小学生作文

活动主题：观察生活点滴、绘出百态人生！

主办单位：

活动对象：全国小学生

活动时间：20xx年10月——20xx年1月

活动地点：

一：活动的意义及目的

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学生作文教学既能形成学生初步的写作能力，又能发展他们的思维，养成良好的写作习惯，还能使学生的写作能力得到真正的提高。通过4个月师生间培训，循序渐进，进一步达到从“萌芽发展直至成熟”的文章，进一步提升广大师生的文化追求。

二：活动的预期效果

我们中国文化博大精深，语文在中考乃至高考变的尤为重要，我们需要不断的学习，不断的提高我们的文化素养，短短的4个月足可以让作文水平上升一个层次。

三：活动的可行性：

xx是经xx市政府部门审批注册的一家专业从事中小学生综合素质培养，家庭教育，课外辅导，校内外综合时间教育培训为一体的教育培训机构。公司致力于弥补学校教育不足和提高教育的质量，以学生的全面发展伟根本目标，为家长孩子提供最优质的服务！

四：活动的具体方案

（一） 活动流程

我校分别针对三年级，四年级，五年级这三个年级征收12人，然后根据不一样的年龄、水平等划分为三个班，在放假期间由我们专业的教师进行相关的训练和辅导。

（二） 具体方案

1. 三年级的学生刚刚接触“正式”作文，比较陌生，很多同学对作文有“老虎吃填，无处下嘴”的感觉，作文课上，急得脸红耳赤，抓耳挠腮，写出的作文，常常是颠三倒四，前言不搭后语，我校会贯彻实施 “多说”，“多读”，“ 多写”“多改”，调动学生写作的积极性，鼓励学生树立自信心等一系列进行有针对性辅导。

2. 四年级的学生对作文有了初步的认识，我们会根据教学内容做出规划，例：1:妈妈，我想对您说（贴近学生生活实际，激发学生表达的愿望，学会向他人表达自己心里的方法，对问题的看法等），再次加强对学生的听说读写的训练，以讲读课文的写作顺序和方法与本单元的作文内容紧密结合，体现读写结合的原则，重视批改与讲评，培养学生修改自己作文的能力，开发学生的潜力，让学生的作文又有一个提升。

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新青年·我们的杂志

我们的作文比赛策划书

一、 比赛时间：

20XX年3月17日下午12：00-14：30(西区教室)

二、 比赛形式：

现场命题形式，三选一的题目。（解释会考虑由一些老师给予命题）

三、 比赛目的：

1.通过作文比赛的形式倡导学校文艺的风气，营造浙江大学自身的校园文化，促进热爱写作和生活的同学的沟通和交流。

2.不是为了标新立异，而是想高同学们的兴趣，告诉他们只有真实的、表达真情实感的、富有创造性和想象力的文章才是好文章。

3.为即将举办的新浪微博作文比赛造势，提升新青年和《我们的杂质》在校园内的影响力。

四、活动开展：

前期（3.10-3.17）：比赛的宣传，分为内网98宣传、网络宣传、楼下青年通宣传、海报宣传、短信宣传五种宣传形式，报名形式以短信报名为主。

中期（3.17-3.20）：由评审团学生和老师分成两个小组进行打分，通过分数进行作文评选。

后期（3.20-3.27）：给予获奖同学进行奖励，并将优秀文章收录如下一期的《我们的杂志》。

六、经费预算：

海报宣传：200元。（海报10张：20*10）

奖品礼物：500元。（一个shuffle 330*1；3个奖杯40*3；6个马克杯9*6）

七、活动中应注意的问题及细节：

1.宣传方面：希望新青年之间各个工作室都能协助作文比赛前期的宣传工作。

2.评审方面：希望几个和文字有关的工作室能够在评审期间予以帮助。

3.奖品方面：每个参赛的同学都可以获得1分的第二课堂分。

八、活动负责人及主要参与者：

注明组织者：新青年·梦尘工作室

参与者：浙江大学所有热爱文字的同学

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总体设计

本次大赛围绕“红军中国年”主题，让孩子在愉快的体验中得到进步，在实践和参与。在中心会场，我们提高有趣的、多种多样的竞赛、讲座模式吸引孩子。

十五天的展览期间，主要这样安排：初一到初三估计人流不多，主要是宣传和发动阶段。从初五开始，每逢单日举办作文初赛、双日举办绘画摄影大赛，可以在学校派发参赛卡的时候就将学生分流，一共举办3-5轮，中间停赛2天用来培训参加决赛的选手，保证参赛质量。最后结合整个活动，举办总决赛。作文、绘画大赛可以直接评出成绩。摄影大赛如果可以拉到赞助，有冲印店保证作品迅速出来，也可以现场出结果。

现场作文大赛

策划方案

一、大赛主办单位：

广州金童文化传播有限公司

协办单位：

广东省小学语文教研会

广州市-乐有限公司

广州软件信息广场

二、大赛目的：

为推进在新一轮课程改革所进行的又一次针对性强，引导学校作文观念转变的大型活动。“现场作文”将突破目前学生“编作文”、“抄作文”、“背作文”的陋习，改变学生怕写作文，写作文空洞无物、情感虚假、写作文和生活感受严重脱离的现状。通过现场作文，引导学生参与生活，体验生活，抒写生活。

“现场作文”活动必将对提高作文教学质量，激发学生写作的兴趣，发现有写作特长的学生，彰显作文教学改革的趋势等方面受到师生的欢迎。

三、参赛对象：

汕头市小学四、五、六、初一、初二年级的学生 参赛对象分析：

汕头市小学每个年级有数多万学生。本次大赛主要参赛对象为四、五、六年级的学生。 大赛初赛以命题方式，组织学校发动参赛。

大赛主要发动参赛区域为汕头、潮阳、揭阳等地区。

四、大赛时间及地点大赛分三个层面，时间分别如下：

◆初赛时间：各校于放寒假前发动报名，发放参赛卡让学生展会期间自行参与。 地点：在各学校进行。

◆选拔赛时间：展会期间逢双日上午。

具体分参赛区县划分为汕头、潮阳、揭阳。（暂定）

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现场作文比赛策划书

主办：揭阳第三中学 西游文学社

一、可行性分析

1） 通过现场作文比赛，可以吸引文学爱好者参加此次活动。

2） 作为文学社的文化活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的文学氛围，对以后的学生投稿积极性有良好的促进作用。

3） 高中生对生活充满激情和好奇，会积极的参加这些各项活动。

4） 为校刊征收优秀作文并为文学社以后的活动积累经验。

二、策 划

西游文学社

三、赛程安排

1、比赛地点：CD栋之间的阶梯教室

2、比赛时间：4月4日

3、参赛选手：全校报名参加比赛的学生

4、比赛形式：现场作文比赛

四、奖 励

大赛设一等奖1名 ，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖 若干名（分别颁发荣誉证书和奖品）。

五、比赛程序

（一）全体参赛成员到齐，发放作文纸

（二）宣布本次比赛要求

（三）公布作文命题，宣布比赛开始

（四）比赛开始 （一个小时）

比赛前期各项工作的具体要求和分工

一、宣传工作要求

文学社宣传部负责海报部分。

（一）海报（4月1日打出）

其中包括：1、时间、地点；2、文学社介绍 3、比赛介绍4、报名方式

（二）比赛现场布置

多媒体设计标题

二、命题工作要求

文学社与语文组共同商讨，要求内容健康，积极，有深度

三、报名统计工作，由人事部 负责

四、奖品

以书籍为主。

经费预算

奖品费：150元

附:需要申请的物品：

小礼品

揭阳第三中学西游文学社

作文题目(二选一)

一、 话题作文

阅读下面的材料，根据要求作文。

一首《时间都去哪儿了》让我们开始审视自己的时光。也许你正在懊恼，过去竟如此不懂珍惜，挥霍时光，让目标和理想成为空谈；也许你正在忧虑，未来的时光即将到来，你还没有做好迎接这一切的准备；可是，为何不爱你现在的时光？过去的俨然过去，未来的无法预知。“马航”的突然消失是不是也给了你一些心灵的触碰：我们要如何爱现在的时光？让未来无悔！

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“华师春桃杯首届中小学生作文大赛”

活动策划方案

活动主题：华师春桃杯首届中小学生作文大赛

主办单位：广东省春桃慈善基金会

承办单位：华南师范大学文学院

名誉顾问：华南师范大学文学教师

参赛对象：

1. 春桃小学全体学生

2. 建立春桃书屋的所有学校

3. 所有愿意参与本届作文比赛的中小学校

评委团设置：

教授评委团：华南师范大学文学院教师

比赛时间：

投稿日期： 3月7日---4月20日

评选日期： 4月20日---5月15日

颁奖典礼： 5月27日---5月29日

本届作文大赛主题：

广东省春桃慈善基金会首届全国中小学生“爱阅读·说成长·学感恩”主题征文比赛

春桃慈善基金会自成立以来，就一直立志于改善边远贫困地区的教育提高问题。为此我们在9个省的56所学校成立了“春桃希望书屋”为孩子们捐赠了超过价值 50万元人民币的书籍。这一本本承载着春桃爱与关怀的图书陪伴同学们

渡过许多美好时光，也为同学们打开了另外一扇窗，让大家可以看到更丰富多彩的世界；他也是一把通往知识宝库的钥匙，那宝库中有无数珍宝等着你去探究。在书中，你读到有趣的，有意义的，有道理的故事，轶事，科学道理；让你感动的，难过的，鼓舞的，振奋的中外名著，古今典籍；给你希望，力量，快乐和憧憬的一切美好诗句篇章……以及你的感受一并记录下来，写成篇章！

? 活动目的

以文传情，以字达意！本次征文比赛秉承“春桃”基金会推动慈善事业发展、回报社会的宗旨，以促进全国广大小学生热爱阅读、关注成长、学会感恩为目的，同时致力于广泛弘扬爱心精神，呼吁社会关注少年儿童成长，发掘和培养更多优秀人才，推动社会爱心事业稳步发展，薪火相传。

作文要求： 1． 读一篇有意义的文章或书籍，书写一篇读后感。用中文书写，字数不限。内

容充实健康，紧扣主题，文字自然活泼生动有趣。

2. 以学校为参赛单位，由学校统一投稿到至大赛组委会。

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现场作文竞赛策划书

1.    活动目的

中国文学源远流长、亘古不息，在神州大地，在华工校园里有着那些对文学永恒热爱的学子。本活动提供了一个舞台给那热爱文学的同学大显身手，促进同学们对中国文学的热爱，符合构建和谐校园的主题。

2.    可行性分析

本次活动形式简单但内涵丰富，意义很大。对参赛者来说，有很大的展示空间，能提供一个挥洒文才的舞台。

进入华工后几乎不用学语文，不少同学渴望有提高文学素养的机会，本次活动有助于挽救语文在大学的失落。

换届后，大一新干事成为主力干事，有较丰富的激情，渴望能亲自参与办活动，本次活动提供其全心投入学生工作的机会。

3.    活动时间

   20##年2月23日——3月5日前期宣传

20##年3月8日现场比赛

20##年3月8日——10日评委评分，确定获奖名单

20##年3月11日——13日公布获奖名单

4.    活动地点

   340102

5.    活动对象

华工北校区全体学生

6．组织架构  

   主办：化学与化工学院团委学生会

7.活动流程

   

8．宣传方案

9.经费预算

物资准备

需要购买物资

奖品

           

                                           化学与化工学院团委学生会学术部夏小宝

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“青藤杯”新概念作文大赛

“以文会友--------执笔笑谈”系列

文学创作活动

策划书

        主办单位：甘肃政法学院人文学院分团委

                 甘肃政法学院学生社团联合会

           承办单位：甘肃政法学院大学生青藤文学社

                                     策划日期：20##年10月24日

总4页，第1页

一.活动背景

    文学是语言的艺术，文学创作是高尚的精神创造活动，为了尊重人才多彩绚丽的艺术实践，营造良好的校园文化氛围，厚实学生文化内涵，展示当代学生积极向上的思想面貌，提高学子驾驭语言文字的能力，积学以储宝，厚积而薄发，储幽探微，捕捉时代脉搏，探拮生活中闪光的细节。本社团全面贯彻“以文会友”的指导思想，给文学爱好者们提供一个追逐梦想、展示自我的平台，特举办“以文会友---执笔笑谈”文学创作活动。

二、活动目的

  目的：促进社团内部成员交流与互动，增强社团凝聚力，丰富社团文化，顺应文化创作潮流。为广大文学爱好者创造一个展现自我的平台，搭建你我沟通的桥梁。

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