篇一 :”微公益“活动策划

“微公益”活动启动仪式策划

一、活动目的:

    通过宣传“微公益”活动,弘扬奉献精神,号召全院师生公益“益”起来,从身边小事做起,我们微小行为便是公益事业的大力量,希望此次活动能在校园中营造和谐、有爱的氛围,将文明之灯照亮整个校园。

二、活动组织单位:

    沈阳工程学院团委

沈阳工程学院新能源学院团总支

沈阳工程学院大学生文明建设协会

三、活动主题:星火之举,传递燎原之爱

四、活动时间:20##年12月11日12时30分至13时

五、活动地点:大学生活动中心广场

六、活动准备:

1、由会员管理部制作无课表,方便活动人员安排。

七、2、由基金分会购买随意贴4本、签字笔5支、彩纸5张、黑色水性笔10支、剪刀1把、宣传大板2块(一块用做启动仪式宣传板、一块用做心愿墙)、条幅1个(主题:星火之举,传递燎原之爱,下署名:大学生文明建设协会,红底白字,注:横打)、宣传单若干张、绳若干、小礼品或卡片若干。

3、由办公室负责与院广播站、院报沟通对本次活动进行宣传与报道。

5、由办公室负责与各院系团总老师沟通,希望他们为本次活动写一些寄语,粘贴在心愿墙上。

4、由宣传部负责制作宣传海报、宣传单及宣传大板,并准备相机一台。

5、由对外项目部负责与院团委沟通借宣传大板,并到D座教室取桌椅4套。

(注:以上准备均有各部门负责人负责)

七、活动流程:

1、当天中午11点30无课人员(见附2:无课人员表)务必全部到达大活广场,在11点50之前将活动现场布置完毕。(注:人员调配有办公室刘帅迪负责安排通知)

2、由对外项目部将搬好的桌椅整齐一字排列在大活下。(注:负责人:白雪峰)

3、由宣传部将制作好的活动海报贴在大活两个柱子上,将宣传板立在靠近大活动中心,将心愿板竖立在摆放好的桌子前。(注:负责人:刘洋)

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篇二 :微公益活动策划

 

策划书

内蒙古工业大学土木工程学院

20##年7月

              爱心募捐活动策划书

一、  活动主题:“圆梦中国  公益我先行”专项实践活动

二、  活动时间:20##年7月5日——7月7日

三、  活动地点:呼市新城区长乐宫附近邮局

四、  活动目的:为古城小学的孩子们尽献微薄之力,筹备物资

五、  活动背景:古城小学,坐落于呼市土默特左旗察素齐把什乡,一个以留守儿童居多的学校。在那里,一群渴望知识的孩子在破损的教室里学习着,没有先进的设备,没有操场……

六、  活动形式:27名大学生出动,进行街头劝募

七、  捐赠包括:

1、   钱;

2、   书包;书本(课外书、低年级课本);

3、   学习用品(铅笔、钢笔等);

4、   体育用品;

八、  活动前期准备:

1、   利用展板、条幅、宣传材料进行宣传;

2、   与邮局联系,获得邮局支持;

3、   募捐箱(3);

4、   志愿者培训;

九、  活动进行:

1、   5号下午4:00  志愿者正式启动;

2、   6日-7日 上午8:30-11:30  下午14:30-17:30  志愿者进行劝募;

3、   对劝募情景拍照记录;

4、   记录募捐人的联系方式,以便让孩子们给他们留言,到时分别邮寄给他们;

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篇三 :微公益策划书

微公益策划书

 

                

承办方:天津财经大学金融系系学生会秘书处

协办方:天津财经大学XX系系学生会

一、活动主题

给山区小朋友发温暖的微公益活动。

二、活动名称

温暖有你我

三、活动口号

温暖有你我,给山区孩子一份爱!

四、活动简介

    随着微信公共平台的建立和推广,刷微信已经成为一种习惯,正值三月学雷锋月的到来,天津财经大学金融系学生会将组织一次献爱心微公益,借助微信公共平台,由大家主打,将自己对山区孩子最想说的话通过微信传播下去,让山区的孩子感受到无比温暖的正能量和点滴关爱。

五、活动对象

天津财经大学全体学生。

六、活动目的

1. 通过微公益调动大家对微公益事业的支持,在校园里传播爱的正能量,最终营造一个和谐,安定,团结,进取的校园文化,建立起天财人自己的大学精神,这也是最重要的;

2.温暖山区孩子,让他们也感受到来自天财人的鼓励和帮助,在社会上掀起温暖的正能量。

七、活动时间

20##年3月xx日--20##年3月xx日

 

八、活动开展

1.通过微信平台宣传活动意义,先做到广而告之,让人人都能参与其中;

2.在活动期限内征集来自天财人的温暖语音,然后由大家点赞投票,选出最优秀最打动人心的温暖语音,对获奖的同学给予物质奖励(比如现金,生活用品,免一定数量的早卡);对获奖背后点赞的同学也给予相应奖励,以调动大家的积极性;

3.通过搭建友谊桥,联系山区孩子,将活动征集的温暖语音呈现给他们,并将我们用爱心收集的书籍和衣物赠与他们。

九.活动预算

前期微信宣传,海报及传单:1500

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篇四 :书传爱心微公益活动策划

行政领导学期末课程作业

姓 名_ 梁东旭 ____ _

201330108035 学 号_ ____ _________

2013级 年 级_ ____ _____ ___

专 业_ ____ _________

20xx年 12 月 16 日 公共事业管理

共9页 第1页

书传爱心微公益活动策划

书传爱心微公益

策划人: 梁 东 旭 班 级: 公共事业管理1301班 学 号: 201330108035 时 间: 20xx年12月16日

书传爱心微公益活动策划

共9页 第2页

书传爱心微公益活动策划

目录

一、引言 ................................................................... 4

二、综述: .................................................................. 5

(一)、活动对象: .................................................... 5

(二)、活动时间及地点: ............................................... 5

(三)、参与人员: .................................................... 5

(四)、活动人力资源安排: ............................................. 5

(五)、宣传活动: .................................................... 5

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篇五 :爱心公益活动策划书

一、活动背景:

20xx年x月20号是第二十二个“全国助残日”。在这个特殊的节日里,许多爱心人士尽自己的微薄之力为需要帮助的人献出自己的一份力量。在当今社会,存在这样一个群体,他们生活可以自理,可以与人交流,可以做自己想做的事情,他们拥有不一样的语言,不一样的青春。他们内心坚强,不轻易向困难低头,他们对生活有着不一样的热情,他们就是聋哑人---一个特殊让人心疼却又展现不一样的生命的群体。伴随着这个节日的到来,焦作师专教科院青协也展开了一系列爱心公益活动,为了更好的了解聋哑人,为了让更多的人关心他们,至此教科院领导带领学生开展以“深入童心,感受生命热度”为主题,以手拉手、齐努力、关心爱护他人为原则的“爱心公益”活动。

二、活动目的:

1.宣传助残思想:聋哑人一直都是备受关注的群体,但,关注之余帮助他们的却不是多数,在现实社会中,他们需要我们给予更多的关心和爱护;

2.为聋哑孩童提供一些力所能及的帮助:在忙碌的当代社会,我们总是很容易忘记一些想做的事,在这个特殊的节日到来之际,我们愿意伸出自己双手,为孩子带来一些欢乐,为孩子们带来一些所需要的东西;

3.为大学生创造一个帮助他人的平台:作为大学生,我们洋溢着热情与爱心,我们的慰问要们更多的欢乐与力量,要让他们看到他们不是孤独的、无助的,他们和我们一样,拥有自信和梦想;

4.让孩子们明白,他们不孤单:童年应该是天真快乐的,但是,他们因为一些原因,不能喝正常的儿童正常的沟通,在孩子的心理,他们是孤单的,我们愿与他们一起分享他们的快乐,愉悦,或者是伤心,让他们明白,他们和我们一样。

三、活动主题:

“深入童心,感受生命热度”

四、活动地点:

焦作市特殊教育学校

五、活动时间:

20xx年x月x日下午三点到六点

六、参加人员:

教科院师生

七、活动准备:

1.联系活动地点负责人,提交活动策划书,取得老师支持,审查策划书,由活动双方负责人商讨活动内容,确定可执行的方案,安排好活动流程;

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篇六 :校园微公益策划书

“校园微公益”竞赛活动策划

一、活动主题

校园微公益

二、活动目的

以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,策划一次公益活动,使全校同学都能参与到该公益活动中来。通过开展校园微公益活动,倡导同学们从关爱身边的老师、同学和家人入手,从投身校园公益活动做起,弘扬文明、和谐、诚信、友善等社会主义核心价值观,营造人人为我、我为人人的良好校园氛围,促进人际和睦、校园和谐。

三、活动形式

本活动主要围绕“关爱”、“节约”、“环保”这三个关键词来定义“校园微公益”行为。“关爱”是指关心和帮助周围的人,如为舍友打饭、为教师打水、为经济困难的同学捐款捐物、为父母分担家务等;“节约”指有效利用资源,不铺张浪费等,如吃饭时的“光盘”运动、节约用水、用电、回收旧物变废为宝等;“环保”是指保护校园环境、减少污染、绿色出行等。各班可以以照片、文字(或感悟)或者视频介绍等形式参与竞赛。

四、活动要求

活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接

受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

五、活动对象

全校本科生

六、活动流程

第一阶段:各班的推广与宣传(拟定于20xx年11月21日-11月24日)

在各班推广和宣传“校园微公益”活动,激发学生对校园微公益的关注。

第二阶段:各班活动实施(拟定20xx年11月24日-11月29日) 在活动实施期间,各班学生可以自行将实施的微公益活动照片、文字(或感悟)或者视频介绍交给活动组织方。

第三阶段:活动评比(拟定20xx年12月1日——20xx年12月3日)

将对微公益行为进行分类,如分为:个人微公益、宿舍微公益和班级微公益,对每一类的微公益行为进行评比,根据受关注度、活动形式、活动意义及活动可持续发展性等几个方面,由学生特立服务总队及各分队参与评选。并对参与人数最多的班级进行评奖,选出“十佳校园微公益活动组织班级”。

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篇七 :志愿微公益策划书

志愿微公益策划书

——蓝丝带行动 活动前言

为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“让爱飞翔,托起明天的太阳”为主题的名为“蓝丝带行动”的志愿微公益活动。希望我们用自己的行动奉献爱的阳光。

一、活动目的:

(1)让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

(2)帮助需要帮助的人,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心

(3)加强与改进我们大学生思想政治教育,丰富校园文化生活,增强大学生的社会责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。

二、活动内容:

组织形式多样的志愿服务进入文汇小学,围绕学习、生活等方面为农民工子女献上温暖,提供帮助,并进行公益宣传。

三、活动对象:

武进区文汇小学一年级学生

四、活动流程:

前期准备:

(1)在各班宣传“蓝丝带行动”的志愿微公益活动,组织各班进行爱心捐赠(学习用品,生活用品等)

(2)在不打扰同学日常休息的基础上,组织人员晚上深入各个寝室收取同学们捐的生活用品和学习用品。

(3)宣传部设计关于活动的海报,放在人多的地方例如食堂门口进行宣传,鼓励更多的人参加活动。

(4)联系文汇小学,由负责人先和学校沟通好并了解相关情况,为活动做好充分准备。

(5)活动前,对所有捐赠的物品进行清点,不够的话,派2-3个人去超市购买需要的学习、生活用品。

活动内容:

(1)活动当天,有秩序的组织人员去文汇小学开展活动。活动分为四个部分,分别为:学业辅导,亲情陪伴,游戏互动和爱心捐赠。

(2)用魔术来吸引小朋友的注意,以便活动的正常进行。

(3)随后带领他们进行“爱的抱抱”这个活动,表现好的小朋友给予奖励。

(4)其次,进入“放飞梦想”这一环节:我们将带的便利贴分发给小朋友,让他们写下自己未来想做什么,写完后统一贴在墙上。

(5)爱心捐赠同时进行,以让他们回答问题的方式给予奖励。

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篇八 :微公益活动策划模板 (1)

《形势与政策》期末考试

       

微公益活动项目策划书

              

项目名称:                 

人:                      

项目成员:                      

指导教师:                      

                    

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