江西农大动科院首届“生泰尔” 杯

专业技能大赛策划书

一、活动主题：

关注动物文化，比拼专业技能，增强就业优势

二、活动目的：

展现专业特色、培养专业人才

三、活动时间：

二○一一年四月底

四、活动地点：

动物营养实验楼前

五、活动对象：

专业组：08级动医，动药学生

非专业组：08级动科，水产，09级所有专业

六、组织领导：

1、主办单位：共青团江西农业大学动科院委员会、北京生泰尔集团

承办单位：江西农业大学动科院学生会、动科院生泰尔班

2、大赛技术顾问：

待定

3、大赛评审组：

待定

七、活动流程

1 ．活动开幕：主持人介绍到场嘉宾,评委

2 ．嘉宾致辞

3 ．院领导致辞并宣布大赛开幕

4 ．总评委介绍比赛规则和评分标准，并宣布比赛开始

5 ．专业技能比赛

6 ．大赛总评委对本次比赛进行总结

7 ．院领导宣布获奖名单

8 ．颁奖仪式

（大赛总时长约为2个半小时）

八、活动内容

（一）内容简介

由江西农业大学动科院主办，我院所有专业的学生参加的此次技能大赛，旨在全面提升学生的动手操作技能。力求为同学们上演一台深入人心的操作大赛，让同学们从多角度、多方面真切地去体会每一种生命其所存在的意义。

学生在学习基本理论知识之后, 应该将这些理论知识用于实践，通过理论来解决问题。同时,我们也希望通过这动物技能大赛能为学生走向社会打下一个良好的基础。现代大学生必须迈出实践操作这个台阶，才能适应社会的发展。此次活动不是为了展现个人的操作技能，而是力争在整个行业中形成这种实践的氛围，进而形成一个“理论—实践—理论—实践”的良好循环。为此，竞赛内容包括实验动物解剖，手术两项。

（二）竞赛项目

专业组：家禽的采血及解剖；犬的腹腔探查，胃切开缝合

非专业组：家禽的解剖；家兔的解剖

（三）竞赛方式

现场实际操作

（四）大赛流程

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大学生技能大赛活动策划书

活动背景：
 针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能力，经过长期的准备，我院学生会决定组织此次专业技能大赛，本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下，由计算机科学学院团总支学生会提出并承办。

大赛主题：
提高专业动手能力，展示技能人才新风采。

活动时间：20##年11月9日——12月13日

主办单位：计算机科学学院
承办单位：计算机科学学院团总支、学生会
参赛对象：计算机科学学院09级、08级、07级学生
邀请嘉宾：各专业老师，学生会干部等

一、比赛报名时间：20##年11月9日——13日，具体比赛时间见后面方案。
二、主要项目：
本次大赛主要分为四个项目，分别是
打字比赛：负责人  （生活部）
网页设计与制作：负责人  （学习部）
Flash设计比赛：负责人  （办公室）
课件制作：负责人  （实践部）

各项目具体细则
1、打字比赛（生活部承办）
活动主题：为了丰富同学们的校园文化生活，活跃学习气氛，展现计算机科学学院学子风采，特举办计算机科学学院“技能比赛”之打字比赛。
报名时间：
20##年11月9日---13日
报名方式：
到各班生活委员处报名（填写姓名、班级、学号），每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课，到系办交给生活部干事王翔处。
参赛对象：
计算机科学学院09级、08级、07级
比赛内容：
此次比赛为一次性决赛，采用金山英文打字软件，在其专业文章中抽签一篇，即比赛文章。
比赛时间：
20##年11月21日（即周六）下午3：00
比赛地点：
五教北503（若比赛时间或地点改变，就另行通知）
比赛流程：
1、工作人员提前检查好设备，并排好序。
2、参赛者提前15分钟到场，工作人员引导其按秩序入座。
3、比赛开始前5分钟，由分管“打字比赛”主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。
4、进入金山打字2003，找到比赛题目。
5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。
6、请注意比赛的时间（20分钟之内完成，超时直接淘汰）。
7、打字完成之后请举手示意，将有工作人员为你记录成绩。
8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。
评分标准：在保证正确完成比赛的情况下，用选手比赛结果的正确率×速度（排名由分数高到低）得分，分高者胜。
比赛规则：
1：参赛者及工作人员坚守公平、公正原则，严惩作弊违规人员。
2：比赛过程中不能交头接耳，保证赛场安静，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毁坏设备等）。
3：无特殊情况，中途不得退出赛场，否则视为弃权。
4：若比赛过程中电脑等设施出现故障，请举手向工作人员反映，我们将为你更换计算机，重新比赛。
5：离比赛结束15秒时，工作人员给予提醒，请参赛者注意提交。
6：比赛时间到时，请全体参赛者停止任何操作和修改，如有改动者将被取消参赛资格。
7：在成绩统计结果完成后，会将比赛结果张贴于系办公示栏。
奖项设置：
一等奖：2名
二等奖：3名
三等奖：5名
比赛所需物品：
抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。

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中国农业大学红十字会

“救在身边”

急救知识技能大赛策划书

中国农业大学红十字会

20##年02月28日

目录

第一部分活动概述

【活动背景】········································· —1—

【活动目的】········································· —2—

【活动意义】········································· —3—

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钢筋工技能大比拼

策

划

方

案

钢筋工技能大比拼策划书

为了培养项目部管理人吃苦耐劳及过硬的施工技术能力，让我们能够更深层次的熟练的掌握专业技能，成为未来的岗位能手。同时也为了进一步的配合项目部赶工期保质量的当前首要任务，经项目部研究决定，项目部将在在 _月 _号将举办钢筋工技能大赛

一、活动主题：

“加强专业技能，增强毅力，做好榜样”

二、活动目的：

1、配合项目部近期工作重点，培养员工的吃苦耐劳；

2、使员工能够更好的融入工人群体之中，提高管理能力；

3、强化员工的岗位责任感，增强员工的使命感，更好地为绵阳海赋外滩项目部奉献自己的一份力量。

三、 大赛时间： 20xx年10月#日 （待定）

四、比赛地点：待定

五、 参加对象： 中国水电二局绵阳项目部全体员工

六、 主办单位：中国水电二局绵阳项目经理部

七、 比赛技能：柱 、梁钢筋绑扎技能

八、 大赛要求：

1、 能够熟练掌握钢筋绑扎技能 。

2、 根据大赛要求在规定的时间内完成，并听从工作人员的安排 。

九、比赛内容及比赛形式：

此次技能大比拼分为柱钢筋绑扎、梁钢筋绑扎两项。比赛为实际操作比赛，报名参赛人员均按比赛时间到指定地点参加比赛。

十、参赛人员：

各部门组织部门员工参加相应项目的比赛，报名员工到相应主管领导处报名参赛，并注明参赛项目；并汇总纳入参赛人员名单；报名人员均以个人名义参赛，不支持组队参赛。

十一、评分方法：

由评委根据评分标准逐项打分。各评委评定成绩平均分作为该选手的评定成绩（保留小数点后一位数），并由专门人员统一审核确认。 十二、奖项设置：

每项技能比赛中，评委打分的加权平均分为每位参赛人员的最后得分，按照参赛人员的最后得分由高到低排出名次。每项技能比拼中获得一、二、三名的，由项目部给予一定的奖励。

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教师技能大赛策划书

1.活动目的：

作为一名教师，基本的教学技能是必要的。良好的教师技能是成为一名优秀教师的关键。为促进我院全体同学教师技能的全面提高，为将来在教育领域奠定良好的基础。特举办大学生综合素质大赛之教师技能大赛。

2.活动意义：

大学生综合素质大赛以切实提高大学生的自身素质为出发点，针对大学生自身的实际状况开展相应活动。教师技能大赛针对我院大多数同学的实际情况结合专业特点，对同学们的能力进行进一步的训练，以切实促进同学们各项素质的全面提高。综合素质大赛是由化学化工学院分团委学生会，研究生会主办，旨在提高全院学生综合素质而搭建的平台。教师技能大赛是其中之一，为了提高全院学生的教师综合素质，包括说课技能、讲课技能、教案组织、情景应答与处理问题等教师技能，特举办此项教师技能大赛。

3.活动对象：化学化工学院全体学生。

4.主办单位：化学化工学院。

5.活动时间：20xx年10月。

一.初赛阶段：

1.比赛形式：以班级为单位自主独立进行，各班初赛比赛具体形式由班委确定，要求每位同学都能积极主动参与。

2.比赛内容：每位选手准备12分钟的比赛内容，内容包括5分钟说 1

课比赛，7分钟讲课比赛。所讲内容为：中学化学。

3.评委组成：各班依据各班实际情况自行邀请评委，要求：所请评委不得是本班学生。

4.评分细则：详细评分细则见附件一（仅供参考）。

5. 奖项设置：各班依据评分细则选取两名优秀选手参加由学院举办的决赛。 6.初赛要求：

（1）要求各班及时发布新闻稿，新闻稿发至周同学，联系方式：187xxxxxxxx；

（2）各班初赛需在10月21日之前结束，并于10月21日18：00之前将各班晋级人员的详细信息（班级，姓名，学号，联系方式）发至（caichengsihe@126.com），逾期不候。邮件文件名需标明班级。

教师技能大赛决赛班级推荐样表

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会计技能大赛策划书

一．活动背景(写简单点，角度不用太大。写写为了丰富同学们的课余生活,加强同学对会计知识的学习之类的就行了)

当前，随着经济全球化、市场国际化对我国的影响日趋增强，拥有专业知识的综合型高素质人才成为了推动中国迅猛发展的中坚力量。随着社会对人才需求标准的大幅提升，人才竞争的加剧，以及实行的新会计准则与国际的顺利接轨，使得仅仅学习书本理论知识的财会大学生已经不能契合我国财会人才市场的需求。众多高校已经意识到财会实务知识技能培养对于在校财会类大学生的重要性。会计是一个基于理论和实践相结合的学科。对于经济管理系，会计专业是在09届新创建的专业，缺少相应的会计实践。我们作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。

二．活动目的及意义

为响应我们系专业作出的“我为专业共奋进，我为会计同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们系即将开展第一届会计技能大赛。

三．活动时间

待定（分为初赛、预赛、决赛）

四．活动地点

待定（必须是多媒体教室）

五．活动形式

竞赛与游戏并举

六．参与对象

103级全体会计专业学生

七．参与指导、评委老师

会计专业老师待定。

八．前期准备

前期筹备工作于3月前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。 基本如下：

（一）竞赛资料涉及会计基础、初级会计、会计电算化等会计知识；

（二）各班将推选2～4个方队参赛，每个方队3名同学；

（三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；

九．大赛流程

（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，讲述专业的重要性，预祝本次活动成功进行；

（二）主持人介绍各个参赛队伍；

（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；

（四）正式进入比赛环节：（大赛初赛环节：1、会计知识必答题，2、点纸钞，3、游戏环节，

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大

学生职业技能大

赛策划书

吉首大学张家界学院

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