目 录

contents

会议日程表

Conference Agenda———————————————————————— 1 开幕式议程

The Opening Ceremony ———————————————————————4 全球化战略中国新思维高峰论坛

2012 International Conference on Trends and Cycles in Global Dynamics and Perspectives of World Development ———————————————5 2012全球化进程国际学术大会学术协会和期刊高峰论坛

Academic Associations and Journals Summit Forum ——————————6 西财学子和与会经济学家面对面主题会

Students & Economists Face-to-Face Communication————————— 10 闭幕式

Agenda for the Closing Ceremony—————————————————— 12 2012全球化进程国际学术大会分组讨论安排

Formal Conference Program———————————————————— 13 会务指南

Conference Guide———————————————————————— 30 附录一：地图

Map——————————————————————————————— 34 附录二：参观路线介绍

A Brief Introduction to a Tourist Attraction—————————— 37

2012“全球化进程国际学术大会” 暨全球化战略中国新思维高峰论坛

Trends and Cycles in Global Dynamics and

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附表二：                   

投标申请表

部交表5

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青春与活力 挑战与梦想

英文歌手大奖赛

一·活动目的

为繁荣校园文化，响应新校区精神文明奠基工程，激发大家对英语学习的兴趣，以提高全校学生英语水平，同时也是给英语爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐充满活力的校园学习气氛，展示新时代大学生富有激情的风貌。特此举办“英文歌手大奖赛”。

二·活动主题

外文歌唱.放飞梦想

三·参赛要求

1.

2. 参赛对象：中国环境管理干部学院在校学生 报名要求：(1)爱好外文歌曲

(2)到报名地点填写到名表并带一寸照片

3. 报名时间：待定

四·活动流程

本次大赛分为预赛.决赛两个阶段

地点：主教5 B

(预赛时间待定)

1.

预赛流程： - 1 -

青春与活力 挑战与梦想

（1）

（2）

(3)

(4) 主持人开场白及介绍评委 主持人宣布评分规则 选手自我介绍 选手进行外文歌曲演唱，演唱形式可多种多样

(5) 评委为选手打分

2. 决赛流程

预赛三天后公布决赛名单

（1）开场节目：是为参赛选手英文歌曲合唱

(2)主持人开场白介绍评委，阐述评分细则

(3)选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍

(4)选手按3.3.4分组并在中间穿插节目（歌曲，舞蹈，英文配乐，诗歌朗诵）

(5)评委打分(比赛期间按组宣布选手得分),并评出一二三等奖，最佳奖项

(6)颁布讲品并宣布比赛结束

五·参赛作品要求

1.

观

2. 作品题材：尽量以当代大学生的学习，生活，情感为主作品内容：积极健康，体现当代大学生的人生观，价值线，也可以模仿经典作品

3.

反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣，鼓励在艺- 2 -

青春与活力 挑战与梦想

术效果和表演形式上的探索和创新

六·评分细节

1. 评分采取10分制（去掉一个最高分和一个最低分,其余

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南 京 农 业 大 学 工 学 院 英 语 协 会

英 语 沙 龙

策

划

书

主办：共青团南京农业大学工学院委员会 承办：南京农业大学工学院英语协会

20xx年12月

一 活动背景 为了进一步贯彻和落实“10级学风建设”方案，英语协会申请举办一场以“享受学习”为主题的英语活动。同时，针对很多同学对英语学习的浓厚兴趣。英语协会秘书部和组织部将面向全院同学举办英语沙龙暨圣诞晚会活动，从而调动大家学习英语的积极性。

二 活动目的及意义

1给同学们提供一个英语交流的平台，让更多同学感受一种学习英语的氛围，调动同学们学习英语的积极性。

2用一些趣味性的游戏、比赛来给同学锻炼口语和运用语言的能力的机会。

3通过同学之间表演交流的形式，增加彼此之间的友谊。 4丰富校园艺术文化活动，浓化校园文化气氛。

三 活动流程

（1）主持人开场白

（2）开场演讲并颁发奖品

（3）现场辩论赛

（4）小比赛

游戏1：英文歌曲模唱

规则：在歌曲中截取2-3句歌词，放两遍后让参与者模仿演唱，相似度达到70%才算过，否则遭受惩罚。 游戏2：yes or no

规则：两个同学面对面，每个的头上放一个牌子，牌子上的字是同学要猜的人或事物，彼此先告诉对方一个大概范围。每人可以问对方问题，用一般疑问句来确定答案，我只回答YES /NO,直到最后说出具体是什么。

游戏3：绕口令

规则：以最快的速度读完，用时短且读音基本正确的胜，接受相应的奖励。

游戏4：嘴巴手指不一样

规则：说完嘴巴手指不一样后再说一个数（用英文说），然后用手指表示一个数，手指的数不能与说出来的数相同。说出的数不能大于5。如果说出来的数大于5或者手指表示的数与说出来的数相同就淘汰

游戏5：耳语传真。每组准备五人，主持人说一个词语，由组员传下去，看哪组速度最快，最准确。

（5）各部门节目大比拼。

（6）我是人气王

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（举办单位）

                  会长(姓名)  （电话）

一、活动背景············································

二、活动概述············································

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策划书

                             英语协会：策划部

                     英语晨读策划书

一、    活动背景：

    鉴于我院四六级，专业四级通过率不够理想，同时在我院领导的大力支持和学生的热情倡导之下，英语协会决定与人文管理学院学生会在我院组织开展英语晨读。

二、    活动目的及意义：

     为提高我院英语综合水平和四六级通过率，形成良好的英语学习氛围，为丰富西安科技大学高新学院校园学习生活，为同学们提供良好的英语沟通环境，通过同学们的交流互动提高学生的英语口语和应试能力，集学习性，交流性于一体，为同学们营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提高。

三、活动对象：主要为西安科技大学高新学院人文管理学院学生及英语协会成员；

四、活动时间：每个星期的学校星期一，星期三和星期五7:10 —7:40

五、活动地点：北区216,217,218.

六、活动安排：

前期宣传工作

（由人文与管理学院学生会全程负责，本方案仅供参考）

1.在人文与管理学院10级学生中召开动员大会，宣传晨读意义，号召同学们积极参加（鼓励大二、大三学生参加）

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英语校园文化建设

项目策划书

策 划 人：X  X  X

策划时间： 20   年     月     日

第一部分：项目介绍

1． 项目概述

     学校的硬件设施齐全，以及生源均来自贫困家庭这一现状。为了改善校园英语文化氛围，帮助学生认识到英语学习以及英语运用的重要性，本项目将从硬件和软件设施两方面入手，配合以月为单位的英语主题活动对校园的英语文化氛围进行建设。如餐桌文化建设，英语角，图书角，播放英文电影等，帮助学生扩大视野，提高学生的综合能力，提高思源学生的核心竞争力。

1、项目主题：学校英语校园文化氛围建设

2、实施对象：学校6—8年级的学生

3、实施区域：XXXX学校

4、项目期限：             学年

5、希望解决的问题、预期达到的目标：解决学生口语能力差，应用意识不强的现状，营造校园英语文化氛围，提高学生们的英语学习热情，形成人人说英语，人人用英语的效果。

6、计划的活动、预计的成果等要素

活动需要言爱基金会，学校英语老师以及大队辅导员的支持。

2．项目背景分析

     通过       年 月  的实地调查，可以发现在思源英语学校教学中存在着课堂教学枯燥，与外国人交流机会少，硬件利用不足，活动经费不足，英语老师教学任务重，无法抽出时间组织活动，学生渴望通过活动及文化建设提高自己的英语能力却没有科学有效的指导等问题。老师负责，学生积极，这都为校园英语文化建设创造了良好的条件。该项目由香港言爱基金会赞助，在学校的配合与政府的支持下，结合其他外国语学校的办学经验，一定会成为贫困地区教育的一道亮丽的风景线。

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