20##年陶然亭街道垃圾分类工作总结

20##年，在区政府的正确领导、区市政市容委的指导及街道领导的关心下，我街道开拓新思路，转变工作观念，强化管理措施，加快垃圾分类收集、分类运输、分类处理体系建设，在创造优美城市环境的工作中取得了一定的成绩，经过市、区两级检查，各个试点小区均符合要求，垃圾分类工作圆满完成。现将工作情况总结如下：

一、20##年垃圾分类工作及完成情况

为强化生活垃圾分类工作，加强生活垃圾管理，实现生活垃圾“减量化、资源化、无害化”的目标，结合我街道生活垃圾管理工作实际情况，20##年9月起，我街道开始开展垃圾分类投放工作，目前已顺利地完成了垃圾分类工作的任务，完善了垃圾分类体系建设。

（一）    前期准备

1. 建立4个垃圾分类试点小区，包括中信城、陶然北岸、畅柳园、红土店小区。

2. 在试点小区中开展大型宣传活动4次，发放宣传品2000余份。使居民知晓率达到100%。

（二）    工作开展

1. 在试点小区发放分类垃圾桶7600余个，垃圾袋15200余包。

2. 招募一定数量的垃圾分类指导员，目前共有指导员23名，其中中信城2名、陶然北岸4名、畅柳园13名、红土店小区4名。共参加区市政市容委组织的培训2次，并组织指导员观摩西城区垃圾分类知识竞赛。现全部指导员均经过岗前培训和教育，对垃圾分类工作地重要性有正确认识，能对居民垃圾投放进行指导，并对投放正确率进行记录。街道为此每月投入13000余元。

3. 对辖区内机关及企事业单位的餐厨垃圾排放情况进行摸底调查，共调查餐饮企业53家，非餐饮业23家，摸清了我街道内餐厨垃圾排放的基本情况，为下一步工作打好基础。

（三）    工作完成情况

1.       居民垃圾分类效果：经过4个月的大力宣传、指导，已有相当数量的居民逐步对厨余垃圾采取分类袋装、分类投放的方式。根据投放统计显示，整体投放正确率在50%以上。

…… …… 余下全文

垃圾分类活动总结

为节约利用可再生资源，增强学生社会责任感与环境保护意识，

培养良好的生活习惯，提升学校品味，打造学校特色，美化校园环境，学校将从本学期起组织各班以班级为单位进行垃圾分类回收活动。希望经过全校师生的努力，人人树立良好的节约意识，并将此项活动融入到学校的日常常规工作中。 我校在20xx年x月——12月份，开展了垃圾分类系列活动。

1、 提高环保意识，树立分类观念。通过校园广播、橱窗校园网络等形式，

广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

2、 各班加强宣传培训，普及分类方法。各班采用不同形式：如学生上网查资

料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯；对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。

3、 制定措施，落实到位。学校设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上“可回收”和

“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱

内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。

4、开展垃圾分类活动的意义

通过在我校开展垃圾分类活动，是同学们明白了：垃圾处理的方法还大多

处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

…… …… 余下全文

XXX村20xx年垃圾分类工作总结

20xx年，为贯彻落实《关于做好北京市农村地区生活垃圾减量化无害化工作的指导意见》，提升我村生活垃圾的减量化、资源化和无害化水平，提高村民的环境意识和文明程度，根据《20xx年前三季度推进生活垃圾处理折子工程进展情况督查转报》要求，XXX村在前几年垃圾分类的工作基础上，继续探索更为快捷有效的垃圾分类收集、运输和处理办法。现将有关工作总结如下：

一、建立垃圾分类工作领导小组

垃圾分类是一个日常性的工作，必需有一个长期有效的组织机制保障，为此我村成立了由党支部书记为组长的小组，长期指导督促我村的垃圾分类工作，具体小组名单如下：

垃圾分类领导小组

组长：XXX（党支部书记）

副组长：XXX（村委会主任）

XXX（村支部委员）

指导员：XXX

宣传员：XXX

二、建立垃圾分类工作队伍

目前，我村已建立垃圾分类队伍，队员共计48人，其中队长2名、街道保洁员41名（每名保洁员负责25户左右的家庭）、2名保洁员专门负责清扫建筑垃圾、2名保洁员专门负责清扫早市垃圾、1名保洁员专门负责打扫公共厕所。

这48人的保洁队伍全面负责我村2700余人，1019户的垃圾收集和分类工作，保证每天早7:30---11:30、下午2:00---6:00，准时将每家每户门前分好类的垃圾收集并转运到垃圾分类中转站。

三、保洁队伍的培训及指导

为保证保洁队伍自身对垃圾分类工作的正确认识，使我们村的保洁队伍成为更专业、更有效的队伍，我村结合镇里安排，每年对这支队伍培训次数不少于8次，逢重大节假日进行严格的监督指导工作。培训内容为垃圾分类细化标准、装运操作技术等，保证垃圾在分类、投放、集中、运输过程中做到封闭、无遗漏、无遗撒。

制定系统的保洁员考核制度，每半年进行一次考核，制定惩罚机制，对不能按规定完成任务的保洁员及时进行更替，确保保洁员能够履行职责。

四、加大垃圾分类的宣传力度

…… …… 余下全文

重视垃圾减量分类 推进绿色校园建设

当好生态文明的建设者 做文明有礼的北京人

北京工商大学

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：

首先请允许我代表北京工商大学向各位领导和各位嘉宾光临我校参加“做文明有礼的北京人，第28个垃圾减量日走进北京工商大学”周四系列活动，并衷心感谢北京市文明办、市政市容委、市教委和市团委对我们的信任和支持，将此次系列活动安排在我校举行。

今年初以来，我校认真开展“做文明有礼北京人”的系列活动。全校师生对建设世界城市，促进生态文明，建设绿色校园，提高文明素养的重要性有了进一步的认识，并身体力行地去实践创新。做文明有礼的北京人活动的重要内容之一，就是通过宣传教育，广泛提高人们对垃圾处理的重要性和迫切性的认识，采取切实措施，实现垃圾减量，做好垃圾分类。我校以承办本次活动为契机，认真分析研究了如何进一步做好重视垃圾减量分类，全面推进绿色校园建设。希望通过现在和持续若干年的宣传教育和实践，培养师生员工垃圾减量从我做起，垃圾分类形成习惯的文明素养和良好习俗，做生态文明的建设者、维护者，成文明有礼的北京人、中国人。

一、对垃圾减量和分类重要性的认识和工作目标：

㈠ 我们的认识。通过学习和研讨，我们认识到：一是垃圾是人

类的伴生物，放任它的产生和随意加以处臵，或以简单的方式处理垃圾已经产生了严重的后果，必须引起所有人的高度重视，立即开始试行垃圾减量和分类处理。二是对垃圾实行减量和分类处理是人类文明进步及人的文明素养提高的重要标志。三是垃圾处理中减量和分类都非常重要，而在当前垃圾减量更容易见到成效。四是高校作为精神文明建设的高地，更应发挥带头示范作用。高校及高校师生特别是首都高校的大学生更应该成为垃圾减量和分类的实践者、推动者、示范者。同时，作为历年的北京市文明单位之一，我校理应在垃圾减量、垃圾分类、建设绿色校园、建设生态文明方面努力做出些贡献。

…… …… 余下全文

垃圾分类总结

当前，随着经济社会的发展和城市化进程的加快，垃圾处理已经成为首都发展面临的重要问题，北京作为一座拥有2100多万人口的特大城市，在经济发展的同时，城市人口急剧增加，生活垃圾产生量也在不断增加，在表面光鲜亮丽的北京城，每天都有上万名工人在起早贪黑清运打扫着数以万计的垃圾，仅20xx年北京市生活垃圾总产生量已经达到了671万吨，平均每天的产生量约为1.84万吨，如果用装载量为2.5吨的开车来运输这些垃圾，将这些车连成一串，能够整整排满三环路一圈。

对于如此大的垃圾量，北京市委市政府对垃圾处理工作高度重视，先手办公实施《关于全面推进生活垃圾处理工作的意见》《北京市生活垃圾管理条例》，大力推行生活垃圾分类收集、运输和处理工作。大力宣扬垃圾减量化、资源化、无公害化。

自20xx年以来，首都精神文明建设委员会办公室联合北京市市政市容管理委员会在全市持续开展“做文明有礼北京人，垃圾减量垃圾分类从我做起”主题宣传实践活动，广泛推行垃圾减量垃圾分类工作。意义在于让垃圾分类走进千家万户，走进每个北京市民的心里，让垃圾从源头就分好类，按照要求进行投放，真正的实现“做文明有礼北京人，垃圾分类从我做起”的宣传口号，让垃圾分类成为我们的好习惯，让我们军营更加干净，整洁，让我们实现打造绿色石景山的梦想。

…… …… 余下全文

2013深圳杯全国大学生数学建模竞赛

承 诺 书

我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》（以下简称为“竞赛章程和参赛规则”，可从全国大学生数学建模竞赛网站下载）。

我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的，如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺，严格遵守竞赛章程和参赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛章程和参赛规则的行为，我们将受到严肃处理。

我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。

我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）： 参赛队员 (打印并签名) ：1. 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： （论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致，只是电子版中无需签名。以上内容请仔细核对，提交后将不再允许做任何修改。如填写错误，论文可能被取消评奖资格。）

日期： 年 月 日

…… …… 余下全文

垃圾分类回收讲话稿

同学们：垃圾可以说是和我们的生活息息相关，我们每个人每天都在制造垃圾；随着北京市人口的不断增长，每天所产生的生活垃圾也越来越多，据网上报道，20xx年北京市生活垃圾日产量已达18215吨，而目前北京的垃圾处理设施，能力还不足。我们城市人民产生的生活垃圾，填埋场已经快装不下了。生活垃圾已经成为困扰城市可持续发展的突出问题。

但丁有一句关于垃圾的名言：“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏”，现代引申为“垃圾是放错位置的资源”。垃圾分类的意义，简而言之，就是把放错位置的资源重新放对位置，把真正的废物和有利用价值的宝贝分开，从而实现垃圾的减量和资源的循环利用。因为纸张、塑料、金属、玻璃、废旧电器等的回收利用，我们可以少砍伐森林，少滥采矿山，再生纸、塑料转化油、再生玻璃、废旧电器分离出的金属，使大量原本成为垃圾、废物的东西，重新获得新生。 其实，垃圾分类并不神秘和复杂，做到垃圾分类也并不困难和麻烦。同学们人人都可以做垃圾分类的践行者，大家不妨在家里做个小实验，和爸爸妈妈一起，看看家里的垃圾桶里，有多少是不必要扔还能重复利用的，或者可以捐献捐赠的，或者可以有偿提供给废品收购公司的？在学校，要注意节约使用文具，比如纸张双面使用，这和节电、节水是一样的道理；出外就餐，可以提醒爸爸妈妈适量点餐，剩菜打包，这样就可以有效减少餐厨垃圾；外出旅游，也可以自己带上洗漱用具，尽量减少使用一次性用品。

为了以实际行动参与生活垃圾分类,垃圾减量，明天我校将安排一次垃圾分类废品回收活动。

希望同学们今晚回家整理一下自己家中不用的可回收再利用的废品：如：各种废塑料，矿泉水瓶、塑料包装袋、塑料泡沫，废纸类的如不看过期的报纸，不用的废书本纸、废纸盒、玻璃瓶、金属类的易拉罐、铁皮罐头盒和牙膏皮等。以上东西明天早上上学时请同学们带到学校，上午会有废品收购公司的人员到学校进行回收，根据回收的量我们还可以相应地换取一些铅笔。

…… …… 余下全文