篇一 :关于违反会议纪律的检讨书

关于违反会议纪律的检讨书 旗纪检委:

今天上午我局未能按照贵委的要求参加此次重要会议,我局的缺席,阻碍了纪检工作的正常开展,形成了相当恶劣的影响。对此,我局深感抱歉。

造成这样过失的客观原因在于我单位分管纪检工作的孟霏同志刚做完手术,仍在调理阶段,身体状态欠佳,不适宜长时间开会,而办公室也没有及时跟贵委沟通请假事宜。 诚然,任何客观的因素都不能作为会议缺席的借口,出现这样的问题,深层次的根源在于我局从主观上没有深刻认识上级交付任务的重要性。这次的过失为我们敲响了警钟,严肃会风会纪已经成为我局目前最为迫切的任务之一。我局全体干部职工要以此为戒,加强队伍纪律性建设、认真反思自身不足、深刻剖析存在的问题,杜绝类似问题的再次发生。 恳请监督!

伊金霍洛旗煤炭局

二〇一一年十一月十一日

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篇二 :机关单位违反效能纪律检讨书

机关单位违反效能纪律检讨书

尊敬的领导、各位同事:

今天,我满怀愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表达我对违反机关管理制度的忏悔之心。对因我个人行为给单位领导和同事造成的困扰,深感抱歉。

首先,本次违反效能纪律的行为根源于自身思想浮躁、作风浮躁、纪律意识淡薄,未能真正树立责任意识、集体意识、群众观点,未能恪守机关管理制度和工作纪律。由于平时疏于对效能建设相关文件学习,思想上对机关效能建设未能认识到位,直接导致行动上不能跟进,以至于虽然自身在日常工作中已有违反效能建设要求和工作纪律的行为,却没有发现和认识到事情的严重性,最终导致在此次集体活动中出现大问题。这与本人效能建设思想认识不到位以及疏于效能知识学习有密不可分的关系,本人将认真补习相关知识,提升思想认识,恪守工作纪律,杜绝类似行为的出现。

其次,本次违反效能纪律的行为反映出本人个人自制力较差,客观上体现出自身综合素质有待提高。一个合格的工作人员能严格划分工作时间和业余时间的行为区别,工作时间严格遵守工作纪律,不受周六日双休习惯的影响。通过本次违纪行为,充分反映出本人在自控力上存在的问题,未能严格划分工作时间和业余时间的行为区别,将业余时间的习惯带入工作时间,这是导致违纪行为出现的重要原因。本人将提高自身修养,坚决做到公私分明,实现业余时间和工作时间角色的良好转换,避免因角色转换不到位而导致的不良现象。

再次,本次违反效能纪律行为体现出本人集体观念较差、全局意识较差。在日常工作中,本人并未真正意识到个人行为其实是代表我开发区整体形象。本次违纪行为的后果,使我清醒的认

识到,个人行为不仅代表自己也代表我开发区整体形象,我个人的不良行为已严重损害我开发区全体工作人员在群众心目中的形象。在以后工作中,本人必当注重提升集体意识和团队意识,将集体荣誉牢记心中,避免因个人问题损害集体荣誉的行为发生。 最后,本次违反效能纪律行为在同事们中间造成了不良的影响 ,有可能影响我单位整体的纪律性。本人作为开发区机关工作人员,未能在遵守工作纪律方面为其他工作人员做出表率,反而成为违反工作纪律的始作俑者,产生的不良影响可想而知,对此造成的不良后果由衷表示歉意。

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篇三 :违反课堂纪律的检讨书

违反课堂纪律的检讨书

尊敬的某某老师

作为一名学生,我深知要好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生都应该做的,但我们却都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的....

首先,造成上课讲话的最直接原因是我的自我约束力太差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。我要认真反思,寻找错误的原因,认清问题的本质,才能给自己的一个交代,从而取得进步。我的这次上课讲话影响了老师教学工作的正常运转,同时又对不起自己的父母,他们花大把钱送我们来学知识,我却没有踏踏实实的学习。

我今后要避免此类事情发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这件事有很深刻的悔过态度,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后不会在任何课上说闲话,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请老师和同学们监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

某某某(姓名) 某年某月某日(日期)

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篇四 :上课违反纪律的检讨书

上课违反纪律的检讨书

尊敬的班主任老师:

我上课违反课堂纪律以后遭到您的批评,还公然嚣张得跟您叫板的行为实在是犯了大错。在此我怀着深深愧疚向您递交检讨,以深刻反省我的过错,希望能够获得您的宽恕。

回顾错误,我当天由于遇到了一些烦心事,加上天气是阴雨绵绵(我个人心情受天气影响波动大)等原因,心情就变得焦躁易怒。

可是无论如何,我这样嚣张跋扈让您对我感到失望,也给班级风气造成了毁灭性的破坏。我的错误不能说是一次简单的错误,归根结底是我没有从心里形成对师长的尊敬,没有能够清醒自己来学校的目的是什么。

现如今,我的错误已然发生了。学校对我进行了批评教育,我才恍然意识到自身错得相当离谱,再不觉醒就会沉沦下去,不能自拔。身为一名学生,正是学习知识谋求发展的时期,在人生的成长阶段如果就染上了嚣张跋扈的恶习,最终只会让人生陷入黑暗。

最后我怀着诚恳的心情向老师说一说抱歉,我今后一定努力认真改正错误。

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篇五 :毕业考试违反纪律的检讨书

毕业考试违反纪律的检讨书

尊敬的辅导员老师:

此时此刻我对于自己的行为感到愧疚与悔恨,并且我如此的错误,也给班级与本专业带来了一定程度的不良影响。在此,再一次郑重地向你道歉:对不起,我错了。

在此,针对我纪律意识、思想觉悟方面的巨大不足,以及平时的散漫学习、散漫作风造成了我考试违纪的错误。通过此次检讨,我理应清晰地看待与反省,尽最大努力改正错误:

首先,针对我考试纪律意识淡漠的错误。我的如今已经充分反省,作为一名大二学生,遵守学校各种规章制度本来就是自己的本职,而相关我们毕业的考试纪律更须我引起高度重视,今后我一定努力改正自己这方面不足,认真对待考试,遵守相关规则。

其次,针对我此次错误的根本原因-平时学习散漫,多有旷课情况。在今后的学习生活当中我一定要牢记此次教训,在每学期开始给予自己足够的提醒,安排学期学习计划,并切实执行学习计划努力学习各科功课,从源头上杜绝此类错误的发生。

最后,回顾我本学期的学习情况,我还极有必要改正自己不良的工作习惯,毕竟自己任然要以学习为重。今后在校期间,一定要将自己学习放在首位。

以下是我对此次考生违纪错误的个人感触:

承认错误就是一次经历磨练与痛心的过程,我此次的错误已然犯下,我须正面予以错误,并且积极、勇敢去改正与解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的态度投身于自己今后学习当中,踏踏实实地做好自己,扮演好自己的角色。

此致: 非常抱歉!

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篇六 :不遵守组织纪律性的检讨书

不遵守组织纪律性的检讨书

尊敬的辅导员老师:

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的翻下栏杆行为,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

老师!我尊敬的辅导员老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生在运动会上不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的做严格要求,任由自己散漫。于是在被辅导员老师抓到我翻下栏杆准备出逃,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,之后我不知悔改还固执的逃跑,以至于后来感到无比悔恨。

我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会工作上的话,现在早已经可以用《XX公司的规章制度》把我开除了。但学校还是念在我是一根不太懂事的大一学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

此致

敬礼!

检讨人:

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篇七 :检讨书 关于班干部没管纪律 让同学说话写的检讨

检讨书

这是我第一次写检讨书,我不知道内容应该写什么,但我知道1000字都不可能全是道歉的内容,所以我想说说我的内心感受与检讨。

我知道这次说话谁都有责任,班干部也带有更重的责任。班长不在,那变由班干部辅佐班长管理好这个班级。我当生活委员是从高一开始的,我真的不知道生活可以管纪律,所以我能没让全班都不说话,但身为一名组长,没管理好我的组员,那是我的失职。况且我有时也都管不住自己,上课回头回脑,东张西望,要是我管,也都不能服众吧。我不敢这不敢那,怕同学我会讨厌我,嫌我多事,我也有着多一事不如少一事的心理,我很在意别人的目光,我知道这是个缺点,我在也正在一点点改进。

老师,在你让班干部集体开会时,我们都在班里看电影,我以为是让找各科课代表,我想我不是课代表了,可以不用去,没想到身为生活委员也有去的义务,所以我在班里看了电影,看得很安心,在班长回来的时候,班长看我们都在看电影,所以他没有说,他想让我们放松一会,所以班长没有错,是我们作为班干部没有提醒班长,也是我作为同学没有主动要求,所以老师这是我们每个人的错,班长在课堂上把所有的错都往他自己身上推的时候,我真的很想为班长辩解,但是我却没敢说,真不知道我的胆子什么时候变得这么小了。

老师在以前我的认知里,只要我自己不随便扔纸就好,因为我把垃圾攥在手里不敢扔时,别人说我作秀,我只能把我自己分内的做好,我说过我在意别人的目光,以至于在别人扔纸时,我只有看着,每当一片纸在我脚边时,我都没有敢捡,真不知道我要这样到什么时候。我不敢保证一定会改,信誓旦旦的说却不做,那样叫虚伪吧~~,我会尽量一点点的让自己不注意别人的目光的人。

老师,你总说我坐不住凳子,我想和我性格有关吧,我开学也说过会做住凳子,这把可好,崴脚了,还真作住凳子了,这点我也得慢慢改了,和字一起改,政治老师说我字也看起来像可着急干什么似地,就是乱,和我坐不住凳子一个毛病,我会在高三前改过的。

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篇八 :违反纪律,顶撞老师的检讨书

违犯纪律,顶撞老师的检讨书

尊敬的老师:

你好。从离开试室后,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

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