篇一 :趣味游戏活动策划书

XX学院“一院一特色”活动

                   

主办单位:XX学院团委

       承办单位:XX团支部

                 XX团支部

                 XX团支部

                 XX团支部

策划:20##级经济与管理学院

主办单位:经济与管理学院

活动主题:小型趣味活动

指导老师:XXX

活动简介:该小型趣味活动是由:“打保龄球”、“你来比划我来猜”、“七彩连环炮”、“吹蜡烛”、“背靠背”、“夹弹珠”、“千钧一发”、“信任前行”八个环节组成。比赛是展现校园新生青春活力的平台。此外,通过在活动插入与观众互动的环节,增进学生之间的相互沟通与了解。

承办单位:20##级经济与管理学院的四个专业团支部:

经济学团支部、电子商务团支部、市场营销团支部、信息管理团支部.                                                    活动目的:为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展,也为了促进各班级同学之间的合作交流,加强彼此间的联谊与沟通,塑造良好的组织文化与和谐气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊,也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力,享受活动带来的欢乐。

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篇二 :游戏活动策划大全

游戏活动策划大全

1:定点投掷乒乓球活动

游戏规则:把人员分成几组,每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷,以投入盆中最多者为胜2.准备材料:乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干

2:两人三腿跑

比赛细则:时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜,

3:、家长摸手找孩子

游戏规则;小朋友排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子,最后得胜者为优胜

4:坐爆气球。

游戏规则:每个小组三个人上来参加,两个人吹气球,一个在椅子上坐暴。坐暴10个气球,按用时多少算胜负。

5:纸杯传水。

游戏规则:每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从 1

前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

6:顶橘子

游戏规则:每个组两个同学上来参加,奖橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段,按坚持的时间长短算胜负。 7:踩气球

游戏规则:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。 当场选出十人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

8:心有灵犀猜成语

游戏规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)

9;夹波珠

游戏规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)

10:抱成团

游戏规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱 2

成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

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篇三 :体育游戏活动策划书

体育游戏活动计划(13会审51)

体育游戏活动策划书

一、活动目的

学习体育技能,锻炼健康体魄。让他同学创造一个快乐的学习环境,提高对体育项目的兴趣。使同学们能在快乐中强健自己的体魄。增强班级集体荣誉感,促进班级的交流,体现当代学生的朝气蓬勃的时代精神面貌,同时也为了丰富同学们的业余文化生活,展现青春活力,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良精神。特举办此次团结意识性比赛。

二、活动宗旨

积极、向上、团结、奋进、运动、健康,在学习生活里,我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体,为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力。

二、活动时间与地点

时间:星期二,体育课

地点:运动场

三、比赛项目

乒乓球接龙+跳绳

四、比赛规则

(1)准备工作:需4支乒乓球拍,4个乒乓球,4个跳绳。

(2)全班同学分为四组(全班51人,去掉4名负责人和因事无法参加体育活动的同学),11---12人为一组。

(3)比赛具体要求:选手应做好准备工作,负责人发出口令之后,选手将乒乓球平托于球拍上,将球送到15米外的终点处,并拿起地上的跳绳返回起点,交给第二名同学,以此类推,至最后一名同学完成。所有选手全部完成,任务就算完成,活动过程中乒乓球不可掉落,如有掉落,需将乒乓球球捡起,再从掉落的地方继续前进到终点。

(4)惩罚:最后一名完成比赛的队伍,男生需做5个俯卧撑,女生10个蹲起。

五、游戏意义

(一)锻炼同学们的平衡力、技巧性、耐心等;

(二)培养同学们的团结意识、增强班级的凝聚力;

(三)活跃现场气氛。

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篇四 :小游戏活动策划书

小游戏活动策划书

一、活动背景

本次活动是基于20xx年紫金矿业学院暑期社会实践之暑期夏令营而开展的,通过活动中一些游戏的互动增进实践队队员与小营员之间的相互认识,让所有活动人员在游戏中放松自我、尽情娱乐,同时培养他们的团队协作能力。

二、活动主题

快乐游戏,快乐成长

三、活动时间

20xx年7月12号19:00--21:00

四、活动人员

实践队所有队员及所有小营员

五、活动形式

1、五毛和一块

场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;

人数:10几个人就可以,人多些更好玩的

人员:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,负责发号司令

规则如下:

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8块5),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

2、结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

3、拍七令

人数:无限制

方法:多人参加,从1-99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不

许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则唱一首歌。

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篇五 :公司员工集体活动策划方案(员工互动小游戏)

公司集体活动策划方案

团队拓展培训具有在模拟实际困难和突发事件,让受测者在此种模拟的环境下才去措施应对危机,在10年前曾经风靡全球,直到现在,仍是很多企业培训办法的首选,但是拓展公司位置固定,风景单一,很难满足现企业的出行要求,在户外环境中享受美景的同时,需要准备一些有趣好玩的有戏来活跃气氛,增加团体的融入感。这个时候,活动的组织者就有必要提前准备一些团队培训需要的游戏了。当然,也可以联系北京最专业的企业活动组织公司,陶冶纵横班得瑞户外营。这是后话。

公司活动策划的20个经典互动游戏,员工小游戏帮助你更好的开展公司集体活动,增强员工之间的亲和力。

1、成语连珠:

就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.

2、BINGO游戏.

一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.

3、原味告白:

让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦
比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。

4、盲眼穿越:

在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了

5、跳舞:

俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。

6、写纸条送祝福:

(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

7、找同伴:

事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

8、你演我猜:

分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的

9、抢椅子:

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篇六 :校园趣味游戏活动策划书

校园趣味游戏活动策划书

主 题:促稳定团结,送快乐幸福,建和谐校园

时 间:20xx年3月20日 星期六 14:30——18:00

地 点:新校区数理楼与文史楼之间的空地

参加对象:新校区五个系全体同学及教职员工

活动介绍:

1、活动形式:

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式

(1)竞赛环节(14:30——15:30)

各系团总支学生会和校学生会自行组队(每只参赛队为4人,男、女各2名),6只参赛队抽签, 2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

(2)娱乐环节(15:50——18:00)

由同学自由组队(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。

3、奖项设置

(1)竞赛环节

6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前三名。

一等奖:1个,电话卡 50元×2 ×4 400元

二等奖:2个,电话卡 50元×8 400元

三等奖:3个,雨伞 14元×12 168元

(2)娱乐环节

每只参赛队都有参与奖,准备50份×8元 500元

以系为单位,统计各系参加活动参赛队数量,最多评该系团总支为优秀组织奖

活动内容及程序

1、体育关:本关以时间长短评分

跳绳 (以每分钟跳绳次数的多少进行计分)

背靠背 (以往返时间的长短进行计分)

三人四足 (以时间的长短进行计分)

双人接力蹲跳 (以时间的长短进行计分)

火车赛跑 (以时间的长短进行计分)

2、智力关:本队在4分钟内答题数评分

题目举例:昭通师专哪一年建校?全校共有多少个系?………

3、趣味关:

快乐套圈(以每队套进的个数进行积分)

小李飞刀(以射中的环数的多少进行计分)

筷子入瓶(以筷子进入瓶子的多少进行计分)

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篇七 :户外集体活动 游戏 策划

生科拔尖班十月游戏活动策划书

为丰富校园文化生活,加深同学之间的了解,增强班级凝聚力,让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接新学期的到来,班委商讨决定,于20xx年10月28日举办班级团生性质的游艺活动。

一、 时间:10月28日下午

二、 地点:田径场

三、 参加对象: 拔尖班全体同学

四、 现场工作人员:

主持人 张茜 ;

审判者 李袆涵 (务必记好各种游戏积分的方法) ;

拍照摄影 蔡晓琛(所有照片不许私自上传)。

五、 前期准备:

场地联系 蔡雨生

尽快联系运动场墨西根大叔确定周日前后能给我们使用的时段

礼品购买 倪天池

根据游戏内容和班费情况准备合适的奖品

参与人数确定 李袆涵

飞信通知,不来的需要请假。

游戏道具准备 王媛媛&黄明燕

乒乓球拍两副,乒乓球4个,

六、 奖励与惩罚:胜利组的童鞋均获得奖品一份;垫底组童鞋每人均需接受残酷的大冒险惩罚。

七、 活动形式: 整个活动过程中将全班同学分成 组。实行积分制,优胜组全组获得班费购买的奖品,最后一组将面对全班同学真心话大冒险的考验。

八、 活动内容:

1、蜈蚣竞走

参与人员:全体分组参与

时间:20分钟

道具:无

游戏内容:各组排成一个直排,除第一人以外,所有人把手搭在前一个人的肩上。除最后

一个人以外所有人都必须闭上眼睛。主持人指定路线后,最后一个人控制方向,

左转即左手用力,右转即右手用力,传递到前面去前进。

2、趣味接力

参与人员:全体分组参与(5组)

时间:10分钟

道具:每组一个乒乓球及乒乓球拍

游戏内容:组内5个童鞋站在规定距离外,进行折返交接,用时最少的获胜,按10,8,

6,4,2依次加分。

3、歌词大串烧

参与人员:全体分组参与

时间:10分钟

道具:5个便签纸团

游戏内容:每组选择一名同学从写好的纸团中抽取一张,按上次游戏成绩的顺序开始唱含

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篇八 :班级游戏活动策划书

一、活动背景:

一千个日子,一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人,过着在24小时里的生活片段。 随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的目标,然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会,大学生活可以让一个人变得成熟。的确,这三年,我们都成熟了不少,再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡,离开了父母,使我不得不学会了独立,学会了怎么生活。大学里,有成功的喜悦,有失败的伤感,有人生的百态,在学校里,可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动,我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后,才决定举行的。

二、活动主题:那些年

活动目的:促进同学们之间的友谊,提高团结意识,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好地、更方便的开展班级的工作。

三、活动目的:

促进同学之间的友谊,提高团结意识,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好的、更方便的开展班级的工作

四、活动项目:

1、抢板凳 2、专业知识抢答 3、你做我猜 4、蛙跳水

5、运气球 6、真心话大冒险

五、活动时间:20xx年x月x日19:00——20:40

六、活动地点:教学楼四楼09网技班

七、参与人员:09网技班全体学生

八、活动总结:

这次的班级活动,一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚,另一方面,也是最重要的一方面,这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流,促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体!

当然此次活动也有一些不足的地方,在开始进入游戏的时候,有些混乱,但每位同学都能参与这次的活动中,气氛很好!

此次活动的目的,不是为了吃喝玩乐,而是以这种活动形式搞好大家之间的感情!当我们毕业的时候,再看到这样的场景,我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。

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