篇一 :再犯检讨书格式

我尊敬的举世无双蕙心兰质怀瑾握瑜的妄尘大人:

我怀着十二万分的愧疚和十二万分的懊悔写下这份检讨书,时间,事件。破坏程度。可是我还是没有控制自己,事件重提,在此磕二十个响头。不过妄尘大人豁达大度、海纳百川,没有追究小人犯下的过错。但是,小人竟然将大人的豁达看作放纵,一步错步步错,犯下滔天大罪,竟然做出了和昨日一样不知好歹的事情!事件再提。妄尘大人如此美妙绝伦、倾国倾城、闭月羞花、沉鱼落雁、瑶林琼树、谢庭兰玉、蒹葭倚玉的人怎么能容忍我的这种行为!破坏程度重提,况且是我们声振寰宇、盖世无双、明德惟馨、不言而信的妄尘大人呢!我实在无法想象妄尘大人此时的愤懑和屈辱,就算小人把头磕破也不能挽回大人的颜面。【而且小人胆敢作假,用以前的检讨书来敷衍大人,幸而大人明察秋毫,当机立断,才没有让小人越陷越深,步入歧途。PS:这个不一定要写的】在此万分感谢大人对小人的关爱与教导。 小人总结自己的错误,我一定要对自己的言行方面严加要求。

第一, 反省内容,较轻微,约80字。

第二, 反省内容,较重要,约120字。

第三, 反省内容,压轴,约200字。【谨记言语诚恳悲切!】

我对这件事情的觉悟不深,在现在写检讨的同时,我真正意识到事情的严重性和错误!我这种行为还在同僚间造成了极其坏的影响。我这种表现,给同僚们开了一个坏头,大人非常关心我们,爱护我们,所以我今后要听大人的话,充分领会理解大人对我们的要求,并保证不会再有类似的事情发生.望大人给我改过自新的机会.大人是希望我们成为江湖的栋梁,通过这件事情我深刻地感受到大人对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢大人对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后的每一个日夜都不再有类似的事情发生!恳请大人相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人:XXX XXXX年XX月XX日

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篇二 :传染病和吸毒症检查报告单

                  传染病和吸毒症检查报告单

Infectious Disease and Drug Addiction Check-up Report

编号                                       姓名 罗思凡

No.  320100031406250001                    Name:   LUO SIFAN                

国籍                中国                   职业    

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篇三 :班长的检讨书

我失职,我检讨

钢城一小 602 覃仕一

近一段时间我们班流行写同学录。在很多人眼里觉得写同学录不是什么大事,但是现在我们是六年级,是小升初,马上要面临区调考,在如此紧张的时间里,我们没有用心在学习上,却沉迷在写同学录的乐趣里。班上出现这种风气,是我的严重失职,我非但没有制止这种浪费时间,践踏时间的行为,也随波逐流加入写同学录的大军里。作为班长,我不仅没有起到带头作用,在这件事上我要负主要责任。

古人曹操“割发代首”已示自已的错误。而今我仿而效之,写下这份检讨,深刻反省自己的错误。这份检讨不是空口白话,是对自己的一个警钟,一个监督,时刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是该做还是不该做,作了后果又会有什麽后果,都要为自己和这个班级的所作所为负责。

六年级是我们最重要的一年,各种竞赛,比赛,调考,统考,比比皆是,如天上的繁星一样多,而我们的时间则只有溪水那么短。我们的放松快乐固然重要,可考试成绩却直接影响着我们将来的发展,我们大家的走向。在学校学习的时光还有短短的三四个月,我们的时间会慢慢溜去,没有声音,也没有影子,像针尖上的一滴水滴到大海里,而我们的日子滴在时间的流离,没有波纹,没有回响。

当第一本同学录进入班级的时候,来去无声。就算我看到也只会想:“只是同学们纪念小学时光的一种方式,不要紧,过几天大家没兴趣就会消失。”可是“同学录”仿佛是病毒导体,传染给一个一又一个的同学,紧接着第二本,第三本….看到这个病毒肆虐,还是没有引起我的警觉,“过几天就好了,小学生嘛,总是对新生事物有好奇心,就当放松同学的心情缓解压力。”

我还在安慰自己。可是事情的发展往往超出我的想象,班上流传的本数越来越多,参与的人越来越多,上课,下课,都在写这个。一支笔,一本同学录就可以在老师的眼皮底下抒发着同学之情,那些有趣的话语就泛滥在同学心里。我压抑自己不去想同学录,很自私的想:“只要我不玩这个,做好自己的事,大家有纪律不疯闹就行。”可病毒很快的突袭了我。当周围的同学开始热忠于此,我情不自禁的走过去翻看留言。

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篇四 :检讨书

我的检查

东风万里飘红旗

各条战线迎胜利

移动万众心一条

基本路线不动摇

不动摇啊不动摇,祖国处处换新貌。

我叫陈珍彩,台山人,女,16岁,未婚,小学毕业。生性驽钝,不学无术,常年在网吧打杂,一贯勤勤恳恳,任劳任怨,每月工资五百,难以糊口。幸上天垂怜,生得一张俏脸,珠圆玉润,声若银铃。正所谓比花花枯谢,对月月无光。云鬓压衡岳,裙带系湘江。今加盟移动,成为营业厅接待员,工资每月三千,实乃苦海看到明灯,为我指明了前进的方向。真是寒风中给我温暖,黑暗中给我光亮。我无才无德,不习教化,承蒙领导不弃,当肝脑涂地以报其恩之万一。

无奈,日前男友离去,只因有情份没缘份。天运人功理不穷,有功无运也难逢.因何镇日纷纷乱?只为阴阳数不通。他有我童年的依恋,他是我青春的梦幻,他是我永远的港湾。因此心存依恋,辗转反侧,彻夜难眠,直接影响工作精神风貌。以下是领导对我的宝贵批评:学习不够积极,精神面貌差,与同事不团结。

在白玉兰盛开的日子里,我做以下检讨:具体说说我这次的卑劣行为,今日上班期间,(我搞男女关系,我与人民为敌,我当小偷,甚至抢劫,吸毒贩毒,走私贩私。此段可以不交待) 我没有控制住自己对男友的思念,就不自觉地XX(写罪名),以致得罪了很多客户,牵连了很多同事,丢尽了移动的脸面。在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

错误,是严重的;性质,是恶劣的;教训,是深刻的。它破坏了上级的规定,影响了公司的声誉,损害了公司的形象,毒害了同事的心灵,在社会上造成极其恶劣的影响,直接影响了改革开放和08年奥运的顺利举办。并且,我利用了大家对我的宽容,欺骗了的大家,因此大家没有看清我这披着羊皮的狼,装成美女的蛇,吃不到葡萄的狐狸,跑不过乌龟的兔子。在外人看来,这简直是别有用心,破坏安定团结,跟移动的大好形势过不去。大有唯恐天下不乱之嫌疑。总之,此风不可长,此例不可开。

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篇五 :成绩退步检讨书1500字

成绩退步检讨书1500字

1、考试退步的检讨书

尊敬的老师:

您好!

时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。

早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。

正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!

但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人

对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:

1、折磨了老师的精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数??

学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。但是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不理想??

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篇六 :考试不合格的检讨书

检讨书

尊敬的老师:

您好!

这次的考试我没考及格,就此事,我已做出深刻反思,检讨内容如下:

首先,经过分析,我深刻的认识到,此次考试不及格的原因在于我没有认真对待,好好复习。态度不端正,导致我复习时不认真,效率不高。

其次,平时学习的时候没有把基础打好。等到考试的时候再突击效果不大。

所以,我下定决心,从今以后,上课我一定认真听讲,保证平时学到的东西都能按时消化。课后认真复习,按时完成作业。而且在每次考试前都要认真对待,复习功课,把每一门课都抓起来,不偏科。学习是给自己学的,我已经深刻的认识到这一点,我一定会努力,将成绩提上来,不辜负老师对我的期望。

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篇七 :因为违规使用手机而写的五千字检讨书

检 讨 书

尊敬的??:

今天我怀着十分愧疚的心情,从思想的深处做深刻的检讨,事情的经过是这样的,在今天的课间,因为未严格要求自己,犯了两个错误,一是不能把手机带到教室里,而是不能在楼道里使用手机,我给团里抹了黑,给领导和同志们惹了麻烦,对此,我十分的内疚和自责。 通过排长对我耐心帮助和教育,使我对自己所犯错误有了一个深刻的认识,我决定利用这个机会向大家作一个深刻的检查,以教育自己,吸取教训,引以为戒,进一步得到领导和同志们的帮助。我这么做确实是十分错误的,而引发这一问题的原因是深刻的,经过反省我认识到:

第一,我没有认识到纪律的重要性,纪律是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律做为一种人们的行为规则,是伴随着人类社会的产生而产生,伴随着人类社会的发展而发展的,它具有强制性,“无规矩不成方圆”这句话我从小就听过,但是感触却直到今天才格外深刻,我没有重视不得违规使用手机这一纪律,这是对连队建设和战士负责的一条纪律,我却置于脑后,严重违反了纪律。军队是一个纪律如铁一般的地方,正所谓军令如山,而我却忽视了这一点,不仅如此,我当时完全没有意识到自己正在犯一个错误,一个应该被严厉制止的错误,而我却要在受到处罚之后才能意识到这是不应该的,这本身就是一个莫大的错误,所以这件事本身是就是我的错,我理应受到处罚,吸取教训。

第二,这是我平时对自己要求不够严格的原因,我充分认识到,任何时候思想警惕性都不能放松,任何问题的发生都有其内在动因的,事物的发生虽然是偶然的,但都是有量变到质变的,千里之堤毁于蚁穴。不以善小而不为,不以恶小而为之,时刻注意严格要求自己。 作为一名军人,服从命令是天职,我却没有做到,对此,我真的是太不应该了,这次的教训让我受到了很大的教育,我一定下定决心改正,坚决悔改,争取再也不犯这样的错误。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给??(你们是部队里吗)也造成了及其坏的影响,破坏了队里的管理制度.在战友们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的战友的效仿,影响部队纪律性,对部队的形象也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的领导,父母也是一种伤害,也是对别的战友一种不负责任。每一个军队都希望自己的战士做到纪律严明,全面发展,树立良好形象,也使我们的部队有一个良好形象。而每一个军人也都希望部队给自己一个良好的工作生活环境。包括我自己也希望如此,但是一个良好的生活环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,一个纪律严明的部队是考每一个人的努力和付出才能做到的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了,是很不应该的,若每一个战友都这样犯错,那么长此以往,将会形成恶性循环,所以部队里面对违反规定的人给予惩罚也是应该的。我自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担责任,我真诚地接受批评,并愿意接受??给予的处理。

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篇八 :初中生500字检查大全

检查(适用于任何)推荐

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的??

花自飘零水自流,一次自习(此处可修改),吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

首先,造成自习课讲话最直接的原因是自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。(此段为叙事,可修改为您犯错的原因。如果您想了解检讨格式,请看最后一页)鲁迅先生说过??歌德也说??我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给自己一个交待,从而得以进步。

最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,??我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心?? 自习课不遵守纪律(此处可修改),决不是一件可忽略的小事!从现在开始我要有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!(此处可修改)我只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

检查2(适用于任何)

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

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