电子与信息技术系

破冰活动策划书

一、活动背景：

培养学生干部的团队精神和协作的能力，提高这支队伍的凝聚力，增进他们间的友谊，来达到工作时的互相配合，互相鼓励，互相帮助，最后达到共同发展。

二、活动目的及意义：

为了增进大一大二新老干部间的了解，加强新老干部间的交流和沟通，培养大家的感情和团队意识，使电子与信息技术系尽快的形成良好氛围，更好的运作起来，我们希望通过这次活动来实现这种种目标！

破冰活动是一种很好的活动形式，在大家的欢笑声中，我们可以加深了对彼此的了解；在大家的嬉戏声中，我们增进了感情；在活动中，我们学到了团队意识、协作精神。人情的关怀、集体的温馨在活动中得到体现。我们从活动中学习，在学习中成长！

三、活动主办单位：

重庆财经职业学院电子与信息技术系

四、活动介绍：

    活动名称：干部破冰活动

            1.活动时间：20##年11月16

            2.活动地点：足球场

            3.活动形式：游戏交流

            4.活动对象：电子与信息技术系全体干部

五、活动安排：

（一）活动前期安排：

（二）活动当天安排

六、活动预见及相应措施

     （一）活动中出现的混乱场面问题

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新生破冰活动策划书

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1. 新生破冰策划书

2. 新生破冰策划书

3. 新闻传媒学院20xx级新生破冰会策划书

1、新生破冰策划书

一、活动背景及目的

本次活动旨在为20XX级新生提供一个交友及适应大学生活的展示自我的平台。帮助他们尽快互相了解，互相认识，互相熟悉，并帮助他们在以后的学习生活中产生正面影响，以此来增强新生的凝聚力。

二、活动可行性的分析

1.本次活动由学生公寓中心和学校支持举办，学校每年新生报到都会举行类似的活动；

2.活动由各楼层层导师以及该楼层宿生会成员负责，参与人数众多，新生普遍积极响应；

3.本次活动是增进新生熟悉程度以及从高中到大学的一个良好过度的平台，会组织许多丰富多彩的娱乐活动；

4.学校及老师给予物质上的帮助，包括提供经费和场地；

5.我们为本次活动做了比较周密的计划（安全、活动气氛等），为本次活动顺利举行奠定了基础。

三、活动介绍

活动名称：20XX级“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动

1.活动时间：20XX年9月23日

2.活动形式：游戏娱乐交流

3.活动对象：20XX级新生

四、活动安排

（1）活动目的：因为鉴于第一回见面，第一个游戏偏向与自我介绍。

1：游戏鉴于10-16人

2：几个人围成一圈，由主持人选定一人对自己进行自我介绍，什么专业，几班，姓名，第二名学生轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第几名

3：如有没回答上的人惩罚原地转5圈后，笔直走回自己的座位

4：时间在10到15分，进行2到3组，每组一圈

（2）瞎子摸号

活动目的：让同学体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。

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新闻传媒学院2010级新生破冰会策划书

一、 活动背景：

抱着一个美丽的大学梦，五湖四海的我们千里迢迢走到一起，相聚的第一面总有许多感慨，但我们却不知以何言何语表达我们的情感。

二、 活动目的：

帮助新生熟悉周围的环境，以轻松愉快的互动方式加深其相互之间的了解，营造一个良好融洽的氛围，为他们即将开始的大学生活做铺垫。

三、 活动主题：

相聚在新传，四海为一家

四、 活动主办方：

西南大学新闻传媒学院2010级学长互助中心

五、 活动地点：

四教阶梯教室（具体地点另行通知）

六、 活动过程及方式：

1. 破冰会分组：小组数量由负责各个新生班的学长按情况具体

安排。准备好A、B、C??等和小组数量相同的纸条数张（以

新闻班为例：42个人，分成6组，就准备A到F的纸条各7

张）混合在一起，让各班新生在入场前自行挑选。字母一样

的同学即为一组，小组成员以组为单位相聚而坐。

2. 主持人挑选：（暂定）或由学长互助中心人员主持，或在上一

届同专业的班级挑选。

3. 活动第一个环节：学长互助中心成员上台进行简单的自我介

绍，并派学长代表就学长互助中心这一组织做较为详细的介绍（成立时间、目的和意义等）。

4. 活动第二个环节：小组成员之间相互认识。活动名称：串名

字。

活动要求：一个小组的成员，从一个成员开始说出自己的名字、籍贯、爱好，第二个成员在说出上一个人的名字、籍贯、爱好后再说自己的，以此类推，最后一个人要说出前面所有人的名字、籍贯、爱好。用时最多，出错最多的小组则需表个一个节目。

5. 活动第三个环节：小组与小组之间的相互认识。

活动名称：贴字条

活动要求：将各个小组的名单写在纸条上，然后不同的小组之间对调名单，由A组开始，例如A组手中拿的名单是B组成员的名单，然后B组就上讲台，A组的同学就依次上讲台。根据手中的名字判断讲台上哪个人和名字相符，然后就站在旁边，直到小组判断完毕。然后由B组的同学判断他们手中所拿小组的成员（注意：调换纸条的时候切忌A、B互换的情况出现），以此类推。当一个小组判定完以后，由被判定人说出答案，以正确率最高的小组为胜。表现最差的小组将准

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南京财经大学”破冰活动“活动策划

【活动时间 地点】

时间：

地点：

【活动对象】

会院艺术团综管部，外宣部，校心协

【前期准备】

1、数码相机1~2部，笔记本电脑，音响

2、主持人解说词（主持人自行准备）

3、游戏道具4. 其他

【活动具体流程】

一、联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词,活动开始

三、娱乐游戏环节

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

节目一：队名大比拼（破冰节目）

目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

时间：5分钟

道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品

规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

2.由队长告诉主持人本队的队名。

3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

对象：各小组成员

道具：脑筋急转弯问题，奖品

游戏规则：

1. 平均每组有两到三个问题。

2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3. 回答错误的谜题可以再度作答。

4. 每组答对问题，主持人发放奖品。

节目三：心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目）

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

人数:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名

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大学破冰活动策划书

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1. 大学生十一月破冰主题活动策划书

2. 大学新生破冰会策划书

3. 大学新生破冰策划书

1、大学生十一月破冰主题活动策划书

一.主题介绍

开学已近两个月，最初的新鲜感与好奇心也已褪去，同学之间也不再如开学时那样拘谨生疏，但是当情感升级时，矛盾也随之产生了。四个室友非常有可能来自五湖四海，都有不同的生活习惯，不同引发不赞同，不赞同最终引发矛盾。很多时候矛盾是不可避免的，但重要的是我们如何面对矛盾，如何化解矛盾，毕竟接下来有四年的时间要相处。不仅仅与室友，在大学里我们还会遇到其他各种各样的人，那么如何与他人和谐相处便成了我们必须面对的挑战。

二.主要活动

1.人际交往讲座

2.“因为兴趣，所以相遇”联谊活动

活动一

一.活动名称

大学生人际交往“找呀找呀找朋友”主题讲座

二.活动主办方

理学院易班工作室活动部

三.活动举办目的及意义

让同学们了解人际交往的技巧，提升同学们处理矛盾的能力。

四.时间:十一月地点:松江校区教学楼

对象:全体大一新生

五.前期准备

a)确定受众。主要受众为大一新生。

b)地点与时间的确定。安排部员去批讲座需要的教室。

c)宣传部分。安排两名部员在大活门口分发传单，为尽可能吸引大一新

生，安排两名部员去往有新生晚自习的教室，将活动内容及时间地点

写于黑板上。

d)讲座单的审批。这个部长统筹安排。

e)主讲老师的联系，建议:心理老师。这个部长统筹安排。

六.活动当天

各部员当天提早四十分钟到达讲座所在教室进行多媒体检查和现场布置。活动结束后，安排部员分发讲座单。

在讲座结束之前，跟到场同学说明兴趣分类细则，具体见附页，告知同学们下一个活动的形式和参与方式，发送兴趣+学院+名字到150xxxxxxxx或188xxxxxxxx.即可参与“因为兴趣，所以相遇”联谊活动，声明做游戏有大奖。

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20##级新生破冰培训策划书

一、活动背景：

      20##年我校新生一千四百多人，有106个班级，历年来，学校一直很重视对新生的管理和入校培训，起着模范带头作用的班长和团支书是学校和老师与每个同学交流沟通的桥梁、纽带。因此，提高他们沟通、交流、合作、协调等综合能力以及高度的责任感；准确地上传下达，为广大同学从高中到大学的过度引导正确的方向是我们共同的目标。法学与公共管理学院社会工作专业能用专业的社工精神为大家提供助人自助的专业服务；能一定程度的分担学校的工作；能增加新同学的归属感和适应力，把学校的例行活动专业化、科学化。

二、活动主题：我是干部我带头。

三、活动总目标：适应大学生活，提升责任感，增强团结合作与协调能力，起模范带头作用，做好学生工作。

四、活动对象：全校13级所有班长或团支书

五、活动实施

(一)具体安排

（二）实现方式：小组工作，小组工作是社会工作三大工作方法之一，是小组工作者按照一定的目标组织的、通过小组过程和动力去影响小组组员的态度与行为，使其获得行为的改变、社会功能的恢复与发展、问题的解决的实务过程。

1.指导老师：刘馨、张科

2.小组安排：将参加活动的同学以班为单位分组，一般为30人左右，工作人员也对应分组，工作组长带领组员在活动开始前准备好自己组的小组活动的策划和道具等物资。

六、活动总负责人：四朗泽仁

七、活动地点：校团委二楼学生活动中心、旅经学院活动中心、行知楼518、音乐学院草坪。

八、活动主办方：校团委组织部

九、活动承办方：法管学院启梦社工

十、活动要求

 1.尽量穿舒适大方的衣服，以免在活动时造成不便。（请女生不穿裙子和高跟鞋）

 2.请同学们准时到场。

 3.请工作人员在每次活动前做好准备。

十一、后续工作和建议

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新生入学破冰活动训练方案

一 、活动背景：九月又是一年开学季，大学不同的环境，性格各异的同学，各种各样的新鲜事物，对于刚刚步入大学的大一学弟学妹来说，是快乐，也是挑战。为了让他们更快的适应新角色的转变，融入新的集体，，促进他们之间的相互认识和了解，加强班级成员之间的交流和团结，并使他们在参与体验活动的过程中获得感悟和成长。

二、新生破冰训练时间与参加人员安排 ：              

训练安排在新生入学的前两周，即10月15号~10月29号，参与人员为大一全体新生及高年级同学。

三、新生破冰训练形式与主要内容： 

1.以小组为单位，由社工专业高年级学生带领在室外进行 。   

2.通过游戏、讨论等形式，加强学生之间的沟通和认识，建立集体意识。

破冰活动计划书 

活动主题：破冰 

活动工作员：2名社会工作专业高年级学生（1名主工、1名辅工）

 活动目标：第一次同学尽快相互认识和了解，建立并促进关系

参加对象：以小组为单位的大一新生 

内容和形式：  第一次活动当天流程： 

1.每位同学大略的介绍一下自己，及对班级未来的设想。

2.小组游戏

                问题预见及相应的措施

1. 活动中新生的情绪不高，遭遇冷场，该种情况由主持人和导师调解现场，并由各组组长引导自己小组的成员积极参与活动。 

2. 活动中出现场面混乱情况：由各负责人负责会场秩序，弄清楚活动的整个流程，有条不紊地按顺序进行活动，确保活动安全顺利结束

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