篇一 :学生会宣传部特色活动

“中国情,川农心,最美川农”摄影比赛

一、活动主题:

中国情,川农心,最美川农

二、活动目的及意义:

为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,以及深化“最美川农”的影响。本摄影为同学们提供展现自我价值的平台,促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质,为学生生活增添活力。

三、主办单位:四川农业大学校团委

承办单位:文法学院宣传部

林学院宣教部

信息与工程技术学院宣教部

动物科技学院数码部

协办单位:摄影协会

四、活动时间:

20xx年10月8日——10月28日

五、活动地点:

四川农业大学

六、活动形式:

摄影比赛

七、活动对象:

四川农业大学在校学生

八、活动安排:

(一)前期准备:前期宣传

1、海报部分:前期准备两套海报,国庆节之前先做一张简单的海报起到预宣传的作用。目的在于吸引众人的关注,在活动之前可以达到预热的效果。国庆节之后展出第二套海报,由摄影协会提供的优秀照片做成的海报。一方面可以给参赛的选手一定的参照目标,又可以吸引别人的眼球从而达到广而告之的效果。

2、微博部分:建立一个统一的摄影比赛的活动微博,每次由统一的微博发布比赛的即时信息,通过同时段大规模的转发引起更多的人群的关注。微博在后期比赛期间也可成为网络投票的平台,提高川农学生的参与度,也提高了此次比赛的知名度,更为比赛的公平性、公正性打下良好的基础。

3、学校广播部分:做好活动的宣传词,在学校食堂进行广播的宣传。在学生就餐时段,播放关于此次比赛的相关信息,在为同学们心中留下此次比赛的深刻印象的同时,还可以让比赛一直处于极高的关注热度之下,便于进行比赛照片的收集和评比工作。

4、展板部分:配合实地宣传,在搭建的宣传棚进行展示。在二区门口搭建宣传棚,然后在集中的时间段进行宣传,配合好之前做好的展板,

可以将此次比赛的要求更详细的传达给想要参赛的学生,通过语音宣传和展板宣传相结合的模式,吸引人群的最大的关注度,能更好的将此次比赛的名号打出去,为比赛能得到好的收效做准备。

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篇二 :宣传部特色活动策划书

宣传部特色活动策划书

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1. 宣传部特色活动策划书

2. 分团委宣传部部门特色活动策划书

3. 学生会宣传部创先争优活动策划书

4. 学生会宣传部纳新活动策划书

1、宣传部特色活动策划书

服饰创意手绘大赛

在社会快速发展的今天,对于美术专业的学生来说,手绘能力越来越得到重视,不管是美教、设计或者是书法专业的,都对手绘能力有了越来越高的要求。手绘作为一种最基本的能力,却又是千变万化的。所以开展这次活动,是传统与创新的一种结合,也是对能力的又一种考验。

活动目的:

1、为了提高美术学院学生对自我手绘能力的开发程度,引导学生的创意思维与潜能。

2、增强同学们的创新能力,让学生们从与平常不一样的角度审视作品的好与坏。

3、通过比赛的形式提高参赛者的水平和竞争意识。

4、促进学生们相互之间的交流,带动学院气氛。

活动主题:

玩艺术、玩手绘、玩创新、玩生活

活动单位:

主办单位:美术学院学生会宣传部

活动形式:

面向全美术学院学生,报名者以个人或小组为单位参加比赛

活动时间、地点:

时间:20XX年12月19日

地点:教二舞台

活动流程:

前期工作

1、宣传部全体开会讨论关于宣传计划、制作宣传海报、主题海报、报名表、物资、人力、人员调配、衣着、邀请嘉宾以及奖品的准备工作,商量并确定以上项目。

2、确定宣传部各成员所分配的工作,以小组或个人为单位进行。(联系好各班宣传委员或班长,分发报名表。制作宣传海报和主题海报、确定工作人员的衣着、做好对物资的联系工作。确定评委,嘉宾等工作人员以及赛后清理场地的人员。)

3、邀请表演系学生作为嘉宾进行现场表演。

4、布置比赛场地(准备桌子、椅子、衣物、音响、饮品、遮阳伞)

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篇三 :宣传部活动策划书1

宣传部活动策划

——时间都去哪儿了照片征集大赛

一:活动主题

大学生的时间都去哪儿了

二:活动目的

在这个物欲横流的时代,我们已经养成随意消费时间的习惯,肆意浪费着自己的时间,每天都觉得时间过得很快,可是仔细想想,却不知道时间用在了什么地方,随时间就这样流逝就是对青春的践踏,所以借这个活动通过用搜集照片的形式,让大学生们重新审视自己的生活,多问自己的时间都去哪儿了,感恩生活珍惜时间,充分的利用时寻找属于大学生们自己的快乐,使他们能够记住在大学里面学习时的时光,以一种更美好的态度去面对未来的学习和生活。 三:主办单位 :漳州卫生职业学院临床系宣传部 四:参与对象 :漳州卫生职业学院临床系学生

五:活动时间

第一阶段: 活动策划的计划于审批

第二阶段:活动材料的准备

第三阶段:照片的收集

第四阶段:照片的评奖、颁奖以及收尾工作

六:活动内容

第一阶段:这一阶段主要是活动的策划,写出策划书,交给团委老师

审批。

第二阶段:活动审批后,制作活动所需要的材料,包括海报、条幅的

制作奖品的购买;以各种方式进行活动的宣传,调动更多同学的积极性,让更多的学生参与到这个活动中来。

第三阶段:在活动的执行中,对每个班级同学上交的照片进行统一的

整理,照片要求积极向上,能够展现学生在课余时间的快乐丰富充实的生活状态,然后由全校同学进行投票评选,设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖六名,一等奖奖励U盘一个,二等奖奖励台灯一个,三等奖奖励水杯一把,优秀奖奖励相框一个。

评奖标准:要求照片内容积极向上,能较明显地突出活动主题,让人

可以直接从照片中体会到时间出哪儿的意义,照片新颖有创意,能够博得广大同学认同,采用大众投票制。最后,对那些获奖的照片以海报的形式展示给所有的学生,让每位同学都感受到校园娱乐的乐趣。

七:人员安排:宣传部成员主要负责宣传和整理照片,每个班级的宣

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篇四 :宣传部的特色活动(1)

宣传部的特色活动

首先,保留我部举办的特色活动,

1、“挑战职场”简历制作暨模拟面试大赛以及配音解说大赛,应该在每年都举办的基础上,再继续补充一下,增加同学的积极性,让更多人参加进来,如果可能的话,模拟面试可以在比赛之前几周,进行一个简历的培训,中间还可以穿插一下面试的小剧情。

2、 军训朗诵比赛和水墨书缘大赛,最主要的还是要保证宣传,让大家都能知道,以及鼓励,毕竟刚上大学不可能都是自来熟,什么事都很积极,让更多的人敢于展现自己,参与进来。

3、 教室文化评比活动可以净化和营造一个良好的学习、生活环境,是必不可少的。这个活动在过去一直都很有特点,在校级的评比里面也是佼佼者。我个人觉得我们还应该加一项评比的标准就是对班级设计好以后的保护力度,否则很多好的作品在大家无视的情况下也会被破坏,失去原本的魅力。

4、我爱记歌词每次这个活动的举办都是与文艺部相互配合的,这也是一种学生会内部之间的交流和互动。应该有所保留。

其次,添加一些新的有特色的活动,比如说:

1、辩论赛 部分:

1(13分

钟。

(2)正反方表明自己的观点正方开始。双方各三分钟。

2、攻辩: 正方二辩首先作为攻辩选手选择反方二辩或三辩进行

提问进行一对一攻辩,然后反方二辩选择正方二辩或

三辩进行提问,进行一对一攻辩.然后正方二或三辩和

反方二或三辩分别选择对方没有回答问题的一个辩手

进行提问,还是由正方开始.结束次阶段后双方一辩作攻辩小结。

3、自由辩论:双方时间各为5分钟,由正方一辩开始,后依次交替进

行。各自围绕己方观点进行辩论。

4、观众提问:场下观众分别向正反方提一个问题提问时间30秒,在,

双方除四辩以外的辩手均可回答问题,回答时间2分

钟。

2、自我形象设计大赛 提供了一次锻炼选手们谈吐、举止、社交、礼仪知识的机会,体现大学生风采、展现天之骄子的本色。更好地丰富课余生活,提供同学们一个了解自己,展示自己的平台。也是对一年大学生活的检验。

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篇五 :宣传部活动策划书

宣传部活动策划书

一、活动背景:

为了体现班级风采,为了加强我校的班级文化建设,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成。为我校各班级提供一个展示班级文化特色的机会,打造属于自己班级的品牌,展示班级风貌,塑造班级形象,加强班级之间的沟通。学生会宣传部特意搭建这样一个文化平台,举行校园班级风采展。

二、 活动主题:班级文化 各显风采

三、 活动目的意义:

通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。

四、活动时间:4月1日---4月5日

五、活动对象:河南农大许昌校区所有班级

六、展示内容介绍及要求:

班级风采展示主要涵盖的内容有:以班为单位,各班收集发生在本班或与本班相关的事迹,照片,班级口号,板报,征文,视频等。或者是大学生感兴趣的,班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如,大合唱上的真情流露,运动场上的健步如飞,团日活动中火热朝天等精彩的场面……

七、活动主要流程:

(一)前期工作

1、联系好班级的宣传委员,确定展示的班级。

2、要进行班级风采展示的班级首先要想宣传部递交申请表,申请的内容包括班级的基本情况,班级风采想要展示的内容。

3、评比展示地点:D楼209

(二)具体工作

1、想要参加班级风采展示的班级首先需填写班级风采展示申请表

格,在三月二十之前上交

2、确定好风采展示需要的材料,包括文字和相片之类的。

3、宣传部对班级宣传文字和相片等材料进行审核,要求材料图片

积极向上。

4、材料图片通过后,宣传部安排时间提供场所通知班级风采展示

班级组织班上人员进行写字画画海报设计工作。宣传部门人员只负责指导和辅助,不参与制作。全过程有班级人员自行完成。

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篇六 :“心有灵犀”特色活动策划书

策划者:·····

2011.11.2

目录

Ø  活动背景………………………………………………………………3

(活动开展原因)

Ø  活动目的………………………………………………………………3

(活动的意义及目标)

Ø  活动准备………………………………………………………………4

Ø  资源需要………………………………………………………………4

(人力资源、物力资源)

Ø  活动流程……………………………………………………………5-6

(时间、地点、活动对象、人员安排、活动口号)

Ø  经费预算………………………………………………………………7

Ø 注意事项及相关细节…………………………………………………7

Ø 结束语…………………………………………………………………7

活动背景

一年一度的素质特展已经结束,在一整天的项目参与中,有畏惧,也有欢乐,有犹豫,也有坚定,有抱怨,也有振奋人心,相信自己,相信伙伴,相信团队,是大家带着一身疲惫后归来,所收获的最重要的信念。

列夫.托尔斯泰曾说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”叔本华也曾说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业”。这充分说明了团结协作的重要性。

培养团队精神,具备团结协作能力,应该增强合作意识。要充分认识成员间相互依存、同舟共济、互敬互重、礼貌谦逊对于合作共事的重大作用,进而彼此宽容,尊重个性差异;彼此信任,待人真诚,重信守诺;相互帮助,互相关怀,共同进步。良好的合作氛围是提高团队能力的基础,否则就谈不上很好的业绩。

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篇七 :宣传部活动策划书

宣传部活动策划书

宣传部活动策划书

宣传部活动策划书

宣传部活动策划书

为充分发挥道德模范榜样作用,大力推进我校学生道德建设,形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮,我院宣传部决定在全院组织开展学习宣传道德模范活动。具体方案如下:

一、 指导思想及总体目标

以“三个代表”重要思想为指导,深入实践科学发展观,认真 贯彻党的十七大精神和团的十五大精神,紧紧围绕“做文明有礼的江城人”这一主题,与时俱进,开拓创新,充分发挥道德模范引领作用,大力弘扬社会正气,教育引导学生从我做起,从小事做起,从一言一行做起,践行公共道德。推进学生思想道德不断深入开展,为建设和谐校园提供强有力的保障。

二、 活动内容

组织开展道德模范活动,广泛开展道德模范故事汇活动,通过观看视频让同学们树立正确的价值观。充分发挥道德模范的榜样作用,利用晨诵时间诵读中华经典,做有德之。

三、 活动要求

1.加强对学习宣传道德模范工作,把此项工作作为推进学校师 生思想道德建设的重要举措,切实抓紧抓好。要周密制定学习宣传方案,精心做好组织筹备工作,做到特色突出,成效明显。

2.对道德模范学习宣传活动开展情况进行及时报道,充分发挥道德模范的榜样作用,推动我校学生道德水平进一步提高。

3.通过观看视频活动,使学生感悟到做有德之人,为学校,为 家庭,为社会做贡献。用感动人物的风采感染教育学生。

四、 活动对象

主要面向全体化材学院13级新生,其他同学自愿参加。

五、 活动时间与地点

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篇八 :宣传部特色活动

宣传部特色活动

一、第七届科技文化艺术节,“经典文学,追梦人生”征文比赛

二、宣传十八大精神

三、爱诺冬季送温暖,爱心义卖宣传活动

  

      

四、文学院排球比赛宣传活动

      

五、“爱生活,爱自然” 摄影比赛宣传活动

   

六、周末文化广场 参与话剧

 

七、宣传海报制作

八、文学院书画比赛

九、周末讲座宣传

十、新生军训风采展板制作

十一、大学生心理健康宣传海报制作

十二、冬季爱心看望爱诺小朋友

十三、参与校运动会

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