篇一 :学校年度工作报告

真抓实干谋发展 创新思维谱新篇 ——2013——2014学年学校工作报告

苍溪县东溪镇田菜中心小学校 张绍赵

各位领导、各位同仁:

大家好!

田菜小学第十一届七次教职工会议,在各位领导的关心支持下,经过全体教职工的共同努力,今天隆重召开了。借此机会,我代表学校行政向出席大会的各位领导表示热烈欢迎!向关心支持学校发展的各位领导、教职员工表示诚挚的谢意!按照会议安排,我向大会作工作报告,报告的主题是《真抓实干谋发展 创新思维谱新篇》。提请审议,请各位领导、各位同仁提出宝贵意见。

一、20xx年学校主要工作回顾

2013——2014学年,在县教科局、东溪教育督导站各位领导的关怀指导下,在全体师生的共同努力下,我校围绕“文化引领、内涵发展”的办学目标,强力推进校园文化建设和各项工作开展。

1、以立德树人为根本目标

(1)核心理念设计突出和谐统一。我们确立了“竹韵田小”校园文化建设主题,制定了三年发展规划。确立了:“建竹韵校园,育竹韵人生”的办学理念;“行必明德,学求至善”的校风;“德育为首,立德树人”的教风;“习礼仪,

做君子”的学风。提炼了校训——学竹品,铸人品。谱写了校歌——《田菜美》;撰写了《田菜小学赋》;完成了校旗、校徽的设计制作;编写了校本教材《悠悠竹心》;收录了师生书画作品30余件;挖掘和制作了介绍竹的品质、竹的用途、与竹有关的小故事、具有竹品的历史人物、咏竹诗文长廊100余米;种植多种景观竹;定制了班级牌;给楼宇命了名;将代表学校的文化LOGO显像物化,向教师、学生及家长广泛宣传我校内涵发展的核心价值取向,得到师生广泛认可。

我们将“竹韵田小”校园文化特色目标纳入课程,做到定人员、定时间、定内容,初步形成“五+一+X”模式:“五”即是以书法、绘画、舞蹈、器乐、手工五个兴趣小组活动为切入点,引领师生识竹、爱竹、观竹、赏竹、咏竹、颂竹。目前,有60余名学生加入水墨画竹队伍,四至六年级学生提笔能画;编排了课间活动竹竿舞,一周三次师生全员参与;有15名学生组成竹编兴趣小组,坚持每周一次活动;坚持每天25分钟的写字训练,每周日晚30分钟的集中咏竹文娱活动。“一”即是开辟了“斑竹园校园文化实践基地”,坚持每月一次不同规模的活动,激发学生识竹、爱竹、护竹的情结。“X”即是开放吸纳校外文化建设资源。为了传承和拯救当地的竹文化,弘扬竹的高贵品质,我们立足当地民情,借智借力,聘请了蒲良典、王开锦、杨还勇、李国良、李清建等人为校外辅导员,壮大了培育特色的工作队伍。

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篇二 :20xx年学校年度工作总结

这一年来继续坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要思想为指导,坚持党员先进性的原则,认真学习贯彻区教育局20xx年工作思路,全面推进素质教育,坚持我校一、二、三工作思路,加强教师队伍建设;加强德育工作;加强课堂教学;加强教学科研;加强学校科学化、规范化管理;加强媒体教学能力的岗位培训。注重学生创造意识和学习能力的培养;特别注重抓好毕业班工作;注重以教育科研立项为切入点开展引导教师学习和研究三种理论(素质教育、探究式教学、把孩子培养成财富理论)。突出以教育教学为中心,以成功的德育推动智育的成功。落实了计划对本年度的工作指导要求。顺利完成期初教育教学目标。

一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。

1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行“两评四考”考核制度,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则,正在实施“人性化”管理。使学校工作有条不紊的发展。

2、我校确确实实本着“以人为本为学生服务;办人民满意教育”为宗旨。本着“一个力保,两个狠抓,三个提高”的工作思路进行工作。卓有成效的提高效率。

3、领导班子深入教学、深入课堂,进行示范性和规范性的指导。突出了学校管理为教学服务的特征。使一年来的教学稳步提升成效明显。

二.教务工作:

1、按严格的教导教学管理规范和教务职责进行教学。有力的保障教学的正常进行。

2.实行课表统一管理,使课程安排趋于科学合理。增加学科的协调性。

3.根据新的形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗位职责,补充调整了各项奖惩制度。使两评四考,真正的作为激励教师的规范条款。

4.严格管理期中、期末等各次检测,及时做出成绩分析,为各年级、各学科学情分析提供参考。真正的有的放矢转变学生的学习生活态度。

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篇三 :20xx-20xx学年度学校工作总结

20xx——20xx学年度学校工作总结

本学期,在上级领导的领导下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下:

一、强化师风师德建设,促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

1、领导重视,抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、营造良好氛围,注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

3、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。

通过开展师德师风自查活动,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

本学年教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。

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篇四 :学校年度工作自查报告

学校年度工作自查报告

教辅站:

根据教育局20xx年教育系统年度工作考核的安排部署以及教辅站本学期期末工作的相关安排,结合我校实际,对本年度学校工作进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、制定了学校发展规划,进一步完善了各项管理制度。一切工作的开展,均实行校长负责制,通过会议决策,分工合作,责任到人,规范领导职责,不断提高办学水平。

二、大力巩固“两基”成果,做好“两基”复查及“普实”工作。严格执行入学通知书制度,做到该入学的一个不能少,入了学的一个不能跑;对“普实”工作正在调整思路,尽快安排好实验室、准备室等。

三、学校安全工作从未放松。全体教师已树立“安全第一”的思想,常抓安全教育,学校根据有关文件精神,每学期都与学生家长签订了安全目标管理责任书,确保学生高高兴兴上学,平平安安回家。

四、抓好班级与班级之间和教师之间的评比工作。按学校相关制度,教学常规管理,该每周进行评比的,务必在周末评比结束,该期末全衡评比的,期末务必评比结束,努力提高校风、班风、学风的浓厚氛围。

五、加强校园文化建设,创建良好的育人环境。校园文化建设的好坏,直接关系到育人的整体形象,为此,全体师生统一思想,统一认识,通过艰辛的努力,现校园已基本成为文明向上的校园。

六、加强财务管理,确保学校工作正常运转。严格执行财经纪律制度,大型采购,须经校务会研究决定,一般采购须总务处批准,见票报帐,帐物相合,收支平衡,按时公示,接受全体师生及社会各界的监督。

七、抓好党风廉政建设,做好维稳信访工作。学校成立了校务公开领导小组,建立健全教代会制度,充分发挥教职工民主管理和监督作用,使信访维稳工作顺利开展,取得一定成效。

八、抓好校舍校产管理,促进校园安全文明建设。在学校校舍校产管理领导小组的统一部署下,实行校产分类保管,电教设备做到防潮、防火、防电等,其它建筑物设施防水、防电、防雷、防火措施到位,从未发生事故。

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篇五 :20xx年度学校工作报告

校长室〔2014〕10号

20xx年度学校工作报告

一年来,在镇党委、政府和上级教育行政部门的正确领导下,全校认真学习领会党的十八届四中全会会议精神,扎实转变工作作风,务实推进更高水平教育现代化建设,坚持改革创新,狠抓工作落实,加强规范管理,坚持走科学发展、内涵发展、特色发展、均衡发展之路,圆满完成了各项工作任务,知名度不断上升、品牌效应日益彰显。

一、主要成绩

1.第二届全国百强特色学校;

2.省首批课程基地;

3.省书法教育先进单位;

4.省金钥匙“校园之间”智力竞技活动(第四赛区)优秀组织奖;

5.市教学质量奖;

6.市基础教育教学成果一等奖;

7.市中小学博客群组测评二等奖;

8.市中小学网站测评二等奖;

9.市中小学自护剧比赛一等奖;

10.市书法领航学校;

11.市廉政文化进校园示范点;

1

12.市“教师节祝福短信”活动优秀组织奖;

13.市“安全短信”活动优秀组织奖;

14.市学校教育博客应用成果展评二等奖;

15.“墨韵书法社团”市十佳社团;

16.市“依法治校”示范校;

17.“千师送教”江苏省经典诵读进社区到乡镇优秀活动评选三等奖;

18.区第六届中小学网络读书活动荣获团体奖;

19.区“红领巾读书”征文活动中获优秀组织奖;

20.区中小学“伟人故事”与“美丽中国”主题征文活动优秀组织奖;

21.区中小学“百位名师百节好课百乡行”优秀组织单位;

22.区教育宣传工作先进集体;

23.区“喜看家乡新变化 我与祖国共美丽”主题活动荣获优秀组织奖;

24.区首届微课竞赛优秀组织奖;

25.第16届全国“推普周”赣榆区系列活动组织奖;

26.区“中华经典诵读进社区到乡镇活动”优秀组织奖;

27.区“金色鼓号,与梦同行”少先队鼓号队大赛一等奖;

28.区教学先进单位;

29.社会教育先进单位,社会教育目标管理优秀奖;

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篇六 :学校20xx-20xx学年工作情况汇报 2

工 作 汇 报 材 料 第 0 页

学校20xx20xx学年工作情况汇报2

学校20xx20xx学年工作情况汇报2

学校20xx20xx学年工作情况汇报2

学校20xx20xx学年工作情况汇报2

学校20xx20xx学年工作情况汇报2

学校20xx20xx学年工作情况汇报2

学校20xx20xx学年工作情况汇报2

学校20xx20xx学年工作情况汇报2

学校20xx20xx学年工作情况汇报2

拉加镇寄宿制藏文中学工作情况汇报

(20xx年11月18日)

尊敬的各位领导:

你们好!请允许我代表拉加镇寄宿制藏文中学全体师生对各位领导和专家在百忙中不辞劳苦的莅临我校指导检查工作表示热烈欢迎,并致以诚挚的谢意!学校一年的紧张工作即将接近尾声,现将我们学校的主要工作向在座的各位领导和专家作一汇报:

近年来,拉加镇寄宿制藏文中学在县、镇两级党委、政府的正确领导下,在上级主管部门的大力支持和帮助下,致力于推进素质教育改革,实施素质教育并从全面实施“以人为本”的教育思想理念出发,取得了一些成绩,并获得了省级“五四红旗团支部”、“全省群众体育单位”,州级“优秀少先大队”,县级“文明单位”等荣誉称号。并在20xx年7月全州统一中考时,在同类学校中取得了全州第一名的成绩。

一、学校基本情况

拉加镇寄校始建于19xx年,占地总面积37971㎡,目前学校建筑面积11891.27㎡,共有31个教室(其中实验室2间、 第 1 页

语音室1间、电教室1间、会议室1间、图书室1间)小办公室8间。学生宿舍有34间共1510㎡,教职工宿舍有65间共1793㎡,学生食堂1座,占地面积687㎡,库房6间,其他建筑面积909㎡。

学校现有电脑 58 台,电视机 20台,影碟机10台,摄像机 1台,食堂设备:压面机2台,冰柜2台,消毒碗柜4台,发电机3台。洗衣机4台,校用车两辆,摩托车3辆。另外,学校图书室还有图书27400册,其中小学23938册,生均21.28册,中学3462册,生均12.27册。

学校现有牧场1个,草场面积约4000亩,总牲畜 461头(只),其中羊 344只,牛117 头。

在政府主管部门的大力关怀下,学校近两年在硬件基础设施建设上有了大的改观,20xx年投资新建的一栋综合教学楼已在今年10月份竣工,一栋师生多功能餐厅已经动工,还有学校大门、标志性校徽、读书长廊、篮球场及其它小型球场等的建设竣工在即,这将极大地改观我校的校容校貌和办学条件,有效地促进本地教育教学工作的长足发展。

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篇七 :20xx-20xx年度学校工作总结

顺河初中2012-20xx年度学校工作总结

本学年,我校在县教育体育局、顺河镇党委、政府的正确领导和亲切关怀下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十八大精神,坚持以科学发展观为统领,围绕学校发展目标,坚持“一切为着全体学生全面发展,一切为着教师专业发展,一切为着学校可持续发展”的办学宗旨,贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风。着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展,提高办学水平,形成“明理、博学、求实、创新”的好校风;确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标;团结并依靠全体教职工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成绩,现将工作总结如下:

一、主要工作和成绩

(一)校务的管理工作

1、学校实施校长负责制。校长办公室安排学校各项活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档,各项信息汇报及时处理正确。政教处,在分管校长的领导下,安全综治计划措施落实到位,开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动效果明显。对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育卓有成效。教务处,在分管校长的领导下,学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作抓到实处。总务处在学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等方面工作细致认真。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。

2、重视领导班子的作风建设,聚集体智慧,共谋发展。仲山乡一中坚持以教师为本,始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心,诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理,层层分解目标,签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议,小结前段工作研究布置后段工作任务,鼓励教职工积极参与学校民主管理,全面实行校务公开。学校实行中层干部竞争上岗制,强化学校管理,提高工作效益。

3、加强教职工队伍建设,调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本,充分尊重和关心每一个学生,尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会,对教职工进行思想教育以及业务的培训,每月通报工作情况,表彰优秀,鞭策后进,调动全员工作的积极性。

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篇八 :学校年度工作总结

立足发展,夯实过程,创建特色谋升位

——XX学校XX年度工作总结

XX年,是我们学校深化管理,推进教学改革,打造特色教育、提升学校品位的一年。在上级主管部门的悉心关怀下,在学校领导和全体教职工的共同努力下,我校的各项工作在XX年的基础上取得了长足的进步。总结一年来的工作,在以下几个方面取得了较好的成效:一是学校的依法办学意识不断增强,学校管理的规范程度和水平有了新的提高;二是学校领导讲究团结,工作作风注重民主与集中相结合,赢得教职工的称誉;三是抓好教学常规管理,带领教师投入教学改革,促使教师的教学行为和学生的学习方式的转变,以适应课改的要求,部分学科的教学质量有了大幅度的提高;四是以学生行为养成教育为重点,整合教育资源,努力提高德育工作效果;五是谋特色工作强力推进,并取得阶段性成效。下面,从四个方面总结本校一年来的工作。

一、与时俱进,用先进的办学理念引领学校的发展。

我们始终坚持正确的办学方向,认真贯彻执行教育方针和教育法规,制订了适合我校的发展规划,做到目标到位,责任到人;不断拓展办学功能,以便更好地为农村经济建设和社会发展服务;树立正确的教育观,面向全体学生;积极创设良好的育人环境,不断丰富校园文化,为学生的健康发展奠定良好的基础。

我们坚持“以质量求生存,以特色求发展”,面向全体学生,努力让每一位学生都能在学校得到一定的发展,为现代社会培养全方位人才。 我们的办学目标是:围绕一个中心(以提升教育教学质量为中心),深化四个加强(加强课程改革的实施力度,加强一支高素质教师队伍的建设,加强学生文明习惯的养成教育,加强特色工作的彰显),做到两个确保(确保教育教学质量稳中有升;确保师生安全零事故)。

二、脚踏实地,用高效的工作作风推进学校的发展。

(一)领导作风民主,注重队伍建设

一年来,我们根据自身的实际作为发展的基础,确定了学校的发展规划,将干部队伍建设和师资队伍建设作为重点工作来抓。

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