篇一 :大学英语角活动策划

大学英语角活动策划

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

活动内容:

时间:20xx年 月 日

地点:园丁广场

主题:

活动对象:英语角会员,全校学生(不限系别,不限年纪,不限专业) 评审团:教师评审团;学生评审团,嘉宾评审团

主持人:

活动形式:(以各系为单位,每系十人参与活动,各系可带助阵嘉宾)

英文歌曲,

朗诵,

小品表演

开心小游戏

活动目的:

1、进一步提高学生学英语的兴趣,口语表达能力,开辟英语学习的新途径,无拘无束,疯狂的说英语,展现自我。

2、促进文化间的交流,摆脱原有的教学模式,领略另一面风光,学习一种新思想、新文化。

3、掌握学英语的方法,不断的积累,以便在今后的生活和事业中更好的运用。

4、加固口语表达能力和交际能力,为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,加强同学们之间的交流和友谊。

活动策划主办单位:

活动策划承办单位:

活动介绍:

活动期间,参赛选手可以提前报名要参与的活动类型。

在活动期间,以比赛和游戏环节相互插入的形式进行,此次活动打破已有的英语交流活动模式,活动主题,内容贴近学生生活,有助于提高学生的英语兴趣,在玩中学,吸引学生参加。

活动流程:

1, 前期安排,要准备横幅,海报,做好海报宣传工作。在各个重要公示栏张贴。 2, 活动开始前准备好音响,麦克风,现场布置,嘉宾席布置。

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篇二 :大学社团活动策划书范文

大学英语社大型活动策划书

英语社团活动策划书范文

活动的名称:异域风情 情怡海航

一活动背景

在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富

海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.

二活动目的

鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台. 三活动主体

活动地点;第二教学楼第三阶梯教室

活动时间:十一月下旬(暂定)

活动对象:有志青年

四活动负责人;黄舟社长

主办单位:海航学院

协办单位:英语社团

邀请单位: 各个兄弟团体

五活动宣传

(一)宣传

1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传

2利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社QQ群里发帖),等方式开展宣传 3到时得现场进行拍照

(二)外联

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社

拉到些赞助

六活动开展

1活动的会场布置;组织部负责会场装饰

2活动的司仪;由播音部负责主持

3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任 4活动的流程

( 1 )首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调.

(2) 英文歌曲秀

(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.

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篇三 :大学英语角活动策划书实用

西安财经学院行知学院

信管0801班

一、 活动背景:

进入大学后,少数同学不能及时适应这里的生活学习环境,同学之间的交流沟通不够,学习兴趣低沉,尤其是英语的学习,靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。

二、 活动目的:

通过本次英语角活动,我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣,让同学们深刻体会到:在大学,学习英语不是枯燥乏味的,我们可以寓学于乐,在提高自己英语学习兴趣的同时,使自己的大学生活更加丰富多彩!此外,在活动中,同学们通过游戏互动环节,增进彼此解,从而拉近同学之间的心理距离,增强班级凝聚力。

三、 活动时间:

20xx年x月x日【星期四】

四、 活动流程:

(一) 前期准备

1. 提交申请活动策划书 负责人:蓝兵云

2. 组织工作人员及同学们开展活动 负责人:

3. 主持人:蓝兵云 计时员:

4. 活动准备实施物品 负责人:

5. 活动纪律 负责人:

6. 布置教室 负责人:

(二) 活动主要环节

《一》主题讨论

1. 主持人介绍本次活动主题

Topic:We Can Learn English Well

A:Why We study English?

B:How Can We Learn English Well?

2. 全班同学分为三组就主题畅所欲言,展开讨论,最后派代表综合阐述本组观点。

3. 主持人对本环节进行总结。

《二》日常表达的多种不同说法。

本环节主持人对日常表达进行提问,要求各组抢答,对于一个问题,表达方式多且正确的一组获胜。

《三》“你知我意”【设有奖品】

本环节两人一组,每组限时2分钟,要求两人配合默契,主持人用事先准备好的单词卡片展示给其中一个人看,另一个人根据他的描述和肢体语言来猜词,猜对多者优胜。

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篇四 :大学英语文化节策划书

首届“理昇杯”

策划部门:学习部、宣传部、外联部协助部门:组织部英 语 文 化 节 、网编部、院刊部

第一届“理昇杯”大学英语文化节活动 活动主题:The style of I wanting

活动时间:3月18日——4月10日

决赛地点:船型楼二楼

承办单位:

决赛环节:1. 主题演讲——口才秀

2. 即兴演讲——脱口秀

3. 情景会话——模仿秀

宣传标语:你只看到我靓丽的外表,却忽视我纯正的声音。 你有你的规则,我有我的要求。

你否定我的梦想,不切实际;我决定我的未来,勇往

直前。

你嘲笑我怯懦,不敢上台演讲;我可怜你伪装,不愿

付出行动。

英语演讲是注定孤独的旅程,途中少不了猜忌和质疑,

但我不后悔不放弃。

我是 学子,我为“理昇杯”代言。

一、活动地点:

初赛------------

复赛------------

二、比赛流程:

本次大赛分为报名、初赛、复赛和决赛4个环节,以下分别就每个环

节的比赛流程加以说明:

(1)报名

1.时间:3月18日至3月21日

2.地点:以班级为单位,于各班学习委员处报名。

3.要求:12级每班报名下限3位,没有上限,请各班学委认真督促本班同学填写报名表。

(2)初赛

1.时间:3月21日晚上7点

2.地点:

3.规则:

(1)由各班派出代表以抽签的方式决定自己的比赛序号

(2)选手可以自己决定演讲的内容和方式(可以是主题演讲或脱口秀)

(3)比赛结束,每组推选4人参加复赛,11级推选两人参加复赛。公开亮相并 在网编部的协助下进行活动留影(评分细则详见附表)。

(5)复赛入围选手生活照集锦制作(3月22日上午9:00系楼前)

(6)作为网站专栏宣传二期,联系网编部及时发布初赛结果、赛事留影、选手生活照、复赛策划书等最新信息;联系宣传部及时对复赛入围名单进行海报宣传.

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篇五 :大学英语趣味竞赛活动策划书

英语趣味口才比赛

主办单位:13网络工程

策划人:倪仔鲲

1. 活动名称:

英语趣味口才比赛

2. 活动背景:

在当今社会,英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准,四六级更是大学生就业的必要条件。

3. 活动目的:

提高大学生学习英语的积极性,进而提高英语四六级过级率,全面提高大学生的综合素质。

4. 活动意义:

为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响,推动我班学风建设,为我校树立优良学风,丰富我们的课余生活和提高口才能力,构建和谐校园打下了坚实基础。

5. 活动地点:主教108

6. 活动时间:待定

7. 活动内容:

1.第一环节.

小试牛刀〔基础达标〕. 13个队伍(一个宿舍为一个队伍)同时抽题并作答..

〔题类型 : 分为单选 谚语 填空…〕

英语老师直接给予答案.. 并宣布成绩.

环节结束宣布晋级名单〔晋级10个队伍〕

环节结束有5分左右的表演节目(比如一首英文歌的演唱,或者其他才艺表演 \\要是真没有就忽略,同下)

2.第二回合.

心有灵犀〔智力猜词〕. 10只队伍依次出场抽题 队伍中一人进行猜词 其余三人进行描述. 限时1分钟

〔规则 描述人不允许提及此单词及组成单词的字母 只可以进行动作和一些英语的描述 答题中应用英语进行描述 违反规则此词不入计总分〕

第二环节结束晋级6只队伍

环节结束有5分左右的表演节目(比如一首英文歌的演唱,或者其他才艺表演。)

3.第三回合.

看图表演 6只队伍依次出场随机抽取一副图片.看图进行短暂构思 在规定的3分钟内完成自己对图片的理解并进行相应的表演.

最后经英语老师打分,取分数最高的前三名,并且宣布获奖名单〔一二三名各1只队伍〕.

8. 活动中应注意事项:

(1)活动期间请大家服从安排,有序就座,勿打闹嬉戏;

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篇六 :大学英语社团活动策划书(云南财经大学疯狂英语协会供稿)

英语嘉年华活动策划书

---让英语飞一会儿

一、 活动宗旨:

1,丰富校园文化,营造财大学习氛围,增添社团文化节气氛

2,培养全校学生对英语学习的兴趣,动员大家积极学英语,快乐学英语。

3,丰富财大同学课余文化生活,让大家拥有一个快乐而充实的大学生活。

二、 主办单位:共青团云南财经大学委员会

云南财经大学学生社团联合会

协办单位: 云南财经大学疯狂英语协会

三、 活动时间:4月24日(某周日晚)

活动地点:博源广场(新图书馆门口)

四、活动可行性及亮点:

1、本次活动得到了学院团委和相关部门的大力支持,深受同学欢迎,必引起全校性的注意。

2、我们的宣传方式较一般的宣传单实用价值高,经相关领导特批,我们是财大唯一一家可提供设点宣传服务的社团,保留性强,更有利于贵公司产品的宣传。

3、我校在校大学生达13000余人,人流量大,人口密集,而且本校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显。

4、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

5、此次活动为本年度最大型活动之一。

五、前期准备:

1、 宣传工作:六张海报分别贴在丁香、世贸、银杏餐厅门口,逸远楼、逸夫楼、凌云楼公布栏处,小传单由工作人员在各餐厅门口发送。会员在各班级口头宣传。定向邀请一些英语特色班级和外语学院同学参加

2、 会场布置:先对会场布置作整体设计规划,活动当天安排会员具体布置,大概需要20到25位同学。

3、 活动对象:本社团全体会员;全校有意向参与的同学。

六、活动流程:

第一环节 “英语嘉年华”开幕 该环节在圆形广场中央搭建一个小型舞台并铺设一块红色地毯,周围用气球镶嵌,两边摆设音响设备。首先由两个主持人上台介绍社团文化节背景和此次活动的主办方以及该活动的内容,接下来上演精彩节目,分别为歌曲串烧、舞蹈(街舞)、话剧(将疯狂英语协会曾经举办的活动和社团精神文化以话剧的形式呈现)、舞蹈(伦巴)等,由会场负责人安排好演员出场顺序、幕后准备工作、音响准备及表演道具等。该环节能吸引同学注意力,活跃现场气氛,使更多同学积极融入于接下来开展的游戏中。表演结束后,由工作人员扮演的兔爷爷向台下同学散发棒棒糖,主持人宣布进入下一环节“英语欢乐行”,并介绍其主要四个版块活动,动员在场同学积极参与。

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篇七 :大学英语社团活动策划书(云南云师大外语协会供稿 副)

英语嘉年华活动策划书

---让英语飞一会儿

一、 活动宗旨:

1.为庆祝学校七十五周年校庆。

2,丰富校园文化,营造财大学习氛围,增添社团文化气氛

3,培养全校学生对英语学习的兴趣,动员大家积极学英语,快乐学英语。

4,丰富云师大同学课余文化生活,让大家拥有一个快乐而充实的大学生活。

二、 主办单位:共青团云南师范大学委员会

云南师范大学学生社团联合会

协办单位: 云南师范大学外语协会

三、 活动时间:11月7日(某周日晚)

活动地点:东区小广场

四、前期准备:

1、 宣传工作:六张海报分别贴在东西区公布栏处,小传单由工作人员在各餐厅门口发送。会员在各班级口头宣传。定向邀请一些英语特色班级和外语学院同学参加

2、 会场布置:先对会场布置作整体设计规划,活动当天安排会员具体布置,大概需要20到25位同学。

3、 活动对象:本社团全体会员;全校有意向参与的同学。

六、活动流程:

第一环节 “英语嘉年华”开幕 该环节在圆形广场中央搭建一个小型舞台并铺设一块红色地毯,周围用气球镶嵌,两边摆设音响设备。首先由两个主持人上台介绍活动背景和此次

活动的主办方以及该活动的内容,接下来上演精彩节目,分别为歌曲串烧、舞蹈(街舞)、话剧(将外语协会曾经举办的活动和社团精神文化以话剧的形式呈现)、舞蹈(伦巴)等,由会场负责人安排好演员出场顺序、幕后准备工作、音响准备及表演道具等。该环节能吸引同学注意力,活跃现场气氛,使更多同学积极融入于接下来开展的游戏中。表演结束后,由工作人员扮演的兔爷爷向台下同学散发棒棒糖,主持人宣布进入下一环节“英语欢乐行”,并介绍其主要四个版块活动,动员在场同学积极参与。

经费预算:面具约20元、气球两袋约20元、棒棒糖约15元,演员服装租金:200元,道具费用:50元

共计:305元

第二环节“英语欢乐行” 该环节分为四个版块,分别为英文歌点唱台、英语游戏版块、校园文化交流版块、小型英语角版块。四个版块活动同时进行,分散于广场的各个位置,凡是完成了活动事先提出的要求,都能获得相应分数值的积分,最后同学们根据自己积分卡上的积分数值来兑换相应奖品。

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篇八 :Unit5大学英语策划书

西南财经大学天府学院

Unit5——Writing Three

Thank-You Letters

主办方:XXXX级本科教学XX班

负责人:XX

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一、活动背景

多年的英语学习,同学们对课文都有了自己的学习方法。大学英语的课堂给了我们一个展示自己学习课文的机会。从同学们的角度来讲解课文,让大家一起探讨地来学习。在分享交流中,大家娱乐的同时也能够学到相关知识,能够明白其他同学对这篇课文的理解角度,学习方法,从而可以加深对课文的理解,促进我们的共同进步。

二、活动目的

1、让同学们能够基本掌握本单元所讲的新的单词、短语。

2、对课文中出现的重难点的句子,清楚明白它的意思,并学会简单的句子分析(例如:在复杂句中,能找出句子的主语,谓语等等)

3、对整篇课文有一个整体的把握和感知(即:清楚这篇文章分为几个部分,每一个部分的大意以及整篇文章的主旨大意)。

4、疑难问题的共同探讨(课后提问)

5、采用不一样的教学方式给同学们不一样的教学氛围,

6、本课完之后,会有相应的主题活动,让同学们加深对本篇文章的学习。

三、活动内容

1、活动地点:XXXX教室

2、活动时间:

3、活动人员:

4、活动对象:工商XX班同学

5、活动形式:Unit 5课文讲解

四、活动流程

课文开始前 ???65min

1.

2.

3. 对此次活动的简单介绍(流程、大致内容、组员分工等)??5min 放一段关于感恩节的视频??5min 根据放的视频,介绍关于感恩节的由来、习俗等,并根据讲的内容与大家进行一些小的互动(类似于知识竞答)??20min左右

4.

向大家提出两个问题进行讨论,引出课文??10min 2

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1)

2) 你认为感恩节的真正意义在于什么? 越来越多的中国人开始过西方的节日,你对此有什么看法?

(开放性问题,不存在对与错)

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