篇一 :大学就业策划书

大学生就业策划书

大学生就业策划

目录

【摘要】.......................................................................................................................... 3

【关键字】...................................................................................................................... 3

1.自我认知...................................................................................................................... 3

1.1类型 ......................................................................................................................3

1.2测评结果 ...............................................................................................................4

2.确立目标...................................................................................................................... 5

3.环境评价...................................................................................................................... 5

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篇二 :就业策划书

就业策划书

09美本四班 陈灼华 2009504428

一、 前言

步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,而大学生活却是我们人生路途上的一个转折点,有时候我们很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生就业策划书为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得既有意义又充实!

二、 自我分析

个人兴趣爱好:绘画,书法,看书,运动。

个人优缺点:本人做事有恒心,凡事都要追求做到最好,是一个有理想有目标的人,处事沉稳,有责任心,面对问题能养成独立思考的良好习惯。对朋友充实厚谊,能和睦相处,唯一的不足是学习不够主动,自制力不强。

解决自我的缺点:对于自己的缺点,我一直在努力地改进,因为我是一个有理想,有目标的人,只有不断地改善自己缺点,才能更好实现自己的目标。

职业兴趣:本人所学的专业是美术学(师范类),因此我的职业兴趣是做一名优秀的美术老师,我希望能通过自己努力去实现我的梦想,更希望能脚踏实地的做一名能为社会服务的好老师。 职业能力:在大学期间我已经顺利地获得了英语四级证书,普通

话二乙证书,毕业后也能顺利获得教师资格证书,通过在校本科四年的努力学习,我取得了良好的成绩,且有较好的语言表达能力和交流能力,同时也有较好的专业技能。在假期间我还做过家教、在艺术培训中心任职,因此我具备较好的教师条件和教学经验。

个人特质:我是一个性格活跃、乐观,有良好的心态,有上进心和责任心的人,平时善于交际,有较好的表能力,但是有时自制力不够强。

职业价值观:在我的测评结果中可以知道,自我实现取向,经营取向,才能取向的得分是最高的,我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

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篇三 :大学生就业计划书

大学生就业计划书

一:自我认知

1.职业兴趣:基于自己的专业属教育类,因此希望日后能在英语教育方面工作。

2.职业能力:在大学期间,我积极参加各种实践活动,因而在英语教学方面经验相对丰富,能够很好的与学生进行沟通,在英语知识的讲解上,我通过兼职其他英语辅导机构,了解了多种多样的英语教学方法,在学习其他老师的教学方法的基础上,我总结出一套属于自己的英语教学方法,虽未成熟,但在将来的就业中,我会不断完善,争取能够早日自成体系。

3.个人特质:本人性格开朗,善于交流,待人诚恳,乐于听取别人的意见和建议,平时喜欢读书和音乐,在工作中能够吃苦耐劳,主张少说话多做事的原则。

4.职业价值观:基于自己的家庭条件,在毕业后的俩到三年内,我希望能够在大型的英语辅导机构工作,基于目前我国学校内的英语教育方式和方法,我更愿意在灵活性更高,相对注重学生口语交际及英语日常运用方面的辅导机构工作。 5.胜任能力:

1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标,能够较好的与人沟通交流,有比较丰富的教学经验和方法。

2)能力劣势:在英语教学方面经验还不够成熟,没有完整的教学经历,因而在其工作方法上还有没足够的了解。

自我分析小结:我认为自己有明确的职业规划和奋斗目标,在工作能力上相对比较突出,在不足的方面,在今后的工作和学习中我会努力提高自己,争取早日完成自己的职业计划。

二、职业认知与决策

职业认知:

1.学校环境分析: 我就读于xxxx学院,生活环境较好,教学设施齐全且比较先进,教学水平也较先进,学习氛围较好,所在专业课的科目开设受到一致好评,教育教学类专业比较突出,教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

2.社会环境分析:我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,这些都导致就业相对比较困难。在英语教学方面,我国目前的教学方式比较单一,主要是针对考试类的教育教学方法,这导致大部分学生能够考一个好的分数,但却不能用英语进行交流,英语总归是一门语言,它的主要目的是用来与人沟通,因此,对于今后的工作方向,我更倾向于注重语言交流与运用的英语辅导机构,这里的教学氛围相对开放,学生有更多的机会进行英语的交流,对我而言,我的英语口语相对较好,有较强的沟通能力,因此更适合这种 辅导机构。

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篇四 :关于大学生就业的策划书

关于大学生就业的策划书

改革开放以来,我国的经济社会发生了翻天覆地的变化,就业形势也随之变动。21 世纪头20 年,中国16 岁以上人口以年均550 万的规模增长,到2020 年劳动年龄总人口将达到9.4 亿。但由于我国产业结构中劳动力密集、就业弹性系数大的第三产业比例偏小,整体经济的就业弹性系数偏低,因此劳动力供应远远大于需求的现实在短期内难以迅速改变。未来十年内,就业将始终是个大问题,这其中就包括大学生的就业难问题。据中国教育部统计,2001 年全国普通高校毕业生人数为115 万,待业人数约为30 万。到了2005 年,待业人数增加到93 万,比2001 年增加了三倍。教育部部长袁贵仁表示2010 年将有630 多万名大学生毕 业,加上往届没有实现就业的毕业生,总数将超过700 万,就业形势依然很不容乐观。预计今后三年内高校毕业生还将以每年50 万的速度增长,就业形势越来越严峻。

大学生就业现状的对策

( 一) 深化高校教学和人才培养模式改革, 提高毕业生的适应能力

1.强调通识教育, 适应新形势对市场需求和人才培养的要求。“通识教育有利于培养知识面宽的复合型人才, 确保学生全面发展, 提高学生综合素质和适应不同工作的就业能力。”[1]目前,我国高校通识教育的课程设置中, 明确限定的公共必修课程主要是教育部规定的政治思想类、语言工具类、体育类、计算机类等四大类课程。而有关学生就业的课程设置则多属选修课的范围, 师资力量也参差不齐, 教学内容与实际相脱离。更有些学校则根本没有这类课程的设置与教学。这无疑会造成学生就业观念存在误区, 就业期望值过高等不利因素, 从而在客观上造成大学生就业困难的现状。因此, 我们认为高校必须科学、全面、合理地设置通识教育课程, 加强就业指导课、形势教育课、心理健康课等的设置, 并扩大通识教育选修课程的范围与学分, 调整必修课的比例, 同时加强师资队伍建设, 重视教材编写工作,改革考试考查制度, 最终形成一个科学、全面与合理的通识教育课程体系。

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篇五 :就业策划书

就业策划书 姓名:周嵘 班级:统计班 学号:20154046008

就业规划书概况 :

作为一名新时代的大学生,我们拥有着比前辈们优越许多的物质条件以及更高层次的精神财富,但是随着各大院校的扩招,时代的迅速发展,知识更新的加快,以往的天之骄子和天之娇女们也在新的时期遇到了新的问题,面对更多的机遇,也面临这更加巨大的挑战与考验,为了能够更清醒的面对自己的未来,更有条理更合理的安排自己今后的学习和生活,在今天这个人才竞争的时代,得以立足。就业规划是一个有效地手段和途径,而对每个人而言,职业生命是有限的如果不进行有效地规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代的大学生,若是带着一脸的茫然和毫无目的,踏入这个拥挤而又人才辈出的社会又怎么能满足这个社会的需求,是自己拥有一席之地?因此,我朝着自己的目标位自己拟定了一份就业规划书,为自己的未来的梦想好好的设计一下,有了目标,我们才能更好的努力。作为一名大二学生,在我看来,作为当代大学生的我们,不仅要注重自己专业知识的培养,认真努力的学习,同时也要注重自己全面的发展,我在大学参加了心连心志愿者联盟,让自己全面发展,提高自己的综合素质。

一 自我分析

我是一名统计学大一学生,我比较喜欢将繁杂的数据归类好,我从小就喜欢将无规律的事情规律化,那样我会很有成就感,这也算是我的一个优点。另外,我也比较喜欢管理事物,或许有点庸俗,但我确实对权利比较渴望,但我相信这也将是我成功的一大动力。我的缺点目前也比较多,最主要的一个就是没有毅力,很多事情容易半途而废,导致自己很多事情也没有做好。然后另一个缺点就是比较胆小,在人前讲话容易紧张。所以目前自己必须得先将这两个缺点克服。

通过进行威廉斯创造力倾向测试量,社会适应性自我测评,人际交往能力自我测评,气质类型测评以及职业兴趣的自我测评等测试,使我认识到:我喜欢和人打交道,我的突出的特点是对人非常的和善、心思细腻、感情丰富,热情大方,注重人际关系的和谐,特别乐于助人。我富有幻想和创作欲望,想象力丰富,对错综复杂、不规则、新鲜的事物非常感兴趣,关心的话题比较广泛,重视个人和组织的关系,崇尚直觉。我看重自我提升和帮助弱势群体,擅长倾听别人的新生,为人分忧解劳,照顾别人。因此我对教育工作比较感兴趣,与儿童或青少年相处时很有耐心,同时在课程和活动设计上我也会很有想法。这意味着我在处理社会人际关系上有优势,所以我必须培养自己良好的职业素质,以及增加自己的专业知识。

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篇六 :就业计划书

作为一名大三的在校大学生,我即将走出校门,踏入社会,加入求职的就业大军,特别是目前大学毕业生面临着就业难的问题,我们必须做好自己的就业计划,为未来的就业提供指导,避免走出校门而措手不及的问题,为自己的就业及发展做好准备

一、自我分析

1、我的性格:

对于自身,我觉得自己是一个比较中性的人,不喜欢热闹,但又可以很好的融入集体,平时的话很少,会和人进行必要的交流,心理素质一般,但经过两年的锻炼,在公共场合发言时不会过于紧张,做事认真负责,很专一,脾气有点急躁,遇到问题必须克制自己不发脾气,可以保证不带负面情绪做事,总体来讲是属于做事实干型的人。

2、我的兴趣

对于我的兴趣,我喜欢运动(篮球、跑步)、读书和网络游戏,经常出入篮球场和图书馆。打篮球、跑步,锻炼出强健的体魄,保持身心健康,为就业的发展提供身体方面的保证。在读一些文学作品的同时读一些有关市场营销专业及就业方面的书籍,扩展自己的知识面,提高个人综合素质,为毕业后的就业做好准备。长时间的玩网络游戏是一种恶习,我会减少玩游戏的时间,利用自己对网络的兴趣来学习一些与网络相关的技能,提高自己的文档处理能力和信息检索能力,了解一些网络营销方面的信息,为自己未来的就业多提供一条道路。

3、我的价值观

作为一名在校大学生,我早已树立了正确的价值观,坚持积极地生活态度,保持良好的心态,勇于面对困难和挑战,遇到挫折永不气馁,坚持自我,相信自我,

尽自己最大的努力不断地提高自身素质,为自己未来的就业和发展做好了吃苦耐劳的准备。

4、我的能力

对于一个已经读大三的学生来说,我已经基本掌握了市场营销专业的知识,有了一定的语言交际能力和组织策划能力,在资料的调查整理分析方面也有了一定的心得,但在社会实践方面还有很大的欠缺,我必须在课余时间都参加一些相关活动,在假期期间找一些实习的机会,了解社会,不断地检验和提高自身的各方面能力,发现自身的不足,然后在仅剩的一年多的大学时光中努力的学习和锻炼,来弥补自身的不足,提高自身的综合素质,为未来的就业和发展积累更深的底蕴。

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篇七 :就业策划书

就业策划书

大学四年,在不知不觉中已经过了三年。在我们享受美好大学生活的同时也不得不感叹时间的无情,陪伴我们一起走过最美青春的同学也即将别离,追忆的同时我们也不得不对即将到来的未来做一个规划。 过去的三年几多欢喜几多愁,受过伤流过泪,一切的欢喜也好悲伤也罢都已向东去的流水不复返了。再怎样的流连忘返也只能向前看,接下来的未来有人担忧有人迷茫,有人困惑有人后悔,于我只是笑着面对,因为这三年我努力了,我认真对待了。大一时我便给自己制定了一个总体的目标:在实践中锻炼自己,我参加各种类型的社会实践活动,大一大二两年间担任社会实践部干部以及助理班主任等职务,大三时担任班长一职,这些活动都大大的磨练了我,提升了我的心理素质,也使我变的更坚强更自信;在学习中充实自己的内心,在学习上我认真努力,三年间从未挂过科,并连续两年获得二等奖学金和一次励志奖学金,我从不放弃学习,因为于我而言学习是一大乐事。

为了使自己有更高层次的提升我决心走考研这条长征路,和我一起并肩走在这条路上的战友有的已经退出有的已经放弃,有的新加入进来,我始终坚持。这场硬仗,不管成功失败,一定坚持直到最后。成功最好,不成功也不会打击我的自信心,毕竟,没有谁可以一直成功。那样的话我便会去求职,我所读的是美术学师范,由于这三年美术知识的学习已使我初步具备了一名中小学美术老师的能力,所以我就业初中小学美术老师是我的第一选择,。俗话说,不想当将军的士兵不是好士兵,所以我更高的愿望便是做一名大学美术老师或辅导员。我知道要实现这一目标我还需要更多的知识和更高的能力,所以我不能放松对自己的要求,不管是实践方面学习方面还是生活等各方面都严格要求自己,争取以最佳的面貌和更高的素养来面对我未来的学生们。

大学是一座围城,城里面的人想出去,城外面的人想进来。城里城外的人都不太珍惜自己所处的位子。祖国的未来需要我们,我们新一代的大学生一定要脚踏实地,切忌好高鹜远,自己的未来自己把握,我的未来我作主!

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篇八 :大学生就业讲座策划书

大学生就业讲座策划书

一.活动背景

近年来,随着社会的发展,就业的竞争越来越激烈,大学生的就业形式也不容乐观,随着竞争的日趋严峻,为了提高我校计算机有关专业大学生的就业意识和竞争力,做好我校的就业工作,我校外语艺术系学生会特开展一系列就业讲座活动。

二.活动目的、意义

本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解,明确就业目标,增强就业技能,为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。

三.讲座主题:

计算机专业大学生就业方向选择和影视动漫发展前景以及为我们带来的就业机遇 。

四.主办单位

外语艺术系学生会

五.活动安排

1. 主讲时间:20xx年11月21日(星期一)晚上19:30—20:30

2. 讲座地点:合肥经济技术学院多媒体教室七

3.主讲人:程勇

(安徽龙拓影视发展有限公司副总经理)

杨准

(安徽省内Maya影视动漫技术最全面的专业人士,中国最早影视动漫从业人士,目前在安徽省内多家影视动漫公司担任技术总监,飞天数码Maya影视动漫创始人。)

4.讲座内容:

(1)概括介绍目前中国大学生就业形势和相关行业的薪资待遇以及发展前景。

(2)详细介绍计算机专业毕业生就业方向:平面设计、工业设计方向、室内装潢方向、网络、软件开发方向、三维影视动漫方向

(3)详细介绍以上就业方向要掌握哪些软件技术,工作前景和薪资待遇。

(4)视频演示各种专业毕业生在公司里所工作制作出的作品。

六.活动的工作安排

为确保讲座的顺利开展,需要我们外语系学生会各部门成员的积极配合,具体分工如下:

1.文宣部:在讲座开展之前做好讲座的宣传工作,以海报方式宣传为主。让更多的同学了解讲座的各方面信息并积极参与其中。

2.劳卫部与体育部:通知部门干事,做好讲座场地的布置安排工作。

3.纪检部:准备讲座的物资并维护现场秩序。

4.实践部:做好讲师的邀请工作,确保主讲人的准时到场。 其他部门协助做好现场的摄影工作,为后期的宣传工作奠定基础。

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