抓质量 创特色 谋发展

——铜梁区XX小学2014-2015学年度工作目标考核汇报

尊敬的各位领导：

上午好！

过去的一年，我校在县教工委的领导下，在各位领导的关心、支持下，认真贯彻落实了县教委各项工作部署，坚持从严治教、规范管理，推进和谐校园建设。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持以“依法办校，科研兴校，质量立校”的办学策略；以“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”为办学理念，学校各项工作又上了一个台阶。为了进一步深化教育制度改革，我校根据《铜梁县教育委员会、铜梁县人民政府教育督导室 关于实施中小学2012--2013学年度工作目标考核的通知》（铜教工委｛2013｝10号），成立了学校目标考评工作领导小组，组织全校教师学习相关文件。今年3月以来，我校通过自下而上，对2012—2013学年度各项工作开展了认真细致的自查自评。现将我校过去一年的工作情况汇报如下：

一、狠抓师资队伍建设，打造一支强有力的干部队伍和名师团队。

1．加强领导班子建设，打造一支强有力的干部队伍。

我校有二级班子成员以上干部8人，其中校级领导3人。在班子建设上，我们的思路是：打造“责任型”班子、构建“学习型”班子、创立“业务型班子”。通过集中培训和分散学习、理论指导和实践锻炼的方法，提高了他们的理论修养、政策水平，培养他们的管理才干；树立“落实就是能力，执行就是水平”、“有为才有位”的思想，不断充实和打造出一支“勤政、廉洁、务实、高效”的学校干部队伍，增强了他们的学习力、创新力、战斗力、决策力。

2．加强教师队伍建设，努力打造一支师德形象良好、教学业务精良、师资队伍稳定的教师团队。

我校有专任教师44人，平均年龄37岁，其中，专科及以上学历38人，取得中级职称25人，县级骨干教师13人。我校这支教师队伍年富力强，爱岗敬业，师德高尚，能力强，经验丰富??为进一步提高我校教师队伍依法从教的能力，我校通过多种形式、多种渠道组织教师学习党的十八大报告，学校《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《重庆市信访条例》、《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、“重庆市教师从教行为的六条规定”，指导教师树立正确的教学观、人生观、

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镇水小学校20xx年目标工作自查总结

20xx年，我校坚持科学发展观，深入贯彻落实全国、全省教育工作会议精神，认真实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，积极开展?校园文化建设年?活动，进一步改善学校办学条件，进一步提高教育质量，办好让人民满意的教育。现就20xx年学校教育教学工作总结如下：

一、基本情况：

我校20xx年秋季初中撤并陵江五小后成为一所单一小学，现有8个教学班，学生186人。教职工36人，教师师资达标率100%，其中大专16人，大本的10人。学校校风、教风、班风、学风良好。一年来，学校秉承着?以德立智，书写幸福人生?的办学理念，以?健康、 快乐、博学、多专?为育人目标，努力创设良好的教学、人际、求知的氛围和学校和谐的整体文化。工作中精细管理，促学校和谐健康发展；育人中以德立智，为学生书写幸福人生。学校经过多年的历史沉淀逐步形成了?书法教育?的办学特色，在学校特色教育的引领下，形成了?和谐 勤奋 求实 创新?的校风，?博学多识 敬业爱生?的教风，?乐学好问 知行合一?的学风。

二、工作落实情况：

（一） 两支队伍建设

1、学校以?校园文化建设年?活动为载体，加强了社会主义科学发展观的深入学习。通过行政会、干部群众座谈会、党政工团队联席会、干群测评会、教职工大会等加强了思想素质建设，政治素质建 1

设，使全校教职工爱岗敬业，乐于奉献。

2、组织教职工加强业务素质建设，学校通过为教职工搭建各种业务学习、培训的平台，以走出去请进来等多种方式来提高教师的专业素质。

3、切实加强对学校和教职工的各项宣传，培养他们的成功意识与成就感，为进一步提升他们的教学声誉创造环境。

（二）教育教学工作

1、积极开展各项素质教育专题活动。

一年来，学校结合实际开展了?学风整顿大会?、?学生书画展?、?小学生写字比赛?、?英语口语比赛?、?六一儿童节庆祝大会?、?2012家长会暨学生表彰会?、?师生运动会?。

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20xx年度中心学校目标管理考核汇报材料

过去的一年，我校的工作以党的十七大精神为指导，树立科学发展观，为人民服务、为学生服务的教育观，抓学校标准化建设，全面提升教育管理水平，优化育人环境，在全体教师的共同努力下，学校各项工作取得新的进展。

一、基本情况

中心学校位于铜山市东部城区，辐射4个行政村，2个社区，全校3所完小（中心小学、兴峰、红星小学），2所初小（明星、红旗），39个教学班，教师128人，学生1136人，入学率100%，完成率100%，巩固率100%。近年来学校获安徽小中小学才艺展示二等奖，省农村学校舞蹈表演三等奖，市经典诵读一等奖，是全省首家国家新农村舞蹈教师挂牌单位，学校被授予县示范学校，省家教名校，省优秀少先队集体称号。中心小学获省小儿书画大赛组织奖、县小学生才艺展示二等奖、县科技创新活动组织奖、学生获县以上奖22人次。

二、年度工作简述

1、加强师德教育，不断提高德育水平。学校加强师德师风建设，组织校长教师认真学习《公民道德建设实施纲要》，《中小学职业道德规范》，学习魏书生民主科学管理思想，开展向模范教师学习活动，举办班主任论坛，用身边的优秀教师进行近距离教育。在市经济时代使广大教师树立正确的世界观、价值观、人生观，教师的精神面貌，道德修养，教学水平，仪表风度，敬业精神，起到了师表的作用。

学生中开展各种主题教育的活动，少先队主题队会，经典诵读活动，校园童谣大家唱等文化活动，孝心演讲，爱心捐助活动，近几年学校爱心捐助活动捐款7万余万，充分体现了爱心和社会责任感。

2、强化常规管理，实施素质教育

常规管理方面：学校认真对照省、国家标准开齐开足课程，学校各种管理制度齐全，规范办学行为，认真落实月查，学期末检查制度，发挥中心教研组作用，注重课堂教学，通过听课、评课、教学开放周

活动，提高课堂教学水平。

教科研方面：教师人人参与教科研，不断更新教学方式、教学手段，现有一个国家课题、两个省课题，揭题并获奖。师资培训方面：学校创书香校园，建立学习型学校，以阅读提升办学品位，促进教师专业发展，通过校本培训，赴外地听课，学习取经，使一大批教师迅速成长。

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年终考核学校自查汇报材料

豫灵镇堡里小学

一、开展“三同”活动，创办特色品牌。

我校开展“三同”活动以来，我校教师组织学生认真开展活动，师生一起同读、同写、同做，经过一个多学期的不断摸索，总结，逐渐形成了一定的规律，取得了一定的成绩，但也存在一定的问题，起了高潮，现将我校本期以来，前一段时间三同活动开展情况总结汇报如下：

一、活动的开展体现了以人为本，以学生的发展为本，为学生提供读书、写字的空间，促进学生个体的健康发展。 在活动中，同学们成为了读书、写字的真正主体，每到开展活动时间，全体同学能在老师的示范，带领下，主动的参与过程，与教师一起同读、同写，各班级能做到统一要求，又能尊重每一个学生的特殊的兴趣、爱好。各位同这可以选择自己喜欢的读书进行阅读，可以根据自己的书写水平进行重点训练，同时有在老师的指导下，进行规范化的训练，不断提高自己的读书素养与书写水平。

二、全体师生能在学校的统一要求下，按照活动实施方案开展活动，形成了一定的活动氛围和活动规律。

全体师生都能够按照学校的要求，及时参加活动，同读、同写、每天才艺展示、书写展示、写字本和读书笔记的建立，都能按照学校的要求去做，不断完善活动的载体和机制，保

证了我校三同活动的持续进行。

三、通过三同活动，有力的促进了我校教育教学工作再上一个新台阶。

通过同写的开展，全体同学生的书写水平有了明显提高，各班涌现出了一大批写字规范的同学，他们为全体同学起到了示范作用。各班能以小组为单位，在小组内进行竞争评比，提升了小组的战斗力和凝聚力。同读活动的开展，同学们的阅读量增加了，阅读水平有了提高，习作水平也有了一定的进步，有力的促进了我校的课堂教学。

通过同做活动，师生能根据我校制订的81个好惯要求自己，逐步改变自己的缺点与不足，规范自己的言谈举止，全体学生的文明素养有了显著提高。

我们开展每天才艺展示活动，给学生提供了发展展未的平台，我们举行了“三同”活动会，让全体师生对“三同“活动进行了总结；我们在涵香苑里畅游，享受文化的熏陶，通过“三同”活动，学生多读书，开阔了视野，常练字，提升了能力，与教师同做，养成了良好的习惯。

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阜川镇中心小学

20##年度教育体育工作目标责任考核

自  查  报  告

本年度，在教育主管部门的正确领导下，我校秉承勉县教育办学理念，坚持“提高教育教学质量是第一要务维护校园安全稳定是首要责任”的办学方向不动摇，以教学常规管理为切入点，以办特色乡村学校为目标，紧紧围绕“双高双普”创建工作，认真抓好学校各项工作，着力构建平安和谐校园，顺利地完成了本年度的工作目标。现将一年来的工作总结如下：

一、加大信息宣传力度，树立学校良好形象

学校宣传工作是展示学校办学与管理水平的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。我校始终把反映学校发展、展现学校特色、展示学校质量等方面的工作作为信息宣传的重要内容，在汉中教育网，勉县教育网、勉县教育在线等媒体上进行大力宣传，使信息能够走出学校，成为展现学校特色的一道靓丽的风景线。20##年,我校共有92篇新闻稿件分别被县、市教育网等媒体采用。

二、扎实开展校本研修，提高教育教学质量

1、加强教育教学常规管理。

（1）教师备课是上好课的前提。本年度我们要求教师严格执行周前备课，并积极探索高校课堂教学模式，强调教师的备课要克服形式主义、教参搬家。要重点备教法、备学生，变学生学会为会学，教给学生学习方法，提倡自主学习、自主发展、分层教学、因材施教。

（2）抓好上课这个环节。本学期我校全面推开“餐桌式”教学模式，打造高效课堂，向课堂教学要质量。

（3）校本课题研究取得了丰硕成果。本学期我校加大了教科研力度，要求全体教师立足工作实际，结合自己岗位特点，积极开展课题研究，做到了语数英、艺体、后勤、安全等各领域的全覆盖。

2、教研活动开展扎实有序。

一是进一步完善了教研制度，发挥集体智慧，提高课堂效益。一年来，我们根据教研活动计划，给各学科教研工作提供了更充分的时间，利用各种资源共享，充分发挥教师的集体智慧，提高课堂教学效率，为教学质量的不断攀升提供有力的保障。20##年春季开始，教导处进一步完善了听评课制度和其它教学研讨制度，各教研组每周一次教研活动，就《新课程标准》实施过程中教育观念、教学行为、学习方式变革以及高效课堂等方面进行全面研讨，教师之间互相听评课成为风气，新教师能虚心向老教师请教，有经验的教学骨干也能耐心指导和帮助新教师，教研氛围浓，有效地促进了青年教师的专业成长。二是发挥学科教研组长的骨干作用，积极推动教学交流，提高教研水平，教研活动组织实施落到实处，收到了实效。三是积极开展教改课题实验研究工作。一年来，老师们结合自己的工作实际，立足本职岗位，积极开展课题研究，对教师的科研水平的提高、教学方法的改进、深化教育教学改革、推进课程改革，都起到了很大的促进作用。

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汇报材料

一、学校基本情况

官庄三中是一所有着悠久历史的学校，学校现有学生500余人，教学班9个，在职教职工40人。官庄三中始终秉承让学生享受优质教育资源，为学生终身发展奠基的教学理念，践行“对学生负责，使家长放心，让社会满意”的承诺，学校坚持以“三风”（校风：求索 求真 求实 求新 教风：奉献 乐群 省身 尚真 学风: 乐学 善思 奋进 创造）建设为基础，以师生共同价值观形成为重点，以精致化管理为手段，以学生自主管理为特色，以“敬业 修德 强能 健体”为目标，“以德治校、教研兴校、质量强校”。

二、重视整体规划，改善办学条件。

自工区成立以来，工区领导十分重视教育教学工作，为加强学校的基础设施建设，多方筹措资金，改善办学条件，官庄三中获益极大，先后得到工区采购的课桌凳80套，铁床160套，极大改善了学生的学习及住宿条件；更换窗户450平米，让学生告别冬天受凛冽寒风侵袭之苦；先后修缮了教学楼、实验楼楼顶近800平米，解决了漏水隐患；更感谢工区的是为我校建造了872多平米高标准的学生餐厅，让我校学生在就餐时不会冒风刮雨淋毒日晒；工区配置的多媒体教学黑板和高清晰监控设备的投入使用，极大地提高了课堂效率，减少了安全隐患。深深地收到师生、家长、群众的好评。

但是，随着当前教育形势的发展我校还存在如下急待解决的问题：

1、 学生宿舍问题

我校现在承载着周边7个行政村适龄儿童的就近入学重任，按照辖区目前适龄儿童情况，下学年在校生将突破640人，解决学生住宿问题已迫在眉睫。现在的住宿不容乐观：女生宿舍勉强可以容纳，男生住宿过于拥挤，大部分男生和教师混住在同一栋楼上，很不方便；还有一部分无奈地住在破旧的柴

瓦房内，影响学生健康，存在不少安全隐患。

2、 学校大门改建问题

现在的校大门朝东，临河堤公路太近，下路口两旁受到居民房屋建筑物影响，严重阻碍视线，曾经多次发生师生与机动车擦剐、碰撞事故，安全无保证。学校为此多次向上级领导汇报，并有工区相关领导参议的向南征地改建南大门工作也是刻不容缓。

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20xx年度目标管理考核自查报告

教育局：

20xx年，我校在上级教育行政部门和当地党委政府的支持和帮助下，经过全校教职工的共同努力，取得了较大的成绩，较好地完成了年初制定的各项目标。根据教育局学校目标管理考核相关要求，对照我校实际，现将有关学校目标管理达成情况汇报如下：

一、 基本情况： 我校共有学生206名，其中小学152人。教职工22名。下属附设幼儿园一所，在园幼儿54人。中心小学占地面积10000余平方米。学年教育教学质量获得县特等奖；学生参加县“小百灵”比赛获得一等奖；学校信访稳定工作获得县特等奖；获中等职业教育送生工作二等奖；6人获得县级表彰。

二、 考核项目完成情况：

1、学校坚持依法治校，严格执行国家有关教育教学法律法规和政策，积极开展行风建设活动，在党支部的带领下，积极开展党员先进性教育并取得满意的效果。 学校领导班子团结协作，作风民主，重大问题通过班子会议讨论决策。富有创新精神，在教师学生中具有较高的威信。党员干部廉洁奉公，无不良行为记录。行风评比名列乡级各单位前茅。

2、学校各类管理机构健全，办公室、教务处、总务处、工会、少先队大队部等部门一应俱全，部门职能落实，能正常有效开展各类活动。 学校规章制度健全并不断完善。本年度在原来制度的基础上，

又修改了教育教学奖惩制度；完善了食堂管理制度、住校生管理制度、教职工值班制度等。

3、严格按照县教育局有关文件精神，实行学校财务财产管理。做到收支两条线管理。各项支出能严格执行国家财政制度和财务纪律，代管费收支结算严格按规定执行。

4、学校十分重视教职工的政治理论学习，每周教师例会，均安排一定的时间，对教职工进行思想道德教育和业务学习教育。学校教研活动正常开展，并作到月月有主题，人人有任务。学校多次组织教师外出学习取经，吸纳新课标理念，本学期学校专门利用多媒体进行教学竞赛，让全体教师充分感受课改气息，提高了教育教学意识能力和水平。

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