篇一 :教育现代化创建汇报材料

连云港市田家炳中学

教育现代化创建工作汇报材料

尊敬的各位专家、各位领导:

感谢你们莅临我校,督查指导我校创建工作,在此,我代表学校全体教职工,对你们的光临表示热烈欢迎。现在我就学校现代化创建工作作简要汇报。

一、思想上高度重视创建工作

创建伊始,学校成立了以校长为组长,各部门主要负责人为组员的创建领导小组。多次分层召开专门会议,学习创建文件,领会创建精神,研究制定了学校教育现代化创建工作实施方案。

二、物质上保障创建工作

20xx年,学校以创建江苏省三星级高中、连云港市现代化装备实验学校为契机,投入近3000万元,不断加强基础设施建设,极大地提高了学校的现代化装备水平。近来学校又斥资200多万,购买了教师笔记本电脑10台、电子白板3套、图书2万册、多媒体移动车1台、信息中心服务器2台、多媒体展台3个、理化生仪器共240包。教育技术装备的不断投入建设,为学校创建工作的有效、高质开展提供了强有力的支撑。

三、措施上落实创建工作

1.学校创建领导小组认真对照县级任务指标及责任分解表,理清思路,制订工作计划,落实工作推进表,认真履行创建职责。

2.学校成立宣传组,利用多种形式宣传教育现代化创建工作, 1

使全校都能重视、关心、支持创建工作,在全校积极营造加快建设教育强县、率先基本实现教育现代化的舆论环境。

3.学校还成立了材料组、物资接收组、器材装配组、基建工程组等,各部门密切配合、齐抓共管、协作联动,形成强大的创建工作合力,确保创建工作的有序推进。

4.责任到人,落实到位,各处室、组根据各自工作的重点及特点,把任务分解到具体的教研组长、班主任、管理人员,加强工作的指导和督促,确保工作按期完成。

四、现阶段创建成果

1.办学条件不断改善,育人环境不断优化

目前,我校已建成了连接教室、办公室、图书馆的千兆主干校园网、闭路电视和广播系统。现有网络活动室4个,计算机资料室1个,多媒体课件制作室1个,中型多媒体教室2个,多媒体投影教室46个,信息中心1个,教师每人一台笔记本电脑,学生用电脑218台,生机比例达8:1。

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篇二 :教育现代化汇报材料(中心小学)

全面推进教育现代化 努力提升办学水平 ——涟水县南集镇中心小学教育现代化先进校汇报材料 涟水县南集中心小学位于涟水东南边陲,始建于19xx年,,占地面积

2.4万平方米,是一所历史悠久和具有优良传统的学校。建筑面积5847平方米,操场占地11075平方米,绿化面积6723平方米,拥有图书27581册,科学实验室2个,音、体、美各1个每百名学生拥有计算机12.16台。学校现有教学班级32个,在校学生1273名,63名教师,教师队伍合格稳定,勇于开拓,教师学历合格率100%,有92.1%的教师取得大专学历,47.6%的教师取得本科学历。现将教育现代化工作作如下汇报:

一、取得成绩:

(一)、办学条件建设

1、学校已完成了D级危房的拆除,教室进行了加固维修,并贴上墙面保护瓷砖,又新建了1栋教室和1栋学生宿舍,校园综合改造工程已全面完成。校园布局合理,新增了名人字画橱窗,古诗美文、名人名言上墙,陶冶学生情操,展示了南小的文化特色。

2、校园占地面积24839平方米,生均19.5平方米,教学及辅助用房5847平方米,人均4.59平方米。绿化面积6723平方米,人均

5.28平方米。运动场地面积5503平方米外加塑胶跑道操场共计11075平方米,人均8.7平方米。

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3、专用教师、办公用房538平方米,满足教育教学需要。食堂已于去年创建成为A级食堂,有符合标准的水冲式厕,安全卫生,满足正常需要。

4、学校暂时没有配备适合残疾学生学习与生活的基本设施。

5、学校对安全紧抓不懈,配备了3名保安,保安器械购置到位。消防灭火器各楼层均有,定期检查灭火器的损坏情况,并与消防、公安联合,定期对学生进行安全教育,并进行各种安全演练,制定安全应急预案,安全工作档案资料完整。

6、我校共有1273名在校学生,27个班级,其中一年级4班,二年级5班,三年级5班,四年级5班,五年级4班,六年级4班,平均每班47人。

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篇三 :创建教育现代化工作汇报

凝神聚力谋发展 创建教育现代化

——盱眙县五墩实验小学创建教育现代化工作汇报

一、学校概况

我校创建于19xx年,是一所城区村办小学,20xx年被淮安市教育局命名为市级实验小学,20xx年被江苏省教育厅命名为省级实验小学。学校现有50个教学班,2935名学生,专任教师170名,其中大专81人,本科64人;中级以上职称 147人,县级以上骨干教师 35名。学校占地面积、建筑面积、绿化面积和教育技术装备均达到省级标准。

学校附属一所幼儿园,拥有教学班19个,幼儿1116

名,教职员工48名。20xx年x月,被评为江苏省优质幼儿园。 近年来,我校全面贯彻党的教育方针,严格执行《江苏省中小学管理规范》,以培养学生创新精神和实践能力为目标,以提高有效课堂,创建学校特色为抓手,以教育信息化带动学校现代化为重点,走出了一条学校发展的成功之路。学校多次被授予“淮安市文明单位”称号,先后被评为“淮安市规范管理先进校”、“淮安市教育装备现代化先进学校”、“淮安市文明校园”、“淮安市艺术教育先进校”、“淮安市德育先进校”、“江苏省体育工作先进单位”、“江苏省小学英语教材课程改革先进学校”等荣誉称号。

二、创建规划

学校坚持 “千教万教教人求真,千学万学学做真人” 的育人准则,以“和谐、特色、品牌”的办学宗旨, 秉承“养德、启智”之校训,力争近三年把学校建设成为校风

优良、环境优美、教学设备和教学手段现代化、学校管理规范化、“高质量,轻负担”、人民群众满意、家长放心、学生欢心的省级实验小学。

(一)做强一所现代化的人文校园

我们以实施现代化育人校园为目标,三年来,在现有基础上进一步完善教育现代化所必备的教育与教学设施,不断进行旧楼维修改造,添置教学仪器、教学设备和课桌凳。根据校情,结合特色创建,科学合理进行校园布局,先后实施校园出新工程和校园文化建设工程,努力使学校的每一块石、每一棵树、每一堵墙,每一项实施,都具有丰富的文化内涵和育人意蕴,创设情景型育人环境。

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篇四 :教育现代化汇报材料

全面推进教育现代化 努力提升办学水平

——泰兴市古溪镇中心小学教育现代化建设汇报材料

我校地处泰兴、如皋、海安、姜堰四县交界之处,有悠久的办学历史。学校占地面积37552平方米,建筑面积6986平方米,操场占地9600平方米,绿化面积4000平方米。学校现有教学班级24个,在校学生1254名,教师队伍合格稳定,勇于开拓,教师学历合格率100%,有70%的教师取得大专学历,15%的教师正在参加本科进修。

近年来,学校以“为学生的明天夯实基础”为办学理念,走出了“强化管理、减负增效、彰显特色”的教育之路,使学校跨入先进学校之列。学校教育工作考核连续四年获全市一等奖,学校先后荣获“泰兴市德育先进学校”、“泰兴市体育传统学校”、“泰州市绿色学校”、“泰兴市创五好模范学校”、“泰兴市示范学校”、“泰州市体育工作先进学校”、“泰州市优秀家长学校”、“泰州市科技特色学校”等荣誉称号。

20xx年x月,学校开始启动教育现代化建设,学校积极用自己的行动认真贯彻落实创建教育现代化的任务。对照省级标准,依据市局指导性意见,立足我校实际,努力提升学校的现代化教育水平,深化学校全方位工作,使学校在教育思想、师资队伍、办学条件、教育管理、教学体系和教育水平等方面能有实质性的提高,确保学校各项工作达到现代化学校的要求,确保学校创建工作高质、高效完成。现 将教育现代化学校的创建工作总结如下:

一、加强宣传引导,明确创建工作责任。

创建教育现代化学校是一项惠民工程,本着将好事办好的原则,使创建工作紧跟时代潮流,与时俱进,我校采取“走出去,请进来”的办法,领导班子一般人先后前去泰州城东小学、姜堰实验小学、姜堰市姜垛镇中心小学参观学习,通过学习考察,校领导一般人开阔了视野,拓宽了思路。回来后,学校即组织中层以上干部就创建教育现代化工程进行了会议协商,讨论制订了实施方案,对重点创建工作进行了有效部署,会议成立了以学校校长为组长,以分管校长为副组长、以各职能部门负责人为组员的“学校创建工作领导小组”,领导小组下设基础设施建设、校园文化建设、软件资料建设和教育现代化装备

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篇五 :创建教育现代化学校工作汇报材料

创建教育现代化学校

自评工作汇报

20xx年3月10日

创建教育现代化学校自评工作汇报

根据上级指示精神和要求,按照县教体局的安排布置,现将我校教育现代化工作汇报如下:

学校概况:刘集镇中心小学坐落于郑开大道中段北2千米,位于刘集村西北,交通便利,位置优越,环境优美。学校总占地10000余平方米,学生来源于刘集村﹑后梁村﹑马仙李村﹑常白村﹑王庄村﹑小冉庄村等近10个自然村,服务半径约为二千米,现共有10个教学班,在校生470人,现有教职工25人,学校基础设施齐全,教室、图书、仪器、各种场地基本满足教学要求,尤其近年来在政府的大力支持下,办学条件得到极大改善,教育教学质量连年提高。

一、素质教育

以校长为首的学校领导班子一贯重视素质教育。

(一)德育为先:

1、德育工作是学校工作的重中之重,德育工作以许坤秀校长为首,由副校长张建强具体负责,指导思想明确,机构健全,分工明确,并能分工合作,认真制定学校、团队、班级德育工作计划,科学构建德育工作体系,班主任一律经过培训,做到持证上岗。包括各任课教师都必须制订德育计划,并认真组织实施。

2、德育工作计划制订很重要,实施、落实是关键。在教育教学中时时处处进行德育教育,我们重视社会主义核心价值观的教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。重视以加强爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育。加强社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实

守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育,树立社会主义民主法治,自由平等,公平正义的理念,培养社会主义合格公民。加强中华民族优秀文化传统和革命传统教育。积极开展各项德育活动,如每期的家长会,每周的班会,每期的班主任工作会议,不断总结交流德育工作经验。

3、把德育工作全面体现,德育工作贯穿于各科教学的始终,贯穿于学校教育的各项工作中,各种活动中,如每周一的升旗仪式、国旗下演讲。把德育工作贯穿于家庭教育和社会教育的各方面。如布置学生回家帮助父母干家务活,为父母洗脚,去乡敬老院慰问演出,义务劳动等。并重视学生的自身体验,不断创新德育工作形式。提高工作的吸引力、感染力,提高德育的针对性和时效性,效果显著,学生有良好的习惯和高尚的道德。如我们要求,提倡学生见教师要问好,不准随手乱扔垃圾,都受到了很好的时效性。

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篇六 :黄圩中学教育现代化创建情况汇报材料

黄圩中学汇报材料

一、学校概况

我校始建于19xx年,占地面积60300平方米,校舍面积6500平方米,现有10个教学班,400名学生,教职工76人。在各级党委、政府的关心下,在全镇人民群众的支持下,办学条件不断改善,学校建成4幢教学楼,一个标准300米跑道的田径场,图书室、体育器材室、理化实验室、仪器室、电脑教室、多媒体教室、校园安全监控系统,校园广播网一应俱全, “三机一幕”全部进课堂。 近几年来,学校大力推进基础教育改革,突出课堂教学改革,全面培养学生的实践和创新能力,强化质量意识,做实安全、卫生、心理健康等教育工作,取得了显著的成绩。获得了县“先进单位”、“文明单位”、“收费信得过单位”、“市德育工作先进学校”、“江苏省实施教育现代化工程示范初中”、盐城市“百佳校园”、 “江苏省德育先进学校”、县“青年文明号”、盐城市“红十字示范学校”、“关心下一代工作先进集体”、县 “文明学校”、 “盐城市和谐校园”、“江苏省和谐校园”等荣誉称号

近年来,学校教师队伍整体素质也不断提升,近三年学校教师先后在全国、省市刊物上发表论文10多篇,另有50多人次教师在各级各类比赛、论文评比中获奖;有2位老师被评为盐城市教学能手,2位老师被评为响水县学科带头人,响水县教学能手5人。

二、发展现状

(一)相关指标达成情况

1、初中义务教育巩固率达99%。

2、在岗教师全部具有相应的教师资格,本科及以上学历的比例达85%,90%的教师掌握现代化教育技术,我校有校本培训计划,每周进行听课、评课和集体备课。通过实施“青蓝工程”、专家指导、科研课题研究、案例观摩反思、教学基本功竞赛等活动,加速教师的专业成长。同时强化师德建设,塑造了一支高素质的教师队伍。

3、办学条件达到《江苏省初中基本办学条件标准》二类标准,教育信息化建设水平大幅提升。我校有300米的跑道,配备了标准的篮球场以及其他体育器材。现配有2套多媒体设备;目前,学校有网络教室1个,学生用电脑达65台,生机比达6:1,学校拥有教师办公电脑13台,师机比5 :1;电子阅览室1个,图书室1个,藏书量达2.2万多册(生均藏书达50册),学校建有物理、化学、生物实验室各1个,并各配有1个仪器室,同时还有专用音乐室。学校还建成了广播、监控系统。

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篇七 :3.20教育现代化汇报材料

以创建促发展,努力办好人民满意的学校 ——涟水县红窑实验学校教育现代化建设工作汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家:

首先,我谨代表红窑红窑实验学校全体师生,对各位领导莅临我校指导工作表示热烈欢迎!教育现代化建设工作是今年涟水县委、县政府、县教育局以及各学校工作的一项重要任务,该活动启动以来,我校积极采取各项具体措施,全力以赴做好创建工作。下面,我简要汇报一下近阶段我校教育现代化建设工作情况,不当之处,敬请各位领导批评指正。

一、学校概况。

我校是一所九年一贯制学校,是南京晓庄学院在苏北第一所命名的附属实验学校。成立于20xx年9月,由原涟水县红窑中心小学和原涟水县红窑中学合并而成。学校总占地面积110478平方米,建筑面积42447.8平方米。投资近亿元,建有设施齐全、功能具备的综合楼、幼教楼、教学楼、学生公寓、餐厅、体育馆与运动场。学校融人文景观、自然生态、地方特色为一体,环境优美、功能齐全,充分凸显人文与自然相和谐的特色,是苏北地区典范性的花园式的现代化学校。学校现有班级69个,在校学生4442人,教职工246人。学校先后获得“淮安市文明单位”、“淮安市五十强中心小学”、 “淮安市实验小学”、“淮安市常规管理示范校” 、“淮安市优秀家长学校、“江苏省优质幼儿园”等殊荣。20xx年被省公安厅、省教育厅联合授予“江苏省平安校园”称号。学校的教育教学质量有了显著提升,连续三年被县委、县政府评为教育工作先进集体。去年中考成绩在全县农

村中学排名第一。20xx年 5月份,区域联盟校质量调研中,初三年级全学科、小学六年级英语均获得第一名。

二、具体工作。

(一)、加强组织领导,形成创建合力。

我校充分认识到实现教育现代化是20xx年县委、县政府的既定目标,是教育惠民的现实要求。我校将现代化建设工作摆上重要议事日程,作为学校重中之重工作来抓。全县教育现代化创建工作推进会召开之后,我校立即行动起来,成立了教育现代化创建工作领导小组,多次召开创建工作专项会议,共商创建工作,研究制定创建工作具体实施方案。认真对照省验收指标实施,责任落实到人,各科室之间密切配合,通力合作,推动创建工作更好更快完成。

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篇八 :教育现代化汇报材料1

全面推进教育现代化 着力提升学校办学格次

——阜宁县益林中学教育现代化建设汇报材料

我校坐落于有“苏北小上海”之称的全国百强名镇——益林镇。它始建于19xx年,有悠久的办学历史。学校占地面积34522平方米(含租用土地),建筑面积15600平方米,操场占地6700平方米,绿化面积4000多平方米。学校现有教学班级24个,在校学生1080名,教师队伍合格稳定,勇于开拓,教师学历合格率100%,有90%的教师取得本科学历,研究生2人,还有 5%的教师正在参加研究生课程班进修。

近年来,学校以“为学生的明天发展奠基”为办学理念,走出了“打造初中品牌、巩固高中发展、创省特色学校”的办学之路,学校取得了一系列成绩,先后被评定为“江苏省德育先进学校”“江苏省依法治校先进集体”“江苏省公众形象满意单位”“盐城市文明单位”“盐城市平安校园”“盐城市绿色学校”。 学校先后获得“高中教学特优奖”“高中教学管理奖”“高中德育管理先进集体”“学校安全管理先进集体”。

20xx年2月,学校开始启动教育现代化建设,学校积极用自己的行动认真贯彻落实创建教育现代化的任务。对照省级标准,依据市局指导性意见,立足我校实际,努力提升学校的现代化教育水平,深化学校全方位工作,使学校在教育思想、师资队伍、办学条件、教育管理、教学体系和教育水平等方面能有实质性的提高,确保学校各项工作达到现代化学校的要求,确保学校创建工作高质、高效完成。现将教育现代化学校的创建工作总结如下:

一、建立健全领导小组,明确创建工作责任。

创建教育现代化学校是一项惠民工程,本着将好事办好的原则,使创建工作紧跟时代潮流,与时俱进,我校采取“走出去,请进来”的办法,领导班子一班人先后前去盐城中学、阜宁中学、县第一高级中学参观学习,通过学习考察,校领导一般人开阔了视野,拓宽了思路。回来后,学校即组织中层以上干部就创建教育现代化工程进行了会议协商,讨论制订了实施方案,对重点创建工作进行了有效部署,学校成立了以杨金校长为组长,以分管校长周以美同志为副组长、以各职能部门负责人为组员的“学校创建工作领导小组”,领导小组下设信息化和教育装备组、硬件设施组、队伍打造组、素质教育推进组、材料准备组、迎评迎查组、台账资料组等7个难点攻坚组,创建小组认真对照《江苏省县(市、区)教育现代化建议主要指标》、《江苏省中小学管理规范》和市局文件,对学校现有的基础设施和办学状况进行了分析,确定了责任人,制定了时间表,明确了达成度。实施的过程中我们定期召开汇报会,遇到问题随时研究解决问题的方法,有力地保证了学校创建工作的有序进行。今年5月,学校还邀请了县教育局装备室、教研室领导来我校现场指导创建工作。

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