思想汇报
汇报人:于承东
汇报时间20##年4月3日
我校团学组织开展了为期半个月的“青年马克思主义者培养工程”团学骨干培训班,作为一名“青马班”的成员,我从中感受到了很多。
这一次“青年马克思主义者培养工程”内容丰富,趣味性强,充分调动了我们的兴趣和热情,使我在欢乐中感觉到马克思主义的先进和伟大,更让我在思想政治方面获得了很大的进步。“青年马克思主义者培养工程”的开班仪式于20##年3月17日在我院的大学生活动中心隆重召开。随着开幕式的进行,我院首届“青年马克思主义者培养工程”正式拉开帷幕。此次的“青年班”活动分理论教的交互融合来培养我们广大学员各方面的能力。
“实践是理论的基础,理论是实践的向导”实践决定理论,理论引导实践;二者相互作用,共同发展。具体体现:实践是理论的来源,人们通过实践这个唯一途径与客观接触,借助自己的感觉器官和客观事物的特性,形成感性认识,进一步借助自己的思维能力认识客观事物的本质和规律,形成理性认识,形成知识体系。称之为理论。在这晨,实践认识得以产生的决定条件,没有实践活动,就不能产生认识活动;没有认识活动,就不能产生认识,也形不成理论。首先,马教授说到学生干部不仅要有学习马克思理论的热情和习惯,进而培养马克思理论修养,还要关于把理论延伸并渗透到生活中去,把理论当作行为的尺度,真正将理论与实践紧密的结合起来。按照我自己的理解就是我们学生干部作为两党的服务者,一定要摆正我们自己的位置,要有较高的思想觉悟,并与周围同学一起探论,将自己的理论和实践相结合,从而带动周围的同学积极向上的学习和生活,成为一名优秀的马克思主义传播者和五上优秀青年。做为一名优秀学生干部,要做好自己份内的事,尽心去传播马克思主义,正确的认识先进的思想,让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”同时要以“高举思想火炬,传承爱国精神,奉献青春力量,服务科学发展”为主题,深入贯彻党和团的精神实质,用中国特色社会主义理论体系武装自己,用社会主义核心价值体系熏陶自己,高举中国特色社会主义旗帜,传承“五四”爱国精神,还要培养自己学习马克思理论的热情和习惯,不断弘扬时代旋律,提高自己的科学文化素质,尤其是要多多不习马克思主义思想的科学文化,并与实践并轨,引导我们周围同学在文化教育 义政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和生态文明建设中贡献我们的青春力量。其次,马教授提出:学生干部要有清晰完整的思想设计,有效的组织控制能力和积极的评估反馈,学会适应环境,培养与人沟通的能力和坚持不懈的精神。使我认识到作为一名优秀的学会干部一定要有自己的独特见解和创新精神,要有充足的应变能力和办事能力。更深层的说明了实践是检验真理的唯一标准,或许我们在理论上已经多多少少的知道了一点,但是把这些理论用到实际工作和学习中却发现了“脱节”说阴了我们的实践能力还很弱,这就要求我们一定要有浅析的思维和足够组织控制能力,临危不惧把学到的用到不同的环境中,刻苦努力,自强不息,克服一切苦难为了最后的成功而坚持不懈,我觉得老师提到的这一点很关键,因为优秀的学生干部作风就是要通过实践的检验,才能真正集训到自己的能力层次,为自己的以后的人生之路做好铺垫。从而引导更多的同学提高自己的实践能力,服务于社会主义的各项建设。最后,马教授提出“宣传力就是原动力、传播力就是影响力,话语权就是主动权”的观点,是指在要求学生干部选择正确的方法策划好每一次活动,以此业丰富大学生的课余生活。
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