篇一 :学习经验交流会策划书

   

学习交流会策划书

主办单位:

承办单位:

协办单位:

一、活动背景:

       大学是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变 。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促,他们还能不能很好的克制、提醒自己,所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生。因此我系拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题,使他们迅速融入大学生活。

二、活动的目的和意义:

       作为本学期本部门的一个重要活动,学习经验交流会已经是我们系历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一学生尽快适应大二的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题。在新学期有一个良好的开端,好的开始是成功的一半,从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验,更是为了帮助他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的大学生活不虚度,更充实。

三、活动时间及地点:

时间初定为5月8号下午 地点待定。

四、活动内容:

l  组织机构:信息工程系学生会

l  活动方式:请师兄师姐制作一个简单的PPT,上台讲解自己的学习心得。各位参加程序设计大赛,计算机作品大赛获奖的选手上台介绍各自的作品并进行“现场解答疑问”的形式开展活动。

l  活动主题:以分享作品制作时的的过程及心得体会,强调观众互动,重点是解决问题,突出“交流、互动、学习技巧分享,更加贴进同学的学习。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法,计划邀请大二大三的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问,由学长或老师作答。

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篇二 :学习交流会策划书

学习交流会策划书
1、活动主题:扬学习之帆,让未来起航。
2、活动宗旨:通过本场交流会,让同学们再次认识自己,明确自己生活、学习的目标,从而积极调整自己,并寻找一个适合自己的高效学习方法以及完美的处理生活交际的问题的举措,进而更好地展现自己实现自己的人生报复。
3、主办部门:四川水利职业技术学院水利工程系系学生会学习部。
4、协办部门:四川水利职业技术学院水利工程系系学生会纪检部
             四川水利职业技术学院水利工程系系团总支监察部
             四川水利职业技术学院水利工程系系团总支文宣部
5、活动时间:20##年11月3日晚7:00
6、活动地点:2103
7、具体活动流程:早期
1、联系嘉宾,收集嘉宾资料
2、选择主持人
3、主持人与嘉宾交流,熟悉嘉宾
4、确定交流会时间,地点
5、宣传展板1张,海报5张(学习部与文化部一起完成),制作幻灯片
6、下发信息:通知09级班长和学习委员开会,由学习部成员介绍一些相关须知:
A每班到达人数:班长,学习委员及三名学习代表
B需每班学习委员就该班学习氛围,遇到问题等作一份书面资料,并在交流会后收起
C由班长选择学习代表,并由学习代表以书面形式作个人经验,总结。
 
中期:1工作人员提前2小时进场布置会场,调试设备
      2学生入场,由主持人介绍嘉宾入场
      3嘉宾代表致辞,交流会开始
第一环节:交流环节:由部分班上学习委员就班上学习所遇问题道出向嘉宾老师。
第二环节:分享环节:由09级成绩优异的学生进行自己学习心得的讲解   
第三环节:学习部就当前学院的自考信息,等级考试等作一个简述提醒一下各位同学
第四环节:传达环节,由嘉宾致辞,希望在场各位将本场交流会
的精神向班上同学传达
 
后期;会场整理

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篇三 :学习经验交流会策划书模板

河南机电高等转学校 Henan Mechanical and Electrical Engineering College

20xx—20xx学年度

学习经验交流会

主办单位:汽车工程系

承办单位:汽车工程系学生会

学习经验交流会策划书

一、活动背景:

一年的时光又从我们的身边飞逝,同学们都努力的学习,在学习上各有所成。但是有些同学并没有掌握良好的学习方法,以至于成绩并不理想,带来了心理上的压力;有些同学想在学习上取得更大的进步,渴望与学习成绩好的同学进行交流,了解更好的学习方法。因此,为了使同学们尽快掌握较科学的学习方法,调整好心态,更好的学习,学生会安排了此次学习经验交流活动。

二、活动目的:

促进同学之间学习经验交流,以便调整心态,在这个学期更好的投入学习中,提高全系同学的整体成绩。

三 、活动时间

20xx年x月x日

四、活动地点

公教楼A205

五、组织机构

汽车工程系学生会学习部

六、活动方式

以交流会的方式,邀请系领导与本系优秀学生代表参加。整个活动约2个小时。

七、邀请嘉宾及观众

嘉宾:系主席团及优秀学生代表

观众:汽车工程系12级各班学生

八、活动流程

(一)活动准备阶段

1.提前挑选主持人,提前申请教室,提前准备活动中需要的话筒、PPT等。

2.准备好邀请函,提前邀请系领导和优秀学生代表。

3.邀请记者站的同学摄影。

4.宣传部出展板作出宣传。

5.与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节。

6. 分配学生会各部门工作。

(二)活动实施阶段

1.提前一个小时布置会场。

2.各部门对成员进行具体分工,提前进入工作状态。

3.活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及维持会场秩序。

(三)活动实施步骤

1.主持人宣布交流会开始,介绍到场嘉宾并表示热烈欢迎。

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篇四 :大学学习经验交流会策划书范本,策划书模板

XX大学高等职业技术学院11级旅游管理(2)班专业经验学

习交流会策划书

一. 举办专业经验学习交流会景:

经过三年艰辛并充满汗水的,课程、作业、考试繁多并对学生管制严格、呆板的高中学习与生活的我们,终于在那个火热的的6月迎来了高考,放飞了那个我们蓄积多年能量的理想。而今,我们的那个的理想已经在东华理工大学暂靠了站,我们必须得面对的是一个陌生的,与高中截然不同的大学新生活,新学习,新环境。

然而,就是在这样的新生活新,新学习、新环境中我们感觉到自己像迷失了方向的船,前路迷茫, 不知所去;对大学的学习、生活有着许多的不适应;对实际学习生活中所遇到的问题有着诸多的困惑与不了解。

为了让我们班同学能够尽快找到前进的动力与目标,适应大学新的生活方式,新的教学方式与课程安排,熟悉新的学习生活环境,促进我们同学能够更愉快更充实的度过三年大学生活,更科学合理的进行学习活动,切实解决我们班同学在学习、生活中所遇到的一些感到困惑的问题,我们班特地的策划了本次专业经验学习交流会活动。

二. 本次专业经验学习交流会的目的,意义和目标:

目的:通过与一些本专业优秀的学长学姐们的现身说法,现实经验的交流切实解决我们班同学在学习、生活中所

遇到的一些感到困惑的问题。

意义:我们知道自己所学的专业叫什么,却不知道自己的专业该如何更好的去学习,重点需要培养的能力,升本、考研的发展方向,就业前景等;我们知道大学课程安排不像高中那样紧凑、繁多,课余时间丰富却不知道该如何合理的度过这些时间;我们知道东华理工大学高等职业技术学院里有着诸多的社团可以让我们加入,但我们却不知道该如何处理这些社团的活动与学习,娱乐,休息三者之间的关系;我们知道高职专科大学有几种升本途径,却不知道这几种升本途径的差别与具体要求;我们知道大学可以推优、评优、入党,但却不知道这具体要达到什么要求,是怎么样操作并确定人选的;我们知道学校是学分制做评价学业指标的,却不知道具体情况??

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篇五 :学习经验交流会活动策划书

“举引航之灯,照成才之路”

学习经验交流会策划书

学生会学习部

一、活动主题:举引航之灯,照成才之路

二、活动目的:

(1) 通过举办此次经验交流会,帮助大一新同学们解决初涉大学生活遇到的问

题。

(2) 通过与学长的交流,让同学们一开始就懂得学习的重要性,培养同学们自主

学习能力,增强学习积极性。

(3) 汲取学长大学经验,为未来人生做好规划,不虚度时光,同时让同学们知道

除了学习还有很多必须做或者值得做的事,抓住每一次锻炼自己的机会,以

及如何合理安排时间做到学习工作两不误。

三、活动对象:主要针对学院大一全体新生

四、活动时间:20xx年10月15日晚17:30—20:30(暂定)

五、活动地点:研401(暂定)

六、活动形式:自由式访谈

七、主办部门:学生会学习部

八、访谈嘉宾:优秀学长

九、出席本次活动嘉宾:

董老师、高老师、张老师、座谈嘉宾、原学习部部长陈鹏学长、学生会主席董鹤学长、团委副书记陈菲学姐、学习部部长张艳学姐、学生会副主席李瑞琦、周全伟学长以及各部副部长们。

十、前期准备:

(1) 完成本次活动的策划,选拔主持人。

(2) 邀请嘉宾出席本次活动。

(3) 与学长联系,商量时间安排。

(4) 提前申请教室。

(5) 制作对联,提前让大一同学在对联上签名(代表着同学们许下了努力学习的

诺言)。

(6) 制作关于介绍访谈嘉宾的PPT和“寻找学习达人”活动的宣传PPT,

(7) 剪切访谈期间用到的视频(俞敏洪在北大百年校庆上的讲话和李开复经典语

论,共3段视频,每段视频1~2分钟)。

(8) 制作结尾用到的视频(励志电影的经典对白、课堂外应关注的(如CAD等

软件技术)、可以关注的网站(如火星时代等)、大概的介绍一些相关专业考

证时间等)。

(9) 安排人员负责PPT、视频、音乐的播放。

(10)通知合作部门做好准备,维持现场秩序、安排人员拍摄和活动记录。

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篇六 :大学学习经验交流会策划书

矿业工程学院学习经验交流会计划书

矿业工程学院

矿业工程学院学习经验交流会计划书

一、活动背景

大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变 。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己,所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生。因此学习小组拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题,使他们迅速融入大学生活。

二、活动的目的和意义

作为本学期学习小组举办的第一个活动,学习经验交流会应该是品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端,好的开始是成功的一半,从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验,更是为了帮助他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的大学生活不虚度,更充实。

三、活动内容

1、组织机构:矿业工程学院学生会学习小组

2、活动方式:以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。强调观众互动,重点是解决问题,突出“交流、互动”,更加贴进同学的生活,同学的情感。另外请来学院老师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法,计划邀请大三大四的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问,由学长或老师作答。

3、活动主题:以讨论怎样充实的度过大学生活为主题,展开学业、就业相等话题,通过情景对白的形式与观众互动,提出大学生在学习和生活中面对的问题,寻求最好的解决方法。

4、活动对象:全院大一学生

5、活动时间:十一月十六号晚

6、活动地点:内蒙古科技大学**

四、活动进度安排

1、前期宣传(十一月10-十一月15)

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篇七 :经验交流会策划书

〇一二

经验交流会

 “你的未来你做主”

电子与信息学院团委、学生会

二〇##年十一月

一、        活动主题

未来,你想好了吗

二、        活动背景

现今不少大学生对于未来的方向感到茫然无措,在保研,考研,出国或工作等选择中举棋不定,缺少良好的引导和建议。若要更好地为未来做选择和准备,过来人的经验对大学生具有极高的参考价值。

三、        活动目的

通过嘉宾分享他们面对抉择时的想法,帮助同学们认识自我,并做出适合的选择。让大家对保研,考研,工作,出国的各项事宜有所了解。

四、        活动意义

1.         为大学生对未来的选择提供参考,帮助其做好对未来的规划。

2.         帮助大学生为自己的选择方向做更充足的准备。

3.         提供较为成功的范例,激发大学生的学习动力。

4.         了解就业形势,并提供就业指导。

五、        活动单位

1.         主办单位:华南理工大学电子与信息学院团委学生会

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篇八 :就业经验交流会策划书

就业经验交流会

关于英语专业就业经验交流会的策划书

一. 活动背景

即将进入大学二年级的商英专业学生,班与班之间的熟悉程度较低,班级之间互相交流的时间较少。随着对大学生活的逐渐认识,同学们的好奇心逐步褪去。由于对自己未来目标和发展方向不明确,学习没有紧迫感和压力感。作为大学三年的英语经贸专业的学生,目前也面临着思考未来择业方向何去何从的严肃问题。面对日期激烈的就业竞争,一方面我们要扎实好本专业知识的学习,另一方面要了解专业的就业方向及前景,提前规划同学们的大学发展方向

二. 活动目的,意义

1.扩大同学们对本专业在就业方面的了解

2.提前规划自己的大学生涯和职业方向

3.提升同学们学习的紧迫感

4.通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度,达到学习上互相进步,生活上互相帮助,互相鼓励的效果。

5.增进同在校师兄师姐的沟通和交流。

三. 活动简介

(1) 活动主题:经验分享-共同成长-展望未来

(2) 活动时间:未定(初定是某日下午两点半到五点)

(3) 活动地点:小型电影院

(4) 活动形式:访谈交流形式

(5) 活动对象:11商英专业全体同学(可扩大到11英语专业) 09级英语(经贸方向)全体同学

(6) 主办单位:11商英专业学生

(7) 活动赞助:11商英专业班费无偿赞助

四. 活动流程

就业经验交流会

(一).活动前期准备

1.写策划书,将策划书上交辅导员,检验策划方案是否可行—李锐科

2.通过辅导确定邀请的师兄师姐名单六名到八名(个人觉得三至四人既可以),可邀请在职情况较好,专业是商务英语或英语经贸的师兄师姐。曾任职务,现在工作情况,联系方式(可邀请从政型,外贸型,教师型,其他型各两人)—刘春婵老师

3.学生主动联系邀请嘉宾,收集好嘉宾的简介资料,并协商好出席时间。

4.收集同学们想要问师兄师姐的,想要了解的问题—各班学委

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