篇一 :缤纷冬日活动总结

20xx年“缤纷的冬日”

——营防小学寒假系列活动总结

为丰富全校学生的假期生活,帮助全体学生度过一个安全、健康、快乐的假期,我校按市局的相关要求,特组织以下活动,在活动中,注重拓宽学生视野、陶冶情操、强健体魄、快乐成长,争当富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的时代新人!

一、按市文明办通知要求,组织20xx年度“缤纷的冬日”寒假社会实践系列活动。

1.我们过羊年——体验民俗,热爱传统

春节是我国的传统节日是展现我国各种各样民俗的时期,更是引导广大未成年人进一步认同传统民俗,尊重传统民俗,弘扬传统民俗的最佳时期。我校给学生布置了这样几个活动。“玩传统游戏”、“写春联、画年画”、“猜灯迷、学剪纸”、“年味摄影”。在今年刚开学正月十一,我校收集部分学生的作品,并在近期在学校橱窗展出,同时开展“学生作品学生评”活动。评选出优秀作品进行奖励。

2.我爱您——学会感恩,冬日送暖

根据上级文件精神,要引导广大青少年走进“空巢老人”和孤寡老人家庭,做义工,送温暖,献爱心,我校在散学式时做了“献爱心,做好事,树文明,迎新春”的广播讲话。在今年开学初,有很多学生反馈在过年时为孤寡老人送馒头,贴春联。很多的学生能尽自己的能力帮助身边有困难的人。我校将继续引导未成年人用好自己的压岁钱,让孩子们从小热心公益事业,懂得给予是快乐的。

3.我运动、我健康——阳光体育,快乐健身

结合文件精神与我校在假日向学生开放了运动场所,布置了相关文体活动,如冬季三项(跳绳、踢毽子、50米短跑、十人十一腿)练习项目,有效的调动学生热爱体育运动项目的积极性,增强了学生体质。在有些学生上传的图片中,看到了放风筝,舞龙头的传统体育运动,让人耳目一新。

4.我成长,我进步——八礼四仪,从我做起

继续加强学生文明礼仪教育,引导未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。所有学生利用寒假时间完成了以“八礼四仪”为主题手抄报,我们选出了优秀作品,进行展出。

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篇二 :缤纷冬日活动总结

永安街小学20xx年

“缤纷的冬日-我给邻里拜大年”寒假系列活动总结

为了让同学们能够度过一个轻松愉快、有意义的假期,我校积极响应上级号召,制订了关于在春节期间组织开展“缤纷的冬日-我给邻里拜大年”主题活动的工作方案,方案已经公布,得到了各个中队辅导员的大力宣传和少先队员的积极响应。

我们通过了“闻”新年、“拜”新年、“感”新年三个主题活动引导孩子感受传统、倡导文明。

(一)、“闻”新年:“闻”,闻的是新年的味道,要求少先队员在家长帮助下,学习节日文化、搜集节日资料、参与有趣生动的年庆和民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,引导广大青少年进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。

20xx年级,用绘画的形式记录了春节的喜庆祥和的景象。三到六年级自编“节日小报”将自己了解的春节、元宵节的知识、故事、名篇佳句等制作成手抄报。

(二)、“拜”新年:开展我给邻里拜大年活动。在春节大团圆之际,引导青少年友爱同学、尊敬长辈,关爱孤寡,奉献爱心。主动向邻居、亲朋、长辈拜年、问候,拒绝复制、群发过年短信,鼓励自己原创拜年短信。

学生在家长的帮助下利用手机视频记录下拜年的过程,形成小短片,20xx年级同学完成一篇拜年征文或体验日记。原创拜年短信。

(三)、“感”新年。 “感”是感恩。在新年来临之际,教育青少年把为家庭生活服务作为岗位,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,检验自己的理财能力,培养生活自理的习惯。不少学生用照片的形式记录下了自己参与劳动的场景。

新学期开学后,各班级认真进行了初评,选出优秀作品按照下表上报到了

大队部,截止到目前,学校已经收到新年绘画百余幅,民俗小报八十余张、二十篇征文以及原创拜年短信、拜年劳动照片和拜年视频若干。学校将对上交来的作品进行展示。让浓浓的民俗感染每一个孩子。

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篇三 :光明小学“缤纷冬日”活动总结2

光明小学“缤纷冬日”寒假系列活动总结

    

     根据教办通知要求及学校工作安排,为进一步丰富我校学生寒假生活,促进学生健康成长、全面发展,今年寒假期间,我校开展了以“缤纷冬日”为主题的寒假系列系列活动,使我校学生了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质,充分显示了光明创新的精神面貌,关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动情况总结如下:

一、高度重视,广泛发动,切实落实,认真组织

    假期前,学校向全校广大同学印发了《告家长书》和《关于开展20##年寒假社会实践活动的通知》,并召开全校学生大会,对工作进行了认真布置。各班积极响应、认真落实,根据每班自身特点,制订实施方案,作好动员工作,广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动。

二、 结合实际,开展丰富多彩的寒假系列活动

    1、“亲近传统,快乐传承”的主题实践活动。

为了让学生了解春节和元宵节的历史及文化内涵,增强学生对祖国优秀传统文化的认同,各班组织学生通过网络、报纸、电视、图书馆等途径,学习春节、元宵中华民俗知识;分组开展民俗展示、传统游戏、书法棋艺、美术摄影等生动有趣的节日活动;进行写春联、画年画、做花灯等活动,

     这项活动,丰富了同学们的寒假生活,让同学们在优秀传统文化的滋养中健康成长。丰富了自己的文化底蕴,同时也树立起了较强的民族精神。

2、深入开展以 “感恩社会、善小我为”为主题的志愿服务活动。 我校六年级学生参加了此项活动。以班或团小组的形式,有的组买了水果去敬老院看望老人,并帮助几个特别需要照顾的人打扫房间卫生;还有些帮社区出“健康专栏”黑板报;有些学生做起了社区的“小小宣传员”,宣传春节期间要健康饮食、在燃放烟花爆竹时要注意安全避免人身伤害与火灾的发生、要注意防盗;还有些同学同父母一道工作:到父母所在的单位帮忙整理、包装物品、当菜场老板,体验父母工作的艰辛;通过辛勤劳动,体验赚钱的不易。

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篇四 :缤纷的冬日活动总结

王圩小学“缤纷的冬日”未成年人寒假系列

活动总结

为丰富学生寒假生活,促进学生健康成长,遵循社会、学校、家庭三结合教育,构建文明和谐大家庭,根据上级的部署,结合我校实际,我校开展了“缤纷的冬日——王圩小学未成年人寒假系列活动”。现将活动开展情况做如下小结:

一、组织发动,周密安排

接上级通知后,我校结合学校实际,充分认识开展本次寒假系列活动的重要意义,校长室亲自过问,并由德育处具体布置安排,各班级狠抓落实。为推进活动顺利开展,学校利用现有资源积极部署,利用《告家长一封信》等形式加大宣传力度,精心策划活动内容和形式,努力使“缤纷的冬日——未成年人寒假系列活动”贴近未成年人假期生活实际,贴近家长和社会需求,以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引未成年人参与,赢得了广大家长支持。

二、具体活动

1.我过年——体验民俗,热爱传统。围绕“庆贺羊年”,积极参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广大学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统,学习欣赏春联、创作春联、书写春联,进行元宵灯迷创作竞猜、剪贴窗花、编中国结等活动。并采用绘画、摄影等形式记录下除夕、春节等美好的瞬间。

2.我爱您——学会感恩,懂得回报。尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心,争当道德小模范、文明小标兵。积极参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化,积极参加“环保使者在行动”主题活动以及走进“空巢老人”和孤寡老人家庭,做义工、送温暖、献爱心。劝导长辈少饮酒、不赌博、文明燃放烟花爆竹,去除陈规陋习,努力营造文明和谐的新春氛围。

3.我运动——快乐运动,快乐健身。围绕亲近自然、强身健体,

开展丰富多彩的体育运动和远游活动,在假期走出家门,走向大自然,掀起体育健身活动的热潮。开展跳绳、打羽毛球、转呼啦圈、踢毽子活动和各种游戏。

4.我成长——诵读经典,书香浸润。围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操,开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动,养成爱读书、爱艺术的高雅风尚,让书香文化相伴孩子成长,浸润孩子心灵。开展“中国梦.我的梦”寒假读书活动,不少学生撰写了读后感。全校评共选出10多篇读书优秀作品,少数获奖作品附后。

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篇五 :20xx年缤纷冬日活动

20##年大明社区

 “缤纷冬日,精彩你我”活动计划

一、指导思想

以建设社区未成年人良好成长环境为目标,以“社区—我健康成长的乐园”为载体,以自己动手成就梦想和感动、感悟、感恩为主题,通过开展丰富多彩的社区未成年人活动,让广大未成年人在和谐教育中进步,感悟生活的真谛。

二、活动安排和内容

(一)主题

自己动手成就梦想和感动、感悟、感恩

(二)具体安排

1、开展以“感动、感悟、感恩”为主题的贺卡制作、寄送活动,使未成年人在寻找、发现中感悟人生,感恩社会。培育未成年人感恩的思想、感恩的意识,学会感谢父母、感谢长辈、感谢老师、感谢生活、感谢曾经给予过自己帮助的人。

2、组织开展慰问军烈属以及“五老”活动,进行传统教育,让未成年人了解中国的传统文化,树立未成年人的民族文化意识,培养未成年人的人文关怀精神。

3、开展以“安全过暑假”为主题的讲座活动,增强未成年人的安全意识及自护、自救能力。

4、继续开展“低碳生活我有份”的活动,鼓励未成年人学生继续将低碳生活理念带进家庭,带向社会,不断形成低碳生活的良好氛围。

5、组织开展“我参与、我快乐”的暑假未成年人阳光体育活动,增强学生的身体素质。

三、活动总结

通过开展丰富多彩的社区未成年人活动,让广大未成年人在和谐教育中进步,感悟生活的真谛。

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篇六 :20xx年缤纷冬日精彩你我寒假寒假社会实践活动总结

20xx年“缤纷冬日、精彩你我”寒假社会实践活动总结 根据市文明办和市教育局通知要求及学校工作安排,为进一步丰富我校学生寒假生活,促进学生健康成长、全面发展,今年寒假期间,我校政教处、团委开展了以“缤纷冬日、精彩你我”为主题的社会实践系列活动,使我校学生了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质,充分显示了二中学子勇于创新的精神面貌,关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动情况总结如下:

一、高度重视,广泛发动,切实落实,认真组织

假期前,政教处、团委向全校广大同学印发了《告家长书》和《关于开展20xx年寒假社会实践活动的通知》,印发了社会实践活动调查表和志愿者活动登记表,并召开全校团支部大会,对工作进行了认真布置。各班、团支部积极响应、认真落实,根据每班自身特点,制订实施方案,作好动员工作,广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动。

二、 结合实际,开展丰富多彩的寒假系列活动

1、“亲近传统,快乐传承”的主题实践活动。

为了让学生了解春节和元宵节的历史及文化内涵,增强学生对祖国优秀传统文化的认同,各班组织学生通过网络、报纸、电视、图书馆等途径,学习春节、元宵中华民俗知识;分组开展民俗展示、传统游戏、书法棋艺、美术摄影等生动有趣的节日活动;组织学生参加春节游大丰海洋博物馆、珍禽园、大丰港、麋鹿保护区;进行写春联、画年画、做花灯等活动,并将学习和活动的收获制成电子或书面的小报。寒假结束后,各班组织评比,上报评比结果并上交5份学生小报到政教处。

这项活动,丰富了同学们的寒假生活,让同学们在优秀传统文化的滋养中健康成长。在这项活动中,校团委共收到来自全校各班级的192份手抄报作品(全校共37个班级)。同学们通过搜集春节、元宵节的相关资料,积极探寻这些节日背后的文化内涵,丰富了自己的文化底蕴,同时也树立起了较强的民族精神。

2、深入开展以 “感恩社会、善小我为”为主题的志愿服务活动。 我校所有同学都参加了此项活动。以班或团小组的形式,有的组买了水果去敬老院看望老人,并帮助几个特别需要照顾的人打扫房间卫生;有的组参与了本社区街道卫生的清扫以及公园卫生的保洁;还有些帮社区出“健康专栏”黑板报;另有些做起了社区的“小小宣传员”,宣传春节期间要健康饮食、在燃放烟花爆竹时要注意安全避免人身伤害与火灾的发生、要注意防盗、并为社区困难户带去新年的祝福;育红社区还组织同学们协助布置迎春以及为老年活动室打扫卫生;

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篇七 :庆安小学“缤纷冬日”活动总结

缤纷冬日  快乐成长

——庆安小学学生寒假活动总结

为了使全体学生能度过一个“安全、健康、充实、愉快”的寒假,度过一个文明、祥和的春节,增强少年儿童的社会责任感,提高少年儿童的综合素质,丰富他们的寒假生活,努力使孩子自觉践行“三会”,争当“四好少年”。寒假前夕我们向每位家长发放了《“寒假生活指导”告家长书》,向家长告知了学校放假与下学期开学时间,从三个方面要求家长在假期里帮助学校继续做好孩子的教育工作,真正做到学生离校不离教。同时围绕“缤纷冬日  快乐成长”这一主题德育处组织学生开展体验系列活动。

一、欢度春节,争做文明使者。

春节期间是亲人团聚、走亲访友、休闲娱乐的高峰期,也是弘扬传统美德、促进社会和谐、推进精神文明建设的有利时机。因此,全体学生大力宣传,以实际行动引导家人文明消费、文明聚会、文明行车、文明走路等,追求健康科学的生活方式。

二、合理安排,争做三会先锋。

全体学生按照“会自学,会休息,会健体”的要求,认真制订好寒假“三会”健康生活计划,并认真实施。做到“四个天天”,即假期作业天天做、时事新闻天天看、好书好报天天读、技能本领天天练,争做“三会”先锋。

1.“会自学”:寒假虽短,但中高年级学生能在父母的督促和指导下制定寒假学习计划,依据计划自觉专心完成寒假作业,提高学习效率,切实提高自主学习的能力,认真阅读“推荐优秀图书目录”及其他优秀书籍,完成读书记载卡,坚持每周写一篇日记。同时,学生们充分利用假期时间学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解传统节日的文化内涵。四~六年级学生还自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。从上交的作品反映出学生们认真对待这项活动,小报设计主题突出,图文并茂,内容丰富,涌现出一批动手能力强的学生。五六年级学生根据假期生活部署,结合成长中的小故事、以及与品牌相关的人物,自己从品牌成长中受到的启发,对品牌的认识、感受等。据不完全统计,学校共收到征文50余篇。这些征文文质优美,语句通畅,用词合理,感情自然流露。学校德育处将统一组织老师进行评比后择优推荐参加上一级别的评比。

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篇八 :冬日生活之美 助我快乐成长庆安小学缤纷冬日活动总结

           冬日生活之美  助我快乐成长

             ——庆安小学缤纷冬日活动总结

快乐的寒假如约而至,也在平安中结束,在这段特殊的日子里,为进一步推进未成年人思想道德建设,引导广大未成年人在寒假活动中丰富知识、充实生活、愉悦身心、提高素质、全面成长,寒假期间,我校根据上级文件精神开展了有利于青少年健康成长的系列活动,教育引导广大未成年人在参与活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操,促进未成年人健康成长、全面发展。现将活动总结如下:

一、宣传通知,作好计划

我校在寒假前夕告知学生,分别以向少先队小干部、全校学生发布通知。同时告知向每位家长,如何让孩子们过一个有用的寒假,向家长告知了学校放假与下学期开学时间,并要求家长在假期里帮助学校继续做好孩子的教育工作,真正做到学生离校不离教。

 

二、寻找变化中的家乡,增强爱家感情

让我们像中秋的花灯一样生活五彩缤纷,未来已被照亮!

我们家乡变化真大啊!借助寒假时机,要求同学们走出家门,更加去了解家乡感受家乡的变化之美,睢宁是我们的家乡,它的变化日新月异,同时改变着我们每一个人的生活,生活在这样一美丽的城市,让我们有机会亲身见证了党的政策方针,这也正是改革开放的辉煌成果。我们知道家乡的变化真大呀,家乡在变,家乡人也在变。这些变化反映了家乡的发展和进步,作为未来家乡的建设者,从现在起,更应该努力学习“饮水思源不忘本,党的恩情永记心!” 

 

二、快乐健身不出门,享受健康每一天

    家问口也可以健身游玩了,家乡庆安的变化美丽的乡村盖起了高楼大厦,有了健身场所。引导学生要按照“会自学,会休息,会健体”的要求,过一个健康阳光的寒假。可以在家长的带领下走进运动场馆,亲近大自然,坚持每天锻炼1小时,不睡懒觉,注意保护视力,不长时间连续 看电视,体验健康快乐,掀起体育健身活动的热潮。在寒假期间开放体育运动设施,便于学生开展文体活动。

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