对艺术的执著和热爱,学们积极参与,老师们的大力配合,使整个活动达到了预期的效果。

本次书画活动我们邀请各班主任,书法老师和美术老师一起配合,评选作品,让我们领悟到了团结的力量,集体的温暖,和用心工作后收获的喜悦。这次比赛中有十人的软笔书法作品、三十五人的硬笔书法作品、三十一人的绘画作品被选送到株洲参加比赛,这一成果的获得,充分体现了我校书法特色建设已初获成效。

对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从评选优秀作品到上交电子文档去株洲比赛、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是上交优秀作品参加株洲“至美”杯中小幼美术、书法作品比赛,给作品粘贴KT板,贴标签,以及照相到建电子文档,时间紧任务重,我们把所有作品的照片进行统一排版处理,从中我们克服多种人为和非人为困难,最终在短时间内将该项制作完成。

当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。

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篇四 :元旦书画比赛活动总结

20xx年济渎路学校

“庆元旦”书画比赛活动总结

为庆祝元旦节日,丰富校园文化生活,促进师生之间交流与学习,发掘我校优秀书画人才,我校经过三周时间的精密组织和筹备,于20xx年x月成功举办了学生书画展览活动。

本次活动以“迎新”为主题,展现出我校全体师生青春洋溢、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。通过这次活动,真实展示出我校师生的艺术能力,同时激发了全体师生的艺术热情,进一步提高了他们的审美情趣和艺术修养,营造出积极向上、健康文明的文化艺术教育氛围,促进了我校更加和谐发展。

经过两个周的交稿及组建评比小组进行打分,最终评出学生奖一、二、三等奖。书画大赛经过我们三个周的筹备,活动顺利开展,由我校团委负责,总的来说,整个活动达到了预期的效果,同学们参与积极,工作人员都以认真负责的态度对待,从宣传此次活动到收到每件作品,再从现场书法比赛到优秀作品展出整个活动环环相扣,开展十分顺利,最后对优秀作品进行展出,并颁发了奖品,以资鼓励。同时,活动过程中的也有些地方存在不足,现对本次活动做一个总结,以发扬优点,弥补不足。

一、优点

1、人员安排明确,各个环节都落到实处,体现了部门与部门,同志与同志之间的团结合作精神。

2、活动的参与广泛性,全体教师共同参与,热情高涨,态度积极,同学参与也非常的积极,参赛作品也非常的优秀,也体现了比赛的真实性。

3、给全体师生们有一个展示自我的平台。

4、工作人员都非常认真负责。

二、存在的不足

1、前期的宣传力度还有一点点不够好,作品有拖拉现象。

2、我们的应变能力不足工作协调出现混乱等,这都是我们在今后工作中应当注意并加以改进的,我们从这次活动中总结经验,吸取教训,在以后的活动中取长补短,争取把工作做得更好。

三、改进的方面:

1、布展层次有些混乱;

2、没有考虑到天气的影响;

3、人员安排前周密;

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篇五 :迎新书画大赛活动总结

迎新书画大赛活动的全程工作由准备到完成的整个过程畅通无阻,工作实际,广泛动员,精心组织,周密安排,突出重点,狠抓落实,保证了各阶段工作扎实、健康、有效开展,时间安排和控制长度合理恰当,无论是场地选址,还是场地的布局都非常恰当到位,总体成绩突出,让人满意。

工作安排上:恰当到位,能够使所有的干事各施其职各尽气力,当还是有点美中不足的是不能有效的及时的安排前期的工作,甚至有些没有安排到工作而不之所向,维持秩序的和一些苦力活应安排男生,而一些细活应由女生完成(跟进嘉宾组,准备琐碎的东西) 工作准备上:能够提前准备,且能按要求准备充足。

工作指导上:在大体上师兄师姐们能很好的指导新干事熟悉各类事的工作流程及注意事项,但是有些新干事被安排到工作的,没能去实行,也有的没收到通知去实行。

工作效率上:前期的准备工作效率不是很高,可能是由于工作无法安排到位造成的影响。活动期间和活动后期大伙工作认真,工作效率高。

宣传力度上:这点上不是很给力,各班交上的作品很少,导致现场到来的人数也相对比较少。

活动优点:开拓大学生的视野,是大学生能意识到书画的浓浓诗意及书画的情趣,活动安排合理充实。

活动缺点:1.工作安排还要改进

2.工作指导要切实

3.宣传力度有待提高

4.有极少数干事偷懒

建议:1.安排工作是要切合每个干事,当然不要太挑剔

2.指导工作要全面

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篇六 :书画大赛活动总结

“风骨庐陵.秀美吉安.华彩井大”摄影书画比赛总结

为进一步传承传统庐陵文化和经典红色文化精神,更好地展现吉安秀美的自然风光和灿烂的文化底蕴,展示井冈山大学优美的校园环境和健康的校园文化,为我校摄影、书画爱好者提供交流和学习的平台,展示我校学生优秀的摄影。书画作品,丰富和活跃校园生活。

一、 活动宣传期:

为使得各个班级的同学能够更好的了解活动的细节,我部门在接到通知材料后,立即将材料发到各个班级的宣传委员处,并且为其讲解一些细节处。

二、 活动开展期:

在各班宣传委员的共同努力下,宣传工作做得非常到位。作品收集非常顺利。现场书法比赛我学院派出4名同学代表参赛。摄影作品共征集到20余份,并且最终评选出4位同学的作品代表学院参赛。绘画作品共征集到10余份,最终评选出3位同学的作品代表学院参赛,并且11护理本科班应雪晴获得摄影组一等奖,11护理专3班的廖爱华同学荣获绘画组三等奖。

三、 活动总结期:

此次活动开展的较为成功,不仅调动了同学们的积极性还提高了同学们的动手能力,并且更加的了解了庐陵古文化的内涵。希望以后的活动能够越办越好,为我院增光。

护理学院团委宣传部 20xx年x月x日

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篇七 :艺术节书画展活动总结

田柳二中20xx年学校艺术节书画展

活动总结

一、活动开展情况

书画乐七彩丹青歌盛世,翰墨缘笔墨互动抒豪情。为弘扬民族传统文化,促进校园文化繁荣发展,展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌,我校特举办了此次“田柳二中20xx年艺术节书画展”。

这次活动达到了预期的目的。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活的情感。

从作品的质量上看,内容丰富,形式多样,风格相异,各有千秋,绘画作品有国画、素描、水粉、速写等,书法有楷书、行书、隶书、篆书等等。思想健康,积极向上,作品都以不同的视角表达了同学们对我祖国、家乡的无比热爱和美好祝福。

由艺术组教师组成的评委团经过认真评审,精选出65幅作品在美术教室进行了展览,并评出一等奖三名,二等奖三名,三等奖五名。名单如下:

一等奖3人: 常桐川——腾飞(书法) 刘超——童趣

陈志梅——静物水粉

二等奖3人: 常焕永——胆巴碑 王凤燕——书法 张凯旋——花鸟画

三等奖5人: 唐玉莲——荷花 张玉莹——静物素描 唐振岩——鸳鸯 王更——熊猫

朱英强——书法

在此,对获奖同学表示热烈祝贺。

展览为期一周,在作品展览期间,前来参观的师生络绎不绝,同学们相互交流学习,展览好评如潮。

二、收获与反思

此次书画艺术展,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的书画才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

在总结经验的同时,我们也发现一些不足:

1、前期工作准备不充分,宣传力度不够,以至于个别班级在征集作品期间敷衍了事,上交的作品质量较差。

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篇八 :书画展活动总结

中建小学20xx—20xx学年度第二学期以“感恩、诚信”为主题的

师生书画展活动总结

倡导诚信与感恩 诚信乃为人之本,修身之基,感恩是中华民族的传统美德。社会的发展离不开诚信、感恩,文明的进步需要和谐的人际关系。5月x日,中建小学举办以“诚信与感恩”为主题的师生书画展活动,展出师生书画作品116幅,此次展出的书法作品苍劲有力,绘画栩栩如生尽显出中国书画的魅力。让参观的师生们流连忘返。

本次活动在各班班主任老师、相关学科教师积极动员宣传、组织、细心指导学生,同时老师们自身也不甘落后,大家精心设计,奋笔疾书,就连从未练过毛笔字的李明芬老师也用临摹的方式创设自己的作品,令人钦佩。通过师生的共同努力,中建小学首次画展共收集116幅作品参评。作品内容丰富多彩,参赛书画精品呈现,让参观的师生们流连忘返。其中孙卫老师硬、软笔书法苍劲有力、气势磅礴、气韵生动。陈庆微老师的硬笔书法刚健质朴、自然舒展。王元琴老师硬、软笔书法灵动秀气、构思新颖,素描画细腻传神。谢敏老师工笔画线条流畅、栩栩如生、堪称一绝。曾正刚老师的山水画、花鸟画用笔娴熟、色彩鲜明、沉厚典雅。学生作品个性鲜明,蓬勃向上,前途无量。参评的评委们也深受感触,他们都说,希望你们把这一活动一如既往办下去,今后办得更加精彩。但成功的背后也有许多不足,例如全校学生软笔书法及中年级组的绘画件数出现一道奇葩现象,全校学生软笔书法只有六(1)班送来一件,作品也不令人满意,中年级组的绘画件数少于奖励名额。有一件教师书法出现错别字,评委们评定时给

了一个醒目分数——4分。希望通过这次活动引起老师们的重视,通过观赏与对比找到自身的不足,虚心向他人学习、多交流。相信他山之日,师生们的书画一定更上一层楼。更希望通过这次书画展激发起师生热爱书画艺术,把中华民族这一优秀传统继承和发扬光大。

同时活动本着公平、公开的形式有序开展

活动的开展,不仅为全校师生文艺爱好者提供了展示和交流的平台,丰富了师生文化生活,传承中华优秀文化,多措并举,进一步推动学校的书法教育,使每一个学生爱好书法、练好书法,感悟中国书法艺术的魅力,推进书香校园建设。同时在学生心中种下了孝为德之本,学会感恩,要勇敢承担爱与责任。也为党的群众路线教育实践活动提供了一个崭新的学习交流平台。

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