篇一 :优秀教师汇报材料

青州市优秀教育工作者

事 迹 材 料

单位:XX小学

20xx、9

我叫XXX, 19xx年毕业于XX学校。毕业后一直在XX初级中学镇担任生物、化学的教学工作,先后任教研组长、教导主任、副校长,XX到XX小学工作,担任副校长,同时担任语文科的教学。上学时,我一直受着著名教育家陶行知先生说过的一句“捧着一颗心来,不带半根草去”的熏陶,十几年来,我正是以这样的标准严格要求自己,默默地奉献着自己的青春。忠诚党的教育事业,认真执行党的方针政策,为人师表,在工作中成绩突出,受到单位领导和同志们的高度赞扬。

一、加强理论学习,努力提高工作能力和教学水平:

任职以来,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习江泽民同志“三个代表”重要思想,努力提高自己的政治思想水平,全面贯彻执行党的教育方针路线,坚决和党中央保持一致。关心爱护学生,教书育人,为人师表,以校为家,爱岗敬业,忠诚党的教育事业,全心全意为党的教育事业贡献力量。

二、克服困难,勇挑重担

工作以来我一直服从学校的安排,每年担任八年级和九年级毕业班的生物和化学的教学任务,同时,还担任了学校的一些行政工作。跨年级教学,同时又有毕业班,还要处理很多行政事务,可想而知工作压力有多大。工作中,我认真钻研教材,认真备课,合理安排教学,在中考中,所教科目取得了较好的成绩。

三、创新教学,风格独特

“亲其师,信其道”,我始终坚信这一点。在教学中,我努力做学生的良师益友。在课堂上,我根据学生的特点,以风趣的语言和有趣的生物、化学实验激发学生的学习兴趣,使他们的学习变被动为主动。在课后,我经常以朋友的身份和他们谈心,帮助他们克服学习中遇到的难题。另外我经常利用中午时间对学生辅导,对个别学习有困难的学生,我一不歧视,二不放弃,找他们谈话,鼓励他们,对他们的作业我坚持面批,除此之外,还额外布置作业,定期检查。这样,学生意识到我是真心为了他们的学习,都和我建立了深厚的感情,喜欢我这样的老师,所以他们对我的课也就特别感兴趣,学习的热情也很高。十几年来,我始终坚持这样做,形成了自己的教学风格。

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篇二 :优秀教师个人汇报材料_11

《优秀教师材料》

俗话说:天道筹勤,机遇从来都是垂青与那些有准备的人。我深信这句话,也时常用这句话提醒自己,以便时刻为到来的机遇作好最充分的准备。在我看来,“自己付出的每一份汗水都是勤奋的结晶,也只有这样,自己才会在工作中踏踏实实,才能无愧于教师这个称号”。我任教xx年以来一直以自己对教育忠诚、对工作勤恳、对同事真诚、对学生关爱,取得了较好的成绩,赢得了领导的赏识、同事的信任、学生的爱戴、家长的信赖,这些对我来说也是一笔用金钱无法衡量的宝贵财富。

一、注重师德,为人师表

我热爱中国共 产 党,忠诚与党的教育事业,在思想上积极求上进,爱岗敬业,为人师表,积极参加学校的各类政治学习,提高自己的思想觉悟。认真遵守学校各项规章制度和教师职业道德规范的要求,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,言传身教。在工作中,我讲敬业,比奉献,团结同事,听从领导和学校的安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。

二、运用爱心,浇灌学生的心灵

作为教师,要让学生感受到和他们父母爱他们一样的爱,这是我一贯的作风,因为:“亲其师,而信其道”、“爱是信任的基础和前提”。工作以来,我时常陪学生一起学习、一起娱乐、一起解决问题。同时,观察学生的一些细微变化,全面的了解学生。也许是我真正的走进了学生的心里,好比钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康、学习方法,更关心他们怎样做人。我还善于挖掘学生身上的闪光点。人人都喜欢表扬,需要表扬,优生需要,差生更需要。在赏识学生的同时,我也会严格要求他们,绝不估息他们身上出现的不良习气。我坚信:严慈

相济,才是教育的真谛,才能达到教育的最终目的。

三、勤耕不辍,天道筹勤

在全面推进素质教育的21世纪,中国现代教育的培养目标是所有受教育者在德、智、体、美、劳等方面全面发展,成为社会主义现代化建设的合格建设者和接班人。作为一名教师,我为完成自己的光荣使命,把学生培养成才,始终在努力地尝试、探索,不断地充实、完善自己。工作中,我以“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”为中心,以“爱”——对事业的爱、对学生的爱为主旋律,用“心”谱写自己的教育篇章,使自己的教育教学工作日臻成熟、完善。

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篇三 :师德优秀教师汇报材料

师德优秀教师汇报材料

职责与幸福,在每个行业,每个人身上都有着不同的体现。如军人的职责与幸福是保家卫国,国泰民安;医生的职责与幸福是治病救人,妙手回春;母亲的职责与幸福是养育好儿女,成家立业;而教师的职责与幸福是教书育人,桃李满天下。这就要求教师应具有高度的责任心,强烈的使命感和正确的幸福观,我作为教师队伍中的一员,从教十几年来,始终把“教师的职责与幸福”作为我人生指南。

我是19xx年毕业并踏上工作岗位的,蓦然回首,竟已有26个年头了。26年间,我始终热爱教师这个职业,在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;获得了同事的赞许,领导的信任。

“德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,在我的影响下,一些顽皮的学生也变得温驯起来,倔强的头也开始低垂下来,仇视目光也变得柔和起来。他们开始认识到并改正了自己的缺点和错误。

爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心,赢得了学生的尊敬、家长的信任。

多年的教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处 1

讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

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篇四 :优秀教师汇报材料

县优秀教师汇报材料

泗水县济河街道东郊小学 孙丽华 我是济河街道东郊小学的一名普通的班主任教师,现年29岁,大专学历,小教一级。自19xx年参加工作以来,我始终战斗在教学一线,始终担任语文教学及班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中,取得了优异的教育教学效果也获得了很多的荣誉,但我深深知道成绩与荣誉只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。

一、敬业与创新是干好班主任工作的前提: 做为一名教师,尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识,才能成为一名合格的教师,因此,在教育教学中,我能坚持做到坚持党的四项基本原则,认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想,并以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为自己的座右铭,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。我所带的班级在我敬业精神的感召和鼓舞下,在我不断的奉献和努力下,班级集体荣誉感强,热情正义,班风好学风正,所有学生均品学兼优。我一直是学校的学科带头人和业务骨干,为了学生的每一点滴的进步和发展,我一直是满负荷超负荷工作着,为了组织管理好班级我常常是早来晚走,把全部心思都用在了学生身上,注意发现每一名学生的性格特征,兴趣爱好及特长,精心细心的培养班级干部,让他们充分发挥自己的潜能与专长,现在我班 以达到教师在班中与不在班中学习纪律等各方面都一个样,学习委员能自行组织和安排好学生上好自习,卫生委员不用教师操心就能很好的组织学生完成分担区及室内外卫生的清洁任务。为了给孩子创造一个展示自我的舞台,我在班级进行了“建议信箱”“知心话信箱”等活动,并筹措组织了班级班刊的创建工作,将学生的成功作文,知心话,建议,进行筛选整理。这种举措在我校还无先例,相信此举的推出一定会收到很好的效果。

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篇五 :区级优秀教师汇报材料

优秀教师事迹汇报材料

王建亮,男,现年28岁,本科学历,小学一级教师。工作9年来一直担任美术、信息技术两个学科的教学工作,由于工作的需要,今年又兼任了三年级数学教学工作并任班主任。在教学中他潜心钻研、勇于创新,各项工作中取得了一定的成绩。今天,他很荣幸被评为“区级优秀教师”,这得益于领导的支持和关怀,同事们的帮助与理解。下面,将自己近几年的工作表现和工作事迹向大家作以简单汇报:

一、敬业与创新是干好班主任工作的前提

作为一名教师,尤其是一名年轻的班主任教师他总是满腔热情、一丝不苟、勇于创新。做到了坚持党的四项基本原则,认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想,忠诚党的教育事业,并用行动来体现自己的作用。为了进步和发展,他一直是满负荷超负荷工作着,时刻注意发展每一名学生的性格特征,兴趣爱好及特长,使班级成为了积极向上、乐于进取的优秀班集体。因此,20xx年、20xx年连续两年年终考核为优秀;20xx年被评为“师德先进个人”;20xx年被评为“师德先进个人”。

二、扎实的专业基础知识和丰富的实践经验是干好教育教学工作的利器

在工作中,他时刻没有忘记自己要做一个学习型,研究型的教师,不断参加各种专业培训,取得了英特尔等多种结业证书。在工作中强化了电化教学,自从学校建立了多媒体教室,每学期都由他组织教师

学习计算机操作方法、课件制作技术等。在日常教学中,注重引领各位教师应用课件进行教学,促进了新课程教学改革的发展,使我校大部分年轻教师都能熟练地应用课件进行教学。

在自己实际教学过程中,他认真钻研,深入挖掘教材、新课程标准等各种教学资料,虚心向同行们请教,积极和其他老教师交流经验,请有经验的教师来指教自己的不足,不断提高自己的教学水平。经常利用自己的一点长处,利用课件进行教学,激发了学生的求知欲望,调动了学生的学习积极性和主动性。针对学生实际,他还因材施教,准备类型、难易程度不同的练习题,让每一个学生都有表现的机会,努力使每一节课深受学生欢迎,同学们总是以期望的心情等待他每一节课的到来。就这样他真正实现了课堂上由“要我学”转变为“我要学”。因此,他所任班级的数学平均分、优秀率、及格率均名列前茅。

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篇六 :优秀教师汇报材料

岁月匆匆,募然回首,已在教育战线度过了十七个春秋。静下心来回想,在这十七年中,我始终高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”为指导思想,响应党的号召,及时了解教育教改动向、信息,把握教育脉搏,深入钻研课程标准和教材,认真备课、上课,紧密配合各级领导的工作,尽职尽责,发扬团结奉献精神,始终把学生的发展放在第一位,勤勤恳垦,忍劳忍怨,取得了令人欣慰的成绩。

平时,利用闲暇时间进行政治学习和业务学习,尤其是电脑知识非常薄弱,就加班加点地学习,努力提高自己的素养。

生活中,严格要求自己。深知身正为范,在同事和学生中,注意言行。不到万不得已不请假,争取出满勤。

教学方面。经过多年的教学工作,我深知给学生一杯水,自己就得有一桶水。为此,平时除了自修外,还常常向有经验的教师请教,主动听课、评课、说课,尽量使自己能跟上时代的需要。课前,认真钻研教参、教材,了解学生情况,精心设计教学流程,以发展学生的智力为主,力争备出一堂切实可行的教案;课堂教学中,向四十分钟要质量,尽量调动学生学习积极性,常采用问题式、讨论式、合作式、自主式等方法,使生生互动、师生互动,培养学习兴趣;通过课后丰富多彩的作业练习____低年级做一做(做卡片、头饰??),画一画,看一看,说一说;高年级让其找一找,写一写,读一读??使学生有了一定的动手能力和自学能力。对于后进生采取鼓励、辅导、一帮一、家校配合等方法,努力提高他们的成绩;对于优等生通过分层教学,分层布置作业调动他们的学习积极性,尽量使他们吃得饱。教学中,主要抓了学生的阅读和习作。平时鼓励学生挤时间借阅图书,并养成摘抄积累习惯,抽一定的时间进行口语交际,使阅读落到实处。习作训练注重感受生活,体验生活。平时,指导学生观察生活、观察自然,从而积累素材。并通过课文鉴赏和范文赏析,使学生掌握了一定的写作技能。

“功夫不负有心人。”任教以来,几乎每年都荣获校级、学区、乡镇的嘉奖,从而赢得地方百姓的赞誉,深得学生的信赖。

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篇七 :优秀教师汇报材料

优秀教师个人事迹汇报材料

一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德,使自己所教的学生,不仅在学业上有所收获,更要学会如何做人。

人们常说,小学生是一块未经雕琢的璞玉,遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家,但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣,也只有那些用情去雕琢的人才能得到人们的认可,学生的爱戴。我从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命,常常告诫自己说:“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失”。为力求自己在工作中不出现任何差错,我努力加强政治思想和业务理论学习,全方位提升自己的综合素养。用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗,茁壮地成长。

一、勤学习,更新观念。

1、夯实基本功才能游刃有余

苏霍姆林斯基说:只有把自己知识的百分之一用于课堂讲授就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见,作为教师必须严谨治学,勤练基本功,既要精通学科知识,又要博采相关知识,还要有过硬的有关本领。为师者只有达到厚积薄发,游刃有余的境界,才能应变不惊,胜任教师职业。

2、掌握现代教育技术迎挑战

面对高科技迅猛发展的二十一世纪的挑战,面对多层次素质人才的呼唤,教师只有尽快地掌握多媒体教育技术,才能适应社会的需要。

3、进修培训赶超大时代挑重任

国际间人才创造力的竞争要求教师不断更新观念,更新知识,提高教育科研能力。而唯一的途径就是学习、学习再学习。一句话,为师者只有严谨治学,勤练基本功,方能精于教书而不失职呀!

老师是学生的榜样,有什么样的老师就可能有什么样的学生,特别是小学生,把老师的一举一动当成标准,是样板。知识在我们生活中天天更新,一天

不学在知识上我们就可能有漏洞,就有可能给学生的知识不全面。在学习中,时时把握住时代的脉膊,用最新的理念,最新的知识武装自己。

二、倾真情,浇灌幼苗;以身作则,为人师表。

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篇八 :优秀教师汇报材料

优秀教师汇报材料

柴家台小学 王国栋

本人热爱祖国,热爱学生,忠诚党的教育事业。在学校工作中,团结同事,服从领导、组织安排的各项工作。认真学习,提高自己的思想认识,有了一定的提高。今后,还需继续努力,首先在从思想道德方面武装自己,争做一名合格的优秀教师。在上学年度担任的教学工作中,兢兢业业,学生的学习成绩有了很大的进步,取得了相对不错的成绩。当然,在以后的教学工作中,自己还要不断地学习先进的教学理念,改进教学方法,提高自身的教学水平。沿着近些年的教坛之路走来,我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我信心,是家长的信任给了我支持。

一个国家、一个民族的发展需要教育,而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力,教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责

任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。

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