篇一 :节约用水活动策划书

20##年节约用水,珍惜生存环境活动策划书

一、活动背景

  20##年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型中学。节水行动从我做起,永不止步!

二、活动目的

  以国家环境保护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。通过这次的宣传活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。

三、活动时间

  20##年5月6日

四、活动地点

长安中学操场

五、参与人员

  长安中学全体在校师生及无锡自来水公司全体(除当班外)员工

六、主办单位

  无锡自来水公司

七、活动内容

   (一)活动前

  1、活动海报的制作

  2、活动前期的网络宣传(百度、搜狐、人人网站)

  3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)

  3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打

  4、制作两条横幅(一是宣传世界水日,一是现场签名用)

  5、节约用水倡议书的制作(附件一)

  6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)

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篇二 :节约用水的策划书

策划书

节约水电

电信系生活部

一、活动目的。

1、通过我们的宣传,让全校同学了解到节水的重要性,树立节约用水的观念和意识。

2、让同学们了解更多关于节水的知识。

3、通过为期一周的宣传和倡导,使同学们逐渐养成节约用水的好习惯,形成节约用水的良好校园风气。

二、活动主题

珍惜资源,节约水电

三、活动时间

10月26日-11月2日

四、活动地点

教学楼及宿舍楼

五、活动人员

全体大一新生

六、活动的基本程序

1、组织各班班长及生活委员开个会议,主要介绍一些节约水电的知识和节约用水用电的重要性。让他们反馈意见

2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高,在拧开水龙头时水流得很快,浪费了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些,减少洗手时水的浪费。

3、一水多用:建议每个宿舍购买一只水桶,将平时放出来的冷水(如洗脸水等)集中在水桶里,冲洗地板或卫生间时即可随时使用。

4、组织每班宣传委员出一次关于节约水电知识的板报。

5、在宿舍楼前的宣传栏上介绍有关节约用水的小知识。

6、在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。

7、建议各班班委组织各班进行一次关于勤俭节约的主题班会,增强同学们的节约意识。

8、针对学校公共机房的问题:有些同学离开后电脑继续开着,严重浪费了电,建议机房管理员将电脑设置自动关机,以节约用电。

9、坚持以够用为原则,以节约为准绳,人员离开房间时,要关闭房间内的所有用电设备。

10、在同学们征集相关节约水电的文章、图画,将优秀作品展出,进一步增强节约水电的感官认识。

11、各班班委带头节约水电,发挥模范带头作用,从节约一度电、一滴水做起,树立节电节水意识;

12、养成随手关灯,随手关机,随手关水龙头的好习惯,人员少,少开电器;光线足,不开灯的习惯,

电信系生活部

20xx年10月26日

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篇三 :大学生节约用水活动策划书

节约和保护水资源                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

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篇四 :大学生节约用水活动策划书

大学生节约用水活动策划书

活动主办:燕山大学青年志愿者协会

一.活动背景: 水是生命的源泉,生命最早出现在水中,水是文明的摇篮,著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明,人类的生活和生产离不开水,水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水似乎取之不尽,但实际上,只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和浅层地下水,这部分水储量很少,仅占全球淡水总储量的0.3%,相当于全球总水量的十万分之一。节水之行,迫在眉睫。而节约用水是我们每个人的义务,我们要一起来做到节约用水。为了使同学们了解到节水的重要性和必要性,增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的风气,倡导同学们从节约每一滴水起,努力为节水事业尽一份力,燕山大学青年志愿者协会特意组织一次为期一周的节水活动。

二.活动目的:

1、通过我们的宣传,让全校同学了解到节水的重要性,树立节约用水的观念和意识;

2、让同学们了解自己平时用水的浪费程度;

3、让同学们了解更多关于节水的知识;

4、通过为期一周的宣传和倡导,使同学们逐渐养成节约用水的好习惯,形成节约用水的良好校园风气。

三.活动主题:

节水为荣 浪费可耻 节约用水 从我做起

四.活动时间: 20xx年12月6日———12月12日

五.活动地点:

宣传地点:燕山大学东西校区

抽样调查地点:东校区6舍和西校区10组团B公寓

六.活动主体:燕山大学全体在校学生

七.活动流程:

1、12月6日:

(1) 办公室负责起草节约用水的相关征文通知。

(2) 倡议书和征文通知在校园网、青年志愿者协会网站上发布。

(3) 宣传部成员负责在东西校区各宿舍楼下张贴倡议书和征文通知。

(4) 征文搜集、评比由办公室负责,评比结果于12月12日通过校内各种媒体公布。

2、12月7日:

(1) 宣传部在7号之前制作节约用水的宣传板17张,并置于东西校区各宿舍楼或组团前,放置时间为一周。

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篇五 :节约用水活动策划方案

节约用水活动策划方案

一活动背景

俗话说“一年之计在于春”在这春暖花开的季节里,新的计划、新的目标也踏上了出发的行程。为了提倡“珍爱每一滴水”保护我们共同的资源,同时加强学生间交流与沟通,增强广大师生节水意识,爱心救助协会特举办此次活动。

二活动主旨

水是一切生命赖以生存、社会经济发展不可缺少不可替代的重要资源,本次活动在于增强广大青年学生的节水意识,倡导节约每一滴水。

三活动目的

增强广大师生节水意识,促进同学间环保意识的交流与探讨,共建环保节约型校园。

四活动主办单位

信阳师范学院华锐学院爱心救助协会

五活动时间

20xx年4月13日

六活动内容安排

选择有新意的标语,将所选的标语制成标贴,贴于各个寝室楼内及校园内易见地点。

七活动后期安排

1将本次活动的经验及成果写成新闻稿进行宣传

2总结此次活动经验教训,为以后更好举办活动奠定基础

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篇六 :节约用水保护环境活动策划

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活动策划

一、活动背景:

通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖,地球上的总水量虽然很大,但淡水资源很少,大部分是海水,淡水只约占全球水储量的2.53%,其中部分还分布在两极冰川中,难以利用。随着社会的发展,一方面人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更加短缺。

二、活动目的:

通过活动,让学生了解地球上淡水资源是有限的,从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。培养学生养成良好的节约用水习惯,做节约用水的小卫士。培养学生分析问题、解决问题能力,学会探究知识的方法。使学生都来关心自然环境问题,培养学生环境意识。设计节约用水方案,培养节水意识。

三、活动形式

主题班会

四、活动要求

1、各班支部书记组织同学对班会现场进行布置,书写班会主题;

2、全班同学按时参加,并进行有关安全问题的讨论;

3、积极活跃班会气氛,调动同学们的积极性,班上同学写好发言稿并积极进行发言。

4、会后能够积极的履行会上讨论的问题,真正做到防微杜渐,警

钟长鸣

五、活动地点:各支部教室

六、活动时间:20xx年x月

七、参与人员:焊接系各支部书记

八、主 持 人:金凯

九、班会记录人:亢凯

十、活动具体实施方案:

1、水资源概况。

2、怎样爱护水资源:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。

3、水体污染的主要来源:工业污染、农业污染、生活污染。

4、防治水污染措施:

(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;

(2)农业上合理使用农药、化肥;

(3)生活污水经集中处理达标后排放;

(4)合理开发和利用水资源。

十一、活动目的意义:

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篇七 :爱护水资源 节约用水宣传活动策划书

《保护水资源,节约用水》

宣传活动

开县后河初级中学

《保护水资源,节约用水》宣传活动方案

一、活动背景

我国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

随着社会的发展,一方面人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更加短缺。

在日常生活中,在我们身边,浪费水资源的现象比比皆是,人们爱水、节水的意识还十分淡薄。事实上,我们稍微留意一下就会发现,我们身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水,不应该只是一句口号,我们更应该从爱惜一点一滴水做起。

二、活动目的

1、通过活动,让学生了解我国拥有淡水资源的现状,从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。

2、通过活动,培养学生养成良好的节约用水习惯,做节约用水的小卫士。

3、通过活动,使学生都来关心自然环境问题,培养学生环境意识。

4、通过活动,设计节约用水方案,培养节水意识。

三、活动主题

保护水资源 节约用水

四、时间及地点

1、时间:20xx年11月 2日 (周一 中午12:00-13:00)

2、地点:后河中学校园内 (初三教学楼前花园)

五、活动前期准备

1、利用周末时间开展3个问卷调查活动,《居民节约用水的调查问卷》、《居民水资源利用情况的调查问卷》、《居民水环境意识的调查问卷》 ,调查学校周边居民对我国水资源现状的了解情况以及水环境保护意识。

2、活动期间在学校进行积极动员,安排人员组织宣传活动,并向师生宣传水资源的重要性和普及水资源的相关知识,发出《水资源保护倡议书》 。

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篇八 :节约用水计划

张侯小学

2009学年环保活动小组计划

一、活动主题:科学节约用水

二、开展时间:2009学年

三、活动范围:学校校园和学校周边商店

四、参与人数:一至六年级全体学生

五、主导思想:

小学生作为祖国的未来,我们要培养学生节约的意识,养成节约的习惯。让他们主动参与到节约的活动中来,让他们作为研究节约的主体,认识节约必要性,探究节约的科学方法。同时利用小学生这个群体的特殊性的优势,让小学生作为的宣传的主体,向社会宣传,不仅能培养学生的社会活动能力,同时也能节约的意识更深入人心。

六、活动组织:

组长:孙志强

副组长:温照勇

组员:各班班主任

七、活动内容和目的

1.通过实践活动、社会调查等形式了解人们生活用水量的一般数据和科学节约用水量的数据,让大家感知节约用水的空间。

2.寻找生活中浪费水资源的案例,研究这些案例,并

用录像、文字、图画、动画等形式记录这些案例并附上反面的节约用水的案例,形成一定的宣传资料。

3.引导学生探究一些节约用水的科学的方法。

4.宣传:

(1)小组向全校学生宣传:利用小组搜集的节约用水的资料、录像、图画的素材通过一定形式通过向全校学生宣传节约用水。并组织全校学生通过作文、漫画、节水金点子等形式参与到这个活动中来。(这样的活动摆脱教师向学生宣传的模式,而用伙伴向活动宣传的模式相信更利于学生接受。

(2)全校学生向家庭宣传:小组把宣传资料分发给全体学生,让学生把资料带回家向家庭宣传节约用水。并通过于父母签订“节水承诺书”、“做家庭节水监督员”等形式,让学生以主人公的形式促进家庭节约用水。

(3)学校和小组向社会宣传:通过小组活动得来的素材做成传单,让小学生以发传单、海报德形式向社会宣传。以小学生的特殊身份去做这样的公益活动,效果一定会更深入人心。

八、活动计划:

1、收集文字材料,让小组成员清醒地认识理解节约用水的必要性和宣传节约用水能产生的效果。

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