少儿艺术培训中心策划操作方案书
一、筹备少儿艺术培训中心初期
如无足够资金起动,考虑与当地学校合作,理想学校为当地最好的幼儿园或小学。
合作模式,校方提供所需硬件设施,培训中心估计操作实施,其包括教师、日常管理等发展计划。
与学校共同招生,招生形式多样,有自愿报名;学校组织班级集体报名,如以什么专业特色班注称。在办学过程中,做好师资团队建设和家长沟通工作,这是培训中心核中工作。
发展策略:
第一步:团队与市场建设
办学初期,注重师资力量建设,并与了解家长对专业的认识与报学期望,制定阶段性目标,经济收入其次。争取与每位家长建立信任的关系,踏实而真诚的对待每位家长。
第二步:培养优等生,为宣传打好基础。
有优秀的师资,必然可培养出好的学生,之后展开各方面宣传,其中包括家长、学校、行业、媒体、企业等。
第三步:举办演出,拓展业务,提高知名度。
以培训中心学生教师为平台,举办特色活动,包括文艺会演、亲子活动的外出游玩。这些又是一步可赢利业务,所有的活动都可以找各行各业拉赞助。
二、在确定办学初期要明确先是横向发展还是纵向发展
从这次办学经历过程中意到,办学初期专业全面开设未必是好事,从中感觉很多专业开设并不能提高收入,反而影响。也会让管理者分散很多精力,与其这样,不如开设一些能充实舞台表演的专业,有展性的专业。把专业设立的精,在经过第一、二步后,在当地扎稳脚根后把横向发展,全面开花。
发展图形:
培训中心阶段性目标
一、长期定期工作目标:
1、 工作人员配备
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