职业生涯规划书
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舞动奇迹
前言
随着时代的发展,大学教育已不再是当初的精英教育,而是大众化教育。但是社会对大学生的知识素质和综合能力却提出了相应的要求。
在我国,旧的计划经济体制的影响仍然存在,并在一定范围内发生作用,用人机制也不够健全,仍然存在很大程度上的计划安置,人才流动机制不够完善;劳动力市场发育不完善,劳动力要素未实现优化配置;再加上我国人口基数大,需就业人员多,就业高峰将持续时间长;而高校的扩招,在校大学生数量的增加,都加重了大学生的就业压力。因此,大学伊始,我们就要认真的做好职业生涯规划,树立好职业生涯目标,并且坚定不移的朝着职业生涯目标前进。
一·自我评估
你就是你的唯一,在世界上你不可能找出与你一模一样的人。“尺有所短,寸有所长”每个人只有正确的认识了自己,而且不断的改正自己的缺点,使自己尽全力做一个完善的人(可能有点不太现实),正如我们的职业目标一样,虽然现在看起来有些遥远,但我们只要做就一定可以成功。
(一)人格特征
根据霍兰德人职匹配理论:我属于社会型。社会型的人喜欢和别人交往,关心社会问题,乐于助人,善解人意,灵活而随和,他们获得成就的方式通常是通过展示自己的社会价值而得到的。
我是一个比较开朗的人,微笑和自信是我的两大卖点;我做事很理性,也很稳重。但是容易受别人意见的影响;我高中时,一直担任班干部,因此有一定的组织能力,交际能力和领导能力。但是,我也有很多的缺点,做事情缺乏持之以恒的毅力;而且比较敏感。
(二)职业能力
职业能力是一个人从事某项工作的潜质,对一个人的职业定位和职业选择非常重要,它决定了一个人是否适合某种工作。
我的责任感比较强;做事细心并且有耐心;社交能力比较强;语言能力强;责任感对教师是一项非常重要的职业素质。社交能力对教师来说也很重要。虽然我们不需要和外界有太多的交流,但在日常生活中与同学们谈心是必不可少的;言语能力是作为教师 2
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