宝陵小学
“法律进学校”宣传周活动工作总结
根据宝金教育[20xx]171号文件<关于开展20xx年“法律进学校”宣传周活动的通知》要求,我校高度重视这次“法律进学校” 活动的实施,认真组织开展“法律进学校”活动,扎实推进学生法制宣传教育,使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下:
一、成立领导小组,制定“法律进学校”实施方案和工作计划,保障青少年法制宣传教育工作的全面开展。
我校按照上级文件要求,及时成立“法律进学校”工程领导小组,由校长任组长,教导主任任副组长,少先大队总辅导员为联络员,各班主任(中队辅导员)、全体任品德课教师为组员。领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用,使各项计划、要求和任务落实到位。同时,学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程,并建立相对应的领导监督制度。
二、进行法制教育报告会,加强法制教育宣传力度。
开展“法律进学校”活动以来,我校十分重视宣传工作。利用学习园地、黑板报、广播等宣传学习法律知识,学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心,由大队总辅导员负责,营造浓厚学习气氛,在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。9月x日学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座,还充分发挥兼职法制副校长李鹏的作用,使全体师生受益非浅,并取得预期的效果。
三、利用品德课,加强法制教育。
学校先组织本校的品德课的教师开会,传达学校的意图和计划,组织品
德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到“计划、教材、课时、师资”四落实,有效地开展法制进课堂,如二年级在品德课上让学生就身边的垃圾问题进行交流,使学生增强保护环境的法律知识,培养了学生爱环境的好品质。五年级通过品德课让学生了解路上的安全和上网安全教育,通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。
四、加强法制教育,积极开展以班为单位的法律主题班会,并在班会上表演法制小节目。
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