篇一 :心理短剧大赛策划书

株洲职业技术学院 校园心理短剧 主 办:心理健康教育中心承办方:心理协会时 间:二

策 划 书 0一一年四月

20xx年大学生心理短剧大赛策划书

一、总体思想

1、在本次活动的过程中,要加强领导,指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。

2、心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)、心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。

3、注重发挥集体教育功效,鼓励广大学生积极参与,参与节目质量、数量及参与人次比率都将作为此次竞赛评价的重要指标。

二、活动目的

心理短剧是我院心理协会一个精品项目之一,心理短剧发动学生用自己的视角思考,发掘学生自编、自导、自演的创作能力。充分反映大学生日常学习生活中普遍存在的文明以及不文明现象,以喜闻乐见、易于接受的戏剧表演形式,引起大学生的共鸣,达到自我教育目的。

三、 活动主题

悦纳自我 善待自己

健康心理 美丽人生

四、 组织机构

主办单位:院大学生心理健康中心

承办单位:院心理协会

协办单位:各系心理协会

指导老师:陈朝辉老师 李晓梅老师

组 员:全体院心理协会成员

五、 参加人员

各系选派五十名学生及院心协所有会员出席会场

邀请嘉宾:学工处处长、院团委书记、各系部指导老师各系心理协会会长以及院代表

六、 活动时间、地点

20xx年5月25日 ;图书馆五楼报告厅

七、 活动安排

各系部至少选送一个优秀节目参加表演。

4月17日 向各系部下达通知,进行第一期宣传,心理短剧动员大会 4月25日 各系准备阶段,准备一或两个参赛心理短剧

4月27日 各系开展心理短剧筛选,至少选送一个优秀节目到院 5月4日 第一次彩排

5月11日 第二次彩排

5月18日 第三次彩排

5月25日 节目表演

…… …… 余下全文

篇二 :心理剧策划书

第三届校园心理剧比赛策划书

一、主办单位:共青团广东海洋大学寸金学院委员会

              广东海洋大学寸金学院学生处心理咨询中心

协办单位:广东海洋大学寸金学院院团体部

广东海洋大学寸金学院院艺术团话剧组

承办单位:广东海洋大学寸金学院心灵服务社

二、活动主题: 健康心灵,拥抱你我

五﹑比赛形式:参赛对象:寸金学院经管系、会计系、信息系、艺术系和外语系各个系的代表队

  参赛方式:比赛采用一轮制,由各系代表队参加,由评委老师评分,决出一、二、三等奖及优秀奖。

参赛时间:20##年5月21日(周六)晚上7:30    参赛地点:小广场

奖项设置:设团体奖:第一,二,三名各一队,优秀奖两队。对获奖者颁发院级团体证书和相应的奖品。

六、 宣传方案

七、 活动安排

会场总负责:正、副会长(各部门也可派出一名部长)

(一)活动开展

1、活动准备:

1幕布制作:(提前二十天开始计划)

宣传部确定设计幕布的方案

反馈到会长处加以修改

再由财务部采购材料和做账

活动当天早上再由宣传部负责制作幕布(此间宣传部有权向任何一个部门要人,各部门必须无条件配合)    

2活动当天:(请各部门由部长代领于中午两点钟到小广场待命,特殊人员需提前到场安排工作,音响和灯光等需要提前)

主会场布置:(挂幕布、搬运及布置桌椅、协助布置音响灯光设备)

组织部、宣传部、策划部

侧面会场布置:(荧光棒,先不要弄亮,等待晚上6:30才开始弄+气球、彩带、拉警戒线)

技术部、心剧组、财务部

评委、嘉宾接待:会长、外联部、礼仪小姐

选手、其他人员签到:秘书处

…… …… 余下全文

篇三 :心理剧大赛策划

东北农业大学文法学院

心理剧大赛

策划书

策划人:黄福泽

文法学院第一届心理剧大赛策划书

为进一步推动我院同学的心理健康教育工作,营造阳光、健康的校园文化氛围,充分发挥大学生的自我教育功能。社工协会决定举办第一届心理剧大赛。此次大赛旨在通过互动情境的体验和感悟,使学生了解和学习心理健康知识,掌握必要的心理调适方法,形成正确的心理健康观念。

一、活动背景:

心理健康已成为当代大学生不得不关注的最为重要的问题之一,我们想以一种轻松又活跃的形式引领每位大学生认识到心理健康的重要性。健康的心理可以引导大学生全面发展,可以克服其依赖心理,增强其独立性。在生活与学习上,我们必须以最为乐观向上的态度面对,才能够更好的生活,我们的学校领导以及老师也同样地认识到心理健康的重要性,同样关注着我们每个人的心理健康。我们通过不断的宣传此次心理话剧活动,让同学们在竞争中历练自己,培养健康的心理,形成正确的心理观念。

二、活动目的:

举办心理剧的创作及演绎目的在于为新时代的大学生提供一个表现内心情感的全新表达方式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更为重要的是,通过学生自己创作的心理剧,表演发生在他们身边熟悉的,甚至亲身经历的事情,从中体验心理的细微变化,进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果。打破传统说教式的心理辅导方式,更好的引导学生自己发现问题,进而在要求解决问题时,提供及时恰当并富有成效的帮助和辅导。

三、校园心理剧简介:

校园心理剧是基于心理剧的理论基础之上发展而来的一种校园戏剧形式,是一种富有成效和极具特色的团体心理辅导方式。校园心理剧就是把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等,以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演。在剧中融入心理学的知识原理和技巧,学生表演发生在他们身边熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化,进而达到宣泄、释压的作用,并领悟其中道理。通过学生“自己演,演自己”, 把“大道理”用“心理剧”的形式表现出来,既能够让学生从中受到心灵上的启迪,又能够使学生感受到现实生活的美好,还能够增进学生间的互动和交流,增进学生间的感情和友谊,使学生正确的认识自我和成长自我。心理剧不塑造人物典型,而是围绕问题展开,重在通过问题展现心理发展历程和对问题的感受,探寻事件对个体心理发展造成的影响,并且通过对心理问题的陈述、辨别和澄清,来明确问题或调整心态。

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篇四 :校园心理剧大赛策划书

校园心理剧大赛策划书

目录

前言 ......................................................................................................... 1

一、活动概况 ......................................................................................... 2

(一)活动背景.............................................................................. 2

(二)活动目的.............................................................................. 2

(三)活动对象.............................................................................. 2

(四)活动时间.............................................................................. 3

(五)活动地点.............................................................................. 3

(六)主办单位.............................................................................. 3

(七)承办单位.............................................................................. 3

…… …… 余下全文

篇五 :心理剧策划书

南华大学医学院20##级心理部

              ---心理剧剧本比赛策划书

    

 

——心理剧剧本比赛策划书

一.              活动目的:

通过心理剧的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过学生自己创作心理剧,表演发生在他们身边熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化,进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果。以打破传统说教式的心理辅导方式,更好地引导学生自己发现问题,进而在要求解决问题时,提供及时恰当并富有成效的帮助和辅导。因此,一个好的心理剧本是不可或缺的

二.活动内容

1.活动时间:3月29日——4月15日

2.活动对象:

以医学院10级本科生为主,同时鼓励08、09本科生积极参与。

(其实每个人都有一段心路历程,无论成长的路上走得多远,都会有一份收获,一份分享。新鲜出炉的心理剧比赛不仅给09级新生带来大学生活的新鲜感,而且也为08,09级的本科生打开了一扇窥探心灵的门。)

3.参赛形式:

    A 10级新生:以班级为单位,每个班级出1部心理剧剧本参加比赛。

B 08、09级本科生:以班为单位,自愿参加为原则

4.参赛数目:10级有22个班级,共22部剧本

5.参赛方式:上交参赛剧本

6.参赛剧本:

①剧本要求:a内容需体现大学生的生活场景,表现当代大学生心理素质,突出心理活动刻画。

…… …… 余下全文

篇六 :校园心理剧策划书

校 园 心 理 剧 策 划 书

一、活动目的:

通过心理的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过学生自己创作心理剧,表演发生在他们身边的熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果。以打破传统说教式的心理辅导。更好的引导学生自己发现问题,进而在要求解决问题时,提供及时恰当并富有成效的帮助和辅导。

二、活动内容:

1、 活动时间:11月15——11月28日

2、 活动地点:图书馆

3、 活动对象:

以太原科技大学学生心理协会的10级会员为主,同时鼓励09、08级积极参(其

实每个人都有一段心路历程,无论成长的路上走得多远,都会有一份收获,一份 分享。新鲜出炉的心理剧比赛不仅给10级会员带来大学生活的新鲜感,而且也为09、08级的老会员打开了一扇窥探心灵的门。)

4、 参赛形式:

A.10级新会员:以部门为单位,每个部门出1-2部心理剧比赛。

B.09和08级老会员:以部为单位,自愿参加为原则

5、参赛数目:心理协会共有11个部门及3个附属社团,共14-20个剧本,09、08级可

以有4部剧本。

6、参赛方式:上交参赛剧本

7、参赛剧本:

①剧本要求:a.内容需体现大学生的生活场景,表现当代大学生心理素质,突出心理

活动刻画

b.主题应积极向上,能给同学们以积极地启发启示。

c.剧本鼓励原创,需有创新、新颖性、教育性,鼓励广大同学工作和学习

热情。

d.整幕剧的演出时间需控制在20分钟之内。

e.作品所需道具、背景音乐、服装自备。

②剧本题材:a.情感问题b.家庭关系c.人际交往d..就业e.大学生活适应问题 ③剧本上交时间:11月30日

8、活动邀请嘉宾:心理协会指导老师朱老师,心理协会第十一届、十二届主席团所有成

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篇七 :20xx心理情景剧策划书

广东工业大学第九届校园心理情景剧大赛

广东工业大学管理学院心理拓展中心第六届心理情景剧大赛

广东工业大学管理学院心理拓展中心制作

20##

目录

一、前言:............................................................................................................... 1

二、活动概述:………………………………………………………………….7

1、活动名称:........................................................................................................ 7

   2、活动介绍:………………………………………………………………….7     3、活动目的:…………………………………………………………..………..9

4、活动可行性:................................................................................................ 10

5、活动亮点:..................................................................................................... 11

   6、活动主题:…………………………………………………… ……..………12

7、 活动主线:..................................................................................................... 12

…… …… 余下全文

篇八 :心理剧策划书

 华南农业大学经济管理学院“心晴”工作室

“一路心晴”

              ---心理剧比赛策划书

    

 

“一路心晴”

——心理剧比赛策划书

前言:

20##年时不平凡的一年,因为华南农业大学正要迎来她的百年华诞。百年历史,百年风雨,百年梦想,百年飞翔。在风雨和阳光中,我们一路走来,用的就是那颗晴朗的,积极向上的心。而如今,创新是时代的号角,与时俱进的华农人,新生代的大学生用创新来实现自己的梦想,同时也迫不及待地用一种新的视角去窥探自己的心灵,用一种新的形式去表现我们的“心晴”。

一.              活动目的:

通过心理剧的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过学生自己创作心理剧,表演发生在他们身边熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化,进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果。以打破传统说教式的心理辅导方式,更好地引导学生自己发现问题,进而在要求解决问题时,提供及时恰当并富有成效的帮助和辅导。

二.活动内容

1.活动时间:10月11日——10月24日

2.活动地点:新学生活动中心

3.活动对象:

以经济管理学院09级本科生为主,同时鼓励07、08本科生积极参与。

(其实每个人都有一段心路历程,无论成长的路上走得多远,都会有一份收获,一份分享。新鲜出炉的心理剧比赛不仅给09级新生带来大学生活的新鲜感,而且也为07,08级的本科生打开了一扇窥探心灵的门。)

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