大学生心理健康教育活动

         策

      

       

         划

       

         书

                             资环学院团委     

                       女生部

                  20##年10月6日

目录

活动主题……………………………..3

…… …… 余下全文

艺术设计学院

2011年5月心理健康活动

目录

一.      活动背景………………………………………………………3

二.      活动目的：……………………………………………………3

三．活动宗旨.................................................................................3

四．活动开展时间及地点............................................................3

五．活动参加人员………………………………………………3

六．活动流程……………………………………………………3

七．活动意义................................................................................4

八．活动期间应注意事项...........................................................4.

                                          

活动背景：

    安阳工学院心理健康周活动开展，跟同学们带来不少的益处。当代大学生心理状况大多呈现不信任他人，自卑，不喜欢与外界接触等，针对大学生这些心理状况，艺术设计学院特举办大学生心理健康周活动。

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               计算机科学与工程学院

                心理健康月

                   活

                   动

                   策

                   划

20##年 5月6日

       

        心理健康活动策划书

                                                    

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大学生心理健康活动策划书

一、 活动背景：

近几年来，越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系，争吵打架事件比比皆是，校园不和谐现象增多，并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中，甚至做出一些违法犯罪之事，另一部分同学有来自学习和面临就业的压力，不能很好的处理这些问题，导致心理严重受到损害，借此开开学之处，我院特举办这次大学生心里健康活动，来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。

二、 活动目的：

为学生搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台，去拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育。

三、 活动意义：

1、 为学生们创建一个和谐美好校园。心理健康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩，并且学会珍惜，减少不和谐因素。

2、 为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。活动可以让更多的同学感同身受，使自己精神层受到良好的教育，为人更加开朗自信。

四、活动时间：20xx年7月10日

五、活动地点：诗香苑门口

六、活动对象：全体学院学生

七、 活动流程：

A）1、活动一：心灵寄语。打开心扉，常有爱的海洋，一卡片的形式展览，写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验货感受，内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。

2、活动二：心理图片展和心理知识展。用展报或海报的形式，分别设立心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板等。

3、活动三：心理电影展播。组织同学们观看有关心理健康教育的电影。

B）活动前期：

1、召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容与分工。

2、组织相关人员去各活动场所踩点。

3、进行活动宣传，有关人员画海报、横幅。

C）活动开展：

1、组织2个队伍，并设定队长。一个队伍进行卡片和展板活动，另一个队伍进行参看电影活动。

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湖北工业大学商贸学院第六届心理健康周策划书

一、活动主题：呵护心灵

二、活动时间：20##年5月21日—20##年5月26日

三、活动宗旨：

    加强大学生心理健康教育，普及心理健康知识，提高大学生心理保健意识，使大学生更好地认识自我，关爱心灵。

四、活动口号：

展开心灵的翅膀，寻找心灵的归宿。

五、活动安排：

   （一）宣传阶段（5月14日—5月20日）

利用海报、横幅、宣传板在校园内对此次心理健康周的主题进行宣传，让每一位同学了解此次活动的目的，以及心理健康知识，发动学生积极参与，营造良好的活动氛围。

   （二）活动开展阶段（5月21日—5月28日）

1、心理健康周开幕式

活动时间：5月21日中午12：30

活动地点：图书馆报告厅或鸿博楼阶一教室

邀请院心协指导老师罗黎，由院心协会长组织院心协全体成员展开本次心理健康周的开幕式。

2、心灵寄语

活动时间：5月21日—5月22日

活动地点：校园主干道

全院师生有兴趣者皆可参加。

参照20##年11月的漂流瓶活动中“许愿墙”的环节，由宣传部事先准备好一块空白的宣传板，在宣传板周边稍微装饰。

21日早上八点将装饰好的宣传板以及桌椅置于主干道活动地点处，由心协工作人员向过往师生宣传，呼吁大家参加本次活动，即在我们事先准备好的便条纸上写下自己想说的话，并粘贴于宣传板上。给学生一个展示自己，放松心灵的平台。

3、心理健康主题班会

活动时间：

活动地点：各班教室

由各班班长负责，于5月21日—5月25日内，选择无晚自习的一天，组织本班同学，开展一次关于心理健康的主题班会。旨在使大家了解心理健康的重要意义，普及心理健康知识。

4、心理健康讲座

活动时间：5月22日

活动地点：荷香苑五楼

活动对象：全院师生有兴趣者皆可参加。

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社会发展学院心理活动月策划书

主办单位：心理健康服务部

协办单位：公寓部、体育部、保卫部

                     20##年11月8日

一、活动主题：树责任意识，建和谐校园

二、活动背景：

  调查研究表明，责任感是为世界各国所重视的品质教育，但在当代我国重视责任感教育的人“只有30%多一点，处在世界各国垫底的位置”。当今大学生中普遍存在责任感淡化的现象，这不能不引起社会和教育工作者的反思。

主要表现为：重视个人价值，轻视集体与社会的价值；重视权利的享受，轻视义务的履行；忽视自己在传承中国优良传统文化中的责任等。然而，教育学的基本原理告诉我们，人需要职尽自己的社会责任，需要实现自己的社会关怀。没有责任，就没有认同；没有关怀，就没有归宿。

三、活动目的：

本次活动的目的在于让同学们参加一系列心理活动，通过活动催生起广大同学对“责任”的记忆，让广大同学能够有责任心，有责任感，在每做出一次选择的时候，能够充分考虑到父母、他人、集体的感受。树立起应有的责任意识。

在活动中学习相互合作，培养集体意识

四、活动时间

20##年11月

五、活动地点

学校

六、参与对象

社会发展学院学生

七、活动内容

    以“责任”为主导思想，引出因为责任缺乏，导致网络成瘾、轻生、铺张浪费、蜗居寝室，不愿参与班级活动等现象。此次开展各种模拟实践，创设情境，进行思想讨论。

八、活动预算

11月心理健康宣传系列活动目录

整体活动：

心理月活动启动仪式

时间及地点：11月3号中午 ； 13幢前面广场

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目录

1、＂提高心理品质，构建和谐校园＂5·25心理健康月活动方案... 0

2、五·一电影展策划案...................................................................... 1

3、大学生心理情景剧比赛决赛策划................................................. 3

1）、心理情景剧决赛评分标准说明..................................... 6

2）、2010校园心理情景剧总决赛节目单............................... 7

4、八桂学子，七彩人生”广西高校大学生阳光心语征集与传递活动     11

5、十佳心理委员评选策划书.......................................................... 13

6、“心海扬帆,追逐梦想”趣味心理运动会策划书........................... 14

7、心理健康专题系列讲座.............................................................. 17

1）、《心理健康和成功人生》........................................... 17

2）、《解读爱情魔方》................................................... 19

3）、《沟通的奥秘与乐趣》............................................. 21

4）、《快乐学习，轻松生活》......................................... 23

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